पहले कैसे खर्च करें अभिभावक बैठक?
माता-पिता के एकीकरण और एक टीम के रूप में माता-पिता समुदाय के गठन में छात्रों की एक टीम के गठन में पहली अभिभावक बैठक का विशेष महत्व है। यह कैसे किया जाता है यह काफी हद तक निर्धारित करता है कि क्या लक्ष्य और आवश्यकताएं सहमत हैं और माता-पिता और स्कूल के बीच सहयोग स्थापित है या नहीं।
लक्ष्यबैठकें - शिक्षा में सामान्य दृष्टिकोण का निर्धारण और स्कूल और कक्षा के माता-पिता के बीच सहयोग की संभावनाएँ।
आवश्यक समय - 1.5 घंटे।
संगठन:
बैठक कक्षा को सौंपे गए कार्यालय में आयोजित की जाती है, एक सामान्य "गोल मेज" बनाई जाती है या कुर्सियाँ एक सामान्य घेरा बनाती हैं।
"बिजनेस कार्ड" तकनीक का उपयोग किया जाता है - प्रत्येक माता-पिता की प्लेट पर, नाम और संरक्षक को एक मार्कर के साथ हस्ताक्षरित किया जाता है, नीचे - बच्चे का उपनाम और नाम।
बिजनेस कार्ड प्रत्येक माता-पिता के सामने टेबल पर हैं।
सजावट:
समाचार पत्र "एक वर्ग का चित्र", माता-पिता की बैठक के लिए एपिग्राफ, धुनों के साउंडट्रैक। विषयगत पर "ज्ञान दिवस" लाइन पर कक्षा के वीडियो रिकॉर्डिंग के साथ एक वीडियो रिकॉर्डर तैयार किया कक्षा का घंटा, कक्षा में परिवारों की संख्या, नोट पेपर, कक्षा फोटो (15x20 सेमी) पर "माता-पिता का अनुस्मारक"।
प्रतिभागी: माता-पिता के अलावा, स्कूल के मनोवैज्ञानिक, शैक्षणिक और चिकित्सा और सामाजिक सेवाओं के विशेषज्ञ भी हो सकते हैं।
तैयारी:कक्षा शिक्षकमाता-पिता के बारे में जानकारी का प्रारंभिक रूप से विश्लेषण करता है, शिक्षकों से कक्षा के बारे में नवीनतम जानकारी एकत्र करता है, विशेषज्ञों से सलाह लेता है - एक मनोवैज्ञानिक, एक सामाजिक शिक्षक, एक डॉक्टर।
प्रक्रिया:
कक्षा के छात्रों में से "काउंसिल ऑफ अफेयर्स" द्वारा कक्षा शिक्षक की मदद की जाती है - लोग टेबल और कुर्सियों की व्यवस्था करते हैं, कक्षा को सजाते हैं, अपने माता-पिता से मिलते हैं, उन्हें अलमारी में ले जाते हैं, कक्षा में आते हैं, जो आते हैं उन्हें पंजीकृत करते हैं।
शांत संगीत लगता है, माता-पिता कक्षा में तैयार की गई जानकारी से परिचित होते हैं।
नियत समय पर, कक्षा शिक्षक "गोल मेज" पर बैठने, व्यवसाय कार्ड स्थापित करने की पेशकश करता है। नाम और बैठक के उद्देश्य की व्याख्या करता है, कार्य की प्रक्रिया में सशर्त चरणों की पहचान करता है: परिचित, स्थलचिह्न, योजनाएं और संभावनाएं।
जान-पहचान
यह इस तथ्य से शुरू होता है कि कक्षा शिक्षक अपने बारे में बताता है।
एक टिप्पणी: माता-पिता के लिए यह जानना बहुत जरूरी है कि वे अपने बच्चे पर किस पर भरोसा करते हैं। इसलिए, वे कक्षा शिक्षक के बारे में जानकारी प्राप्त करना चाहेंगे। इस जानकारी की बहुत आवश्यकता है, और सबसे अच्छा विकल्प यह है कि इसे पहले ही प्राप्त कर लिया जाए। इसके अलावा, कक्षा शिक्षक की अपने बारे में ईमानदार कहानी टोन सेटसंचार में विश्वास का आवश्यक स्तर।
फिर क्लास टीचर जानने की पेशकश करता हैप्रार्थनाउपस्थित सभी लोगों के साथ।
यहाँ आप प्रयोग कर सकते हैं क्लास फोटो तकनीक:“मेरे हाथ में इस साल 1 सितंबर को ली गई हमारी कक्षा की एक तस्वीर है। मुझे पता है कि हर परिवार में ऐसी फोटो होती है, आपने शायद इसे देखा हो, शायद बच्चे ने अपना पहला इंप्रेशन शेयर किया हो। इस फोटो के इस्तेमाल से हम एक दूसरे को जान पाएंगे। मैं अंतिम नाम, बच्चे का पहला नाम, उसे फोटो में दिखाऊंगा, और आप, प्रिय माता-पिता, अपना नाम, अपना परिचय दें।
एक टिप्पणी:इस तकनीक का उपयोग, एक नियम के रूप में, माता-पिता में सकारात्मक भावनाओं का कारण बनता है, जो विश्वास और रुचि का वातावरण बनाता है।
कक्षा शिक्षक स्कूल की विशेषताओं के बारे में बताते हैं, परंपराओं के बारे में बात करते हैं,झल्लाहट, संचालन का तरीका, अपेक्षित पुनःपरिणाम। स्कूल के प्रतीकवाद को प्रदर्शित करता है(प्रतीक, ध्वज, गान, वर्दी तत्व),छात्रों की शिक्षा के लिए इसका अर्थ बताता हैसाया। प्रत्येक माता-पिता को "मेमो" दिया जाता है माता-पिता के लिए" (या बुकलेट -बिज़नेस कार्ड स्कूलों ).
इस्तेमाल किया जा सकता है रिसेप्शन "माइक्रोएक्स"अवधि",जब कक्षा शिक्षक या बच्चों में से कोई एक अपने माता-पिता को स्कूल संग्रहालय में ले जाता है, प्रदर्शनी "स्कूल का इतिहास", एक फोटो गैलरी।
संदर्भ बिंदु
यह बैठक का दूसरा चरण है। कक्षा शिक्षक शिक्षा के सामान्य दृष्टिकोण को परिभाषित करता है, परिवार और स्कूल के बीच घनिष्ठ सहयोग की आवश्यकता के बारे में बात करता है, सहयोग के उन रूपों के बारे में जो स्कूल के लिए विशिष्ट और पारंपरिक हैं।
माइक्रोग्रुप्स में काम करें। 7 मिनटमैं अपने बच्चे को स्कूल से स्नातक होने पर कैसा बनाना चाहता हूँ?
शिक्षक प्रत्येक माइक्रोग्रुप को समस्या के बारे में अपनी दृष्टि प्रस्तुत करने के लिए कहता है। चर्चा के लिए, विषय है "मैं अपने बच्चे को स्कूल से स्नातक होते हुए कैसे देखना चाहता हूँ?"। जब चर्चा का समय समाप्त हो जाता है, तो प्रत्येक माइक्रोग्रुप के माता-पिता में से एक को सबसे आम राय व्यक्त करने के लिए आमंत्रित किया जाता है। कक्षा शिक्षक बोर्ड पर उन स्नातकों के गुणों को ठीक करता है जो माता-पिता देखना चाहते हैं, महत्वपूर्ण मूल्य। व्यक्त की गई राय को सारांशित करते हुए, कक्षा शिक्षक आवश्यक रूप से माता-पिता का ध्यान केंद्रित करता है परसंगत मानस्कूल और माता-पिता, इस तथ्य की ओर ध्यान आकर्षित करते हैं कि छात्रों के व्यक्तित्व के विकास में परिणाम संयुक्त प्रयासों से, निकट सहयोग से ही प्राप्त किया जा सकता है।
कक्षा शिक्षक इस तथ्य पर ध्यान आकर्षित करता है कि विशिष्ट कार्यों की प्रक्रिया में दीर्घकालिक परिणामों की दिशा में आंदोलन आज से शुरू होता है, और फिर कक्षा में जीवन के संगठन की दृष्टि प्रस्तुत करता है: मूल्य, गतिविधियों के आयोजन के लिए एक मॉडल, आवश्यकताएं, शासन के क्षण. आवश्यक जानकारी के साथ एक प्रिंटआउट वितरित करता है (या नीचे लिखने की पेशकश करता है): क्या, कहाँ, कब होगा।
शिक्षक माता-पिता के साथ बैठकों की नियमितता और सूचना प्रणाली के महत्व को समझाते हुए सहमत हैं।
माता-पिता की बैठकों के लिए
माता-पिता की बैठक मुख्य रूप है संयुक्त कार्यशिक्षक और माता-पिता, जहां वर्ग समुदाय के जीवन के सबसे महत्वपूर्ण मुद्दों और स्कूल और घर पर छात्रों की शिक्षा पर चर्चा की जाती है और निर्णय लिए जाते हैं। इसका मुख्य उद्देश्य बच्चे के आध्यात्मिक रूप से समृद्ध, नैतिक रूप से स्वच्छ और शारीरिक रूप से स्वस्थ व्यक्तित्व के विकास के लिए स्कूल और परिवार के प्रयासों में सामंजस्य, समन्वय और एकीकरण करना है।
माता-पिता की शैक्षणिक संस्कृति, कक्षा के जीवन में उनकी भूमिका की गतिविधि और छात्रों की शिक्षा के लिए जिम्मेदारी बढ़ाने के लिए आज माता-पिता-शिक्षक बैठक आयोजित करने की आवश्यकता है।
माता-पिता की बैठकें किस लिए होती हैं?
बच्चों के बारे में विभिन्न प्रकार की जानकारी शीघ्रता से प्राप्त करने के लिए। इस मामले में, कक्षा शिक्षक को सावधानीपूर्वक विचार करने और उन प्रश्नों को स्पष्ट रूप से तैयार करने की आवश्यकता है जिनके उत्तर वह प्राप्त करना चाहता है;
स्थापना के रूप में, कक्षा टीम के जीवन और गतिविधियों में बदलाव के साथ शिक्षाप्रद बैठकें, बच्चों की आवश्यकताएं, काम के घंटे आदि। ऐसी बैठकों में, आप बैठक में प्रस्तुत मुद्दों के बारे में माता-पिता की राय जान सकते हैं;
माता-पिता को अकादमिक प्रदर्शन, उपस्थिति, चिकित्सा परीक्षाओं के परिणाम आदि के विश्लेषण से परिचित कराने के लिए, लेकिन यह विश्लेषणात्मक सामग्री होनी चाहिए, "तले हुए तथ्यों के बिना", माता-पिता और बच्चों के नाम;
कैरियर मार्गदर्शन, बच्चों के रोजगार, प्रणाली में रोजगार पर सलाहकार सेवाओं के रूप में अतिरिक्त शिक्षा, अध्ययन मोड और छुट्टियां। इस तरह की बैठकों में एक मनोवैज्ञानिक, विषय शिक्षकों और अन्य विशेषज्ञों को आमंत्रित करना अच्छा होता है: एसडीडीएस के कर्मचारी, डीडी के लिए आपराधिक पुलिस आदि।
एक आपात स्थिति के रूप में, एक तीव्र संघर्ष की स्थिति में आपातकाल, किसी भी बच्चे के साथ एक अत्यंत कठिन मामला। यह वयस्कों की एक सामूहिक सलाह है कि किसी ज़रूरतमंद बच्चे या ज़रूरतमंद माँ की मदद कैसे करें;
छात्रों के साथ मौलिक मुद्दों की संयुक्त चर्चा के रूप में;
जब बच्चे अपने माता-पिता को अपनी रचनात्मक क्षमता, खेल उपलब्धियां, लागू कौशल आदि दिखाते हैं, तो "व्यक्तिगत रूप से सामान" के प्रदर्शन के रूप में। ऐसी बैठकें माता-पिता और बच्चों दोनों के लिए बहुत उपयोगी और दिलचस्प होती हैं;
बैठकों-व्याख्यानों, मनोवैज्ञानिक प्रशिक्षणों के रूप में, भूमिका निभाने वाले खेलशिक्षा और प्रशिक्षण के विभिन्न विषयों और समस्याओं पर। माता-पिता के लिए सामान्य शिक्षा के रूप में ऐसी बैठकें अक्सर (महीने में एक बार) आयोजित की जा सकती हैं।
शिक्षक को ध्यान दें
1. माता-पिता की बैठक में माता-पिता को शिक्षित करना चाहिए, न कि बच्चों की पढ़ाई में गलतियों और असफलताओं को बताना चाहिए।
2. बैठक के विषय को ध्यान में रखते हुए विकसित किया गया है आयु सुविधाएँबच्चे।
3. बैठक सैद्धांतिक और व्यावहारिक दोनों होनी चाहिए: केस स्टडी, प्रशिक्षण अभ्यास, चर्चा आदि।
सात नियम
सफल अभिभावक बैठक
- आदर करना!
- मदद करना!
- व्याख्या करना!
- विश्वास!
- सीखना!
- पूछना!
- धन्यवाद!
एक सफल अभिभावक बैठक का रहस्य
महत्वपूर्ण!!!
- समस्या की बात करें, व्यक्तित्व की नहीं।
- सफलताओं और भंडार का जश्न मनाएं। किसी खास बच्चे की चर्चा नहीं! यदि आप प्रशंसा करते हैं, तो सभी - किसी चीज के लिए।
- कक्षा शिक्षक सही निर्णय नहीं लिखवाता, बल्कि माता-पिता के एक समूह को इसकी खोज करने के लिए प्रोत्साहित करता है।
- व्याख्यात्मक उदाहरणों का प्रयोग करें - सही तरीका, सही तरीका।
- एक व्यक्तिगत परामर्श को एक प्रदर्शन में न बदलें (मैं एक व्यक्ति से बात करता हूं - हर कोई एक मंडली में खड़ा होता है और सुनता है)।
धारण के रूप
माता-पिता की बैठकें।
- माता-पिता की बैठकों के अद्भुत रूपों में से एक लिखित रूप है, जब कक्षा शिक्षक माता-पिता को कुछ दस्तावेज, विकास भेजता है, तो माता-पिता उनका मूल्यांकन करते हैं और उनके प्रस्ताव बनाते हैं।
- छात्रों के साथ अभिभावकों की बैठक।
- परिवारों, उनकी परंपराओं, कौशल, रिश्तों, शिक्षा पर विचारों की प्रस्तुति के रूप में माता-पिता की बैठक।
- कैफे के रूप में माता-पिता की बैठक।
- कैम्प फायर पर माता-पिता की बैठक।
- खेल के रूप में माता-पिता की बैठक।
- एक प्रेस कॉन्फ्रेंस के रूप में माता-पिता की बैठक, जब या तो माता-पिता की रुचि के विशेषज्ञों को आमंत्रित किया जाता है, या वे माता-पिता के बीच होते हैं।
- माता-पिता की बैठक पूर्व-निर्मित अनुसंधान समूहों के रूप में होती है जो बैठक में अपने शोध और सर्वेक्षण के परिणामों की रिपोर्ट करते हैं।
- पुरुषों की माता-पिता की बैठक।
- कक्षा जीवन के संगठन में सुधार के लिए पूर्व-लिखित प्रस्तावों और विचारों की चर्चा के रूप में माता-पिता की बैठक।
- विषय शिक्षकों की एक प्रेस कॉन्फ्रेंस और बाद में व्यक्तिगत परामर्श के रूप में माता-पिता की बैठक।
धारण करने के नियम
माता-पिता की बैठकें।
- माता-पिता की बैठक की तैयारी कर रहे कक्षा शिक्षक को बैठक के भावनात्मक स्तर का सबसे अधिक ध्यान रखना चाहिए।
- यदि अधिकांश माता-पिता बैठकों में नहीं जाते हैं, तो इसका मतलब है कि वे अपने बच्चों को पसंद नहीं करते हैं, या वे बैठकों के स्वरूप और सामग्री के खिलाफ हैं।
- यह सबसे अच्छा है जब माता-पिता स्वयं बैठक के संचालन में सक्रिय भूमिका निभाते हैं, यदि आवश्यक हो तो छात्र और कक्षा शिक्षक।
- कक्षा शिक्षक को यह सीखने की आवश्यकता है कि कक्षा में और बच्चों के बारे में स्वादिष्ट, आविष्कारशील, अद्भुत और मौलिक बातें कैसे करें।
- माता-पिता तभी स्कूल और कक्षा के लिए प्यार विकसित करते हैं जब वे बहुत कुछ लेते हैं और अच्छे तरीके से कक्षा के जीवन में भाग लेते हैं।
- माता-पिता की बैठक हमेशा माता-पिता की व्यक्तिगत काउंसलिंग के साथ समाप्त होती है, जो कक्षा शिक्षक, मनोवैज्ञानिक, सामाजिक शिक्षाविद, विषय शिक्षकों द्वारा की जाती है।
- कक्षा शिक्षक के एकालाप के रूप में माता-पिता की बैठक इसे आयोजित करने का सबसे कम सफल तरीका है।
- सभी बैठकों की एक विशेषता को हमेशा याद रखना महत्वपूर्ण है: कोई फर्क नहीं पड़ता कि वे किस बारे में बात करते हैं, इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि बहस कितनी उत्साहजनक और शोरगुल वाली है, हालांकि, बैठक के अंत के बाद, जो कुछ भी इतनी भावुकता से तर्क दिया गया था वह तुरंत भूल गया है। बैठक के दौरान हर विचार, हर प्रस्ताव, हर सलाह को विकसित करने के लिए तत्काल आवश्यक है, अगर वे सभी या बहुमत से स्वीकार किए जाते हैं, जितनी जल्दी हो सके, सबसे इच्छुक माता-पिता के साथ मिलकर, नए ट्रैक का पालन करते हुए, विकसित करने के लिए एक नियोजित कार्य के स्तर पर और कार्यान्वयन शुरू करें।
- कक्षा शिक्षक केवल बच्चों और वयस्क टीम के लाभ के लिए माता-पिता से उनकी सभी क्षमताओं, उनके सभी कौशल और ज्ञान को निचोड़ने के लिए बाध्य है।
तैयारी एल्गोरिथ्म
अभिभावक बैठक:
1. माता-पिता की बैठक के विषय और रूप की पसंद को ध्यान में रखा जाता है:
- बच्चों की उम्र की विशेषताएं;
- परिवार के प्रकार की प्रबलता;
- माता-पिता की शिक्षा और रुचि का स्तर;
- कक्षा टीम की समस्याएं;
- स्कूल के सामने शैक्षिक प्रक्रिया के लक्ष्य और उद्देश्य।
2. प्रारंभिक कार्य:
- वैज्ञानिक और पद्धतिगत साहित्य का अध्ययन;
- प्रलेखन विश्लेषण;
- सूक्ष्म सर्वेक्षण करना;
- माता-पिता की बैठक के प्रकार, रूप और चरणों का निर्धारण, इसके प्रतिभागियों के काम को व्यवस्थित करने के तरीके और तकनीक;
- छात्रों के लिए अभिभावक बैठक की 2-3 सप्ताह पहले घोषणा;
- बैठक के विषय और समय के बारे में छात्र डायरी में प्रविष्टि;
- माता-पिता और अन्य प्रतिभागियों का निमंत्रण;
- मूल समिति के सदस्यों की तैयारी में भागीदारी;
- सभा स्थल की सजावट और उपकरण।
- आवश्यक माता-पिता को शिक्षित करेंबच्चों की पढ़ाई में गलतियों और असफलताओं को बताने के बजाय;
- यह सैद्धांतिक और व्यावहारिक दोनों होना चाहिए: स्थितियों, प्रशिक्षणों, चर्चाओं आदि का विश्लेषण;
- इसे छात्रों, शिक्षकों, अभिभावकों के व्यक्तित्वों की चर्चा और निंदा में शामिल नहीं होना चाहिए।
4. अभिभावक बैठक की संरचना:
- एक विशिष्ट समस्या पर चर्चा करना (माता-पिता को शिक्षित करना, माता-पिता को शिक्षित करना, उनकी मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक क्षमता में सुधार करना)।
- एक सामान्य प्रकृति की जानकारी (स्कूल के विकास के लिए उपलब्धियां और संभावनाएं, पाठ्यक्रम में परिवर्तन, आगामी कार्यक्रम, नियोजित व्यय: क्यों और क्यों)। अलग से - उन अभिभावकों को धन्यवाद जिन्होंने कक्षा और स्कूल की मदद की।
- एक निश्चित अवधि में बच्चों के विकास का विश्लेषण:
- व्यक्तित्व परिवर्तन (बच्चों के बीच उत्पन्न होने वाली समस्याएं; नैदानिक डेटा);
- शैक्षिक गतिविधि (प्रेरणा, उपलब्धियों, समस्याओं का स्तर)।
- बैठक के निर्णय को अपनाना।
- माता-पिता के साथ व्यक्तिगत परामर्श।
नमूना मोड
अभिभावक बैठक।
बैठक की शुरुआत एक निश्चित समय पर होनी चाहिए। माता-पिता इस आवश्यकता के अभ्यस्त हो जाते हैं और इससे चिपके रहने की कोशिश करते हैं। अधिकतम अवधि 1-1.5 घंटे है।
- कक्षा शिक्षक का उद्घाटन भाषण (मेहमानों का परिचय) - 5 मिनट।
- बैठक की समस्या को और अधिक स्पष्ट रूप से उजागर करने के लिए माता-पिता की प्रश्नावली (एक कक्षा शिक्षक, मनोवैज्ञानिक, शिक्षक द्वारा) का विश्लेषण - 5-7 मिनट।
- प्रदर्शन
माता-पिता की बैठक हमेशा एक शिक्षक के लिए एक रोमांचक घटना होती है, क्योंकि कई संगठनात्मक मुद्दों को हल करना होता है और माता-पिता के साथ संपर्क स्थापित करने में सक्षम होना होता है। हम आपको दिखाएंगे कि किसी घटना की योजना कैसे बनाई जाए ताकि यह उपयोगी और दिलचस्प हो।
माता-पिता की बैठक आयोजित करने के लिए विचार
माता-पिता के साथ कोई भी बैठक विशुद्ध रूप से व्यावसायिक स्वर में आयोजित की जा सकती है, जिसमें न्यूनतम विषयांतर और रचनात्मक समाधान होते हैं। हालाँकि, इस तरह की बैठकें शिक्षक, स्कूल के साथ टीम के तालमेल में योगदान नहीं देती हैं और कुछ सुखद भावनाओं का कारण बनती हैं।
अगर आप अपने काम में ज्यादा क्रिएटिविटी करेंगे तो आप पेरेंट-टीचर मीटिंग को रोचक और सकारात्मक तरीके से कर पाएंगे। इस मामले में, बैठक में शामिल होना होगा:
- सूचनात्मक, बहुत विस्तृत और अधिमानतः खूबसूरती से डिज़ाइन किए गए हैंडआउट्स का उपयोग जो माता-पिता को एक-दूसरे के बारे में अधिक जानने की अनुमति देता है, समस्याओं के बारे में, स्कूल, शिक्षकों, शैक्षिक प्रक्रिया की बारीकियों आदि के बारे में। आप बुनियादी जानकारी के साथ प्रत्येक के लिए एक बुनियादी बाइंडर संकलित कर सकते हैं और फिर वर्तमान एजेंडे पर बैठकों के लिए सामग्री तैयार कर सकते हैं;
- पिछली कक्षा की घटनाओं से वीडियो और फोटो रिपोर्ट प्रदर्शित करने के लिए इंटरैक्टिव तकनीकों (वीडियो और ऑडियो प्लेयर, कंप्यूटर) की शुरूआत;
- माता-पिता की बैठक आयोजित करने के लिए समर्पित दीवार समाचार पत्र के साथ कक्षा को सजाना;
- प्रयोग विशेष टोटकेबैठक के दौरान मैत्रीपूर्ण संचार का माहौल बनाने के लिए। उदाहरण के लिए, एक मंडली में तालिकाओं की व्यवस्था करना, माता-पिता को एक या दूसरे उद्देश्य के लिए माइक्रोग्रुप में जोड़ना, आदि;
- विभिन्न प्रकार की प्रश्नावली, प्रश्नावली (गुमनाम वाले सहित) का उपयोग।
माता-पिता को एक छोटे से इलाज के साथ कॉफी ब्रेक देना भी एक अच्छा विचार है।
बैठक में क्या कहा जाना चाहिए?
यदि आप इस बारे में सोच रहे हैं कि माता-पिता की बैठक कैसे ठीक से आयोजित की जाए, तो आपको निश्चित रूप से एक कार्यक्रम योजना तैयार करने की आवश्यकता होगी। हर बार यह नया होगा, लेकिन सामान्य तौर पर, कक्षा की बैठक में शामिल होना चाहिए:
- शिक्षक द्वारा परिचयात्मक भाषण, जिसमें वह बैठक के विषय को याद करता है और संक्षेप में उन मुद्दों को सूचीबद्ध करता है जिन पर विचार किया जाएगा;
- प्रत्येक मुद्दे पर माता-पिता के विचारों का अध्ययन करना और उन पर निर्णय लेना;
- पिछली बैठक के बाद से किए गए कार्यों का विश्लेषण, परिणामों का मूल्यांकन;
- कक्षा, व्यक्तिगत छात्रों के लिए सामान्य अल्पकालिक और दीर्घकालिक योजनाओं का निर्धारण;
- विशिष्ट कार्यों और मुद्दों का प्रारंभिक अध्ययन जिन्हें अगली बैठक से पहले या उसमें हल करने की आवश्यकता है।
आप मूल समिति के सदस्यों में से किसी एक को कार्य सौंप कर बैठक के कार्यवृत्त ले सकते हैं।
पहली माता-पिता की बैठक कैसे आयोजित की जाए, इसके बारे में अधिक विस्तार से बात करना उचित है।
पहली अभिभावक बैठक के लिए उदाहरण स्क्रिप्ट
असबाब
- शीतल संगीत (जबकि माता-पिता कक्षा में इकट्ठा होते हैं)।
- तस्वीरें, चित्र, दीवार समाचार पत्र, पोस्टर।
- इंटरएक्टिव एजेंडा प्रस्तुति (कंप्यूटर और प्रोजेक्टर के माध्यम से)।
- टेबल्स एक सर्कल में व्यवस्थित हैं।
- माता-पिता और उनके बच्चों के नाम वाले व्यवसाय कार्ड (आप उन्हें तुरंत टेबल पर रख सकते हैं)।
- प्रत्येक माता-पिता के लिए हैंडआउट।
चूँकि बैठक की तैयारी में बहुत समय और मेहनत लगेगी, यह अन्य शिक्षकों और स्वयं बच्चों से एक दिलचस्प अभिभावक-शिक्षक बैठक बनाने में मदद करने के लिए कहने योग्य है।
स्टेज एक: जानना
- कक्षा शिक्षक अपने बारे में, अपने शैक्षणिक सिद्धांतों, कक्षा के लिए योजनाओं आदि के बारे में बात करता है। माता-पिता ऐसे प्रश्न पूछते हैं जो उनकी रुचि रखते हैं।
- माता-पिता का परिचय कराया जाता है। ऐसा करने के लिए, आप प्रोजेक्टर के माध्यम से कक्षा की एक तस्वीर प्रदर्शित कर सकते हैं - शिक्षक छात्र को अपना पहला और अंतिम नाम बताते हुए और माता-पिता को अपने बारे में बताने के लिए आमंत्रित करेगा।
- शिक्षक स्कूल के बारे में सभी सबसे महत्वपूर्ण और दिलचस्प बातें बताता है (परंपराएं, नियम, कार्य विनियम), शैक्षिक प्रक्रिया(कक्षा अनुसूची, परीक्षण और परीक्षा आयोजित करना), शिक्षण स्टाफ, छात्रों के लिए मनोवैज्ञानिक सहायता सेवा, और इसी तरह।
दूसरा चरण: योजना, समस्या समाधान
- माता-पिता को 5-7 लोगों के मिनी-समूहों में शामिल होने के लिए आमंत्रित किया जाता है और चर्चा की जाती है कि वे स्कूल से क्या उम्मीद करते हैं, सीखने की प्रक्रिया, वे अपने बच्चों को हाई स्कूल में स्नातक स्तर पर कैसे देखना चाहते हैं। उसके बाद, प्रत्येक समूह का एक प्रतिनिधि इच्छा सूची की घोषणा करता है। शिक्षक उन्हें बोर्ड पर लिखता है और सुझाव देता है कि अगली माता-पिता की बैठक के लिए, लक्ष्यों को प्राप्त करने के तरीकों पर निर्णय लें - हलकों का आयोजन करना, भ्रमण करना, विषयों का गहन अध्ययन करना, और इसी तरह।
- आगे की बैठकों के तरीके, माता-पिता और कक्षा शिक्षक के बीच संचार के मुद्दे पर चर्चा की जाती है। बैठक में भाग लेने वाले तय करते हैं कि अगली अभिभावक-शिक्षक बैठक कब आयोजित की जाए।
- तत्काल संगठनात्मक मुद्दों (पोषण, स्कूल के कपड़े, डायरी रखना, वित्तीय मुद्दे, आदि) पर चर्चा की जाती है और उनका समाधान किया जाता है।
- गिने चुने अभिभावक समिति, प्रत्येक माता-पिता से निपटने वाले मुद्दों की एक सूची निर्धारित की जाती है।
- आगामी कार्यों की एक सूची और उनके समाधान के लिए एक कार्यक्रम की रूपरेखा तैयार की गई है।
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ओल्गा शिरोबोकोवा
मास्टर वर्ग "वे खेल जो लोग खेलते हैं, या माता-पिता की बैठक आयोजित करना कितना दिलचस्प है"
« खेल जो लोग खेलते हैं
कैसे अभिभावक-शिक्षक बैठक आयोजित करना दिलचस्प है»
अभिभावक बैठकशिक्षक और के बीच बातचीत का एक तरीका है अभिभावककुछ समसामयिक मुद्दे पर, लेकिन आज ऐसे का अर्थ संयोजनसंगठनात्मक मुद्दों के लिए नीचे आता है। माता-पिता बैठकों में नहीं जाते हैंक्योंकि वे उबाऊ, खींचे हुए, स्थिर और अप्रभावी हैं।
शिक्षक का कार्य ऐसे आयोजनों के लिए गंभीरता से तैयारी करना है। सबसे प्रभावी बातचीत सुनिश्चित करने के लिए, यह आवश्यक है कि शिक्षक एक व्याख्याता से भागीदार बन जाए। अभिभावक.
कोई अभिभावक बैठकअसामान्य, अपरंपरागत होना चाहिए, इसे छुट्टी के रूप में आयोजित किया जाना चाहिए एक खेल. इस मामले में, अभिभावकइसमें भाग लेने की बड़ी इच्छा है। सबसे पहले आपको एक संपत्ति बनाने की जरूरत है अभिभावक, यह पहली बार होगा अभिभावक समिति. के बीच एक संपत्ति और मैत्रीपूर्ण संबंध बनाए हैं उनके समूह के माता-पिता, आप शैक्षिक प्रक्रिया को सुदृढ़ कर सकते हैं, अपने शैक्षणिक प्रयासों और रचनात्मकता के लिए समर्थन पा सकते हैं, जिसका अंततः बच्चों के विकास पर सकारात्मक प्रभाव पड़ेगा।
बिल्कुल सही बैठकशिक्षक के पास परिचय देने का अवसर है कार्यों के साथ माता-पिता, सामग्री, बच्चों की परवरिश के तरीके पूर्वस्कूली उम्रबालवाड़ी और परिवार सेटिंग में। उन्नत प्रौद्योगिकी के हमारे समय में, कई अभिभावकस्रोतों से जानकारी प्राप्त करना पसंद करते हैं इंटरनेट, साहित्य। यह बहुत आसान है, अधिक सुविधाजनक है, कहीं भी जाने की आवश्यकता नहीं है, समय बर्बाद करना बहुत आधुनिक है अभिभावक.
आज के लिए हमारा काम: करना अभिभावक बैठक दिलचस्पके लिए उपयोगी अभिभावक. लाइव संचार की प्राथमिकता दिखाएं।
इसे कैसे करना है? मैं एक की पेशकश करता हूं विकल्प: एक खेल के रूप में माता-पिता की बैठक आयोजित करें. खेलना हर किसी को पसंद होता है, कोई भी उम्र। और शिक्षा और खेल बहुत समान है:
एक निश्चित स्थान है;
सीमाओं;
कुछ सहारा हैं;
एक लक्ष्य की ओर ले जाता है।
सभी खेलों के नियम कुछ सरल और स्पष्ट नियमों के अधीन हैं कानून:
जो वर्जित नहीं है उसकी अनुमति है
दूसरे की पसंद को स्वीकार करें
तय करें या बातचीत करें
खुद के लिए बोलो
आज मैं कुछ के बारे में बात करना चाहूंगा खेल, ले रहा कौन सा टेम्पलेट, आप आसानी से किसी भी विषय पर स्थानांतरित कर सकते हैं बैठक.
और अब सीधे अभ्यास पर चलते हैं और कोशिश करते हैं खेल खेलें.
(सभी खेल प्रतिभागियों के साथ खेले जाते हैं"कार्यरत कार्यशाला» )
चलो साथ - साथ शुरू करते हैं खेल"फ्री माइक"
लक्ष्य: अदला-बदली महत्वपूर्ण सूचनाइस टॉपिक पर।
नियम: 5 मिनट के भीतर, प्रतिभागी विषय पर जो कुछ भी चाहते हैं उसे व्यक्त करते हैं।
रंगमंच की सामग्री: माइक्रोफोन।
अगला एक खेल"3,12,2"
लक्ष्य: मानसिक गतिविधि को सक्रिय करें, आगे के काम के लिए तैयार करें।
नियम: 3 मिनट के भीतर, प्रत्येक प्रतिभागी समस्या के पहलुओं को दर्शाते हुए नोट्स बनाता है। (जो मन में आए).
फिर चादरें एकत्र की जाती हैं और मिश्रित होती हैं। प्रतिभागियों को जोड़े में विभाजित किया जाता है, प्रत्येक जोड़ी कागज का एक टुकड़ा निकालती है और विषय पर अपने विचार लिखती है। (12 मिनट)
फिर प्रतिभागियों को 3 समूहों में विभाजित किया जाता है, एक दूसरे को अपने विचार बताते हैं और सबसे अच्छे को चुनते हैं। (दो मिनट).
रंगमंच की सामग्री:
कागज की छोटी चादरें
व्हाइटबोर्ड मार्कर या चाक।
एक खेल"कमज़ोरी"
लक्ष्य: जानकारी प्रकट करें कौनसफलता में बाधा आ सकती है।
नियम: प्रतिभागियों को एक विषय दिया जाता है। हर कोई कागज के एक अलग टुकड़े पर लिखता है (स्टिकर)इस विषय पर कि वह: जानता है/नहीं जानता है, नहीं जानता/जानता है, जानता/जानता है और नहीं जानता/नहीं जानता है।
एक शीट या बोर्ड पर एक विमान खींचा जाता है, सभी प्रतिभागी अपने उत्तर चिपकाते हैं।
इस खेल में आप इसे अच्छी तरह देख सकते हैं माता-पिता में रुचिवे क्या जानना चाहेंगे। बहुत अच्छा इसे पहली अभिभावक-शिक्षक बैठक में आयोजित करें.
रंगमंच की सामग्री:
स्टिकर सेट
व्हाटमैन शीट चार विमानों में विभाजित है।
एक खेल"स्टोरीबोर्ड"
यह शब्द फिल्म उद्योग से लिया गया है, जिसे वॉल्ट डिज़्नी द्वारा पेश किया गया था।
एक स्टोरीबोर्ड रेखाचित्रों का एक क्रम है जो फिल्म बनाने में सहायता के रूप में कार्य करता है।
यह देखने में मदद करता है कि निर्देशक का विजन क्या है, फिल्म को कैसे शूट करना है। एक छवि एक हजार शब्दों से अधिक कहती है और संचार के आधार के रूप में बहुत उपयोगी है और निर्देशक के विचारों को चालक दल और निर्माताओं तक पहुंचाने का अवसर है।
उदाहरण के लिए कोई भी विषय लें "बच्चों के चलने के क्षेत्र का सौंदर्यीकरण". प्रतिभागियों को जोड़े में विभाजित किया जाता है, प्रत्येक जोड़ी साइट के एक तत्व को खींचती है, जिसके परिणामस्वरूप सभी तत्व जुड़ते हैं और कुछ संपूर्ण प्राप्त होता है। एक पर हो सकता है मीटिंग में 2-3 विषय लेंप्रत्येक समूह अपनी परियोजना प्रस्तुत करेगा।
रंगमंच की सामग्री:
-मार्कर, मार्कर, पेंसिल।
अंत में, मैं इस बात पर जोर देना चाहूंगा कि परिवार और KINDERGARTENबच्चे के पालन-पोषण में सामान्य कार्यों से संबंधित। इसलिए, यह समानता का सिद्धांत नहीं है जो यहां महत्वपूर्ण है, बल्कि दो सामाजिक संस्थाओं के अंतःक्रिया का सिद्धांत है।
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परास्नातक कक्षा
यह फिर से माता-पिता की बैठक है ...
प्रवेश द्वार पर, बॉक्स से बयान निकाले जाते हैं।
उद्देश्य: इस विषय पर शिक्षकों के पेशेवर आत्म-सुधार, आपसी संवर्धन के लिए परिस्थितियों का निर्माण।
कार्य: माता-पिता-शिक्षक बैठक आयोजित करने के तरीकों में से एक के साथ मास्टर क्लास के प्रतिभागियों को परिचित करना; एक व्यावहारिक सत्र आयोजित करें।
शैक्षणिक अनुभव की प्रस्तुति
एक समस्या है - माता-पिता द्वारा बैठकों में कम उपस्थिति। कार्य शैक्षिक गतिविधियों में भागीदारी में माता-पिता को शामिल करना है।वास्तव में, ज्यादातर मामलों में, माता-पिता के पास उन बैठकों में शामिल होने का मामूली कारण नहीं होता है, जहां कक्षा शिक्षक एक दुर्भाग्यपूर्ण बच्चे के सभी नकारात्मक कदमों और कामों को रंगों में रंग देता है या उबाऊ व्याख्यान पढ़ता है कि माता-पिता को अपने बच्चों की परवरिश कैसे करनी चाहिए।
दुर्भाग्य से, यह भी कहा जाना चाहिए कि माता-पिता का एक महत्वपूर्ण हिस्सा केवल निष्क्रिय है और उन्हें न केवल एक सक्रिय, बल्कि सामान्य रूप से माता-पिता की बैठकों में कोई भी अभिव्यंजक भूमिका निभाने के लिए सिखाया गया है।
अभिभावक-शिक्षक बैठकों में भाग लेने के लिए माता-पिता की प्रेरणा को कैसे बढ़ाया जाए? माता-पिता को स्कूल के लिए उपयोगी कैसे बनाना चाहते हैं? माता-पिता को उनकी निष्क्रिय स्थिति से कैसे निकाला जाए? यदि आप कक्षा की बैठकों के लिए माता-पिता की उपस्थिति अनुसूची को देखते हैं, तो आप पहली और दूसरी कक्षा में उपस्थिति की अस्थिरता देख सकते हैं। इसके आधार पर, मैंने किसी भी तरह से परवरिश के मुद्दों में माता-पिता को शामिल करने का कार्य निर्धारित किया और खुद से सवाल पूछा? आज कैसा होना चाहिए? अपरंपरागत! सबसे पहले, माता-पिता-शिक्षक बैठकों के दौरान प्रपत्रों, विधियों और तकनीकों की परिवर्तनशीलता आवश्यक है। इसका मतलब यह है कि माता-पिता-शिक्षक बैठकों में ऐसे तरीकों और तकनीकों का उपयोग किया जाना चाहिए जो काम के बाद थके हुए माता-पिता का ध्यान सक्रिय करें, बातचीत के सार को याद रखना आसान बनाएं और एक दोस्ताना, स्पष्ट और व्यवसायिक बातचीत के लिए एक विशेष मूड बनाएं। कई वर्षों के कार्य, परीक्षण और त्रुटि के परिणामस्वरूप, मैंने माता-पिता-शिक्षक बैठकें आयोजित करने के पहले से ही प्रसिद्ध रूपों में परिवर्तन किए, माता-पिता-शिक्षक बैठकों की तैयारी और संचालन में विभिन्न तकनीकों को सक्रिय रूप से लागू करना शुरू किया।
परिणामस्वरूप, मैंने बच्चों की परवरिश के मुद्दों में माता-पिता की रुचि बढ़ाई, बैठकों में उनकी उपस्थिति बढ़ाई और परवरिश की समस्याओं को हल करने में माता-पिता को अधिक सक्रिय बनाया। (ग्राफ 3 और 4)
कार्य प्रणाली का प्रतिनिधित्व।
माता-पिता की बैठकों से स्लाइड्स।
नकली खेल।
माता-पिता की बैठकों का मुख्य कार्य - शिक्षा और प्रशिक्षण में उभरती समस्याओं को हल करने के संयुक्त तरीकों की तलाश करें।
माता-पिता की बैठक कहाँ से शुरू होती है? निमंत्रण के साथ!
पैरेंट-टीचर मीटिंग शुरू करने के टिप्स
अभिवादन।
पहला विकल्प। माता-पिता की बैठक में प्रत्येक प्रतिभागी अपने पड़ोसी से कहता है, उसे नाम से पुकारता है: "हैलो, मुझे आपको देखकर खुशी हुई!" - और व्यक्ति के लिए कुछ सुखद जोड़ना सुनिश्चित करें।
दूसरा विकल्प। हर कोई बारी-बारी से सभी को नमस्ते कहता है, और खुद को दोहराता नहीं है। विभिन्न भाषाओं में उपलब्ध है।
तीसरा विकल्प। माता-पिता को छोटे समूहों में विभाजित करने के लिए आमंत्रित किया जाता है (कपड़ों के रंग से, राशि चक्र के संकेत से, नाम के पहले अक्षर से, आदि) और सभी प्रतिभागियों के लिए उपयुक्त अभिवादन के साथ आते हैं।
चौथा विकल्प। गणितीय, जैविक, भौतिक, की ओर से राष्ट्रपति स्तर पर एक औपचारिक अभिवादन तैयार करें परी कथा नायक, एक साहित्यिक कृति का नायक, आदि।
तंग घेरा।
माता-पिता की बैठक में सभी प्रतिभागी एक तंग घेरे में बैठते हैं, अपनी कोहनी से एक दूसरे से चिपके रहते हैं। शिक्षक सभी को अपनी आँखें बंद करने और एक मिनट के लिए चुपचाप बैठने के लिए आमंत्रित करता है, घेरे में बैठे सभी लोगों के बारे में सोचता है।
सभी प्रतिभागी एक घेरे में बैठ गए।
प्रतिभागियों को यह कल्पना करने के लिए कहा जाता है कि वे एक फूल की पंखुड़ियाँ हैं। आप मोतियों, सितारों और अन्य विकल्पों की कल्पना कर सकते हैं। यह समूह की एकता में योगदान देता है।
माता-पिता की बैठक का आदर्श वाक्य।
माता-पिता आदर्श वाक्य चुनते हैं जिसके तहत वे बैठक में काम करेंगे। यदि राय विभाजित हैं, तो बाद की बैठकों में अन्य प्रस्तावित विकल्पों का उपयोग करने पर सहमति हो सकती है, ताकि सभी संतुष्ट हों।
आज मैं आपको अपनी पसंदीदा तकनीक से परिचित कराना चाहता हूं।"हिंडोला"
इस तकनीक का उपयोग बैठक के सिर्फ एक से अधिक चरणों में किया जा सकता है। आज हम इसका इस्तेमाल पैरेंट-टीचर मीटिंग की शुरुआत में और सिमुलेशन गेम में करते हैं।
स्वागत हिंडोला। 2 घेरे बनते हैं (छोटे और बड़े) हर कोई बारी-बारी से और बिना दोहराए सभी को अभिवादन कहता है। विभिन्न भाषाओं में उपलब्ध है।
मैं आपसे एक ही बयान पर समूहों में बैठने के लिए कहता हूं।
I. मनोवैज्ञानिक रवैया (रहस्य, दृष्टान्त, आदि)
मेरा दोस्त! इस दुनिया में प्रवेश
इतना बड़ा और विद्रोही
आपको बहुत दृढ़ रहना चाहिए
और साथ ही - दयालु, कोमल।
आप दोस्ती को महत्व देना सीखते हैं।
स्वयं विश्वसनीय बनें सच्चा दोस्त,
कमजोरों की रक्षा करने में सक्षम।
अच्छाई आपके पास वापस आएगी।
जब खुद को रोकें
मैं गुस्से में इतना चीखना चाहता हूं।
और गरीबों के पास से मत गुजरो,
उन्हें रोटी का एक टुकड़ा दे दो।
ज्यादा से ज्यादा जानने की कोशिश करें
और लपेटने के पक्ष में ज्ञान,
ताकि आपके जीवन के अंत में
यह देखने वाली बात होगी।
शुभ दोपहर प्रिय माता-पिता! आपसे दोबारा मिलकर मुझे खुशी हुई। हमारी बैठक का विषय आपके निमंत्रण पर लिखा गया है और हमेशा प्रासंगिक रहेगा। आज हम बात करेंगे नैतिकता के बारे में, एक बच्चे में नैतिक मूल्यों के पालन-पोषण में परिवार की भूमिका के बारे में।
व्यावहारिक भाग
बातचीत
प्रश्न जवाब
समस्याओं का अंबार
स्वयं के अनुभव का विश्लेषण
टास्क कार्ड
हिंडोला
शैक्षणिक स्थितियों का समाधान
अब हम अपनी बैठक के व्यावहारिक भाग की ओर बढ़ते हैं। प्रत्येक समूह एक शैक्षणिक स्थिति प्राप्त करता है और इसे हल करने के तरीके प्रस्तावित करता है, फिर शीट्स को दक्षिणावर्त या वामावर्त में बदल दिया जाता है, ताकि प्रत्येक समूह प्रत्येक पहचानी गई समस्या के साथ काम करे। जैसे ही पहली शीट समूहों को लौटाई जाती है, चर्चा बंद हो जाती है, और प्रत्येक समूह प्राप्त उत्तरों को सारांशित करता है और उन्हें सभी प्रतिभागियों के सामने प्रस्तुत करता है। (रिसेप्शन हिंडोला) (5 मिनट)
स्थिति 1।शिक्षक माता-पिता को बच्चे के किसी भी दुर्व्यवहार के बारे में सूचित करता है। बच्चा इससे इनकार करता है। माता-पिता ने बच्चे में इस तरह के व्यवहार पर ध्यान नहीं दिया, इसलिए वे शिक्षक पर विश्वास नहीं करते। लेकिन, क्लास में बच्चों से बात करने पर उन्हें पता चला कि बच्चा झूठ बोल रहा है। आप क्या करेंगे?
स्थिति 2।आपने देखा कि बच्चे ने डायरी के पन्ने फाड़ दिए। बच्चा कृत्य के कारणों के बारे में बात करने से इनकार करता है। आपके कार्य?
स्थिति 3।सहपाठियों के माता-पिता ने आपसे शिकायत की कि आपका बच्चा बच्चों के नामों को अभद्र शब्दों से पुकारता है। क्या करेंगे आप?
स्थिति 4.बच्चा स्कूल से घर आया और अपनी खुशी साझा करता है: "मुझे ए मिला है, और मीशा को डी मिला है।" आप क्या जवाब देंगे?
स्थिति 5.आप अपने किसी परिचित को पसंद नहीं करते हैं और उसे बुलाते हैं, उदाहरण के लिए, उसकी पीठ के पीछे एक भालू। शाम को, दरवाजे की घंटी बजी, बच्चा खोला और चिल्लाया: "माँ, अंकल भालू हमारे पास आए हैं।" आप इस स्थिति से कैसे बाहर निकलेंगे?
निष्कर्ष:हमारी बैठक समाप्त हो रही है। और अंत में, मैं आपको याद दिलाना चाहूंगा कि मानव आत्मा की नैतिकता, बड़प्पन और सुंदरता का पैमाना विवेक है। कोई भी व्यक्ति गलती कर सकता है, गलत आचरण कर सकता है जो नैतिक मानकों का उल्लंघन करता है। लेकिन, अगर एक बच्चे ने आत्मा के ऐसे गुण को विवेक के रूप में पाला है, अगर उसे शर्म आती है, तो वह इसी तरह की दूसरी स्थिति में खुद को रोक पाएगा। माता-पिता का कार्य उसमें इस गुण का पोषण करना है।
जैसा कि आप देख सकते हैं, बहुत सारी समस्याएं हैं आधुनिक परिवार, साल-दर-साल हम आश्वस्त हैं कि बच्चों की आध्यात्मिक और नैतिक शिक्षा एक जटिल, लंबी प्रक्रिया है जिसके लिए माता-पिता और उच्च नैतिकता, और माता-पिता, और स्कूल, और समाज की आध्यात्मिक शक्तियों के परिश्रम की आवश्यकता होती है। इस काम में दिलचस्पी है। केवल संयुक्त प्रयासों से, परिवार और स्कूल के बीच भरोसेमंद रिश्तों के साथ संयुक्त सहयोग से, हम एक सकारात्मक परिणाम प्राप्त कर सकते हैं और प्रत्येक छात्र में एक वास्तविक व्यक्ति को शिक्षित कर सकते हैं।
ए.एस. के शब्दों को याद रखें। मकरेंको: “एक बच्चा एक जीवित व्यक्ति है, यह हमारे जीवन का आभूषण नहीं है, यह एक अलग, पूर्ण-रक्त और समृद्ध जीवन है। भावनाओं की ताकत के मामले में, चिंता और छापों की गहराई के मामले में, भावनात्मक तनाव की शुद्धता और सुंदरता के मामले में, बच्चों का जीवन वयस्क जीवन की तुलना में अतुलनीय रूप से समृद्ध है। इस जीवन में बच्चों को हमेशा एक दयालु और विश्वसनीय दोस्त, माता-पिता, संरक्षक मिले, यह आप पर निर्भर करता है कि आपका बच्चा कैसे बड़ा होगा। स्कूल कुछ तो सुधार करेगा, लेकिन जो पहले से ही शामिल है, हम उसे गढ़ रहे हैं।
माता-पिता की बैठक का प्रतिबिंब।
आप कौन से तरीके इस्तेमाल कर रहे हैं जो सही हैं?
माता-पिता का कौन सा अनुभव आपके लिए मददगार रहा?
आप किस बारे में सोच रहे हैं?
आप अपने परिवार में शैक्षिक प्रक्रिया में क्या सुधार करना चाहेंगे?
माता-पिता के लिए अनुस्मारक। पुस्तिका
मॉडलिंग।
बैठक का विषय है, "बच्चे को अच्छे से पढ़ने में कैसे मदद करें"।
हिंडोला स्वागत समूहों के लिए प्रश्न लिखें
(बच्चे को स्वतंत्र होना कैसे सिखाएं; उसे चौकस रहना कैसे सिखाएं; जब किसी कार्य को एक साथ पूरा करना अधिक उचित हो; बच्चे के सीखने को कैसे नियंत्रित करें)
प्रतिबिंब।
