लोकप्रिय धारणा के बावजूद कि किसी भी लिंग के बच्चे के जीवन में मुख्य भूमिका माँ द्वारा निभाई जाती है, लड़की की परवरिश में पिता की भूमिका को कम करना मुश्किल है। एक तरह से या किसी अन्य, जीवन साथी और स्वयं के व्यवहार के बारे में विचारों के निर्माण के लिए पिता की छवि महत्वपूर्ण है। मनोवैज्ञानिक कहते हैं कि एक लड़की, भविष्य में विपरीत लिंग के साथ अपने संबंध बनाने में, हमेशा अपने पिता की छवि से आगे बढ़ेगी, जितना संभव हो उतना करीब आने या उससे दूर जाने की कोशिश करेगी।
लड़की के पालन-पोषण में पिता की भूमिका के महत्व पर
यह कोई रहस्य नहीं है कि कई बच्चे अपने पिता का बहुत ध्यान रखते हैं, हमेशा उनका विश्वास और प्रशंसा जीतने का प्रयास करते हैं। ऐसा क्यों होता है, इस प्रश्न का उत्तर पूछते हुए मनोवैज्ञानिक समझाते हैं कि बच्चे क्या अनुभव करते हैं मातृ प्रेमएक निरपेक्ष घटना के रूप में। कई विशेषज्ञ इससे सहमत हैं मातृ वृत्तिगर्भावस्था के चरण में बनता है, जबकि पैतृक वृत्ति जैविक नहीं, बल्कि प्रकृति में सामाजिक है। और फिर भी लड़की के पालन-पोषण में पिता की भूमिका माँ की भूमिका से कम महत्वपूर्ण नहीं है।
एक बुद्धिमान अंग्रेजी कहावत कहती है कि बच्चों की परवरिश में समय बर्बाद करना बेकार है - वे वैसे भी अपने माता-पिता की तरह बड़े होंगे। ऐसे में एक पिता के लिए यह बेहद जरूरी है कि वह अपनी बेटी की नजरों में एक योग्य रोल मॉडल बने।
एक पिता अपने बच्चों की परवरिश करने के लिए जो सबसे महत्वपूर्ण काम कर सकता है, वह है अपनी माँ से सच्चा प्यार करना। आपसी प्रेम और सम्मान की मिसाल - सबसे अच्छा मॉडलआपके बच्चे का भविष्य, है ना?
साथ ही, लड़की के पालन-पोषण में पिता की भूमिका का महत्व बच्चे को व्यवहार पैटर्न में लिंग अंतर को समझाने में सक्षम होने में निहित है - निश्चित रूप से, महिलाओं के प्रति अपने स्वयं के दृष्टिकोण के उदाहरण का उपयोग करते हुए।
और, ज़ाहिर है, लिंग की परवाह किए बिना रचनात्मक आलोचना और पिता की ओर से सच्ची प्रशंसा बच्चे के आत्म-विकास के लिए एक उत्कृष्ट प्रेरणा है। वे बच्चे को खुद को महसूस करने में मदद करेंगे और पर्याप्त रूप से अपना और उसका मूल्यांकन करेंगे
बच्चे की परवरिश में परिवार की क्या भूमिका होती है?
प्रत्येक व्यक्ति के लिए उसके प्रथम शिक्षक उसके माता-पिता ही होते हैं। बच्चे के पालन-पोषण में परिवार की भूमिका महत्वपूर्ण होती है क्योंकि यह परिवार ही है जो व्यक्ति के भावी जीवन का निर्धारण करता है।
पारिवारिक शिक्षा के कार्य
परिवार के मुख्य कार्य एक स्वस्थ, व्यापक रूप से विकसित बच्चे की परवरिश, ऐसे गुणों का निर्माण है जो बाद के सुखी, पूर्ण जीवन के लिए आवश्यक हैं।
भौतिक के साथ-साथ के लिए स्थितियां बनाएं बौद्धिक विकासबच्चे। बच्चे को एक संतुलित आहार मिलना चाहिए, कपड़े, जूते, स्कूल में पढ़ने के लिए आवश्यक सब कुछ, खेल वर्गों में भाग लेने और रचनात्मक मंडलियां होनी चाहिए। टॉडलर्स के पास शैक्षिक खिलौने, किताबें और पुस्तकालय होने चाहिए और छात्रों के लिए संग्रहालय उपलब्ध होने चाहिए।
उनकी संतानों के लिए सामाजिक और मनोवैज्ञानिक सुरक्षा प्रदान करें। इसका मतलब यह है कि वयस्कों का कर्तव्य कठिन परिस्थितियों में समर्थन, सांत्वना, मदद करना, समाज में सुरक्षा सुनिश्चित करना है। बच्चों को बाहरी दुनिया से परिचित कराने की जरूरत है, जीवन के उतार-चढ़ाव का सही जवाब देना सिखाया जाए।
अपने जीवन के अनुभव साझा करें, कौशल और क्षमताएं सिखाएं जो जीवन के लिए उपयोगी हैं। सबसे पहले, संयुक्त कार्य के माध्यम से मेहनती खेती करना, परिवार के सभी सदस्यों के बीच जिम्मेदारियों का उचित वितरण करना।
बच्चे को समाज में जीवन के लिए तैयार करें। यहीं पे पेरेंटिंग एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। समाज में व्यवहार के नियमों के साथ मौखिक परिचय कभी-कभी व्यक्तिगत उदाहरण से कम प्रभावी होता है।
परिवार कैसा होना चाहिए?
परिवार करीबी लोगों का एक अनूठा समूह है। इसमें कई पीढ़ियां शामिल हो सकती हैं, जिसका अर्थ है विभिन्न विचारों, मूल्यों, विश्वासों की उपस्थिति। परिवार का प्रत्येक सदस्य शिक्षक या छात्र हो सकता है। ऐसी सामाजिक कोशिकाओं में, युवा सबसे समृद्ध, अमूल्य जीवन अनुभव प्राप्त करते हैं, टी सीखते हैं
बेटे को पालने में पिता की भूमिका
बच्चे के जन्म के बाद पहले कुछ महीने, उसके जीवन में मुख्य व्यक्ति उसकी माँ होती है। माँ सबसे महत्वपूर्ण कार्य करती है - एक रक्षाहीन नवजात शिशु की बुनियादी जरूरतों की संतुष्टि सुनिश्चित करना। भोजन में, गर्मी, स्वच्छता, संचार, सुरक्षा। एक नवजात बच्चे के लिए, वह और उसकी माँ एक हैं।
लेकिन जैसे ही बच्चा अपनी माँ से खुद को अलग करना शुरू करता है, यह समझने के लिए कि माँ और वह खुद एक ही चीज़ नहीं हैं, उसके जीवन में एक और समान रूप से महत्वपूर्ण व्यक्ति प्रकट होता है - पिताजी। लिंग की परवाह किए बिना, पिता के जीवन में पिता की उपस्थिति सभी बच्चों के लिए महत्वपूर्ण है। लेकिन लड़कों के लिए, पिताजी न केवल एक माता-पिता हैं, बल्कि एक दोस्त, संरक्षक और एक आदर्श भी हैं - यही वजह है कि एक बेटे की परवरिश में पिता की भूमिका बहुत महत्वपूर्ण होती है। आइए प्रत्येक पैतृक कार्य पर अलग से विचार करें।
पिता एक लड़के के लिए काम करता है
पिताजी, माँ की तरह, बच्चे की देखभाल करते हैं, उसकी रक्षा करते हैं, प्यार करते हैं और उसकी सराहना करते हैं। मां को मदद की जरूरत है, इसलिए बच्चे की देखभाल की जिम्मेदारी पिता उठा सकते हैं। वह बच्चे को अच्छी तरह से खिला सकता है, कपड़े बदल सकता है, डायपर बदल सकता है, नहला सकता है, बिस्तर पर रख सकता है। और कभी-कभी पिता इन कार्यों को माताओं से भी बेहतर तरीके से करते हैं। चूँकि पिताजी अधिक मजबूत, अधिक संतुलित और संगठित हैं।
पिताजी की सलाह: इस तथ्य का जिक्र करते हुए कि यह एक महिला का व्यवसाय है, चाइल्डकैअर कर्तव्यों से न शर्माएं। एक इनाम के रूप में, आपको एक खुश और थकी हुई पत्नी और एक संतुष्ट बच्चा मिलेगा।
लड़का पिताजी को मज़ेदार, सक्रिय खेलों और शरारतों से जोड़ता है। इस संबंध में माताएं अधिक सावधान और सतर्क हैं। और एक बच्चे, विशेष रूप से एक लड़के को, अपनी ऊर्जा को स्वतंत्रता के लिए मुक्त करने की आवश्यकता होती है। दौड़ें, कूदें, चढ़ें, घूमें, शरारतें करें। तो वह अपने आंदोलनों का समन्वय करना सीखता है, अंतरिक्ष में बेहतर नेविगेट करता है, और ईमानदारी से मज़े करता है।
पिताजी की सलाह: अपने बेटों के साथ अधिक खेलें। घर में, सड़क पर। लेना
बच्चे के विकास में पिता की भूमिका
माता-पिता किसी भी बच्चे के लिए सबसे प्यारे लोग होते हैं। साथ ही, वे इसके विकास और शिक्षा में एक असाधारण भूमिका निभाते हैं। माँ की भूमिका सभी के लिए स्पष्ट है, लेकिन हर कोई बच्चे को पालने में पिता की भूमिका को पूरी तरह से नहीं समझ पाता है। सबसे कठिन मामलों में, पोप को विशेष रूप से दंडात्मक भूमिका सौंपी जाती है। वास्तव में, प्रत्येक बच्चे को अपने जीवन में, उसकी देखभाल, सुरक्षा और मित्रता में अपने पिता की सक्रिय भागीदारी की आवश्यकता होती है।
बच्चे के विकास में पिता की सही भूमिका
आज तक, एक बहुत ही स्थिर रूढ़िवादिता है कि पिता के बजाय माँ बच्चे के विकास में सबसे बड़ी भूमिका निभाती है, लेकिन एक पूर्ण बच्चे के व्यक्तित्व के सामान्य निर्माण के लिए पिता के साथ संचार अत्यंत महत्वपूर्ण है। सच तो यह है कि यदि बच्चे माँ से स्नेह और कोमलता प्राप्त करते हैं, तो पिता आत्मविश्वास और सुरक्षा देता है। उसी समय, पिता किसी भी तरह से दूसरी माँ नहीं हो सकता - यह पूरी तरह से अलग बात है। पिता की अपनी, बल्कि विशिष्ट भूमिका होती है।
इसलिए जब बच्चा गर्भ में होता है तब भी पापा उससे बात करते हैं। फिर भी, बच्चे कोमल माँ की आवाज़ को निर्णायक और निम्न पिता की आवाज़ से अलग करने लगते हैं। यह समझ एक छोटे से व्यक्ति द्वारा अपने स्वयं के "मैं" की प्राप्ति के लिए विशेष रूप से महत्वपूर्ण है। इसके अलावा, पिताजी पहले व्यक्ति बन जाते हैं जो बच्चे को यह स्पष्ट कर सकते हैं कि माँ के साथ पूरी दुनिया खत्म नहीं होती है, कोई और है जो कम प्यार करने वाला और दयालु नहीं है।
एक बच्चे के जीवन के पहले दिनों से, उसके व्यक्तित्व बनने की प्रक्रिया, आसपास के समाज के बारे में जागरूकता होती है। इसलिए, सामान्य सामंजस्यपूर्ण विकास के लिए, एक बच्चे को एक पिता की आवश्यकता होती है: यदि माँ का स्नेह और दया चरित्र के एक पक्ष के विकास में योगदान करती है, तो पिता साहस और दृढ़ता के विकास में योगदान देता है। इसके अलावा, विशेषज्ञ आश्वस्त करते हैं कि यह पिताजी का पालन-पोषण है जो बच्चे में सामान्य आत्म-सम्मान के विकास में निर्णायक भूमिका निभाता है। यदि पहले दिन से पिताजी बच्चे की परवरिश में हिस्सा लेते हैं, तो बच्चे को एक एहसास होता है
बेटी को पालने में पिता की भूमिका
मनोवैज्ञानिक शोध के अनुसार, ज्यादातर पुरुष बेटा होने का सपना देखते हैं। लेकिन साथ ही, वे अपनी बेटियों के साथ बड़ी छटपटाहट और कोमलता से पेश आते हैं। आखिरकार, एक पिता के लिए बेटी की परवरिश एक जटिल और बहुत ही भ्रमित करने वाली प्रक्रिया है। एक लड़के के साथ, डैड्स को ढूंढना आसान होता है आपसी भाषा. लेकिन लड़कियों से कैसे और क्या बात करनी है, उनके साथ क्या खेलना है, कैसे तारीफ करनी है, कैसे डांटना है - यह सब एक आदमी के लिए एक अंधेरा जंगल है। कभी-कभी, अपनी बेटी की परवरिश में अक्षमता से भयभीत होकर, पुरुष पृष्ठभूमि में चले जाते हैं और लड़कियों को भेज देते हैं महिला हाथ- माताओं और दादी के पालन-पोषण के लिए। और इस तरह वे एक बड़ी गलती कर बैठते हैं, जिसका खामियाजा बाद में बेटी को भुगतना पड़ता है। तो, बेटी को पालने में पिता की क्या भूमिका है?
एक अच्छा पिता अपनी बेटी के सुखी पारिवारिक जीवन की कुंजी होता है
यहां तक कि सिगमंड फ्रायड ने कहा कि वयस्क जीवन में अवचेतन स्तर पर एक महिला अपने पिता की तरह दिखने वाले साथी की तलाश में है। भले ही पिता आदर्श से बहुत दूर थे। इस कारक को इलेक्ट्रा कॉम्प्लेक्स कहा जाता है। ऐसा इसलिए होता है क्योंकि मानव अवचेतन निरंतरता के लिए प्रयास करता है, हर परिचित चीज के लिए, जिसके लिए हम तैयार हैं। और महिला के पास पहले से ही एक पिता की तरह व्यवहार करने वाले पुरुष के साथ संबंधों का एक "टेम्पलेट" या "स्क्रिप्ट" है। और मानस को पुनर्निर्माण करने की आवश्यकता नहीं है, संचार के नए तरीकों की तलाश करें, संघर्षों को हल करने के तरीके और पसंद करें। इसी वजह से कुछ महिलाएं प्यार में बदकिस्मत होती हैं। उदाहरण के लिए, अक्सर ऐसा होता है कि एक महिला जो उस परिवार से आती है जहां उसके पिता ने उसकी मां के खिलाफ हाथ उठाया था, अब और फिर ऐसे अत्याचारी पुरुषों के सामने आती है जो मारपीट का तिरस्कार नहीं करते हैं।
यह करीबी वयस्कों (माँ, पिता, दादी और अन्य) के साथ है कि बच्चा अपने जीवन के पहले चरणों में मिलता है और यह उनसे है और उनके माध्यम से वह अपने आसपास की दुनिया से परिचित हो जाता है, पहली बार मानव भाषण सुनता है , उसकी गतिविधियों की वस्तुओं और उपकरणों में महारत हासिल करना शुरू कर देता है, और भविष्य में मानव संबंधों की जटिल प्रणाली को समझने के लिए। वयस्कों के साथ बच्चे का संचार बच्चों के मानसिक विकास और मानसिक स्वास्थ्य का एक मूलभूत निर्धारक है। सामान्य रोजमर्रा की जिंदगी में, बच्चा निकटतम वयस्कों के ध्यान और देखभाल से घिरा हुआ है, और ऐसा लगता है कि चिंता का कोई कारण नहीं होना चाहिए। हालाँकि, एक परिवार में पले-बढ़े बच्चों में भी, न्यूरोसिस सहित मानसिक बीमारियों का प्रतिशत बहुत अधिक होता है, जिसकी उपस्थिति वंशानुगत नहीं, बल्कि सामाजिक कारकों के कारण होती है, अर्थात। रोग के कारण मानवीय संबंधों के क्षेत्र में हैं।
नर्सरी में कम उम्र (3 वर्ष तक) में बच्चों का प्लेसमेंट पूर्वस्कूलीया उनकी परवरिश के लिए एक नानी की भागीदारी एक मजबूत मनो-दर्दनाक घटना है, क्योंकि ऐसे बच्चे अभी तक अपनी माँ से अलग होने के लिए तैयार नहीं हैं: दो साल के बच्चे में माँ, समुदाय के प्रति लगाव की भावना प्रबल होती है, उसके साथ एकता (खुद को केवल माँ के साथ एकता में मानता है - श्रेणी "हम")। एक बच्चे और उसकी माँ के बीच सामान्य भावनात्मक संचार की स्थिति में, 3 वर्ष की आयु तक, बच्चों में "मैं" की भावना विकसित हो जाती है, अर्थात। एक अलग व्यक्ति के रूप में स्वयं की धारणा, माता-पिता पर निर्भरता की भावना धीरे-धीरे कम होती जाती है। मां से बार-बार और लंबे समय तक अलग रहने (नर्सरी या सेनेटोरियम में नियुक्ति) के साथ, छोटे बच्चों को लगाव की बढ़ती आवश्यकता होती है, जिससे विक्षिप्त प्रतिक्रियाओं का आभास हो सकता है। औसतन, केवल 3 वर्ष की आयु तक एक बच्चे में अपनी माँ के साथ "ब्रेक अप" करने और अधिक स्वतंत्र बनने की इच्छा होती है। इसके अलावा, इस उम्र में पहले से ही साथियों के साथ संवाद करने की लगातार जरूरत है संयुक्त खेलअन्य बच्चों के साथ। इसलिए, 3 साल की उम्र के बच्चे को उसके मानसिक स्वास्थ्य को जोखिम में डाले बिना किंडरगार्टन में रखा जा सकता है।
जन्म से लेकर तीन वर्ष तक बच्चे के व्यक्तित्व के विकास की प्रक्रिया में परिवार का वर्चस्व होता है। जैसे-जैसे वे बड़े होते हैं, बच्चे के विकास में परिवार की भूमिका धीरे-धीरे कम होती जाती है, यह बच्चे के जीवन के पहले वर्षों में विशेष रूप से मजबूत होती है। शैशवावस्था में, बच्चे पर प्राथमिक प्रभाव माँ या उसकी जगह लेने वाले व्यक्ति का होता है, जो सीधे बच्चे की देखभाल करता है और उसके साथ लगातार संवाद करता है। सामान्य तौर पर, परिवार कम उम्र से ही बच्चे को सक्रिय रूप से प्रभावित करना शुरू कर देता है, जब वह भाषण, सीधे चलने में महारत हासिल करता है और परिवार के विभिन्न येन के साथ विभिन्न संपर्कों में प्रवेश करने का अवसर प्राप्त करता है। प्रारंभिक वर्षों में, पारिवारिक शैक्षिक प्रभाव मुख्य रूप से बच्चे के भावनात्मक क्षेत्र के साथ-साथ उसके बाहरी व्यवहार पर विभिन्न प्रकार के प्रभावों के लिए कम हो जाता है: प्राथमिक अनुशासनात्मक और स्वच्छ मानदंडों और नियमों का पालन करना। पूर्वस्कूली उम्र में, वर्णित पारिवारिक प्रभावों में वे जोड़े जाते हैं जिनका उद्देश्य बच्चे की जिज्ञासा, दृढ़ता, पर्याप्त आत्म-सम्मान, आनंद की इच्छा, जवाबदेही, सामाजिकता, दया, साथ ही व्यक्ति के नैतिक गुणों को शिक्षित करना है, जो मुख्य रूप से लोगों के साथ संबंधों में प्रकट होते हैं: शालीनता, ईमानदारी, आदि। यहाँ, न केवल वयस्क, बल्कि सहकर्मी भी बच्चे के पालन-पोषण में भाग लेने लगते हैं।
स्कूल में प्रवेश के साथ, परिवार का शैक्षिक प्रभाव इस तथ्य के कारण कुछ हद तक कमजोर हो जाता है कि स्कूल इसके साथ सफलतापूर्वक प्रतिस्पर्धा करना शुरू कर देता है। समय का एक महत्वपूर्ण हिस्सा अब बच्चा परिवार के बाहर शिक्षकों और साथियों के बीच बिताता है, विभिन्न स्थितियों में और विभिन्न अवसरों पर उनके साथ संवाद करता है। बच्चे के व्यक्तिगत विकास पर परिवार का प्रभाव न केवल अपेक्षाकृत कम होता है, यह गुणात्मक रूप से बदलता है। वयस्क परिवार के सदस्य सचेत रूप से अपना ध्यान बच्चे में व्यक्तित्व लक्षणों के पोषण पर केंद्रित करते हैं जो सफल सीखने और स्कूल और घर के बाहर विभिन्न लोगों के साथ संचार के लिए आवश्यक हैं। हालांकि, निचली कक्षाओं में अध्ययन के समय, स्कूल और परिवार का प्रभाव लगभग समान रहता है।
में किशोरावस्थास्थिति मौलिक रूप से बदल रही है। स्कूल और आउट-ऑफ-स्कूल संचार का व्यक्तित्व-विकासशील प्रभाव अंतर-पारिवारिक संचार के प्रभाव की तुलना में बढ़ रहा है, और इस संबंध में किशोरावस्था बचपन से वयस्कता तक एक संक्रमणकालीन अवधि है। किशोरावस्था के कुछ बच्चे अभी भी परिवार के मजबूत और प्रभावी शैक्षिक प्रभाव में रहते हैं, जबकि अन्य इसे किशोरावस्था की शुरुआत में ही छोड़ देते हैं। इसलिए, व्यक्तिगत मतभेदों के संदर्भ में, यह उम्र भी संक्रमणकालीन और सबसे कठिन में से एक लगती है। यदि बच्चे के करीबी परिवार के सदस्य उसके साथ समझदारी से पेश आते हैं, अगर किशोर और उसके माता-पिता (दादा, दादी, भाई, बहन, आदि) के बीच अच्छे, भरोसेमंद संबंध स्थापित हो गए हैं, तो परिवार सकारात्मकता की प्रमुख संस्था बना रह सकता है बड़े होने की लंबी अवधि के लिए दृष्टिकोण सामाजिक-मनोवैज्ञानिक प्रभाव। यदि ये संबंध वर्णित, विरोधाभासी और परस्पर विरोधी संबंधों से दूर हैं, तो परिवार किशोरावस्था की शुरुआत में ही अपनी सकारात्मक शैक्षिक भूमिका खो सकता है, और फिर आधा बच्चा, जो अभी भी व्यक्तिगत रूप से कमजोर है, खुद को इस स्थिति में पा सकता है। सड़क के सबसे अच्छे प्रभावों से दूर का क्षेत्र।
जल्दी करने के लिए संक्रमण के साथ किशोरावस्थाबच्चों के विशाल बहुमत के लिए परिवार के बाहर के संस्थानों के पालन-पोषण का प्रभाव पारिवारिक लोगों पर हावी होने लगता है। बच्चे के व्यक्तित्व के विकास की आगे की प्रक्रिया, इस समय से शुरू होकर, विशुद्ध रूप से व्यक्तिगत विशेषताओं को प्राप्त करती है और सीधे उन लोगों के चक्र पर निर्भर करती है जिनके साथ लड़का या लड़की संवाद करते हैं, साथ ही उन स्थितियों पर जिनमें संचार प्रकट होता है, और उनके चरित्र पर .
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भूमिका परिवार वी विकास बच्चा. बचकाना-पैतृक रिश्ता पर अलग चरणों व्यक्तिवृत्त. यह करीबी वयस्कों (माँ, पिताजी, दादी और अन्य) के साथ है बच्चापहले मिलते हैं -
भूमिका परिवार वी विकास बच्चा. बचकाना-पैतृक रिश्ता पर अलग चरणों व्यक्तिवृत्त. यह करीबी वयस्कों (माँ, पिताजी, दादी और अन्य) के साथ है बच्चापहले मिलते हैं चरणों. -
भूमिका विकास पर अलग चरणों व्यक्तिवृत्त.
अभाव के परिणाम: यहां मुख्य "लक्षण" सभी पक्षों पर तीव्र मंदी होगी विकास बच्चा. -
भूमिकामानसिक रूप से वयस्कों और साथियों के साथ संचार विकास पर अलग चरणों व्यक्तिवृत्त.
बच्चाआत्मविश्वास से अपने हाथों से खिलौनों तक पहुंचता है और उन्हें पकड़ सकता है, महसूस कर सकता है और स्ट्रोक कर सकता है विभिन्नसामान। -
वर्णित विभिन्नविकल्प पैतृकपदों, सेटिंग्स, पैतृक(अक्सर मातृ) रिश्ता.
अन्योन्याश्रितता को देखते हुए रिश्तेवी परिवारके माध्यम से उनका वर्णन किया गया है भूमिका, जो करता है बच्चा. -
पैतृक नज़रियाको बच्चे के लिए: संरचना, प्रकार और कार्य।
भूमिकाव्यवहार के पैटर्न का एक सेट है रिश्ताको बच्चे के लिएवी परिवार, भावनाओं, अपेक्षाओं, क्रियाओं, आकलनों का एक संयोजन जिसे संबोधित किया गया है बच्चे के लिएवयस्क। -
विकासआधुनिक परिवारवृद्धि से काफी हद तक संबंधित है भूमिकाऔर व्यक्तिगत क्षमता का महत्व परिवार रिश्ते.
गिरना पैतृकपावर ओवर बच्चे- यह मुख्य विशेषता है जो माता-पिता और के बीच संबंधों के इतिहास की विशेषता है बच्चे. -
भूमिका परिवार वी विकास, व्यक्ति का पालन-पोषण और समाजीकरण।
किशोरों में, यह सब एक विद्रोह का परिणाम हो सकता है पैतृक"हिंसा": वे
सिंड्रेला का पालन-पोषण भावनात्मक अस्वीकृति का वातावरण है बच्चा, उदासीन, रिश्ताउसे।
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में परिवार की भूमिका मानसिक विकासबच्चा।
परिवार का प्रभाव निम्नानुसार किया जाता है और प्रकट होता है:
1. परिवार यह सुनिश्चित करके सुरक्षा की एक बुनियादी भावना प्रदान करता है कि बच्चा बाहरी दुनिया के साथ बातचीत करते समय, उसकी खोज और प्रतिक्रिया के नए तरीके सीखकर सुरक्षित है।
2. बच्चे कुछ तैयार व्यवहारों को आत्मसात करके अपने माता-पिता से कुछ व्यवहार सीखते हैं।
3. माता-पिता अत्यंत महत्वपूर्ण जीवन अनुभव के स्रोत हैं।
4. माता-पिता एक निश्चित प्रकार के व्यवहार को प्रोत्साहित या निंदा करके बच्चे के व्यवहार को प्रभावित करते हैं, साथ ही दंड लागू करते हैं या बच्चे के व्यवहार में कुछ हद तक स्वतंत्रता की अनुमति देते हैं जो उन्हें स्वीकार्य है।
5. परिवार में संचार बच्चे को अपने विचारों, मानदंडों, दृष्टिकोणों और विचारों को विकसित करने की अनुमति देता है। बच्चे का विकास कैसे पर निर्भर करेगा अच्छी स्थितिपरिवार में उसे प्रदान किए गए संचार के लिए; विकास परिवार में संचार की स्पष्टता और स्पष्टता पर भी निर्भर करता है।
एक परिवार एक निश्चित नैतिक और मनोवैज्ञानिक जलवायु है, यह एक बच्चे के लिए लोगों के साथ संबंधों का एक स्कूल है। यह परिवार में है कि अच्छे और बुरे के बारे में, शालीनता के बारे में, भौतिक और आध्यात्मिक मूल्यों के प्रति सम्मानजनक दृष्टिकोण के बारे में विचार बनते हैं। परिवार में बच्चा अपने आसपास की दुनिया के बारे में मूल बातें प्राप्त करता है। करीबी लोगों के साथ वह प्यार, दोस्ती, कर्तव्य, जिम्मेदारी, न्याय की भावनाओं का अनुभव करता है ...
एक बच्चे को माता-पिता दोनों की जरूरत होती है - एक प्यार करने वाले पिता और मां। पति-पत्नी के संबंधों का बच्चे के व्यक्तित्व के विकास पर बहुत प्रभाव पड़ता है। संघर्ष, तनावपूर्ण वातावरण बच्चे को नर्वस, कर्कश, शरारती, आक्रामक बनाता है। माता-पिता के बीच घर्षण का बच्चे पर दर्दनाक प्रभाव पड़ता है।
वैवाहिक संबंधों की विकृति विसंगतियों की एक विस्तृत श्रृंखला पैदा करती है, और इसके अलावा, मानस और व्यक्ति के व्यवहार दोनों में बहुत गंभीर हैं।
जिस परिवार में बच्चा बड़ा हुआ वह उस परिवार के लिए एक मॉडल प्रदान करता है जिसे वह भविष्य में बनाता है।
शोधकर्ताओं ने अलग-अलग उम्र और समान उम्र के माता-पिता वाले परिवारों में बच्चे को पालने के लिए पिता और मां के रवैये में गुणात्मक अंतर की पहचान की है। अलग-अलग उम्र के परिवार, जब पति-पत्नी के बीच 10-15 साल या उससे ज्यादा उम्र का बड़ा अंतर हो। मोनो-आयु वाले परिवार, जब पति-पत्नी एक ही उम्र के हों या उम्र का अंतर बड़ा न हो।
Τᴀᴋᴎᴍ ᴏϬᴩᴀᴈᴏᴍ, अलग-अलग उम्र के माता-पिता के बच्चे समान उम्र के माता-पिता के बच्चों की तुलना में आत्म-साक्षात्कार के अधिक जटिल रूपों में होते हैं; वे किसी अन्य व्यक्ति के कार्यों के मूल्यांकन या समन्वय के माध्यम से खुद को महसूस करते हैं।
परिवार व्यक्तित्व को बनाता या नष्ट करता है, व्यक्ति के मानसिक स्वास्थ्य को मजबूत या कमजोर करना परिवार की शक्ति में है। पारिवारिक अंतःक्रिया की प्रक्रिया चुनिंदा रूप से भावनाओं की अभिव्यक्ति को नियंत्रित करती है, भावनात्मक निर्वहन के कुछ चैनलों को बनाए रखती है और दूसरों को दबाती है। परिवार कुछ व्यक्तिगत झुकावों को प्रोत्साहित करता है, उसी समय दूसरों को बाधित करता है, व्यक्तिगत जरूरतों को संतुष्ट या दबा देता है। यह पहचान की सीमाओं को इंगित करता है, व्यक्ति की "मैं" की छवि की उपस्थिति में योगदान देता है। परिवार उन खतरों को निर्धारित करता है जिनका व्यक्ति को जीवन में सामना करना पड़ेगा।
पारिवारिक रिश्तों का अनुभव बच्चे के लिए न केवल उसके व्यक्तित्व, व्यवहार के कुछ पैटर्न और दूसरों के साथ संबंधों के निर्माण में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। यह सबसे महत्वपूर्ण नींव भी है जिस पर बच्चा भगवान की अपनी धारणा बनाता है और बनाता है, उसके साथ संचार, साथ ही पारिवारिक अनुभव बच्चे के मानसिक विकास का निर्माण करता है।
माता-पिता पैदा नहीं होते। वे माता-पिता बन जाते हैं। यह जीवन का प्राकृतिक नियम है। मानव इतिहासहमें इस बात की गवाही देता है कि व्यक्तित्व विकास की प्रारंभिक स्थिति परिवार में जीवन और माता-पिता के साथ संबंध है। "एक व्यक्ति की सबसे जिम्मेदार और पवित्र पुकारों में से एक - एक पिता और माँ बनना - न्यूनतम स्वास्थ्य और यौवन के साथ उपलब्ध है। लेकिन केवल व्यक्तिगत धार्मिकता ही इस संभावना को गंभीरता से लेने की अनुमति देती है” (5, पृ. 154)।
पितृत्व और मातृत्व का सामंजस्य बच्चे को तैयार की गई वयस्क दुनिया में पेश करता है। पिता और माता का अधिकार और उदाहरण बड़े होने, मानसिक और आध्यात्मिक रूप से स्वस्थ व्यक्ति को शिक्षित करने के मुख्य कारक हैं।
बच्चे के मानसिक विकास में परिवार की भूमिका। - अवधारणा और प्रकार। वर्गीकरण और श्रेणी की विशेषताएं "बच्चे के मानसिक विकास में परिवार की भूमिका।" 2017, 2018।
फोटो: याकोव फिलिमोनोव/Rusmediabank.ru
माँ और पिताजी पहले लोग हैं जो बच्चे को उसके लिए एक नई दुनिया के अनुकूल बनाने में मदद करते हैं। आश्रय और गर्मी प्रदान करना, समय पर भोजन करना, स्वच्छता और आराम बनाना - यह माता-पिता की जिम्मेदारियों का एक छोटा सा हिस्सा है, क्योंकि परिवार बच्चे के विकास में, एक पूर्ण व्यक्तित्व बनने में बहुत बड़ी भूमिका निभाता है।
किसी भी बच्चे के लिए यह महत्वपूर्ण है कि माता-पिता उसे स्वीकार करें और उससे प्यार करें जो वह है। छोटी नाक के साथ, थोड़ी तिरछी आँखें, मनमौजी, यानी कोई भी। बिना शर्त प्यार वह आधार है जिसके कारण व्यक्ति पर्याप्त आत्म-सम्मान, धैर्य और दूसरों के प्रति सम्मान विकसित करता है, जीवन संकटों को सहना आसान होता है, और जीवन स्वयं एक रोमांचक यात्रा की तरह लगता है।
माँ की भूमिका
मनोवैज्ञानिक दृष्टिकोण से माँ का सबसे महत्वपूर्ण कार्य बच्चे को जीवन के पहले दिनों से ही सुरक्षा की भावना देना है। यह अनुभूति बच्चे में तब प्रकट होती है जब वह उसके बगल में होता है, उसकी बाँहों में, जब माँ उसे अपनी छाती से लगाती है। बच्चे की धड़कन शांत हो जाती है, श्वास और भी अधिक हो जाती है। बच्चे को लगता है कि सब ठीक हो जाएगा, कोई उसे नाराज नहीं करेगा। माँ इस कार्य को कैसे करती है यह इस बात पर निर्भर करता है कि बच्चे की उसके आसपास की दुनिया की धारणा पूरी तरह से है - उस पर भरोसा किया जाना चाहिए या नहीं।
आमतौर पर, बच्चे के जन्म से पहले ही, माता-पिता नर्सरी को खिलौनों से भर देते हैं, यह महसूस भी नहीं करते कि सबसे पहले माँ उसके लिए सबसे महत्वपूर्ण "खिलौना" बन जाएगी। वह बच्चे को अपनी बाहों में लेगी, दिखाएगी और बताएगी कि उसे क्या घेरता है, उसे दुनिया से मिलवाती है स्पर्शनीय संवेदनाएँस्ट्रोक के माध्यम से, मजाकिया चेहरे बनाएंगे और उसके साथ चलेंगे, और रात में वह एक लोरी गाएंगे, बच्चे को ध्वनियों की दुनिया से परिचित कराएंगे। ये सरल और विविध क्रियाएं हैं जो नए आदमी को मानसिक रूप से पूरी तरह विकसित करने में मदद करती हैं।
पोप की भूमिका
कई पुरुषों का मानना है कि वे अपने बच्चे को वह नहीं दे सकते जो एक माँ देती है। बेशक, बच्चे के जीवन में मां की भूमिका अलग होती है, लेकिन इसका मतलब यह नहीं है कि पिता को उस पल का इंतजार करना चाहिए जब बेटा या बेटी बड़ी हो जाए और उसका विकास और शिक्षा हो सके उन्हें।
बच्चों की मूल्य प्रणाली का निर्माण पुरुषों के कंधों पर है। यह पिता ही हैं जो स्पष्ट रूप से यह समझाने का प्रबंधन करते हैं कि "क्या अच्छा है और क्या बुरा है", बच्चे को यह बताने के लिए कि कौन से कार्य करने योग्य हैं और कौन से नहीं। पोप एक जिम्मेदार और अनुशासित व्यक्ति को खड़ा करने में सक्षम है।
बच्चे के विकास के प्रारंभिक चरण में, पिता के मुख्य कार्यों में से एक दुनिया के साथ, समाज के साथ उसका परिचय है। एक बच्चे को घोड़े की सवारी कौन करेगा? कौन आपको पहली बार पहाड़ी से नीचे जाने देगा और आपको पोखर से दौड़ने देगा? आपको यह बताने के लिए बेहतर कौन है कि खेल के मैदान में बच्चों के साथ कैसा व्यवहार करना है, सही तरीके से सड़क कैसे पार करनी है? बिल्कुल पापा।
दादा-दादी की भूमिका
हर समय, दादा-दादी युवा माता-पिता के लिए अमूल्य सहायक रहे हैं। देखभाल और पालन-पोषण में कई वर्षों का अनुभव बहुत ही अमूल्य साबित होता है, क्योंकि पाठ्यक्रमों में सभी सूक्ष्मताओं को नहीं बताया जाएगा और किताबों में नहीं लिखा जाएगा।
पुरानी पीढ़ी का मुख्य कार्य ज्ञान और अनुभव का हस्तांतरण है। जब दादी और पोते संवाद करते हैं, तो आदिवासी संबंध स्थापित होते हैं, बच्चे सीखते हैं कि उनके माता-पिता के भी माता-पिता हैं, जिनके अपने माता-पिता थे, और इसी तरह। मूल रूप से, यह पुरानी पीढ़ी के लिए ही धन्यवाद है कि पीढ़ियों की निरंतरता बनाई गई है।
इसके अलावा, एक विस्तारित परिवार की उपस्थिति बच्चे के लिए संचार का एक व्यापक दायरा बनाती है, क्योंकि यह दादा-दादी हैं जिन पर नवजात शिशु के साथ भरोसा किया जा सकता है।
परिवार में मनोवैज्ञानिक वातावरण
कोई भी माता-पिता समझता है कि परिवार में चीख-पुकार और घोटालों का बढ़ते हुए व्यक्ति के व्यक्तित्व पर नकारात्मक प्रभाव पड़ता है। ऐसा इसलिए होता है क्योंकि बच्चे को एक विशेष प्रभावशालीता की विशेषता होती है, और चूँकि उसका परिवार उसके लिए पूरी दुनिया है, उसमें जो कुछ भी होता है वह एक व्यक्तिगत अनुभव बन जाता है।
शिशु के व्यवहार में नाटकीय बदलाव आना असामान्य नहीं है, हालांकि इसके कोई स्पष्ट कारण नहीं हैं। वह अधिक चिड़चिड़े हो सकते हैं, अच्छा खाना बंद कर सकते हैं, अधिक बेचैनी से सो सकते हैं, या बीमार भी पड़ सकते हैं। स्वाभाविक रूप से, माँ और पिताजी हर संभव तरीके से बच्चे की मदद करने की कोशिश कर रहे हैं, बिना यह सोचे कि यह उनके परस्पर विरोधी रिश्ते, असहमति है जो बच्चे के व्यवहार में इस तरह के बदलाव का स्रोत हो सकता है। बच्चा शब्दों में बयां नहीं कर पा रहा है कि उसे क्या परेशान कर रहा है। वह आदतन व्यवहार, बीमारी में बदलाव के माध्यम से अपनी भावनाओं, अनुभवों को व्यक्त करता है। इसलिए अच्छा और प्यार भरा रिश्तामाता-पिता के बीच।
माता-पिता के लिए सलाह
"पूर्वस्कूली बच्चे के विकास में परिवार की भूमिका"
परिवार समाज की सबसे महत्वपूर्ण संस्था है, एक सूक्ष्म समूह जिसमें परिपक्वता होती है। छोटा आदमी: भौतिक और आध्यात्मिक दोनों। यह करीबी वयस्कों (माँ, पिता, दादी और अन्य) के साथ है कि बच्चा अपने जीवन के पहले चरणों में मिलता है और यह उनसे है और उनके माध्यम से वह अपने आसपास की दुनिया से परिचित हो जाता है, पहली बार मानव भाषण सुनता है , अपनी गतिविधि की वस्तुओं और उपकरणों में महारत हासिल करना शुरू कर देता है, और भविष्य में मानव संबंधों की जटिल प्रणाली को समझने के लिए, वयस्कों के साथ बच्चे का संचार बच्चों के मानसिक विकास और मानसिक स्वास्थ्य का एक मूलभूत निर्धारक है।
पूर्वस्कूली शिक्षाशास्त्र परिवार को शैक्षिक गतिविधि का विषय मानता है और इसलिए, व्यक्तित्व को आकार देने में परिवार के महत्व पर, इसकी शैक्षिक क्षमता और शैक्षिक आवश्यकताओं पर, सामग्री और बातचीत के रूपों पर ध्यान केंद्रित करता है। KINDERGARTENऔर शैक्षिक प्रक्रिया में परिवार। पेरेंटिंग पूर्वस्कूली उम्रपरिवार और पूर्वस्कूली संस्थानों में किया गया।
समाज का एक पूर्ण सदस्य बनाने के लिए, अपने भावनात्मक जीवन को विनियमित करने में सक्षम, उसमें पर्याप्त आत्म-सम्मान विकसित करने के लिए, जो भविष्य में अपने बच्चों की परवरिश के लिए आवश्यक है, एक वयस्क जो उसे प्यार करता है और उसे समझता है, उसे लगातार बगल में होना चाहिए बच्चा। यह स्पष्ट है कि इस तरह के करीबी, और सबसे महत्वपूर्ण, निरंतर संपर्क केवल परिवार में ही संभव है।
बच्चे का विकास, उसका समाजीकरण, "में परिवर्तन" सार्वजनिक आदमी” उसके करीबी लोगों के साथ संचार शुरू होता है। अपनी माँ के साथ बच्चे का सीधा भावनात्मक संचार उसकी गतिविधि का पहला प्रकार है जिसमें वह संचार के विषय के रूप में कार्य करता है।
बच्चे का आगे का सारा विकास इस बात पर निर्भर करता है कि वह मानवीय संबंधों की प्रणाली में, संचार प्रणाली में किस स्थान पर है। एक बच्चे का विकास सीधे तौर पर इस बात पर निर्भर करता है कि वह किसके साथ संवाद करता है, उसके संचार का दायरा और प्रकृति क्या है।
संचार की बच्चों की आवश्यकता स्वतः प्रकट नहीं होती है। यह धीरे-धीरे बनता है, अस्तित्व की स्थितियों के आधार पर, आसपास के लोगों के प्रभाव पर, मुख्य रूप से करीबी वयस्कों पर।
एक मुस्कान, सिर का एक झटका, एक शब्द, एक इशारा या एक घिनौनी नज़र, एक रोना - कुछ संपर्कों की भावना को प्रतिस्थापित करें। भावनात्मक संपर्कों की कमी हमेशा बच्चे के व्यक्तित्व को नकारात्मक रूप से प्रभावित करती है। बच्चे की भावनाओं और जरूरतों के प्रति माता-पिता की असावधानी उसके स्वस्थ विकास में बाधा डालती है।
सकारात्मक या नकारात्मक संपर्कों से पहली संवेदनाओं में, बच्चे अपने बारे में, अपने मूल्य के बारे में संदेश पकड़ना शुरू करते हैं। अपने बारे में बच्चों की पहली भावनाएँ उनके व्यक्तिगत विकास में सबसे शक्तिशाली शक्ति बनी रहती हैं, जो बच्चों द्वारा लिए जाने वाले मनोवैज्ञानिक दृष्टिकोणों और उनके द्वारा निभाई जाने वाली भूमिकाओं को बहुत प्रभावित करती हैं।
पहले 5 वर्षों में, एक व्यक्ति में सबसे महत्वपूर्ण चीज बनती है - व्यक्तित्व संरचना। इस अवधि के दौरान, बच्चा विशेष रूप से कमजोर होता है; शारीरिक, सामाजिक, भावनात्मक रूप से परिवार पर निर्भर है, जिसमें उसकी जरूरतें पूरी तरह या आंशिक रूप से संतुष्ट हैं।
उनके साथ संबंधों का अनुभव बच्चे के लिए सामाजिक संचार के स्कूल के रूप में कार्य करता है। भावनात्मक संचार की कमी बच्चे को आसपास के वयस्कों के भावनात्मक संबंधों की दिशा और प्रकृति को स्वतंत्र रूप से नेविगेट करने के अवसर से वंचित करती है और इसके चरम रूपों में, यहां तक कि संचार का डर भी हो सकता है।
चूँकि एक वयस्क एक बच्चे के साथ संवाद करना शुरू करता है जब वह अभी तक संवादात्मक गतिविधि में सक्षम नहीं होता है, उसका व्यवहार अन्य लोगों के साथ संवाद करने का मुख्य उदाहरण है।
आंकड़े बताते हैं कि जिन परिवारों में मां और बच्चे के बीच घनिष्ठ और मधुर संबंध होता था, वहां बच्चे स्वतंत्र और सक्रिय रूप से बड़े होते हैं। जिन परिवारों में भावनात्मक संपर्क की कमी थी प्रारंभिक अवस्थाबच्चा, किशोरावस्था में, बच्चे अलगाव और आक्रामकता से प्रतिष्ठित थे।
बच्चों और वयस्कों के साथ संवाद करने में, बच्चा व्यवहार, रिश्तों के मानदंडों और नियमों में महारत हासिल करता है, उनकी समीचीनता और आवश्यकता को समझता है।
परिवार की स्थितियों में, केवल उसमें निहित भावनात्मक और नैतिक अनुभव विकसित होता है: विश्वास और आदर्श, मूल्यांकन और मूल्य अभिविन्यास, उनके आसपास के लोगों और गतिविधियों के प्रति दृष्टिकोण। मूल्यांकन और मूल्यों के मानकों (भौतिक और आध्यात्मिक) की एक या दूसरी प्रणाली को प्राथमिकता देते हुए, परिवार बड़े पैमाने पर बच्चे के भावनात्मक और सामाजिक-नैतिक विकास के स्तर और सामग्री को निर्धारित करता है।
प्रीस्कूलर का अनुभव बहुत अलग हो सकता है। एक नियम के रूप में, यह बड़े से बच्चे में पूर्ण और बहुमुखी है और दोस्ताना परिवारजहां माता-पिता और बच्चे जुड़े हुए हैं गहरा रिश्ताजिम्मेदारी और आपसी निर्भरता। इन परिवारों में, पुष्ट मूल्यों की सीमा काफी विस्तृत है, लेकिन उनमें प्रमुख स्थान व्यक्ति और उसके प्रति दृष्टिकोण का है।
एक अधूरे परिवार के बच्चे (माता-पिता में से किसी एक की अनुपस्थिति में) या भाइयों और बहनों की अनुपस्थिति में भावनात्मक अनुभव काफी सीमित हो सकता है। अन्य बच्चों, बुजुर्गों, जिनकी देखभाल करने की आवश्यकता है, के जीवन में भागीदारी का अपर्याप्त वास्तविक अभ्यास एक महत्वपूर्ण कारक है जो भावनात्मक अनुभव के दायरे को कम करता है।
पारिवारिक वातावरण में प्राप्त अनुभव न केवल सीमित हो सकता है, बल्कि एकतरफा भी हो सकता है। इस तरह की एकतरफाता आमतौर पर उन स्थितियों में विकसित होती है जब परिवार के सदस्य व्यक्तिगत गुणों के बच्चे में विकास के बारे में चिंतित होते हैं जो असाधारण रूप से महत्वपूर्ण प्रतीत होते हैं, उदाहरण के लिए, बुद्धि का विकास (गणितीय क्षमताओं, आदि), और साथ ही, नहीं बच्चे के लिए आवश्यक अन्य गुणों पर महत्वपूर्ण ध्यान दिया जाता है।भविष्य के नागरिक के रूप में।
अंत में, बच्चे का भावनात्मक अनुभव विषम और विरोधाभासी भी हो सकता है। यह स्थिति, एक नियम के रूप में, तब होती है जब परिवार के मुख्य सदस्यों (विशेष रूप से माता-पिता) के मूल्य अभिविन्यास पूरी तरह से अलग होते हैं। इस तरह की परवरिश का एक उदाहरण एक परिवार द्वारा दिया जा सकता है जिसमें माँ बच्चे में संवेदनशीलता और जवाबदेही पैदा करती है, और पिता ऐसे गुणों को एक अवशेष मानते हैं और बच्चे में केवल ताकत पैदा करते हैं, इस गुण को रैंक तक बढ़ाते हैं। सर्वोपरि।
ऐसे माता-पिता हैं जो दृढ़ता से आश्वस्त हैं कि हमारे समय में - वैज्ञानिक और तकनीकी उपलब्धियों और प्रगति का समय - व्यवहार के कई नैतिक मानदंड समाप्त हो गए हैं और बच्चों के लिए आवश्यक नहीं हैं; कुछ लोग एक बच्चे में खुद के लिए खड़े होने की क्षमता, खुद को नाराज न होने देने, वापस देने की क्षमता जैसे गुण लाते हैं। "आपको धक्का दिया गया था, लेकिन क्या, आप तरह से जवाब नहीं दे सकते?" - वे इन मामलों में बच्चों से पूछते हैं। दया, संवेदनशीलता, दूसरे की समझ के विपरीत, बच्चों को अक्सर बिना सोचे-समझे बल प्रयोग करने, दूसरे को दबाकर संघर्षों को हल करने और अन्य लोगों के प्रति तिरस्कारपूर्ण व्यवहार करने की क्षमता के साथ लाया जाता है।
प्रारंभिक पूर्वस्कूली उम्र के बच्चे की बौद्धिक क्षमताओं के विकास में पारिवारिक शिक्षा महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है। अनेक मनोवैज्ञानिकों के अनुसार जीवन के सभी आवश्यक कौशलों की नींव परिवार में रखी जाती है।
उनकी व्यस्तता और समय की कमी के बावजूद, माता-पिता को बड़ी जिम्मेदारी, रुचि और इच्छा के साथ, कम उम्र से ही बच्चे के जीवन में सक्रिय रूप से भाग लेना चाहिए।
जो समय हम बच्चों को दे सकते हैं वह किसी भी खिलौने से ज्यादा उपयोगी और प्रिय है।
माता-पिता इस तरह के कौशल विकसित करने में मदद कर सकते हैं: लिखने के लिए आवश्यक बच्चे के "मैनुअल कौशल" का विकास करना। अपने बच्चे को और अधिक मूर्तियाँ बनाने दें, चित्रों को काटें, छोटे मोज़ाइक, रंगीन चित्रों को इकट्ठा करें, लेकिन साथ ही रंग की गुणवत्ता पर ध्यान दें। एक बच्चे के लिए, यह न केवल बगीचे में विशेष कक्षाओं में, बल्कि अंदर भी आवश्यक है स्वतंत्र गतिविधिघर पर लोग। आखिरकार, माता-पिता अपने बच्चे के लिए हर चीज में, दोनों कार्यों में और शब्दों में अधिकार रखते हैं।
दृढ़ता, परिश्रम, दृढ़ता, अनुशासन, ध्यान, जिज्ञासा, आदि जैसे नैतिक और अस्थिर गुणों का निर्माण होने पर बौद्धिक क्षेत्र का विकास सबसे अधिक उत्पादक होगा।
माता-पिता के लिए एक महत्वपूर्ण कार्य बच्चे को शुरू किए गए काम को पूरा करना सिखाना है, चाहे वह काम हो या ड्राइंग, इससे कोई फर्क नहीं पड़ता। इसके लिए कुछ शर्तों की आवश्यकता होती है: कुछ भी उसे विचलित नहीं करना चाहिए। बहुत कुछ इस बात पर निर्भर करता है कि बच्चे अपनी तैयारी कैसे करते हैं कार्यस्थल. उदाहरण के लिए, यदि कोई बच्चा आकर्षित करने के लिए बैठा है, लेकिन उसने पहले से आवश्यक सब कुछ तैयार नहीं किया है, तो वह लगातार विचलित होगा: उसे पेंसिल तेज करने की जरूरत है, उपयुक्त शीट उठाओ ... नतीजतन, बच्चा रुचि खो देता है विचार, समय बर्बाद करता है, या काम को अधूरा भी छोड़ देता है।
बच्चों के मामलों में वयस्कों का रवैया बहुत महत्वपूर्ण है। यदि कोई बच्चा चौकस, परोपकारी देखता है, लेकिन साथ ही साथ अपनी गतिविधि के परिणामों के प्रति रवैया मांगता है, तो वह खुद इसके लिए जिम्मेदारी लेता है।
