प्रकृति ने ही बच्चे और माता-पिता के बीच एक विशेष संबंध स्थापित किया है, जो अन्य बंधनों के विपरीत बिना शर्त है। माता-पिता और बच्चों के बीच संघर्ष क्यों होता है?
पिता और बच्चों की समस्या दुनिया जितनी पुरानी है। ऐसा लगता है कि दुनिया के सबसे करीबी लोगों को एक दूसरे को पूरी तरह से समझना चाहिए। लेकिन किसी भी परिवार में जल्दी या बाद में झगड़े शुरू हो जाते हैं, माता-पिता और बच्चों के बीच गलतफहमी पैदा हो जाती है।
माता-पिता और बच्चों के बीच संघर्ष क्यों होता है
यह पता लगाना काफी मुश्किल है कि किस बिंदु पर गलतफहमी पैदा होती है और परिणामस्वरूप माता-पिता और बच्चे के बीच संघर्ष होता है।
एक तीन साल का बच्चा अपना काम करने की इच्छा में अपनी माँ पर बुरी तरह चिल्ला रहा है; एक किशोर जो पूरी वयस्क दुनिया के साथ युद्ध में है, और सबसे पहले, अपने माता-पिता के साथ; वयस्क बेटी, जो खुद एक माँ बन गई, लेकिन शत्रुता के साथ एक नव-निर्मित दादी से किसी भी सलाह को स्वीकार करना ... किसी भी उम्र में, सबसे अधिक रिश्तेदारों और के बीच झड़पें होती हैं प्यार करने वाला दोस्तलोगों द्वारा दोस्त।
यदि पीढ़ियों के बीच संघर्ष अपरिहार्य हैं, तो शायद किसी कारण से उनकी आवश्यकता हो? आइए सैद्धांतिक रूप से यह कल्पना करने की कोशिश करें कि सभी बच्चे एक बार ऐसे आज्ञाकारी स्वर्गदूतों में बदल गए, जो निर्विवाद रूप से अपने माता-पिता की बात सुन रहे थे। हम और विकास की उम्मीद कैसे कर सकते हैं?
खुश माता-पिता जो युवा पीढ़ी को शांति से अपना अनुभव देते हैं, विवेकपूर्ण बच्चे जो सब कुछ विश्वास पर लेते हैं और माता-पिता के सपनों को साकार करते हैं। ऐसा लगता है - एक आदर्श। लेकिन ऐसे संघर्ष-मुक्त बच्चे समाज में कैसे रहेंगे:
- वे कैसे जीवित रहेंगे, यह नहीं जानते कि अपनी राय का बचाव कैसे करें, या यहां तक कि न होने पर भी, अपने स्वयं के अनुभव और अपने स्वयं के दृढ़ विश्वास के बिना?
- आखिर वे अपने बच्चों की परवरिश कैसे करेंगे?
- और सबसे महत्वपूर्ण बात - क्या ऐसा आदर्श समाज विकसित होगा?
लैटिन में "संघर्ष" शब्द का अर्थ ही संघर्ष है। लोगों के विश्वदृष्टि, लक्ष्य और उद्देश्य टकराते हैं। माता-पिता और बच्चे के संघर्ष में उनके हित भी टकराते हैं। और इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि माता-पिता हमेशा अपने बच्चों के लिए केवल अच्छा ही चाहते हैं, यह महत्वपूर्ण है कि किसी विशेष स्थिति में उनकी राय मेल नहीं खाती।
संघर्ष से बाहर निकलने का एक सक्षम तरीका आपको थोड़ा समझदार, मजबूत, शायद अधिक उदार बनने की अनुमति देता है। इस दृष्टि से संघर्ष को व्यक्तित्व के विकास की एक सीढ़ी के रूप में देखा जा सकता है।
किसी भी संघर्ष में संतुलन का आभास होता है। दो पक्ष हैं, जिनमें से प्रत्येक अपनी दिशा में खींचता है। जब यह एक पक्ष के पक्ष में तय होता है, तो दूसरे को अपने हितों का उल्लंघन मिलता है, और इसलिए मजबूत नकारात्मक भावनाएं होती हैं।
लेकिन आखिरकार, कोई भी माता-पिता नहीं चाहता कि उसका बच्चा बुरा महसूस करे, माता-पिता के संबंध में बच्चे के बारे में भी यही कहा जा सकता है। संघर्ष अपरिहार्य हैं, यह सीखना महत्वपूर्ण है कि उन्हें बुद्धिमानी से कैसे हल किया जाए।
विवादों को कैसे सुलझाएं
किसी भी संघर्ष में, दोनों पक्षों को कुछ हद तक दोषी ठहराया जाता है, विपरीत स्थिति पर कब्जा कर लिया जाता है। इसलिए, समस्या को हल करने का आदर्श तरीका इन पदों का अभिसरण होगा, आपसी कदम, यानी एक समझौता।
दुर्भाग्य से, जीवन में, प्रत्येक माता-पिता, और इससे भी अधिक एक बच्चे को, इस समझौता को खोजने की बुद्धि नहीं दी जाती है। इसलिए, अक्सर संघर्षों को अन्य तरीकों से हल किया जाता है।
माता-पिता हमेशा सही होते हैं
अधिनायकवादी माता-पिता का मानना \u200b\u200bहै कि बच्चे की उम्र और इसके अलावा, उसकी राय की परवाह किए बिना आपको हमेशा अपने आप पर जोर देना चाहिए। वे हमेशा बेहतर जानते हैं कि "बच्चे की भलाई के लिए" कैसे कार्य करना और कार्य करना है, लेकिन अक्सर उसकी इच्छाओं के विपरीत।
वे न केवल किसी विशेष स्थिति में अपने अधिकार में, बल्कि सामान्य रूप से बच्चों की परवरिश के तरीके में भी आश्वस्त हैं। यह ऐसे माता-पिता के बारे में है जो परिवार कोड के बारे में मजाक करते हैं:
बिंदु 1 - माँ हमेशा सही होती है;
पॉइंट 2 - अगर माँ गलत है तो पॉइंट 1 देखें।
ऐसी योजना के माता-पिता फिलहाल बच्चों के साथ सभी संघर्षों से विजयी होते हैं। नतीजतन, उन्हें घटनाओं के विकास के लिए दो विकल्प मिल सकते हैं:
- पहले मामले मेंबच्चे को अपनी इच्छाओं को लगातार दबाने के लिए मजबूर किया जाता है, इस तथ्य की आदत हो जाती है कि माँ और पिताजी उसके लिए सभी समस्याओं का समाधान करते हैं। वह इसे पसंद नहीं करता है, वह नहीं जानता कि इसे किसी अन्य तरीके से कैसे किया जाए। बच्चा बढ़ता है, परिपक्व होता है, लेकिन अनिवार्य रूप से एक ही शिशु और पहल की कमी, अपनी राय के बिना और समस्याओं को हल करने में असमर्थ रहता है।
- एक और प्रकारबच्चा अपने माता-पिता की नकल करता है। बचपन से ही उन्हें इस बात की आदत हो जाती है कि ताकत की स्थिति से संघर्षों का समाधान किया जाता है। वह अन्य लोगों की परवाह किए बिना किसी भी कीमत पर अपने लक्ष्य को प्राप्त करना सामान्य मानता है। जबकि ऐसा बच्चा छोटा होता है, उसे अपने माता-पिता का पालन करने के लिए मजबूर किया जाता है, लेकिन परिपक्व होने के बाद, वह उनके साथ जगह बदलने लगता है। बहुत अधिक निरंकुश माता-पिता अपनी किशोरावस्था में बच्चे के साथ बहुत सारी समस्याएँ होने का जोखिम उठाते हैं। और जब ऐसे बच्चे स्वयं वयस्क हो जाते हैं, तो आमतौर पर उनके माता-पिता के साथ मधुर संबंध होते हैं।
माता-पिता एक मैनिपुलेटर है
यह, अगर मैं ऐसा कह सकता हूं, एक सत्तावादी माता-पिता की "उप-प्रजाति" है, क्योंकि वह भी लगभग हमेशा एक संघर्ष से विजयी होता है। अंतर यह है कि वह खुली शक्ति की स्थिति से कार्य नहीं करता है, लेकिन किसी तरह बच्चे को अपने विचारों को त्यागने के लिए मजबूर करता है।
ऐसा माता-पिता चिल्लाता नहीं है और दंडित नहीं करता है, वह या तो दया पर दबाव डालता है या ब्लैकमेल करता है, किसी भी मामले में चतुराई से अपने बच्चे के साथ छेड़छाड़ करता है।
इस तरह का प्रभाव कितना भी हल्का क्यों न हो, यह अभी भी अनिवार्य रूप से दबाव है, जिसके परिणामस्वरूप माता-पिता अपनी बात मनवा लेते हैं, और बच्चे को अपनी इच्छाओं को दबाने की आदत हो जाती है।
भविष्य में, हेरफेर करने वाले माता-पिता द्वारा उठाए गए बच्चों को समाज में पीड़ित की भूमिका निभाने का हर मौका मिलता है। इसके अलावा, उनमें से कुछ वास्तव में अपनी इच्छाओं को अनदेखा करते हैं, दूसरों को खुश करने की कोशिश करते हैं, जबकि अन्य, पीड़ित की भूमिका के पीछे छिपकर, स्वयं जोड़तोड़ करते हैं। जैसा कह रहा है, "कोई है।"
बच्चा विजेता है
ऐसे परिवार हैं जिनमें बच्चे का पंथ राज करता है। माता-पिता उसे बिगाड़ते हैं, सभी सनक में लिप्त होते हैं, और संघर्ष की स्थिति में, वे केवल व्यवस्थित रूप से उसका विरोध नहीं कर सकते। बहुत नरम माता-पिता के पास आमतौर पर अनुनय का उपहार नहीं होता है। और एक बच्चा जो आज्ञा मानने का आदी नहीं है वह उचित तर्क सुनने में सक्षम नहीं है। 
ऐसे माता-पिता अपने व्यवहार को प्यार से सही ठहराते हैं, वे बच्चे की भलाई के लिए जीते हैं और काम करते हैं, जबकि खुद को बहुत अधिक (भौतिक और आध्यात्मिक दोनों) से वंचित करते हैं।
परेशानी यह है कि बच्चों को माता-पिता की जरूरत नहीं है जो सचमुच उनमें घुलमिल जाते हैं, बच्चों को अधिकार की जरूरत होती है। अन्यथा, दोनों पक्ष निम्नलिखित की प्रतीक्षा कर रहे हैं:
- ऐसे परिवार में एक बच्चा एक अहंकारी के रूप में बड़ा होता है, उसे इस बात की आदत होती है कि उसके लिए सबसे अच्छा होना चाहिए। नतीजतन, एक वयस्क बनने के बाद, वह नहीं जानता कि लोगों के साथ कैसे व्यवहार करना है, दूसरों की देखभाल करना है।
- ऐसे परिवारों में बड़े होने वाले बच्चे शायद ही कभी खुश लोग बनते हैं, वे हमेशा वंचित महसूस करते हैं, और भले ही वे जीवन में भाग्यशाली हों, वे नहीं जानते कि इसकी सराहना कैसे करें।
- एक नियम के रूप में, खुद को छोड़कर सभी पर अत्यधिक मांग अकेलेपन की ओर ले जाती है। सबसे दुखद बात यह है कि इस तरह का चमत्कार करने वाले माता-पिता अक्सर बुढ़ापे में अकेले पड़ जाते हैं। आखिरकार, उन्होंने अपने बच्चे को इस तथ्य का आदी नहीं बनाया कि उन्हें भी देखभाल की आवश्यकता है।
इस प्रकार, लगातार गलत तरीके से सुलझाए गए संघर्ष बाद में शिक्षा में गंभीर समस्याओं और विकृतियों को जन्म देते हैं। सही ढंग से झगड़ा करना और विरोध करना एक कला है जिसे अपने व्यवहार का विश्लेषण करके, दूसरे पक्ष को समझने की कोशिश करके सीखने की जरूरत है।
ऐसा करना माता-पिता के लिए विशेष रूप से महत्वपूर्ण है, क्योंकि यह उन पर निर्भर करता है कि उनके बच्चे बड़े होकर क्या बनेंगे।
समझौता
संघर्ष अपरिहार्य हैं, इसलिए आपको यह सीखने की जरूरत है कि उन्हें रचनात्मक तरीके से कैसे हल किया जाए। शब्द "समझौता", साथ ही साथ लैटिन मूल का "संघर्ष"। यह विवादकर्ताओं के समझौते को दर्शाता है।
संघर्ष का सही समाधान निम्नलिखित परिदृश्य के अनुसार होता है - टकराव से समझौते तक, और उनके बीच - आपसी रियायतों की ओर कदम।
क्या कदम उठाने की जरूरत है:
- बच्चे की बात सुनो. यह महत्वपूर्ण है कि न केवल उन्हें बोलने दें, बल्कि एक-दूसरे को सुनें और सुनें। यदि बच्चा संवाद के लिए तैयार है, तो आपको पहले उसे सुनने की जरूरत है। माता-पिता को अपनी राय व्यक्त करने से पहले बच्चे को यह अवश्य बताना चाहिए कि उसकी समस्या और स्थिति उसके द्वारा समझी गई है। एक दूसरे के प्रति इस तरह के आपसी तालमेल के बाद ही माता-पिता अपने विचारों और भावनाओं को व्यक्त करने का प्रयास कर सकते हैं।
- अपनी राय बताने के लिए. बच्चे को यह स्पष्ट करना बहुत महत्वपूर्ण है कि ऐसी राय क्यों विकसित हुई है, उनकी भावनाओं और भय को समझाने के लिए। एक बच्चे के लिए माता-पिता का विश्वास बहुत जरूरी है, वह इसके लिए आभारी रहेगा। शांत स्वर में इस तरह की बातचीत से तनाव दूर होता है, और असहमति स्वयं अब इतनी मौलिक नहीं लगती।
- समाधान के लिए संयुक्त खोज. विचार करने की आवश्यकता है संभव विकल्पसमस्या का समाधान, और बच्चे और माता-पिता दोनों पेश कर सकते हैं। प्रत्येक विकल्प के अपने स्वयं के पेशेवरों और विपक्षों की संभावना होगी, जिन पर चर्चा करने की आवश्यकता है। विकल्प जो दोनों पक्षों के अनुरूप नहीं होते हैं उन्हें तुरंत अलग कर दिया जाता है (लेकिन उन्हें वैसे भी आवाज उठाने की आवश्यकता होती है)।
- विवरण का चयन और चर्चा. सभी स्वीकार्य विकल्पों में से, आपको वह इष्टतम चुनना होगा जो कमोबेश दोनों पक्षों के लिए उपयुक्त हो। यदि यह मूल रूप से बच्चे का एक प्रकार था, तो वह खुशी-खुशी कुछ रियायतें देगा, यह महसूस करते हुए कि, बड़े पैमाने पर, उसका निर्णय किया गया था।
संघर्षों को हल करने का यह तरीका न केवल किसी विशेष समस्या के लिए रचनात्मक है। यह एक भरोसेमंद माहौल बनाता है, इस तथ्य के लिए पूर्वापेक्षाएँ पैदा करता है कि अगली बार बच्चा माँग सकता है मूल परिषद. आखिरकार, इस संघर्ष में कोई हारने वाला नहीं है।
वीडियो: माता-पिता और बच्चों के बीच संघर्ष
अपवाद के बिना, सभी माता-पिता बड़ी अधीरता के साथ बच्चे के जन्म की उम्मीद करते हैं। वे उसे दुलार और ध्यान से ढँकना चाहते हैं, उसे सब कुछ देते हैं। खाली समयऔर बहुत सारी ताकत। इसके बावजूद, जब बच्चा बड़ा होता है, तो परिवार के घेरे में असहमति अनिवार्य रूप से उत्पन्न होती है।
अक्सर, ऐसी स्थितियां अनुभवहीन माता-पिता को चकित कर देती हैं। पिताजी और माँ, यह कल्पना नहीं करते कि बड़े बच्चे के साथ इस या उस स्थिति में सही व्यवहार क्या होना चाहिए, केवल गलत व्यवहार के साथ झगड़े को जटिल बनाते हैं। इस लेख में, हम एक बार के घेरे में बच्चों और उनके माता-पिता के बीच असहमति के कारणों पर विचार करेंगे दोस्ताना परिवार. हम उन्हें हल करने के तरीके भी खोजेंगे।
माता-पिता और उनके बच्चों के बीच असहमति का मूल कारण
अनिच्छा या एक दूसरे को समझने में असमर्थता के कारण रिश्तेदारों और करीबी लोगों के बीच बिल्कुल सभी घर्षण उत्पन्न होते हैं। 3 साल की उम्र में एक बच्चा पहले से ही आंशिक रूप से खुद को एक अलग व्यक्ति मानता है और हर तरह से अपने माता-पिता को दिखाने का प्रयास करता है कि वह खुद कुछ कार्य करने, निर्णय लेने में सक्षम है। इस तरह के दृढ़ रवैये के बावजूद, यह हमेशा बच्चे के लिए कारगर नहीं होता है और अक्सर माता-पिता के लिए चिढ़ का कारण बन जाता है।
किशोरों में भी यही कठिनाई होती है। इस आयु वर्ग की लड़कियां और लड़के जल्द से जल्द बूढ़े होने का इंतजार नहीं कर सकते। वे स्वतंत्र होने का प्रयास करते हैं और माता-पिता से खुद को अलग कर लेते हैं, जो इस उम्र से पहले ही अपने बच्चे को एक बच्चे के रूप में देखते हैं। इसके अलावा, माता-पिता बहुत काम करते हैं और साथ में बिताया गया समय स्वाभाविक रूप से कम हो जाता है। नतीजतन, यह पारिवारिक स्पष्टीकरण और घोटालों का एक काफी सामान्य कारण बन जाता है।
मनोवैज्ञानिकों के अनुसार माता-पिता और बच्चों के बीच संघर्ष के कारण
- संक्रमणकालीन उम्र से जुड़ा मनोवैज्ञानिक तनाव;
- माता-पिता की देखभाल में वृद्धि;
- बढ़ी हुई आक्रामकता, बच्चों और माता-पिता दोनों में;
- वार्ताकार को सुनने और समझने की इच्छा की कमी;
- जीवन पर मौलिक रूप से भिन्न विचारों की उपस्थिति, जो किशोरावस्था में अधिक ध्यान देने योग्य है;
- काम या अन्य गतिविधियों से माता-पिता में थकान की भावनाओं का संचय जिसका उनके बच्चे के प्रत्यक्ष जीवन से कोई लेना-देना नहीं है।
ऐसी समस्या का समाधान अक्सर आसान नहीं होता है। ऐसा करना और भी मुश्किल है अगर न केवल माता-पिता और उनका बच्चा, बल्कि दादी, दादा, चाची भी इस तरह के झगड़े में हिस्सा लें। ऐसी स्थिति में, बच्चे पर माँ और पिताजी के प्रभाव में उल्लेखनीय कमी काफी संभव है, और किसी भी शैक्षिक कार्य को प्राप्त करना व्यावहारिक रूप से असंभव हो जाता है।
किसी भी मामले में, माता-पिता को संघर्ष की स्थिति को जल्द से जल्द हल करने का प्रयास करना चाहिए। यह यथासंभव शांति और जानबूझकर संपर्क किया जाना चाहिए। अपने बच्चे को ध्यान से सुनना और जीवन में उसकी स्थिति, राय, स्वाद का उचित सम्मान करना आवश्यक है।
कठिन मामलों में, यदि माता-पिता, सभी तरीकों का प्रयास करने के बाद, संघर्ष के लिए संशोधन नहीं कर सके, तो पेशेवर मनोवैज्ञानिक की सेवाओं का उपयोग करना आवश्यक है। यह संघर्ष की स्थिति से बाहर निकलने और खोजने में मदद करेगा आपसी भाषादो युद्धरत पक्ष। विशेष ध्यानइस तरह के घर्षण की मनोवैज्ञानिक रोकथाम के लिए दिया जाना चाहिए। आखिरकार, बाद में सही करने की तुलना में किसी भी घोटाले या झगड़े को रोकना बहुत आसान है।
विवाद कैसे दूर करें
- माता-पिता के विकास की डिग्री में स्थिर वृद्धि;
- उम्र में बदलाव के कारण बच्चे में होने वाले परिवर्तनों के बारे में माता-पिता की समझ;
- पूरे परिवार के लिए सामान्य शौक की उपस्थिति;
- परिवार के सभी सदस्यों के बीच समान रूप से घर के कामों का वितरण;
- शिक्षा में एक स्पष्ट और संतुलित स्थिति के माता और पिता दोनों द्वारा पालन;
- माता-पिता और उनके बच्चों के बीच किसी भी, यहाँ तक कि सरल विषयों पर संचार अनिवार्य है।
माता-पिता-बच्चे के संघर्ष के कारण
माता-पिता और बच्चों के बीच संघर्ष के कारण:
1. आधुनिक समाज की सामान्य आक्रामक पृष्ठभूमि। साथ ही, बच्चा सामाजिक समस्याओं (सामाजिक, आर्थिक, मनोवैज्ञानिक, कानूनी) के पूरे परिसर के चौराहे का केंद्र है;
2. परिवार और शिक्षा के संस्थानों के विकास का निम्न स्तर, उनका संकट आधुनिक समाज, वयस्क आबादी की "माता-पिता की अपरिपक्वता";
3. समग्र रूप से व्यक्तियों और समाज की संस्कृति का निम्न स्तर। भावनाओं की संस्कृति के कई वयस्कों में उच्च स्तर का विकास नहीं। भावनाओं को नियंत्रित करने में असमर्थता इस तथ्य की ओर ले जाती है कि वयस्क परिवार के सदस्यों पर, अक्सर बच्चों पर अपने जीवन के असंतोष को फैलाते हैं;
4. माता-पिता की अपनी समस्याएँ। माता-पिता, जो अपने बच्चों को शारीरिक या मानसिक रूप से प्रताड़ित करते हैं, एक नियम के रूप में, अपने स्वयं के बचपन के दुखद अनुभव को दोहराते हैं, जब वे अपने बड़ों के अपमान के समान असहाय पीड़ित थे;
5. माता-पिता की भावनात्मक उपेक्षा के माहौल में बड़े होने वाले बच्चे के प्रति माता-पिता की गर्म, ईमानदार भावनाओं की कमी;
6. बच्चों की आयु संबंधी विशेषताएं। एक बच्चा अनजाने में, अवचेतन रूप से माता-पिता के असंतोष को भड़का सकता है, एक अचेतन बचकाना विरोध और खुद पर ध्यान आकर्षित करने का एक भोला तरीका व्यक्त कर सकता है। इसके अलावा, विकास की महत्वपूर्ण अवधि के दौरान, बच्चे शरारती, मूडी, चिड़चिड़े हो जाते हैं। वे अक्सर दूसरों के साथ संघर्ष की स्थिति पैदा करते हैं, खासकर माता-पिता के साथ। वे पहले से पूरी की गई आवश्यकताओं के प्रति नकारात्मक रवैया रखते हैं, हठ तक पहुँचते हैं। वयस्क हमेशा बच्चों के ऐसे व्यवहार के कारणों को नहीं समझते हैं;
6. माता-पिता की परस्पर विरोधी क्षमता का निम्न स्तर। असहमति के सभी प्रकार के कारणों के साथ, माता-पिता और बच्चों के बीच संघर्ष का कारण हमेशा एक ही होता है - बच्चे को खोजने में माता-पिता की अक्षमता या अनिच्छा सही दृष्टिकोणऔर उनके व्यवहार पर उचित प्रतिक्रिया दें।
7. माता-पिता के रिश्ते की अस्थिरता का संघर्ष (बच्चे के मूल्यांकन के लिए मानदंड में निरंतर परिवर्तन);
8. देखभाल से परे संघर्ष (अत्यधिक संरक्षकता और अपेक्षा से परे);
9. स्वतंत्रता के लिए बच्चे के अधिकारों के अनादर का संघर्ष (निर्देशों की समग्रता और माता-पिता द्वारा नियंत्रण);
संघर्षों की रोकथाम "माता-पिता - बच्चे"
संघर्ष निवारण:
1) माता-पिता की मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक संस्कृति में सुधार, ध्यान में रखने की अनुमति आयु सुविधाएँबच्चे, उनकी जरूरतें और भावनात्मक स्थिति;
2) कॉलेजिएट आधार पर पारिवारिक संगठन (सामान्य दृष्टिकोण: संयुक्त कार्य, शौक और मनोरंजन; परंपराएं; पारस्परिक सहायता), जो उभरते विरोधाभासों को पहचानने, रोकने और हल करने का आधार है;
3) शैक्षिक प्रक्रिया की परिस्थितियों से परिवार में बच्चे के लिए मौखिक आवश्यकताओं का सुदृढीकरण;
4) बच्चों की आंतरिक दुनिया, उनकी चिंताओं और शौक में रुचि दिखाना;
5) माता-पिता अपने बच्चों के साथ जितना संभव हो उतना समय बिताते हैं और उन पर अधिक से अधिक ध्यान देते हैं;
6) बच्चे और हंसी, और खुशी, और दुःख, और निराशा के साथ साझा करने की इच्छा और क्षमता के माता-पिता में गठन;
7) माता-पिता और बच्चे के बीच आपसी समझ, दोस्ती और प्यार का अस्तित्व;
8) शिक्षा के लिए एक संतुलित दृष्टिकोण: पहले, अनुनय, और फिर, अंतिम उपाय के रूप में, सजा;
9) बच्चे के व्यक्तित्व को हमेशा याद रखें;
10) ध्यान रखें कि प्रत्येक नई स्थिति के लिए एक नए समाधान की आवश्यकता होती है;
11) याद रखें कि बच्चे के व्यवहार को बदलने में समय लगता है;
12) सामान्य विकास के कारकों के रूप में बच्चों के साथ विरोधाभासों को देखने के लिए;
13) बच्चे के संबंध में निरंतरता दिखाएं;
14) स्वीकृत करें विभिन्न प्रकाररचनात्मक व्यवहार;
15) संयुक्त रूप से स्थिति को बदलकर रास्ता तलाशें;
16) भौतिक प्रोत्साहनों के बजाय नैतिक की सीमा का विस्तार करें।
माता-पिता और बच्चों के बीच संघर्ष के मुख्य कारणकिशोर।
पर्यवेक्षक: मास्को क्षेत्र के चेरनोगोलोव्का शहर में माध्यमिक विद्यालय "वेस्ता" के शिक्षक-मनोवैज्ञानिक नाज़िन कोन्स्टेंटिन इवानोविच।
लक्ष्य:स्वयं किशोरों के दृष्टिकोण से किशोरों और उनके माता-पिता के बीच संघर्ष के मुख्य कारणों का निर्धारण करना।
कार्य:
मनोवैज्ञानिक विशेषताओं से संबंधित वैज्ञानिक साहित्य का विश्लेषण करें किशोरावस्था.
इस समस्या का अध्ययन करने वाले कई लेखकों के बीच संघर्ष के कारणों की पहचान करें।
माध्यमिक विद्यालय "वेस्टा" के ग्रेड 7 से 11 तक का सर्वेक्षण करें।
तैयार की गई समस्या पर अध्ययन की गई सामग्री और आंकड़ों के आधार पर एक विश्लेषण और निष्कर्ष निकालें।
आंकड़ों के अनुसार, अपेक्षाकृत समृद्ध परिवारों में भी 30% से अधिक संघर्ष होते हैं।
बेशक, वैज्ञानिक संघर्ष के कई कारणों पर ध्यान देते हैं जो पीछे हैं संक्षिप्त शब्द"परिवार", हालांकि, वैज्ञानिक संगठन "युवाओं की नागरिक भलाई" की निगरानी एक स्थिर पैटर्न दिखाती है: बच्चे माता-पिता के न्याय और उनके स्नेही उपचार को बहुत महत्व देते हैं। जैसा कि एक लड़के ने लिखा: "जब वहाँ है तो कितना अच्छा है मजबूत बाहेंपिता और माता की दयालु आँखें।"
आधुनिक विरोधाभासी अवधारणा हमें यह दावा करने की अनुमति देती है कि संघर्ष, सिद्धांत रूप में, प्रबंधनीय, विनियमित और हल किए जाते हैं। सवाल यह है कि संघर्षों को सुलझाने से हम क्या सीखेंगे? एक किशोर अपने माता-पिता के साथ संघर्ष की स्थिति से क्या जीवन अनुभव प्राप्त कर सकता है? क्या यह उसकी स्व-शिक्षा और स्व-शिक्षा को प्रभावित करेगा - आखिरकार, उसका अपना पारिवारिक जीवन कोने में ही है?
किशोरावस्था, मनोवैज्ञानिक अवधिकरण के अनुसार, बचपन और शुरुआती किशोरावस्था के बीच है। यह 10-11 से 13-14 वर्ष की अवधि है। कुछ लेखकों के लिए, यह अवधि 15 वर्ष तक बढ़ा दी गई है। किशोरावस्था की प्रमुख विशेषता है विकास के सभी पहलुओं को प्रभावित करने वाले नाटकीय, गुणात्मक परिवर्तन।किशोरावस्था की शुरुआत कई विशिष्ट विशेषताओं की उपस्थिति से होती है, जिनमें से सबसे महत्वपूर्ण हैं:
साथियों के साथ संवाद करने की इच्छा;
संकेतों के व्यवहार में उपस्थिति किसी की स्वतंत्रता, स्वतंत्रता, व्यक्तिगत स्वायत्तता पर जोर देने की इच्छा का संकेत देती है।
स्वतंत्रता, स्वायत्तता, व्यक्तिगत स्वायत्तता अपने आप नहीं आती। सभी मानव जाति के इतिहास से पता चलता है कि इन गुणों को, यदि हथियारों से नहीं, तो राष्ट्र को प्रबुद्ध करने, समाज में सोच को बदलने के विशाल श्रम के साथ, सबसे अधिक बार जीता गया था। वैज्ञानिक बताते हैं किशोरावस्थाइसका केंद्रीय व्यक्तित्व नवरचना है - आत्म-चेतना के एक नए स्तर का गठन।
यह युग तथाकथित का है जीवन की महत्वपूर्ण अवधि व्यक्ति या आयु संकट की अवधि।सच है, इस मुद्दे पर कई दृष्टिकोण भी हैं जो इस मुद्दे पर मेल नहीं खाते हैं। विशेष रूप से, एल्कोनिन डी.बी., क्ले एम., रटर एम. का मानना है कि यह अवधि "बिना संकट के" और अपेक्षाकृत शांति से आगे बढ़ती है। और उनके द्वारा संकट को वयस्कों के गलत रवैये, समाज के समग्र रूप से परिणाम के रूप में माना जाता है।
लोक सभा वायगोत्स्की ने जोर देकर कहा कि संकट के प्रत्येक नकारात्मक लक्षण के पीछे "एक सकारात्मक सामग्री छिपी होती है, जो आमतौर पर एक नए और उच्च रूप में संक्रमण में होती है।" उपलब्ध साक्ष्य दृढ़ता से सुझाव देते हैं कि नई जरूरतों की प्राप्ति के लिए परिस्थितियों को बनाकर वयस्कों द्वारा किसी संकट की अभिव्यक्तियों से बचने के प्रयास, एक नियम के रूप में, फलहीन हो जाते हैं। यह संघर्षों के माध्यम से है कि एक किशोर खुद को, अपनी क्षमताओं को पहचानता है, आत्म-पुष्टि की आवश्यकता को पूरा करता है। संघर्ष के सकारात्मक पहलुओं के विश्लेषण में, एल कोज़र के अनुसार, एक विरोधाभास का उल्लेख किया गया है। इसे सिमेल का विरोधाभास कहा जाता है। इसका अर्थ यह है कि अपनी क्षमता और ताकत के साथ-साथ किसी अन्य व्यक्ति की ताकत और क्षमता को तब तक मापना असंभव है जब तक कि वह संघर्ष में प्रवेश नहीं कर लेता। और हमारे व्यवहार और कार्यों की रणनीति इस बात पर निर्भर करेगी कि हम संघर्ष में कैसा महसूस करते हैं। यह आंतरिक दुनिया के विकास का एक प्रकार का परीक्षण है। एक किशोर जिस परीक्षण के लिए खुद को उजागर करता है, उसमें सब कुछ वास्तविक होना चाहिए: भावनाओं, विचारों, भावनाओं का प्रवाह। एक किशोर अनजाने में अपने भीतर की दुनिया की गहराई तक "खुदाई" करता है। आभासी कंप्यूटर गेमऐसा अवसर नहीं दे सकता। ऐसे मामलों में जहां ऐसा नहीं होता है, जब किशोरावस्था सुचारू रूप से और बिना किसी संघर्ष के गुजरती है, तो यह 17-18 साल के संकट को तेज कर सकता है और विशेष रूप से दर्दनाक बना सकता है। एक शब्द में, प्रकृति स्वयं मनुष्य के विकास में एक निश्चित संघर्ष करती है। परीक्षा काफी आसान नहीं है। हर कोई "बदसूरत बत्तख का बच्चा" के रास्ते से गुजरने और हंस बनने का प्रबंधन नहीं करता है।
साहित्य आयु से संबंधित संकटों के दो मुख्य तरीकों का वर्णन करता है। सबसे आम - स्वतंत्रता का संकट।यह पुराने मानदंडों और नियमों से परे जाकर एक छलांग है। दूसरा तरीका- व्यसन संकट.यह उस स्थिति में वापस लौटना है, संबंधों की उस व्यवस्था के लिए जो भावनात्मक कल्याण, आत्मविश्वास की भावना, सुरक्षा की गारंटी देता है। ये दोनों आत्मनिर्णय के रूप हैं। पहले मामले में यह है - "मैं अब एक बच्चा नहीं हूँ", दूसरे में: "मैं एक बच्चा हूँ और मैं एक ही रहना चाहता हूँ।" विकास की दृष्टि से पहला विकल्प सबसे अनुकूल है।
हमने पहले ही नोट किया है कि किशोर स्वतंत्र रूप से कार्य करता है, लेकिन साथ ही वह वयस्कों से समर्थन और सहायता में विश्वास रखता है। बर्न्स आर और लिचको ए ने नोट किया कि किशोरी के लिए यह निकला महत्वपूर्णवयस्कों से मान्यता, और यह, सबसे पहले, माता-पिता, दादा-दादी, बड़े भाई-बहन। विशेषज्ञ ध्यान दें कि यदि वयस्क एक किशोर के प्रति अपना दृष्टिकोण नहीं बदलते हैं, तो उसमें वयस्कता की भावना के प्रकट होने की ख़ासियत को ध्यान में नहीं रखते हैं, तो एक किशोर और एक वयस्क के बीच संघर्ष गहरा हो जाता है और लंबा हो सकता है।
शोधकर्ता शैली पर ध्यान देते हैं पारिवारिक शिक्षा. यह संघर्ष की ताकत, तीक्ष्णता, प्रवाह की आवृत्ति और संघर्ष स्थितियों की घटना को धोखा देता है। यू.बी. पुस्तक "एक बच्चे के साथ संवाद ... कैसे?" प्रत्येक व्यक्ति की मूलभूत मनोवैज्ञानिक आवश्यकताओं के माध्यम से संचार की कला का पूर्ण महत्व दिखाने की कोशिश करता है, ताकि, विशेष रूप से, किशोर संकट बच्चे को विकास के एक नए चरण में उठने में सक्षम बना सके, उसे कुचलने के लिए नहीं। लेखक "पोत" की छवि के माध्यम से मनुष्य की आंतरिक दुनिया को दर्शाता है। और सबसे नीचे, जहां बुनियादी आकांक्षाएं रखी गई हैं, वह पहले एक बहुत ही कम, एक अपील की तरह, एक मौलिक स्रोत है जो लगता है - "मैं हूँ!"इस घटना का कोई विवरण अभी तक नहीं दिया गया है, मूल्य निर्णय अभी तक लागू नहीं किए गए हैं, एक ऐसा काम है जिसे अस्वीकार नहीं किया जा सकता है। अगले हैं: "मैं - कर सकता हूँ", "मैं - प्यार", "मैं - अच्छा।" ये बुनियादी आकांक्षाएं उस समाज की ओर, उस परिवार की ओर निर्देशित होती हैं जिसमें एक नया जीवन आया है। इस आधार पर, कम महत्वपूर्ण आवश्यकताओं की एक बड़ी परत नहीं बनती है: प्यार, ध्यान, स्नेह, सफलता, समझ, सम्मान, आत्म-सम्मान, ज्ञान, स्वतंत्रता, स्वतंत्रता, आत्मनिर्णय, विकास, आत्म-सुधार, प्राप्ति में स्वयं की क्षमता। यदि यह सब दूसरों द्वारा ध्यान में नहीं रखा जाता है, तो दर्द, आक्रोश, भय प्रकट होता है और ये बदले में क्रोध, क्रोध, आक्रामकता को जन्म देते हैं। किसी व्यक्ति की ऐसी सूक्ष्म संरचना का कम आंकलन विनाशकारी संघर्ष की ओर ले जाता है। शायद यहां, वयस्कों को संगीत के लिए एक विशेष कान की आवश्यकता होती है, क्योंकि आपको कर्मों और कार्यों में, शब्दों और चीखों में, आक्रोश और आक्रामकता में सुनने में सक्षम होने की आवश्यकता होती है, जो अवास्तविक आवश्यकता या आकांक्षा है, सबसे अधिक बार अनजाने में, बच्चा कहता है।
लेकिन संघर्ष की स्थितियों में सारा दोष केवल वयस्कों पर डालना अनुचित होगा। मूल प्रयास - "मैं हूँ" - अभी वह आदर्श नहीं है जो अस्तित्व में आया है। कई विशेषज्ञ और चौकस माता-पिता ध्यान देते हैं कि कुछ विशेष अक्सर परवरिश के तत्वों के माध्यम से टूट जाता है, और किसी को अपने बच्चे को एक अज्ञात प्राणी के रूप में देखना पड़ता है, जैसे कि बच्चे की आंतरिक दुनिया स्वतंत्र रूप से समय में प्रकट होती है, और हम केवल एक ही बता सकते हैं या कोई अन्य विशेषता जो प्रकट हुई है। मनुष्य के बारे में सभी आधुनिक ज्ञान, जैसा कि कुछ विचारकों ने उल्लेख किया है, वास्तव में अभी तक मनुष्य के लिए शुरू नहीं हुआ है। अभी तक सिर्फ फोर्स की फिटिंग का काम चल रहा है। इसलिए, माता-पिता के साथ संबंधों में हमेशा अनिश्चितता रहती है। इसके अलावा, अज्ञात दोहरा है: एक वयस्क खुद को पूरी तरह से नहीं जानता है और एक बच्चा जो सिर्फ अपने भीतर की दुनिया में महारत हासिल कर रहा है। जैसा कि भौतिकविदों ने नोट किया है, दो प्रणालियों की अस्थिरता अब तक अनदेखी और शानदार चीज़ों को जन्म दे सकती है, या यह पतन का कारण बन सकती है। सामाजिक कानूनों में भी कुछ ऐसा ही होता है।
माता-पिता और बच्चों के बीच संघर्ष क्यों होता है? निम्नलिखित मनोवैज्ञानिक कारक प्रतिष्ठित हैं:
अंदर टाइप करें पारिवारिक संबंध;
पारिवारिक शिक्षा का विनाश;
बच्चों का आयु संकट;
व्यक्तिगत कारक।
किशोरावस्था में, मनोवैज्ञानिक माता-पिता के साथ निम्न प्रकार के संघर्षों को अलग करते हैं:
माता-पिता के रिश्ते की अस्थिरता का संघर्ष (बच्चे के मूल्यांकन के मानदंड में निरंतर परिवर्तन);
ओवरकेयर का संघर्ष (अत्यधिक संरक्षकता और अति अपेक्षाएं);
स्वतंत्रता के अधिकारों के लिए अनादर का संघर्ष (निर्देशों और नियंत्रण की समग्रता);
हमने ग्रेड 7 से 10 तक एक सर्वेक्षण किया, जो आपको स्वयं किशोर की आँखों से संघर्ष को देखने और उसके माता-पिता के साथ संघर्ष के मुख्य कारणों को निर्धारित करने का प्रयास करने की अनुमति देता है।
निष्कर्ष:
किशोरों द्वारा परिवार में स्थिति के आकलन पर हमारा डेटा निम्नलिखित संकेतक देता है:
15% उत्तरदाताओं ने उल्लेख किया कि परिवार में स्थिति दोस्ताना;
25% उत्तरदाताओं ने इसका मूल्यांकन किया संघर्ष, सहिष्णु;
35% उत्तरदाताओं ने उसे पाया संघर्ष, तनाव;
25% छात्र परिवार की स्थिति पर विचार करते हैं असहनीय।
सर्वेक्षण के परिणामों के अनुसार, किशोरों के बीच संघर्ष के कारण हैं:
25% - अपने बच्चे की आंतरिक दुनिया के माता-पिता का खराब ज्ञान;
25% - एक व्यक्ति के रूप में अपने बच्चे के लिए माता-पिता द्वारा सम्मान की कमी;
50% - खुद की बेचैनी।
प्राप्त आंकड़े बताते हैं कि 60% सर्वेक्षण में शामिल किशोरों ने परिवार की स्थिति पर विचार किया प्रतिकूल।बेशक, प्रश्नावली का दायरा अंत तक यह प्रकट करने की अनुमति नहीं देता है कि किशोर इन विवरणों से क्या समझते हैं। हालाँकि, पारिवारिक रिश्तों के नकारात्मक मूल्यांकन की प्रवृत्ति बताती है कि जिस स्थान पर बढ़ती हुई आत्मा की सबसे सूक्ष्म अवस्थाएँ बनती हैं, इस समय (और कोई अन्य नहीं होगा) आंतरिक के सुरक्षित गठन में योगदान नहीं देता है। एक किशोर की दुनिया।
किशोरों द्वारा स्वयं माता-पिता के साथ संघर्ष के कारणों का निर्धारण दर्शाता है कि बाद वाले अपनी घटना के लिए केवल माता-पिता को दोष देने से बहुत दूर हैं, साथ ही साथ 50% संघर्ष की स्थितियों का श्रेय वे अपने खाते को देते हैं। अन्य आधे मामलों में, किशोरों की मनोवैज्ञानिक स्थिति में चल रहे परिवर्तनों को देखने के लिए वयस्कों की अनिच्छा से संघर्ष की स्थिति उत्पन्न होती है, एक प्रकार की "अक्षमता", उनकी ओर से अक्षमता, उनकी आंतरिक दुनिया के प्रति असावधानी, जो है माता-पिता और उनके बच्चों के बीच संघर्ष के मुद्दे पर उपरोक्त विश्लेषण किए गए वैज्ञानिक साहित्य द्वारा पुष्टि की गई।
ग्रंथ सूची:
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संघर्ष प्रबंधन शीनोव विक्टर पावलोविच
8.1। माता-पिता-बच्चे के संघर्ष के कारण
परिवार, निश्चित रूप से, उस एकमात्र वातावरण से बहुत दूर है जहां बच्चे के व्यक्तित्व का निर्माण होता है। और फिर भी, रूसी मनोविज्ञान और शिक्षाशास्त्र में, एक दृढ़ विश्वास है कि शिक्षकों की सबसे घोर गलतियाँ भी आमतौर पर बच्चे के व्यक्तित्व के विकास पर इतना घातक प्रभाव नहीं डालती हैं जितना कि माता-पिता का गलत व्यवहार, बच्चों की गलतफहमी और संघर्ष इससे उत्पन्न।
उन कारकों पर विचार करें जो अक्सर माता-पिता और बच्चों के बीच संघर्ष की बातचीत का कारण होते हैं।
पारिवारिक संबंधों का प्रकार।पारिवारिक संबंधों के सामंजस्यपूर्ण और अपमानजनक प्रकार हैं। के लिए सामंजस्यपूर्ण पारिवारिक संबंधसहयोग और पारस्परिक सहायता, परिवार संघ के सभी सदस्यों की समानता, स्थिति या परिवार के सदस्यों की स्थिति के आधार पर आकलन और व्यवहार का लचीलापन, "हम" परिवार का गठन, व्यक्तित्व के विकास को उत्तेजित करता है। ऐसे परिवार में, वयस्क बच्चे के साथ सौहार्दपूर्ण स्वर में संवाद करते हैं, उसके व्यवहार का सही मार्गदर्शन करते हैं, उसकी प्रशंसा करते हैं और उसे प्रोत्साहित करते हैं, उसी समय सलाह देते हैं, उसके आदेशों के बारे में चर्चा करने की अनुमति देते हैं और उसके नेतृत्व की स्थिति पर जोर नहीं देते हैं। इस परिवार को बच्चों की परवरिश की एक लोकतांत्रिक शैली की विशेषता है।
में असामाजिक परिवारदेखा संघर्ष बातचीत, अलगाव, तनाव, एक दूसरे के साथ संवाद करने के स्वीकार्य तरीके खोजने में असमर्थता, मनोवैज्ञानिक जलवायु का लंबे समय तक उल्लंघन। दूसरे की भावनाओं और भावनाओं पर ध्यान नहीं दिया जाता है, रिश्ते में दूरी बनी रहती है। इससे परिवार के सदस्यों की विक्षिप्त प्रतिक्रियाएं होती हैं, बच्चों में निरंतर चिंता की भावना का उदय होता है।
A. Ya. Varga बच्चे के प्रति माता-पिता के रवैये की अप्रभावीता के चार कारणों की पहचान करता है:
1) बच्चे के साथ माता-पिता की शैक्षणिक और मनोवैज्ञानिक असंगति, माता-पिता की उम्र की अज्ञानता मनोवैज्ञानिक विशेषताएंबच्चे;
2) बच्चों की परवरिश में लचीलेपन की कमी और संदिग्ध रूढ़ियों का पालन करना;
3) माता-पिता (या एक माता-पिता) की व्यक्तिगत समस्याएं और विशेषताएं जो वे बच्चे के साथ संचार में लाते हैं (एक नियम के रूप में, माता-पिता अपनी समस्याओं और बच्चे को पालने में कठिनाइयों के बीच संबंध नहीं देखते हैं);
4) परिवार के अन्य सदस्यों और रिश्तेदारों के साथ संचार में दोष जो बच्चे को प्रभावित करते हैं।
सबसे विशिष्ट मामला - माता-पिता का संघर्षपूर्ण संचार बच्चे के प्रति उनके दृष्टिकोण को प्रभावित करता है।
उपरोक्त के लिए, हम माता-पिता द्वारा इस तरह के विनाशकारी पेरेंटिंग शैलियों के उपयोग को भी जोड़ सकते हैं:
सत्तावादी(या निरंकुश) शैली, जो रूढ़िबद्ध मूल्यांकन और व्यवहार की विशेषता है, बच्चों की व्यक्तिगत विशेषताओं की अनदेखी, व्यवहार की कठोरता, अनुशासनात्मक प्रभावों की व्यापकता, अहंकार, शीतलता और हुक्म चलाना। संचार संक्षिप्त व्यापार आदेशों तक सीमित है, कड़ाई से और अमित्रतापूर्वक आयोजित किया जाता है, निषेधों पर आधारित है;
उदारवादी(या सांठगांठ) शैली, एक दूसरे से परिवार के सदस्यों की टुकड़ी और अलगाव में प्रकट होती है, दूसरे के मामलों और भावनाओं के प्रति उदासीनता। रिश्तों और संचार में, "जो आप चाहते हैं" का सिद्धांत लागू होता है। ऐसे परिवार में, माता-पिता, एक नियम के रूप में, बच्चे के भाग्य के प्रति उदासीन होते हैं। यह आक्रामकता और आपराधिक झुकाव के विकास को भड़का सकता है, जो जल्द या बाद में पारिवारिक संघर्षों को जन्म देगा।
बच्चों में अपने अस्तित्व के प्रति तीव्र असंतोष पैदा करने वाली मुख्य प्रकार की पारिवारिक स्थितियाँ सामने आती हैं। एन.वी. ग्रिशिना नोट करते हैं: "यह आमतौर पर तथाकथित "सत्तावादी परिवारों" में होता है जो बच्चे को उस स्वतंत्रता के माप से वंचित करता है जिसकी उसे आवश्यकता होती है, साथ ही साथ माता-पिता द्वारा बच्चे के इलाज की जोड़-तोड़ की प्रकृति वाले परिवारों में भी। इसका परिणाम बच्चे की "घरेलू कैद से भागने" की आवश्यकता है। डीजी ट्रुनोव के अनुसार, "नाटकीय परिस्थितियां जो परिवार में खेलती हैं, उनकी गहराई में, एक पारस्परिक संघर्ष को छुपाती है जो लंबे समय से अस्तित्व में है और इसके समाधान की प्रतीक्षा कर रही है।" सड़क पर बेघर होने तक "परिवार छोड़ने" के विकल्पों के बारे में भी यही कहा जा सकता है, जो सामाजिक नियंत्रण को कमजोर करने के संदर्भ में, काफी सामान्य रूप लेता है और पारिवारिक संकट का सूचक है और विशेष रूप से, अप्रभावी कार्यान्वयन वयस्कों द्वारा माता-पिता के कार्य। माता-पिता और बच्चों के बीच संबंधों के अधिक विस्तृत विवरण की तलाश में, विशेष रूप से, ए। आई। ज़खारोव के कार्यों के लिए, बचपन के न्यूरोस के विशेषज्ञ, मनोचिकित्सात्मक अनुभव की ओर मुड़ सकते हैं।
माता-पिता की व्यक्तिगत विशेषताओं के बीच जो बच्चों के साथ उनके संघर्ष में योगदान करते हैं, वे सोच के एक रूढ़िवादी तरीके, व्यवहार के पुराने नियमों का पालन और बुरी आदतों (शराब का सेवन, आदि), अधिनायकवादी निर्णय, विश्वासों के रूढ़िवादी आदि के बीच अंतर करते हैं। बच्चों की व्यक्तिगत विशेषताओं को खराब शैक्षणिक प्रदर्शन, आचरण के नियमों का उल्लंघन, माता-पिता की सिफारिशों की अनदेखी, साथ ही अवज्ञा, हठ, स्वार्थ और अहंकार, आत्मविश्वास, आलस्य आदि कहा जाता है।
आमतौर पर बच्चा निम्नलिखित प्रतिक्रियाओं के साथ माता-पिता के दावों और परस्पर विरोधी कार्यों का जवाब देता है: विरोध (नकारात्मक प्रकृति की प्रदर्शनकारी क्रियाएं); इनकार (माता-पिता की आवश्यकताओं की अवज्ञा); अलगाव (माता-पिता के साथ अवांछित संपर्कों से बचने की इच्छा, उनके संबंध में गोपनीयता)।
संघर्ष माता-पिता और बच्चों दोनों के कार्यों का परिणाम हो सकता है। निम्नलिखित हैं रिश्ते के प्रकारमाता-पिता और बच्चे:
माता-पिता बच्चों के हितों में तल्लीन करते हैं, और बच्चे उनके साथ अपने विचार साझा करते हैं - यह माता-पिता और बच्चों के बीच का इष्टतम प्रकार है;
इसके बजाय, माता-पिता बच्चों के साथ साझा किए जाने की तुलना में बच्चों की चिंताओं में तल्लीन हो जाते हैं (पारस्परिक असंतोष पैदा होता है);
बल्कि, बच्चे बच्चों की देखभाल, रुचियों और गतिविधियों में तल्लीन होने के बजाय अपने माता-पिता के साथ साझा करने की इच्छा महसूस करते हैं;
बच्चों का व्यवहार, जीवन की आकांक्षाएँ परिवार में संघर्ष का कारण बनती हैं, और साथ ही, माता-पिता के सही होने की संभावना अधिक होती है;
व्यवहार, बच्चों की जीवन आकांक्षाएँ परिवार में संघर्ष का कारण बनती हैं, और साथ ही, बच्चों के सही होने की संभावना अधिक होती है;
माता-पिता बच्चों के हितों में तल्लीन नहीं करते हैं, और बच्चों को उनके साथ साझा करने का मन नहीं करता है (विरोधाभासों को माता-पिता द्वारा अनदेखा किया गया और संघर्ष, आपसी अलगाव में वृद्धि हुई)।
तथाकथित हाइपोप्रोटेक्शन वाले परिवारों में बच्चे की उपेक्षा बहुत आम है। यह एक पेरेंटिंग शैली है जिसमें बच्चा माता-पिता के ध्यान की परिधि पर होता है और उनकी दृष्टि के क्षेत्र में तभी आता है जब कुछ गंभीर होता है (बीमारी, चोट आदि)। माता-पिता बच्चे में कोई दिलचस्पी नहीं दिखाते हैं और उसकी प्राकृतिक (नींद, भोजन) और मनोवैज्ञानिक (प्यार, कोमलता, देखभाल) दोनों जरूरतों को पूरी तरह से अनदेखा कर सकते हैं।
पालन-पोषण की इस शैली को मानने वाले माता-पिता बच्चे को एक बोझ के रूप में देखते हैं जो उनके अपने मामलों में हस्तक्षेप करता है। इसलिए, ऐसे परिवार में एक बच्चा न केवल भावनात्मक रूप से अलग-थलग होता है, बल्कि जब वह किसी तरह अपनी जरूरतों को पूरा करने की कोशिश करता है तो उसे अक्सर दंडित किया जाता है।
बढ़े हुए संघर्ष के कारक हैं बच्चों की उम्र का संकट. आयु संकट एक चरण से एक संक्रमणकालीन अवधि है बाल विकासदूसरे करने के लिए। महत्वपूर्ण अवधि के दौरान, बच्चे शरारती, मूडी, चिड़चिड़े हो जाते हैं। वे अक्सर दूसरों के साथ संघर्ष में आ जाते हैं, विशेषकर अपने माता-पिता के साथ। वे पहले से पूरी की गई आवश्यकताओं के प्रति नकारात्मक रवैया रखते हैं, हठ तक पहुँचते हैं। डी। बी। एल्कोनिन ने बच्चों के निम्नलिखित आयु-संबंधी संकटों का गायन किया:
पहले वर्ष का संकट (शैशवावस्था से प्रारंभिक बचपन में संक्रमण);
तीन साल का संकट (प्रारंभिक बचपन से पूर्वस्कूली उम्र में संक्रमण);
संकट 6-7 साल (पूर्वस्कूली से प्राथमिक विद्यालय की उम्र में संक्रमण);
यौवन का संकट (प्राथमिक विद्यालय से किशोरावस्था में संक्रमण - 12-14 वर्ष);
टीन क्राइसिस 15-17।
माता-पिता का अक्सर अपने बच्चों के साथ झगड़ा होता है। किशोरावस्था. ई। ए। सोकोलोवा किशोरों और उनके माता-पिता के बीच निम्नलिखित प्रकार के संघर्षों की पहचान करता है: पालन-पोषण की अस्थिरता(बच्चे के आकलन के लिए मानदंड में लगातार बदलाव); टकराव अतिचिंता(अत्यधिक संरक्षकता और अति अपेक्षाएँ); टकराव स्वायत्तता के लिए अनादर(निर्देशों और नियंत्रण की समग्रता); टकराव पैतृक अधिकार(किसी भी कीमत पर संघर्ष में अपने को प्राप्त करने की इच्छा)।
एल बी फिलोनोव का मानना है कि किशोरों को "स्वीकार्य की सीमाओं की खोज" पर केंद्रित एक अजीब व्यवहार की विशेषता है। यह उत्तेजित करने में व्यक्त किया जाता है, संबंधों की लगभग सचेत वृद्धि, जिसके लिए किशोर जाता है, जिसका उद्देश्य "एक प्रकार का पता लगाने में" है, जो उसके व्यवहार के कुछ विशिष्ट कार्यों के लिए अन्य लोगों की प्रतिक्रिया है। "वह उन लोगों के साथ संचार की स्थितियों को सहसंबंधित करना चाहता है जो उसे" विरोधी "और अपने स्वयं के व्यवहार के रूप में दिखाई देते हैं। मूल रूप से, वह प्रकार की आपत्तियों, प्रकार के आकलन, बहस करने के तरीके आदि की तलाश कर रहा है। . संक्षेप में, सामान्य विकास के लिए आवश्यक सामाजिक संपर्क के विभिन्न रूपों में महारत हासिल करने की प्रक्रिया चल रही है। वयस्कों के साथ बच्चों के संचार में "भड़काने" की घटना का एक और अर्थ हो सकता है। पश्चिमी शोधकर्ताओं के अनुसार, "एक बच्चा एक वयस्क को तब तक" प्राप्त "कर सकता है जब तक उसकी कोई प्रतिक्रिया न हो, उदाहरण के लिए, एक आक्रामक भावनात्मक टूटने के रूप में, क्योंकि यह बच्चे को कार्रवाई में अपनी विनाशकारी भावनाओं के प्रकटीकरण में भय से मुक्त करता है" .
टी। वी। ड्रैगुनोवा इस तथ्य की ओर ध्यान आकर्षित करते हैं कि दोनों पक्ष, दोनों बच्चे और वयस्क, संबंधों के नए रूपों में संक्रमण की कठिनाइयों का अनुभव करते हैं। अक्सर वे "हिरासत" रिश्ते की जड़ता की दृढ़ता के साथ-साथ अपने माता-पिता पर बच्चों की निरंतर निर्भरता और स्वतंत्र रूप से कार्य करने और निर्णय लेने में उनकी वास्तविक अक्षमता के कारण किशोरी के अधिकारों का विस्तार करने के लिए तैयार नहीं होते हैं। .
किशोरों का "विद्रोही" व्यवहार, तदनुसार उनके माता-पिता के साथ उनके संबंधों को रंग देना, अपने आप में परिवार में जटिलताओं और संघर्षों का कारण बन सकता है। हालाँकि, "पिता और बच्चों" के बीच सभी संघर्ष इस पर नहीं उतरे।
उनके संबंधों की मुख्य समस्या सांस्कृतिक मानदंडों और विचारों को एक पीढ़ी से दूसरी पीढ़ी में स्थानांतरित करने में कठिनाई है। यह ज्ञात है कि त्वरण सामाजिक विकासपीढ़ियों के बीच की खाई को गहरा करने की ओर जाता है, जो अस्थिरता और अचानक सामाजिक परिवर्तनों की स्थितियों में, "पिता और पुत्रों" को न केवल प्रतिनिधि बनाता है विभिन्न संस्कृतियां, लेकिन अलग "दुनिया" भी। इन परिस्थितियों में माता-पिता द्वारा अपनी स्थिति को महसूस करने का प्रयास कठिन होता है, और यहाँ तक कि बच्चों के सीधे प्रतिरोध का सामना करना पड़ता है।
कई माता-पिता, यहाँ तक कि वे जो सोचते हैं कि ऐसा नहीं किया जाना चाहिए, उन्हें अपने बच्चों को दंड देना पड़ता है। हालाँकि, मनोवैज्ञानिक इस तथ्य के बारे में बहुत संदेह व्यक्त करते हैं कि यदि बच्चों को पालने के लिए दंड का उपयोग किया जाता है तो इसका प्रभाव पड़ता है। यह सिर्फ माता-पिता का भ्रम है। उन्हें ऐसा लगता है कि सजा का सहारा लेकर वे बच्चों को आज्ञा मानने और खुद को सही करने के लिए मजबूर कर सकते हैं। संक्षेप में, माता-पिता इस प्रकार केवल अपनी अधीरता और क्रोध दिखाते हैं।
1. बहुत बार, सजा बच्चे के व्यवहार को ठीक नहीं करती है, बल्कि उसे बदल देती है। एक अपराध दूसरे द्वारा प्रतिस्थापित किया जाता है। लेकिन साथ ही, यह अभी भी गलत हो सकता है और बच्चे के लिए और भी हानिकारक हो सकता है।
2. सजा से बच्चे को माता-पिता का प्यार खोने का डर होता है। वह उपेक्षित महसूस करता है और अक्सर अपने भाई या बहन और कभी-कभी अपने माता-पिता से ईर्ष्या करता है।
3. दण्डित बालक के मन में अपने माता-पिता के प्रति शत्रुता की भावना हो सकती है, और यह उसके मन में एक राक्षसी दुविधा पैदा करता है। एक ओर, माता-पिता वयस्क हैं, उनके खिलाफ विद्रोह किसी भी तरह से असंभव नहीं है, दूसरी ओर, वह अभी भी अपनी दुश्मनी से लाभ उठाने के लिए उन पर निर्भर है, इस तथ्य का उल्लेख नहीं करने के लिए कि वह अभी भी अपने माता-पिता से प्यार करता है। और जैसे ही ये दो भावनाएँ - प्रेम और घृणा - उसमें एकजुट होती हैं, तुरंत एक संघर्ष पैदा हो जाता है।
4. एक तरह से या किसी अन्य को बार-बार सजा देना इस तथ्य की ओर ले जाता है कि बच्चा अपरिपक्व, शिशु बना रहता है। आमतौर पर उसे किसी बचकानी चाल की सजा दी जाती है। लेकिन वर्जित प्राप्त करने की इच्छा गायब नहीं होती है, और बच्चा फैसला करता है कि, शायद, इसे देने के लायक नहीं है, अगर आप केवल सजा के साथ भुगतान कर सकते हैं। यही है, वह भुगतान करने के लिए सजा भुगतता है, अपने विवेक को साफ करता है और उसी भावना में जारी रहता है - और इसी तरह अनंत तक।
5. सजा बच्चे को अपने माता-पिता का ध्यान आकर्षित करने में मदद कर सकती है। हालाँकि बच्चों को मुख्य रूप से माता-पिता के प्यार की ज़रूरत होती है, फिर भी वे अक्सर प्यार की ऐसी दयनीय नकल को साधारण ध्यान के रूप में तलाशते हैं। दरअसल, हर समय दयालु और आज्ञाकारी बने रहने की तुलना में कभी-कभी निषेधों का उल्लंघन करके माता-पिता का ध्यान आकर्षित करना बहुत आसान होता है।
उचित पालन-पोषण और निरंतर दंड के परिणामस्वरूप, रिश्तेदारों के लिए प्यार के अलावा कुछ भी नहीं रह जाता है, लेकिन उपस्थिति या आदत। लेकिन कई बार ऐसा भी नहीं होता और बच्चे परिवार के खिलाफ काम करते हैं। जीवन में, वे ऐसे लोगों की भूमिका निभाते हैं जिन्होंने लोगों के साथ संबंध विकसित नहीं किए हैं, और वे अपने पड़ोसियों में कुछ शत्रुता देखते हैं। वे हमेशा सतर्क रहते हैं ताकि कोई और उन्हें धोखा न दे। बहुत बार ऐसे बच्चों से सुना जा सकता है कि वे अपने माता-पिता को "फाड़" देने के लिए तैयार हैं। अविश्वास हर रिश्ते में रेंगता है। यह इसे हर समय कठिन बना देता है एक साथ रहने वाले. उनमें अक्सर विनाशकारी प्रवृत्ति भी होती है। अपने आप में और दूसरों पर अपर्याप्त विश्वास के कारण उनमें कायरतापूर्ण छल अपने आप ही पनप जाता है।
माता-पिता और बच्चों के बीच संबंधों में सबसे खतरनाक घटनाओं में से एक हिंसा है। जैसा कि कई अध्ययनों में दिखाया गया है, ज्यादातर माता-पिता-बच्चे के रिश्तों में, माता-पिता आक्रामक के रूप में कार्य करते हैं, और बच्चे पीड़ितों की भूमिका निभाते हैं।
एक बच्चे के खिलाफ हिंसा का खतरा तब बढ़ जाता है जब हमलावर और पीड़ित के पास कुछ शारीरिक, मनोवैज्ञानिक या व्यवहार संबंधी विशेषताएं और क्षमताएं हों। I. A. Furmanov के अध्ययन में, इन विशेषताओं का पता चला था। संकेतित लेखक का अनुसरण करते हुए हम उन्हें उद्धृत करेंगे:
हमलावर (माता-पिता) की पहचाननिम्नलिखित विशेषताएं हैं:
आक्रामकता, प्रभुत्व, आवेगशीलता, कठोरता, तेजी से चिड़चिड़ापन (विशेष रूप से बच्चे के उत्तेजक व्यवहार के लिए), कम तनाव प्रतिरोध, भावनात्मक अक्षमता, चिंता, अवसाद, कम आत्म सम्मान, निर्भरता, निम्न स्तर की सहानुभूति और खुलापन, अलगाव, संदेह और आत्म-पहचान की अशांत प्रक्रियाएं;
असंतोष और नकारात्मक आत्म-धारणा, नाखुश महसूस करना, स्वयं से असंतुष्ट होना पारिवारिक जीवन, नकारात्मक रवैयामाता-पिता का दूसरों से और बच्चे के संबंध में अपर्याप्त सामाजिक अपेक्षाएँ;
बातचीत करने की क्षमता का अभाव, संघर्षों और समस्याओं को हल करना, तनाव का सामना करना, दूसरों से मदद माँगना;
कुछ मनोरोग संबंधी विचलन (तंत्रिकावाद, अवसाद, आत्महत्या की प्रवृत्ति);
शराब और नशीली दवाओं की लत;
स्वास्थ्य समस्याएं (असामान्य गर्भावस्था, बाधित गर्भावस्था, कठिन प्रसव);
भावनात्मक प्रतिरक्षा और मानसिक मंदता;
पालन-पोषण कौशल और भावनाओं का अविकसित होना।
पीड़िता की पहचान (बच्चा)निम्नलिखित विशेषताओं द्वारा प्रतिष्ठित हैं:
उदासीनता, अलगाव, उदासीनता, अत्यधिक निर्भरता, छल;
चिड़चिड़ापन, आक्रामकता, विद्रोह, अवज्ञा, आवेगशीलता, अति सक्रियता, अप्रत्याशित व्यवहार, नींद की गड़बड़ी, स्फूर्ति;
नाखून चबाना, नाक चबाना, हरकतें, जननांगों में हेरफेर;
स्वतंत्रता की कमी, संचार कौशल की कमी, मित्रों की कमी;
अधिग्रहित चोटें, कम बुद्धि, स्वास्थ्य विकार (वंशानुगत या पुरानी बीमारियां, जिनमें मानसिक रोग भी शामिल हैं);
उपस्थिति की विशेषताएं जो इन बच्चों को दूसरों से अलग करती हैं या माता-पिता द्वारा कठिन अनुभव करती हैं, जिसके साथ वे किसी भी तरह से मेल नहीं खा सकते हैं ("बड़े कान वाले", "कूबड़", "झुकने वाले", "मोटे")।
इसके अलावा, ये अवांछित बच्चे हो सकते हैं, साथ ही वे जो माता-पिता द्वारा पिछले बच्चे को खोने के बाद पैदा हुए थे, समय से पहले बच्चे जिनका जन्म के समय जन्म के समय कम वजन है, रहने वाले बच्चे बड़ा परिवारजहां जन्म के बीच का अंतराल कम था, जिन बच्चों का गर्भ और जन्म उन माताओं के लिए कठिन था जो अक्सर बीमार रहती थीं और जीवन के पहले वर्ष के दौरान अपनी मां से अलग हो जाती थीं।
उपरोक्त में से प्रत्येक विशेषता या उनका संयोजन पारिवारिक संकट और बाल शोषण की संभावना को बढ़ाता है।
संघर्षों का एक विशेष समूह वयस्क बच्चों के साथ माता-पिता का संघर्ष है (मतलब उन बच्चों के साथ जिन्होंने जीवन में अपना मन बना लिया है, एक पेशा है, साथ ही एक परिवार जो अपने माता-पिता के साथ या अलग-अलग रहता है)।
वयस्क बच्चों के साथ माता-पिता की बातचीत में निम्नलिखित कठिनाइयाँ प्रतिष्ठित हैं:
बच्चों के साथ संपर्क की कमी - वे कैसे रहते हैं, उनकी रुचि क्या है, उनके साथ दिल से दिल की बात करने में असमर्थता, माता-पिता की बेकार की भावना, बच्चे को अलगाव की समझ की कमी;
माता-पिता के प्रति अपमानजनक, कठोर रवैया, लगातार झगड़ेऔर trifles पर संघर्ष;
बच्चों के लिए चिंता इस तथ्य के कारण होती है कि वे जिस तरह से जीना चाहिए (माता-पिता के दृष्टिकोण से) नहीं रहते हैं। अक्सर, एक ही समय में, माता-पिता अपने बच्चों को दुखी, दुर्भाग्यशाली, भ्रमित, अकेला मानते हैं (बेटा कॉलेज से बाहर हो गया, बेटी के दो गर्भपात हुए);
बच्चों के गैर-मानक, विचलित व्यवहार (शराब, कंप्यूटर या जुआ, आदि) से जुड़ी समस्याएं;
पोते-पोतियों की "गलत" परवरिश पर संघर्ष;
परिवार सहित अपने बच्चों के व्यक्तिगत जीवन में सलाह देने और हस्तक्षेप करने की माता-पिता की इच्छा से उत्पन्न होने वाली कठिनाइयाँ।
माता-पिता के लिए अपने बच्चों के लिए सलाह, मार्गदर्शन और निर्णय लेना स्वाभाविक लगता है। शुरुआत में, एक तरह से या किसी अन्य, बच्चा माता-पिता के मार्गदर्शन और मार्गदर्शन पर निर्भर करता है। लेकिन जब वह बड़ा होता है, तो उसे आत्म-पुष्टि और पसंद की स्वतंत्रता की आवश्यकता होती है। कुछ माता-पिता को स्वीकार करना कठिन लगता है। नतीजतन, बेटा (या बेटी) क्रोधित, चिड़चिड़ा हो सकता है, या पीछे हट सकता है क्योंकि वह अधिक स्वतंत्रता और जिम्मेदारी चाहता है कि उसके माता-पिता उसे देने को तैयार नहीं हैं। यह वह जगह है जहां एक विशिष्ट पारिवारिक संघर्ष के लिए उपजाऊ जमीन बनाई जाती है, जिसे अमेरिकी मनोवैज्ञानिक जेजी स्कॉट ने "जिम्मेदारी का जाल" कहा था। यह वास्तव में अपने बच्चों के लिए माता-पिता की अत्यधिक जिम्मेदारी की एक परस्पर विरोधी समस्या है, जिसे बाद वाला न केवल साझा करता है, बल्कि इसके विपरीत, खारिज कर दिया जाता है। ऐसा संघर्ष विशेष रूप से तीव्र और गंभीर रूप लेता है जब माता-पिता, अपने बेटे या बेटी पर नियंत्रण खो देते हैं, नोटिस करते हैं कि एक ही समय में वे व्यक्तियों के रूप में अपना महत्व खो देते हैं, क्योंकि वे काम पर या किसी अन्य जीवन में खुद को पर्याप्त रूप से साबित नहीं कर पाए हैं। गतिविधि का क्षेत्र।
ई. एम. बाबोसोव नोट करते हैं: "संघर्ष की प्रक्रिया और इसके परिणाम विशेष रूप से बातचीत करने वाले पक्षों के लिए दर्दनाक होते हैं जब माता-पिता, एक ओर, और एक विवाहित बेटा (या विवाहित बेटी) अपने पति या पत्नी के साथ, दूसरी ओर" जिम्मेदारी के जाल में गिर जाते हैं। ”।
द सीक्रेट बुक फॉर वीमेन, या हाउ टू मैनेज ए मैन नामक पुस्तक से लेखक कोलेसोव एवगेनीमाता-पिता और बच्चे ठीक है, लोग जैसे थे वैसे ही रहे ... लेकिन आवास की समस्या ने उन्हें खराब कर दिया। वोलैंड "पिता और पुत्रों" के बीच का संघर्ष, जिसे हम तुर्गनेव के उपन्यास से याद करते हैं, वास्तव में शाश्वत है। और यहाँ बात यह नहीं है कि "बच्चे आज इतने असहनीय हो गए हैं", या "पूर्वजों ने कभी कुछ नहीं किया
लेखक शीनोव विक्टर पावलोविच वुमन प्लस मैन किताब से [जानिए और जीतिए] लेखक शीनोव विक्टर पावलोविच संघर्ष पर पुस्तक कार्यशाला से लेखक एमिलानोव स्टानिस्लाव मिखाइलोविचसंघर्षों के कारण संघर्षों के कारण उनकी घटना के स्रोतों को प्रकट करते हैं और प्रवाह की गतिशीलता का निर्धारण करते हैं। तालिका 2.1 संघर्षों का वर्गीकरण संघर्ष के कारण घटनाएँ, घटनाएँ, तथ्य, परिस्थितियाँ हैं जो संघर्ष से पहले होती हैं और कुछ शर्तों के तहत
सामाजिक मनोविज्ञान पुस्तक से। गहन पाठ्यक्रम। लेखक मायर्स डेविड जेअध्याय 23 विभिन्न देश. वे कुछ इस तरह से आवाज करते हैं: “हमारे देश के इरादे सबसे शांतिपूर्ण हैं। हालाँकि, हम उन राज्यों से खतरे के बारे में बेहद चिंतित हैं जो अधिक से अधिक अनुभव कर रहे हैं
संगठनात्मक व्यवहार: चीट शीट पुस्तक से लेखक लेखक अनजान है पुस्तक संघर्ष से: भाग लें या बनाएं ... लेखक कोज़लोव व्लादिमीरयोजना 5.1.2 संगठनात्मक संघर्षों के कारण संगठनात्मक संघर्षों के विशिष्ट कारणों में, आमतौर पर निम्नलिखित को प्रतिष्ठित किया जाता है।1। नियमों, विनियमों की अशुद्धि जैसे कि वे लोगों द्वारा विकसित किए गए हैं। नियमों में पेश की गई व्यक्तिपरकता और त्रुटियां उनके लिए योगदान करती हैं
पुस्तक से कैसे उपयोगी संवाद करें और इसका आनंद लें लेखक गुम्मेसन एलिजाबेथ22. संघर्ष के कारण एक बार तारा पत्रिका ने भागीदारों के बीच झगड़े के सबसे सामान्य कारणों पर एक अध्ययन के परिणाम प्रकाशित किए, सूची में प्रमुख पदों पर निम्नलिखित का कब्जा था
पुस्तक संघर्ष प्रबंधन से लेखक शीनोव विक्टर पावलोविचपारस्परिक संघर्षों के कारण उन्हें दो प्रकारों में विभाजित किया जा सकता है - उद्देश्य और व्यक्तिपरक। ज्यादातर मामलों में, पारस्परिक संघर्ष वस्तुनिष्ठ कारणों से उत्पन्न होते हैं, कभी-कभी विरोधी पक्षों और उनके वातावरण द्वारा महसूस भी नहीं किया जाता है। हालांकि, अपवर्तक
पुस्तक चीट शीट ऑन कंफ्लिक्टोलॉजी से लेखक कुज़मीना तात्याना व्लादिमीरोवानाअंतर-समूह संघर्षों के कारण समूह में संघर्षों का सबसे विशिष्ट कारण इसके सदस्यों में से एक द्वारा समूह के मानदंडों का उल्लंघन है। यह अन्य सदस्यों के हितों के विपरीत है, इसलिए इसे सख्ती से दबा दिया गया है।अगला कारण, जो ठीक है
किताब से लोगों को कैसे जीतें लेखक कार्नेगी डेल5.3। इंट्रपर्सनल संघर्षों के कारण किसी भी इंट्रपर्सनल संघर्ष का उद्भव दो कारकों के प्रभाव के कारण होता है जो एक दूसरे से निकटता से संबंधित होते हैं: बाहरी वातावरण और व्यक्ति की व्यक्तिगत मनोवैज्ञानिक विशेषताएं। सहित किसी भी संघर्ष के दिल में
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लेखक की किताब सेसंघर्ष के कारण किसी भी संघर्ष के समाधान में संघर्ष के कारण एक महत्वपूर्ण घटक होते हैं। संघर्ष के कारण संघर्ष के विकास और वृद्धि के पीछे प्रेरक शक्ति हैं। कारणों की प्रकृति वस्तुनिष्ठ या व्यक्तिपरक हो सकती है।
लेखक की किताब सेसंघर्ष प्रतियोगिता के अन्य कारण। शायद वह व्यक्ति आपको कैरियर की उन्नति में एक प्रतियोगी के रूप में मानता है, और इसलिए वह जानबूझकर या अनजाने में आपके साथ सहयोग करने से डरता है। वह व्यक्ति फर्म में आपकी स्थिति या आपकी स्थिति से ईर्ष्या करता है
