में परिवार की भूमिका मानसिक विकासबच्चा।
परिवार का प्रभाव निम्नानुसार किया जाता है और प्रकट होता है:
1. परिवार यह सुनिश्चित करके सुरक्षा की एक बुनियादी भावना प्रदान करता है कि बच्चा बाहरी दुनिया के साथ बातचीत करते समय, उसकी खोज और प्रतिक्रिया के नए तरीके सीखकर सुरक्षित है।
2. बच्चे कुछ तैयार व्यवहारों को आत्मसात करके अपने माता-पिता से कुछ व्यवहार सीखते हैं।
3. माता-पिता अत्यंत महत्वपूर्ण जीवन अनुभव के स्रोत हैं।
4. माता-पिता एक निश्चित प्रकार के व्यवहार को प्रोत्साहित या निंदा करके बच्चे के व्यवहार को प्रभावित करते हैं, साथ ही दंड लागू करते हैं या बच्चे के व्यवहार में कुछ हद तक स्वतंत्रता की अनुमति देते हैं जो उन्हें स्वीकार्य है।
5. परिवार में संचार बच्चे को अपने विचारों, मानदंडों, दृष्टिकोणों और विचारों को विकसित करने की अनुमति देता है। बच्चे का विकास कैसे पर निर्भर करेगा अच्छी स्थितिपरिवार में उसे प्रदान किए गए संचार के लिए; विकास परिवार में संचार की स्पष्टता और स्पष्टता पर भी निर्भर करता है।
एक परिवार एक निश्चित नैतिक और मनोवैज्ञानिक जलवायु है, यह एक बच्चे के लिए लोगों के साथ संबंधों का एक स्कूल है। यह परिवार में है कि अच्छे और बुरे के बारे में, शालीनता के बारे में, भौतिक और आध्यात्मिक मूल्यों के प्रति सम्मानजनक दृष्टिकोण के बारे में विचार बनते हैं। परिवार में बच्चा अपने आसपास की दुनिया के बारे में मूल बातें प्राप्त करता है। करीबी लोगों के साथ वह प्यार, दोस्ती, कर्तव्य, जिम्मेदारी, न्याय की भावनाओं का अनुभव करता है ...
एक बच्चे को माता-पिता दोनों की जरूरत होती है - एक प्यार करने वाले पिता और मां। पति-पत्नी के संबंधों का बच्चे के व्यक्तित्व के विकास पर बहुत प्रभाव पड़ता है। संघर्ष, तनावपूर्ण वातावरण बच्चे को नर्वस, कर्कश, शरारती, आक्रामक बनाता है। माता-पिता के बीच घर्षण का बच्चे पर दर्दनाक प्रभाव पड़ता है।
वैवाहिक संबंधों की विकृति विसंगतियों की एक विस्तृत श्रृंखला पैदा करती है, और इसके अलावा, मानस और व्यक्ति के व्यवहार दोनों में बहुत गंभीर हैं।
जिस परिवार में बच्चा बड़ा हुआ वह उस परिवार के लिए एक मॉडल प्रदान करता है जिसे वह भविष्य में बनाता है।
शोधकर्ताओं ने अलग-अलग उम्र और समान उम्र के माता-पिता वाले परिवारों में बच्चे को पालने के लिए पिता और मां के रवैये में गुणात्मक अंतर की पहचान की है। अलग-अलग उम्र के परिवार, जब पति-पत्नी के बीच 10-15 साल या उससे ज्यादा उम्र का बड़ा अंतर हो। मोनो-आयु वाले परिवार, जब पति-पत्नी एक ही उम्र के हों या उम्र का अंतर बड़ा न हो।
Τᴀᴋᴎᴍ ᴏϬᴩᴀᴈᴏᴍ, अलग-अलग उम्र के माता-पिता के बच्चे समान उम्र के माता-पिता के बच्चों की तुलना में आत्म-साक्षात्कार के अधिक जटिल रूपों में होते हैं; वे किसी अन्य व्यक्ति के कार्यों के मूल्यांकन या समन्वय के माध्यम से खुद को महसूस करते हैं।
परिवार व्यक्तित्व को बनाता या नष्ट करता है, व्यक्ति के मानसिक स्वास्थ्य को मजबूत या कमजोर करना परिवार की शक्ति में है। पारिवारिक अंतःक्रिया की प्रक्रिया चुनिंदा रूप से भावनाओं की अभिव्यक्ति को नियंत्रित करती है, भावनात्मक निर्वहन के कुछ चैनलों को बनाए रखती है और दूसरों को दबाती है। परिवार कुछ व्यक्तिगत झुकावों को प्रोत्साहित करता है, उसी समय दूसरों को बाधित करता है, व्यक्तिगत जरूरतों को संतुष्ट या दबा देता है। यह पहचान की सीमाओं को इंगित करता है, व्यक्ति की "मैं" की छवि की उपस्थिति में योगदान देता है। परिवार उन खतरों को निर्धारित करता है जिनका व्यक्ति को जीवन में सामना करना पड़ेगा।
पारिवारिक रिश्तों का अनुभव बच्चे के लिए न केवल उसके व्यक्तित्व, व्यवहार के कुछ पैटर्न और दूसरों के साथ संबंधों के निर्माण में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। यह सबसे महत्वपूर्ण नींव भी है जिस पर बच्चा भगवान की अपनी धारणा बनाता है और बनाता है, उसके साथ संचार, साथ ही पारिवारिक अनुभव बच्चे के मानसिक विकास का निर्माण करता है।
माता-पिता पैदा नहीं होते। वे माता-पिता बन जाते हैं। यह जीवन का प्राकृतिक नियम है। मानव इतिहासहमें इस बात की गवाही देता है कि व्यक्तित्व विकास की प्रारंभिक स्थिति परिवार में जीवन और माता-पिता के साथ संबंध है। "एक व्यक्ति की सबसे जिम्मेदार और पवित्र पुकारों में से एक - एक पिता और माँ बनना - न्यूनतम स्वास्थ्य और यौवन के साथ उपलब्ध है। लेकिन केवल व्यक्तिगत धार्मिकता ही इस संभावना को गंभीरता से लेने की अनुमति देती है” (5, पृ. 154)।
पितृत्व और मातृत्व का सामंजस्य बच्चे को तैयार की गई वयस्क दुनिया में पेश करता है। पिता और माता का अधिकार और उदाहरण बड़े होने, मानसिक और आध्यात्मिक रूप से स्वस्थ व्यक्ति को शिक्षित करने के मुख्य कारक हैं।
बच्चे के मानसिक विकास में परिवार की भूमिका। - अवधारणा और प्रकार। वर्गीकरण और श्रेणी की विशेषताएं "बच्चे के मानसिक विकास में परिवार की भूमिका।" 2017, 2018।
ए. आई. ज़खारोव, ए. वाई. वर्ग, ई. जी. ईडेमिलर, जे. गिपेनरेइटर, जी. बच्चों की। बच्चे के सामान्य मानसिक विकास और परिवार में मनोवैज्ञानिक वातावरण के बीच सीधा संबंध पाया जाता है। एक बच्चे के ऐसे गुण जैसे दया, सहानुभूति, गर्मजोशी और मैत्रीपूर्ण संबंधअन्य लोगों के साथ-साथ "मैं" की एक स्थिर सकारात्मक छवि परिवार में शांत, मैत्रीपूर्ण माहौल पर निर्भर करती है, माता-पिता की ओर से बच्चे के प्रति चौकस, स्नेहपूर्ण रवैया। और इसके विपरीत, अशिष्टता, मित्रता, माता-पिता के प्रति उदासीनता - निकटतम लोग - बच्चे को यह विश्वास करने का कारण देते हैं कि एक अजनबी उसे और भी अधिक परेशानी और दुःख देने में सक्षम है, जो अनिश्चितता और अविश्वास की स्थिति को जन्म देता है, शत्रुता और संदेह की भावना, अन्य लोगों का डर।
मानसिक विकास बच्चे के संज्ञानात्मक, भावनात्मक-वाष्पशील और व्यक्तिगत विकास में होने वाले मात्रात्मक और गुणात्मक परिवर्तनों की एक प्रक्रिया है।
मानसिक विकास का मानदंड: ये वे उपलब्धियाँ हैं जिन्हें बच्चे अपने अनुसार प्रदर्शित करते हैं आयु मानदंड.सामान्य मानसिक विकास में कड़ाई से परिभाषित चरण होते हैं जिससे बच्चे को गुजरना चाहिए। यदि कोई चरण ठीक से पूरा नहीं हुआ, तो भविष्य में मानव मानस इस नुकसान की भरपाई नहीं करेगा, और विकास एक कमी के अनुसार होगा।
अगर सुरक्षा, प्यार, सम्मान, समझ और परिवार के साथ जुड़ाव की भावना की बुनियादी जरूरतों को पूरा नहीं किया जाता है तो बच्चे का मानसिक विकास सामान्य नहीं हो सकता है।
परिवार विवाह, सगोत्रता पर आधारित एक छोटा सामाजिक समूह है, जिसके सदस्य एक सामान्य जीवन, पारस्परिक नैतिक और भौतिक उत्तरदायित्व से जुड़े होते हैं। इसी समय, यह ध्यान में रखा जाना चाहिए कि परिवार एक सजातीय नहीं है, बल्कि एक विभेदित सामाजिक समूह है, इसमें परिवार के सदस्य शामिल हैं जो उम्र, लिंग (महिला और पुरुष) और व्यवसायों में भिन्न हैं।
पारिवारिक शिक्षा की विशिष्टता यह है कि परिवार निरंतर कार्य करता है (यह बच्चे का पहला वातावरण है), धीरे-धीरे परिचय सामाजिक जीवन के लिए बच्चे को ध्यान में रखते हुए सेक्स भूमिका व्यवहार (एक निश्चित लिंग के प्रतिनिधि की विशेषता जब वह विभिन्न सामाजिक भूमिकाएँ करता है) और उसके क्षितिज का क्रमिक विस्तारऔर अनुभव।
परिवार का प्रभाव निम्नानुसार किया जाता है और प्रकट होता है:
1. परिवार यह सुनिश्चित करके सुरक्षा की एक बुनियादी भावना प्रदान करता है कि बच्चा बाहरी दुनिया के साथ बातचीत करते समय, उसकी खोज और प्रतिक्रिया के नए तरीके सीखकर सुरक्षित है।
2. बच्चे कुछ तैयार व्यवहारों को आत्मसात करके अपने माता-पिता से कुछ व्यवहार सीखते हैं।
3. माता-पिता आवश्यक जीवन अनुभव के स्रोत हैं।
4. माता-पिता एक निश्चित प्रकार के व्यवहार को प्रोत्साहित या निंदा करके बच्चे के व्यवहार को प्रभावित करते हैं, साथ ही दंड लागू करते हैं या बच्चे के व्यवहार में कुछ हद तक स्वतंत्रता की अनुमति देते हैं जो उन्हें स्वीकार्य है।
5. परिवार में संचार बच्चे को अपने विचारों, मानदंडों, दृष्टिकोणों और विचारों को विकसित करने की अनुमति देता है। बच्चे का विकास इस बात पर निर्भर करेगा कि परिवार में उसे संचार के लिए कितनी अच्छी स्थितियाँ प्रदान की जाती हैं; विकास परिवार में संचार की स्पष्टता और स्पष्टता पर भी निर्भर करता है।
बच्चे का मानसिक विकास इससे प्रभावित होता है:
1) मुख्य (वास्तविक) शिक्षक, अर्थात्, वे परिवार के सदस्य जिनके लिए मुख्य देखभाल के कारण बच्चे के विकास पर सबसे अधिक प्रभाव पड़ा, और जो बच्चे के लिए सबसे अधिक आधिकारिक और प्रिय थे, अर्थात्, उन करीबी लोगों में से जिन्हें वह अधिक पसंद करना चाहता था;
2) परिवार में शिक्षा की शैली - मुख्य शिक्षक (उदाहरण के लिए, माँ) और सहायक शिक्षकों (दादी, पिता, दादा, भाइयों, बहनों) की प्रमुख शैली के रूप में माना जा सकता है;
3) परिवार की वास्तविक व्यक्तिगत, नैतिक और रचनात्मक क्षमता।
4) पारिवारिक संरचना - यह परिवार और उसके सदस्यों की संरचना है, साथ ही उनकी समग्रता भी है
रिश्तों।
हर बिंदु पर रुकना जरूरी है।
1) बच्चा अपने प्रिय (आधिकारिक) माता-पिता की नकल करने के लिए सबसे अधिक इच्छुक है। वह अपने हाव-भाव, चेहरे के हाव-भाव, संवाद शैली को अपना लेता है। बच्चा अक्सर एक आधिकारिक माता-पिता की राय सुनता है और सभी निर्देशों का पालन करता है। माता-पिता को प्रस्तुत करना बहुत महत्वपूर्ण है सकारात्मक उदाहरणबच्चे, अपने आप को सुधारो।
2) परिवार के विभिन्न कार्यों में (तालिका देखें) सर्वोपरि महत्व है
युवा पीढ़ी की परवरिश है।
तालिका 1. "परिवार के कार्य"
लोगों के साथ संचार के बाहर, जीवन की मानवीय स्थितियों के बिना मानव मानस उत्पन्न नहीं होता है। मनोवैज्ञानिकों का मानना है कि मानव पर्यावरण बच्चे के विकास की केवल एक शर्त नहीं है, यह इस विकास का स्रोत है।
जैसा कि आप जानते हैं, प्रत्येक पीढ़ी के लोग अपने अनुभव, ज्ञान, कौशल, मानसिक गुणों को अपने श्रम के उत्पादों में व्यक्त करते हैं। इनमें भौतिक संस्कृति की वस्तुएं और आध्यात्मिक संस्कृति के कार्य दोनों शामिल हैं। प्रत्येक नई पीढ़ी को पिछले वाले से वह सब कुछ प्राप्त होता है जो पहले बनाया गया था। परिवार विकास का केंद्र है, खासकर जब बच्चा अभी बहुत छोटा है। भविष्य में वह क्या बनेगा, समाज में उसके स्थान पर इसका बहुत प्रभाव पड़ता है।
बच्चे के लिए परिवार जन्म स्थान और मुख्य निवास स्थान है। उनके परिवार में उनके करीबी लोग हैं जो उन्हें समझते हैं और उन्हें स्वीकार करते हैं - स्वस्थ या बीमार, दयालु या बहुत अच्छा नहीं, लचीला या कांटेदार और दिलेर - वह वहां अपना है।
परिवार बच्चों के समग्र और सामंजस्यपूर्ण विकास का आधार है, इसका बच्चे के व्यक्तित्व के निर्माण, उसमें महत्वपूर्ण मानवीय गुणों की शिक्षा पर बहुत प्रभाव पड़ता है।
सार्वजनिक शिक्षा के विपरीत पारिवारिक शिक्षा की एक निश्चित विशिष्टता है। इसके स्वभाव से पारिवारिक शिक्षाभावना के आधार पर। प्रारंभ में, परिवार, एक नियम के रूप में, प्यार की भावना पर बनाया और मौजूद है, जो इस सामाजिक समूह के नैतिक वातावरण को निर्धारित करता है।
संज्ञानात्मक अभिविन्यास किसी न किसी रूप में सभी सामान्य बच्चों में अंतर्निहित होता है। इस अभिविन्यास को संज्ञानात्मक हितों की मुख्यधारा में अनुवाद करना वयस्कों का कार्य है, जिसे पूरे पूर्वस्कूली बचपन में किया जाना चाहिए।
एक बच्चे के लिए माता-पिता, एक ओर, एक रोल मॉडल, सर्वश्रेष्ठ व्यक्तिगत गुणों का अवतार, अन्य लोगों के साथ संबंधों का एक मॉडल है; दूसरी ओर, जीवन के अनुभव के ज्ञान का स्रोत, जीवन की जटिल समस्याओं को सुलझाने में मित्र और सलाहकार।
में आधुनिक समाजपरिवार का शास्त्रीय रूप, जिसमें दोनों लिंगों और बच्चों के माता-पिता शामिल हैं, कम से कम आम है, और एक माता-पिता और एक बच्चे के साथ एक अधूरा परिवार परिवार का एक सामान्य रूप बनता जा रहा है। ऐसा होता है कि तलाक के परिणामस्वरूप माँ बच्चे के साथ अकेली रह जाती है, लेकिन यह भी होता है कि पिता अपने बच्चों को अकेले पालता है।
परिवार में माता-पिता दोनों की भूमिकाओं को कम आंकना मुश्किल है, शिक्षा में प्रत्येक का अपना कार्य है। यहां तक कि ई. फ्रॉम ने भी बच्चे के प्रति मातृ और पैतृक दृष्टिकोण के बीच गुणात्मक अंतर का वर्णन किया। उन्होंने दो संकेतों के माध्यम से उनका मूल्यांकन किया: सशर्त-बिना शर्त, नियंत्रणीयता-अनियंत्रितता, इसलिए मातृ प्रेमवह इसे बिना शर्त के रूप में वर्णित करता है, जन्म से और बच्चे के नियंत्रण से परे।
बच्चे पर माँ का प्रभाव उसके जन्म से बहुत पहले शुरू हो जाता है और उसके मानसिक विकास को प्रभावित करता है। टी.वी. एंड्रीवा ने नोट किया कि एक बच्चे का सफल मनोसामाजिक विकास सीधे उसकी माँ की जवाबदेही, उसकी सकारात्मक भावनात्मक प्रतिक्रिया से संबंधित है।
अजन्मे बच्चे पर माँ के प्रभाव को ध्यान में रखते हुए, बच्चे के भावनात्मक विकास पर माँ के संपर्क के प्रभाव को नोट किया जा सकता है। एक बच्चा जिसके साथ माता-पिता दोनों संवाद करते हैं, भावनात्मक रूप से अधिक स्थिर होता है, वह बेहतर मानसिक कार्यों, संवाद करने और संपर्क स्थापित करने की क्षमता विकसित करता है। गर्भावस्था के दौरान लगातार गंभीर तनाव का अनुभव करने वाली माताएं इस प्रकार बच्चे को दुनिया के खतरनाक होने का आभास कराती हैं।
मातृत्व के मनोविज्ञान में, आत्म-जागरूकता, संज्ञानात्मक गतिविधि और संचार के विषय के रूप में बच्चे के विकास के आधार के रूप में माँ के व्यवहार का अध्ययन किया जाता है। विदेशी मनोविज्ञान में, माँ और बच्चे के बीच के संबंध को केवल एक प्रणाली के रूप में माना जाता है।
A. एडलर के शोध से पता चलता है कि एक बच्चे के लिए एक माँ का स्वस्थ प्रेम उसकी स्वतंत्रता और सहयोग करने की क्षमता का निर्माण करता है। मातृ देखभाल स्वीकृति की संभावना प्रदान करती है, जबकि पैतृक देखभाल श्रेष्ठता को प्रोत्साहित करती है। व्यक्तित्व के विकास के लिए दोनों आवश्यक हैं।
इस प्रकार, माँ, सबसे पहले, भावनात्मक गर्मजोशी और समर्थन का स्रोत है।
पिता का प्यार, ई। फ्रॉम के अनुसार, बच्चे के संबंध में उसकी अपेक्षाओं से वातानुकूलित है, इसे अर्जित किया जाना चाहिए, बच्चे की अपनी गतिविधि से प्राप्त किया जाना चाहिए।
बाहरी दुनिया के साथ बातचीत करते समय बच्चे पर परिवार का प्रभाव सुरक्षा की बुनियादी भावना के रूप में प्रकट होता है। माता-पिता से, बच्चे पारस्परिक संपर्क के नियम, नैतिक व्यवहार के नियम सीखते हैं। परिवार में संचार बच्चे को अपने विचारों, दृष्टिकोणों, मानदंडों और विचारों को विकसित करने की अनुमति देता है। इस प्रकार, परिवार बच्चे के लिए लोगों के साथ संबंधों की पाठशाला है।
मातृ और पितृसत्तात्मक पालन-पोषण की शैलियों की तुलना करते समय, यह दिखाया गया कि पिता के अधिनायकवाद का बच्चों की मानसिक विशेषताओं पर सकारात्मक प्रभाव पड़ता है, जबकि माता के अधिनायकवाद का नकारात्मक प्रभाव पड़ता है।
आधुनिक समाज में तलाक की संख्या लगातार बढ़ रही है। जैसा ए.वी. लिसोवा, के लिए पिछले साल काअन्य रूपों की तुलना में एकल-अभिभावक परिवारों की संख्या में काफी वृद्धि हुई है। ऐसे परिवार दो प्रकार के होते हैं: 1) जिसमें माँ ही एकमात्र माता-पिता होती है; 2) पिता ही माता-पिता हैं।
अधूरे परिवार तलाक के परिणामस्वरूप बनते हैं, पति-पत्नी में से किसी एक की मृत्यु, और यह भी कि अगर माता-पिता में से कोई एक दूसरी जगह रहता है और काम करता है, या यदि बच्चे के माता-पिता कभी एक साथ नहीं रहते हैं।
पहचाने गए अधूरे परिवारों में से प्रत्येक बच्चे के विकास के लिए एक विशेष सामाजिक स्थिति बनाता है और इसकी अपनी विशिष्ट विशेषताओं की विशेषता है:
- - तलाकशुदा परिवारों में, बच्चे ने माता-पिता के बीच संघर्ष, बेमेल संबंधों को देखा;
- - विधवा परिवारों में, की स्मृति जीवन साथ मेंमाता-पिता सकारात्मक भावनाओं के साथ;
- - एक माँ वाले परिवार में, बच्चे के पास पारिवारिक संचार और कार्यों के विभाजन को सीखने का अवसर नहीं होता है।
एकल माता-पिता वाले परिवारों के उद्भव का मुख्य कारक - एक महिला तलाक है। एक अन्य कारक विवाह से बाहर बच्चा पैदा करने की इच्छा है। भले ही एक महिला एकल माता-पिता कैसे बन जाती है, उसके लिए एक परिवार का आर्थिक रूप से समर्थन करना मुश्किल होता है और ऐसे आधे से अधिक परिवार गरीबी में रहते हैं, और माताओं को अपने बच्चों की परवरिश करना मुश्किल लगता है। एक अकेली माँ को कई कार्यों को वहन करना पड़ता है: परिवार के मुखिया, कमाने वाले, गृहिणी और बच्चों के शिक्षक की भूमिकाएँ निभाने के लिए। एक एकल माँ अपने बच्चों को वह प्यार और देखभाल प्रदान करने में सफल हो सकती है जिसकी उन्हें आवश्यकता होती है, लेकिन वह खुद एक अन्य वयस्क की कमी से पीड़ित हो सकती है जो उसे प्यार प्रदान करे और उसकी इतनी सख्त जरूरत हो।
ए.वी. लिसोवा ने नोट किया कि एकल महिलाओं के परिवारों की समस्याएँ व्यवहार का परिणाम हैं, न कि पिता की अनुपस्थिति का। इन परिवारों के लड़कों को अन्य लड़कों की तुलना में अपनी मर्दाना पहचान हासिल करने में अधिक समस्या नहीं होती है।
कुछ ही परिवार ऐसे होते हैं जहां माता-पिता ही पिता होते हैं। ए.वी. के अनुसार। Lysovoy लगभग 2%। अधिकांश एकल पिता जल्दी पुनर्विवाह कर लेते हैं। एकल माता-पिता के रूप में, एक पिता आर्थिक कठिनाइयों को सहन कर सकता है, हालांकि एकल माताओं की तुलना में बहुत कम, और महिलाओं की तरह, उन्हें बहुत कम सामाजिक समर्थन मिलता है। पेशेवर मांगों, सामाजिक मांगों और माता-पिता की मांगों के परिणामस्वरूप पुरुष भी भूमिका संघर्ष का अनुभव करते हैं। इन परिवारों में पिता, विशेष रूप से यदि यह तलाक के कारण होता है, अकेलेपन की समस्याओं और महिलाओं के रूप में अधिक भूमिका से पीड़ित होते हैं। कई पिता इस स्थिति को पुनर्विवाह के माध्यम से हल करते हैं, जिसके परिणामस्वरूप बच्चों की अधिकांश जिम्मेदारी नए जीवनसाथी पर आ जाती है।
इस प्रकार, पिता का प्रभाव माता के प्रभाव से भिन्न होता है। यह बच्चे के पालन-पोषण में माता और पिता की सामाजिक-सांस्कृतिक भूमिकाओं के कारण है।
लोकप्रिय धारणा के बावजूद कि किसी भी लिंग के बच्चे के जीवन में मुख्य भूमिका माँ द्वारा निभाई जाती है, लड़की की परवरिश में पिता की भूमिका को कम करना मुश्किल है। एक तरह से या किसी अन्य, जीवन साथी और स्वयं के व्यवहार के बारे में विचारों के निर्माण के लिए पिता की छवि महत्वपूर्ण है। मनोवैज्ञानिक कहते हैं कि एक लड़की, भविष्य में विपरीत लिंग के साथ अपने संबंध बनाने में, हमेशा अपने पिता की छवि से आगे बढ़ेगी, जितना संभव हो उतना करीब आने या उससे दूर जाने की कोशिश करेगी।
लड़की के पालन-पोषण में पिता की भूमिका के महत्व पर
यह कोई रहस्य नहीं है कि कई बच्चे अपने पिता का बहुत ध्यान रखते हैं, हमेशा उनका विश्वास और प्रशंसा जीतने का प्रयास करते हैं। ऐसा क्यों होता है, इस सवाल का जवाब पूछते हुए, मनोवैज्ञानिक बताते हैं कि बच्चे मातृ प्रेम को बिना शर्त घटना के रूप में देखते हैं। कई विशेषज्ञ इससे सहमत हैं मातृ वृत्तिगर्भावस्था के चरण में बनता है, जबकि पैतृक वृत्ति जैविक नहीं, बल्कि प्रकृति में सामाजिक है। और फिर भी लड़की के पालन-पोषण में पिता की भूमिका माँ की भूमिका से कम महत्वपूर्ण नहीं है।
एक बुद्धिमान अंग्रेजी कहावत कहती है कि बच्चों की परवरिश में समय बर्बाद करना बेकार है - वे वैसे भी अपने माता-पिता की तरह बड़े होंगे। ऐसे में एक पिता के लिए यह बेहद जरूरी है कि वह अपनी बेटी की नजरों में एक योग्य रोल मॉडल बने।
एक पिता अपने बच्चों की परवरिश करने के लिए जो सबसे महत्वपूर्ण काम कर सकता है, वह है अपनी माँ से सच्चा प्यार करना। आपसी प्रेम और सम्मान की मिसाल - सबसे अच्छा मॉडलआपके बच्चे का भविष्य, है ना?
साथ ही, लड़की के पालन-पोषण में पिता की भूमिका का महत्व बच्चे को व्यवहार पैटर्न में लिंग अंतर को समझाने में सक्षम होने में निहित है - निश्चित रूप से, महिलाओं के प्रति अपने स्वयं के दृष्टिकोण के उदाहरण का उपयोग करते हुए।
और, ज़ाहिर है, लिंग की परवाह किए बिना रचनात्मक आलोचना और पिता की ओर से सच्ची प्रशंसा बच्चे के आत्म-विकास के लिए एक उत्कृष्ट प्रेरणा है। वे बच्चे को खुद को महसूस करने में मदद करेंगे और पर्याप्त रूप से अपना और उसका मूल्यांकन करेंगे
बच्चे की परवरिश में परिवार की क्या भूमिका होती है?
प्रत्येक व्यक्ति के लिए उसके प्रथम शिक्षक उसके माता-पिता ही होते हैं। बच्चे के पालन-पोषण में परिवार की भूमिका महत्वपूर्ण होती है क्योंकि यह परिवार ही है जो व्यक्ति के भावी जीवन का निर्धारण करता है।
पारिवारिक शिक्षा के कार्य
परिवार के मुख्य कार्य एक स्वस्थ, व्यापक रूप से विकसित बच्चे की परवरिश, ऐसे गुणों का निर्माण है जो बाद के सुखी, पूर्ण जीवन के लिए आवश्यक हैं।
भौतिक के साथ-साथ के लिए स्थितियां बनाएं बौद्धिक विकासबच्चे। बच्चे को एक संतुलित आहार मिलना चाहिए, कपड़े, जूते, स्कूल में पढ़ने के लिए आवश्यक सब कुछ, खेल वर्गों में भाग लेने और रचनात्मक मंडलियां होनी चाहिए। टॉडलर्स के पास शैक्षिक खिलौने, किताबें और पुस्तकालय होने चाहिए और छात्रों के लिए संग्रहालय उपलब्ध होने चाहिए।
उनकी संतानों के लिए सामाजिक और मनोवैज्ञानिक सुरक्षा प्रदान करें। इसका मतलब यह है कि वयस्कों का कर्तव्य कठिन परिस्थितियों में समर्थन, सांत्वना, मदद करना, समाज में सुरक्षा सुनिश्चित करना है। बच्चों को बाहरी दुनिया से परिचित कराने की जरूरत है, जीवन के उतार-चढ़ाव का सही जवाब देना सिखाया जाए।
अपने जीवन के अनुभव साझा करें, कौशल और क्षमताएं सिखाएं जो जीवन के लिए उपयोगी हैं। सबसे पहले, संयुक्त कार्य के माध्यम से मेहनती खेती करना, परिवार के सभी सदस्यों के बीच जिम्मेदारियों का उचित वितरण करना।
बच्चे को समाज में जीवन के लिए तैयार करें। यहीं पे पेरेंटिंग एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। समाज में व्यवहार के नियमों के साथ मौखिक परिचय कभी-कभी व्यक्तिगत उदाहरण से कम प्रभावी होता है।
परिवार कैसा होना चाहिए?
परिवार करीबी लोगों का एक अनूठा समूह है। इसमें कई पीढ़ियां शामिल हो सकती हैं, जिसका अर्थ है विभिन्न विचारों, मूल्यों, विश्वासों की उपस्थिति। परिवार का प्रत्येक सदस्य शिक्षक या छात्र हो सकता है। ऐसी सामाजिक कोशिकाओं में, युवा सबसे समृद्ध, अमूल्य जीवन अनुभव प्राप्त करते हैं, टी सीखते हैं
बेटे को पालने में पिता की भूमिका
बच्चे के जन्म के बाद पहले कुछ महीने, उसके जीवन में मुख्य व्यक्ति उसकी माँ होती है। माँ सबसे महत्वपूर्ण कार्य करती है - एक रक्षाहीन नवजात शिशु की बुनियादी जरूरतों की संतुष्टि सुनिश्चित करना। भोजन में, गर्मी, स्वच्छता, संचार, सुरक्षा। एक नवजात बच्चे के लिए, वह और उसकी माँ एक हैं।
लेकिन जैसे ही बच्चा अपनी माँ से खुद को अलग करना शुरू करता है, यह समझने के लिए कि माँ और वह खुद एक ही चीज़ नहीं हैं, उसके जीवन में एक और समान रूप से महत्वपूर्ण व्यक्ति प्रकट होता है - पिताजी। लिंग की परवाह किए बिना, पिता के जीवन में पिता की उपस्थिति सभी बच्चों के लिए महत्वपूर्ण है। लेकिन लड़कों के लिए, पिताजी न केवल एक माता-पिता हैं, बल्कि एक दोस्त, संरक्षक और एक आदर्श भी हैं - यही वजह है कि एक बेटे की परवरिश में पिता की भूमिका बहुत महत्वपूर्ण होती है। आइए प्रत्येक पैतृक कार्य पर अलग से विचार करें।
पिता एक लड़के के लिए काम करता है
पिताजी, माँ की तरह, बच्चे की देखभाल करते हैं, उसकी रक्षा करते हैं, प्यार करते हैं और उसकी सराहना करते हैं। मां को मदद की जरूरत है, इसलिए बच्चे की देखभाल की जिम्मेदारी पिता उठा सकते हैं। वह बच्चे को अच्छी तरह से खिला सकता है, कपड़े बदल सकता है, डायपर बदल सकता है, नहला सकता है, बिस्तर पर रख सकता है। और कभी-कभी पिता इन कार्यों को माताओं से भी बेहतर तरीके से करते हैं। चूँकि पिताजी अधिक मजबूत, अधिक संतुलित और संगठित हैं।
पिताजी की सलाह: इस तथ्य का जिक्र करते हुए कि यह एक महिला का व्यवसाय है, चाइल्डकैअर कर्तव्यों से न शर्माएं। एक इनाम के रूप में, आपको एक खुश और थकी हुई पत्नी और एक संतुष्ट बच्चा मिलेगा।
लड़का पिताजी को मज़ेदार, सक्रिय खेलों और शरारतों से जोड़ता है। इस संबंध में माताएं अधिक सावधान और सतर्क हैं। और एक बच्चे, विशेष रूप से एक लड़के को, अपनी ऊर्जा को स्वतंत्रता के लिए मुक्त करने की आवश्यकता होती है। दौड़ें, कूदें, चढ़ें, घूमें, शरारतें करें। तो वह अपने आंदोलनों का समन्वय करना सीखता है, अंतरिक्ष में बेहतर नेविगेट करता है, और ईमानदारी से मज़े करता है।
पिताजी की सलाह: अपने बेटों के साथ अधिक खेलें। घर में, सड़क पर। लेना
बच्चे के विकास में पिता की भूमिका
माता-पिता किसी भी बच्चे के लिए सबसे प्यारे लोग होते हैं। साथ ही, वे इसके विकास और शिक्षा में एक असाधारण भूमिका निभाते हैं। माँ की भूमिका सभी के लिए स्पष्ट है, लेकिन हर कोई बच्चे को पालने में पिता की भूमिका को पूरी तरह से नहीं समझ पाता है। सबसे कठिन मामलों में, पोप को विशेष रूप से दंडात्मक भूमिका सौंपी जाती है। वास्तव में, प्रत्येक बच्चे को अपने जीवन में, उसकी देखभाल, सुरक्षा और मित्रता में अपने पिता की सक्रिय भागीदारी की आवश्यकता होती है।
बच्चे के विकास में पिता की सही भूमिका
आज तक, एक बहुत ही स्थिर रूढ़िवादिता है कि पिता के बजाय माँ बच्चे के विकास में सबसे बड़ी भूमिका निभाती है, लेकिन एक पूर्ण बच्चे के व्यक्तित्व के सामान्य निर्माण के लिए पिता के साथ संचार अत्यंत महत्वपूर्ण है। सच तो यह है कि यदि बच्चे माँ से स्नेह और कोमलता प्राप्त करते हैं, तो पिता आत्मविश्वास और सुरक्षा देता है। उसी समय, पिता किसी भी तरह से दूसरी माँ नहीं हो सकता - यह पूरी तरह से अलग बात है। पिता की अपनी, बल्कि विशिष्ट भूमिका होती है।
इसलिए जब बच्चा गर्भ में होता है तब भी पापा उससे बात करते हैं। फिर भी, बच्चे कोमल माँ की आवाज़ को निर्णायक और निम्न पिता की आवाज़ से अलग करने लगते हैं। यह समझ एक छोटे से व्यक्ति द्वारा अपने स्वयं के "मैं" की प्राप्ति के लिए विशेष रूप से महत्वपूर्ण है। इसके अलावा, पिताजी पहले व्यक्ति बन जाते हैं जो बच्चे को यह स्पष्ट कर सकते हैं कि माँ के साथ पूरी दुनिया खत्म नहीं होती है, कोई और है जो कम प्यार करने वाला और दयालु नहीं है।
एक बच्चे के जीवन के पहले दिनों से, उसके व्यक्तित्व बनने की प्रक्रिया, आसपास के समाज के बारे में जागरूकता होती है। इसलिए, सामान्य सामंजस्यपूर्ण विकास के लिए, एक बच्चे को एक पिता की आवश्यकता होती है: यदि माँ का स्नेह और दया चरित्र के एक पक्ष के विकास में योगदान करती है, तो पिता साहस और दृढ़ता के विकास में योगदान देता है। इसके अलावा, विशेषज्ञ आश्वस्त करते हैं कि यह पिताजी का पालन-पोषण है जो बच्चे में सामान्य आत्म-सम्मान के विकास में निर्णायक भूमिका निभाता है। यदि पहले दिन से पिताजी बच्चे की परवरिश में हिस्सा लेते हैं, तो बच्चे को एक एहसास होता है
बेटी को पालने में पिता की भूमिका
के अनुसार मनोवैज्ञानिक अनुसंधानज्यादातर पुरुष बेटे का सपना देखते हैं। लेकिन साथ ही, वे अपनी बेटियों के साथ बड़ी छटपटाहट और कोमलता से पेश आते हैं। आखिरकार, एक पिता के लिए बेटी की परवरिश एक जटिल और बहुत ही भ्रमित करने वाली प्रक्रिया है। एक लड़के के साथ, डैड्स को ढूंढना आसान होता है आपसी भाषा. लेकिन लड़कियों से कैसे और क्या बात करनी है, उनके साथ क्या खेलना है, कैसे तारीफ करनी है, कैसे डांटना है - यह सब एक आदमी के लिए एक अंधेरा जंगल है। कभी-कभी, अपनी बेटी की परवरिश में अक्षमता से भयभीत होकर, पुरुष पृष्ठभूमि में चले जाते हैं और लड़कियों को भेज देते हैं महिला हाथ- माताओं और दादी के पालन-पोषण के लिए। और इस तरह वे एक बड़ी गलती कर बैठते हैं, जिसका खामियाजा बाद में बेटी को भुगतना पड़ता है। तो, बेटी को पालने में पिता की क्या भूमिका है?
एक अच्छा पिता अपनी बेटी के सुखी पारिवारिक जीवन की कुंजी होता है
यहां तक कि सिगमंड फ्रायड ने कहा कि वयस्क जीवन में अवचेतन स्तर पर एक महिला अपने पिता की तरह दिखने वाले साथी की तलाश में है। भले ही पिता आदर्श से बहुत दूर थे। इस कारक को इलेक्ट्रा कॉम्प्लेक्स कहा जाता है। ऐसा इसलिए होता है क्योंकि मानव अवचेतन निरंतरता के लिए प्रयास करता है, हर परिचित चीज के लिए, जिसके लिए हम तैयार हैं। और महिला के पास पहले से ही एक पिता की तरह व्यवहार करने वाले पुरुष के साथ संबंधों का एक "टेम्पलेट" या "स्क्रिप्ट" है। और मानस को पुनर्निर्माण करने की आवश्यकता नहीं है, संचार के नए तरीकों की तलाश करें, संघर्षों को हल करने के तरीके और पसंद करें। इसी वजह से कुछ महिलाएं प्यार में बदकिस्मत होती हैं। उदाहरण के लिए, अक्सर ऐसा होता है कि एक महिला जो उस परिवार से आती है जहां उसके पिता ने उसकी मां के खिलाफ हाथ उठाया था, अब और फिर ऐसे अत्याचारी पुरुषों के सामने आती है जो मारपीट का तिरस्कार नहीं करते हैं।
मारिया अलेक्जेंड्रोवना कालीबेरोवा
बच्चे के मानसिक विकास पर परिवार में संचार की भूमिका और प्रभाव
बच्चे के मानसिक विकास पर परिवार में संचार की भूमिका और प्रभाव
बारीकियों पर विचार करें बाल संचारबचपन में वयस्कों के साथ। मुख्य उपलब्धियां जो निर्धारित करती हैं बच्चे के मानस का विकासइस अवधि में हैं: शरीर और वाणी की महारत, साथ ही विकासविषय गतिविधि। सुविधाओं के बीच बाल संचारइस उम्र में, कोई भी इसे अलग कर सकता है बच्चासामाजिक संबंधों की दुनिया में प्रवेश करना शुरू करता है। यह रूप में परिवर्तन के कारण है। वयस्कों के साथ संचार. विषय गतिविधि के माध्यम से संचारवयस्कों के साथ, शब्दों के अर्थों में महारत हासिल करने और उन्हें वस्तुओं और घटनाओं की छवियों से जोड़ने के लिए एक आधार बनाया जाता है। पूर्व प्रभावी रूप वयस्कों के साथ संचार(क्रियाओं को दिखाना, आंदोलनों को नियंत्रित करना, इशारों और चेहरे के भावों की मदद से आप जो चाहते हैं उसे व्यक्त करना) पहले से ही अपर्याप्त हो जाते हैं। बढ़ती रूची वस्तुओं के लिए बच्चा, उनके गुण और उनके साथ कार्य उन्हें लगातार वयस्कों की ओर मुड़ने के लिए प्रोत्साहित करते हैं। लेकिन वह केवल वाणी में महारत हासिल करके ही उनकी ओर मुड़ सकता है संचार।
परिवार में बच्चों का संचार
परिवार- विवाह या सगोत्रता पर आधारित एक छोटा समूह, जिसके सदस्य एक सामान्य जीवन, आपसी नैतिक जिम्मेदारी और पारस्परिक सहायता से जुड़े होते हैं। शादी में और पारिवारिक रिश्तेलिंग और यौन आवश्यकता के बीच के अंतर के कारण, रूप में प्रकट होते हैं नैतिक और मनोवैज्ञानिक संबंध. एक सामाजिक घटना के रूप में परिवारके कारण परिवर्तन हो रहा है समाज का विकास; हालाँकि, रूपों की प्रगति परिवारसापेक्ष स्वतंत्रता है।
बच्चा अटूट रूप से जुड़ा हुआ है समाज, दूसरे लोगों के साथ। ये कनेक्शन, उनके जीवन की स्थितियों और वातावरण के रूप में कार्य करते हुए, उनकी आध्यात्मिक दुनिया, व्यवहार का निर्माण करते हैं। सबसे महत्वपूर्ण स्थानइस प्रक्रिया में है परिवार- पहली टीम जो एक व्यक्ति को जीवन लक्ष्यों और मूल्यों के बारे में विचार देती है, आपको क्या जानना चाहिए और कैसे व्यवहार करना चाहिए। बच्चा इन विचारों को अन्य लोगों के साथ संबंधों में लागू करने का पहला व्यावहारिक कौशल प्राप्त करता है, रोजमर्रा की जिंदगी की विभिन्न स्थितियों में व्यवहार को विनियमित करने वाले मानदंडों को सीखता है। संचार. स्पष्टीकरण और माता-पिता प्राप्त करना, उनका उदाहरण, घर में जीवन का पूरा तरीका, पारिवारिक वातावरण बच्चों में अच्छे और बुरे, अनुमेय और निंदनीय, उचित और अनुचित का आकलन करने के लिए व्यवहार और मानदंडों की आदतों का विकास करता है। गहन के लिए इष्टतम अवसर बाल संचारवयस्कों के साथ बनाता है परिवारदोनों अपने माता-पिता के साथ निरंतर बातचीत के माध्यम से, और उन कनेक्शनों के माध्यम से जो वे दूसरों के साथ स्थापित करते हैं (रिश्तेदार, पड़ोसी, पेशेवर, मैत्रीपूर्ण संचार, आदि. पी।)। परिवार सजातीय नहीं है, लेकिन एक विभेदित सामाजिक समूह, इसमें विभिन्न आयु, लिंग, पेशेवर शामिल हैं "सबसिस्टम". में उपलब्धता परिवारजटिल समृद्ध पैटर्न, जो माता-पिता हैं, सामान्य रूप से बहुत सुविधा प्रदान करते हैं मानसिक और नैतिक विकासबच्चा, उसे अपनी भावनात्मक और बौद्धिक क्षमताओं को पूरी तरह से प्रकट करने और महसूस करने की अनुमति देता है। अभिव्यंजना जिसका कोई सादृश्य नहीं है और एक अनिवार्य भूमिका निभाता है भूमिकाव्यक्तित्व के निर्माण में।
वयस्क रवैया शैली बच्चा प्रभावित होता हैन केवल बच्चों के व्यवहार की एक निश्चित शैली की प्रवृत्ति के गठन के लिए बल्कि यह भी बच्चों का मानसिक स्वास्थ्य; हाँ, अनिश्चितता बच्चाअपने प्रति एक वयस्क के सकारात्मक रवैये में या, इसके विपरीत, एक व्यक्ति के रूप में उसके निष्क्रिय मूल्यांकन में विश्वास दमित आक्रामकता को भड़काता है, यदि बच्चाअपने प्रति वयस्क के रवैये को नकारात्मक मानता है, फिर वयस्क को प्रेरित करने का प्रयास करता है संवाद करने के लिए बच्चाउसे शर्मिंदा और चिंतित महसूस करने का कारण। भावनात्मक सामंजस्य का लंबे समय तक अभाव संचारवयस्कों में से एक के बीच भी और बच्चाउसके प्रति वयस्कों के सकारात्मक दृष्टिकोण के बारे में बाद की अनिश्चितता को जन्म देता है बिलकुल, चिंता की भावना और भावनात्मक संकट की भावनाओं का कारण बनता है। अंतर्गत एक बच्चे में वयस्कों के साथ संचार के अनुभव का प्रभावन केवल स्वयं और दूसरों के मूल्यांकन के मानदंड बनते हैं, बल्कि एक बहुत ही महत्वपूर्ण क्षमता पैदा होती है - अन्य लोगों के साथ सहानुभूति रखने के लिए, अन्य लोगों के दुखों और खुशियों को अपने रूप में अनुभव करने के लिए। में संचारवयस्कों और साथियों के साथ, वह पहली बार महसूस करता है कि न केवल अपने, बल्कि किसी और के दृष्टिकोण को भी ध्यान में रखना आवश्यक है। यह रिश्तों की एक स्थापित प्रणाली से है बच्चाएक वयस्क के साथ और अभिविन्यास शुरू होता है बच्चा दूसरों परखासकर जब से उसे अपने आसपास के लोगों की पहचान की भी जरूरत है।
यह करीबी वयस्कों के साथ है (माता, पिता, दादी व अन्य) बच्चाअपने जीवन के पहले चरणों में मिलता है और यह उनसे है और उनके माध्यम से वह बाहरी दुनिया से परिचित होता है, पहली बार मानव भाषण सुनता है, वस्तुओं और उसकी गतिविधि के उपकरणों में महारत हासिल करना शुरू करता है, और बाद में जटिल को समझने के लिए मानव संबंधों की प्रणाली। ऐसे कई उदाहरण हैं जब बच्चे, किसी कारण से, अपने जीवन के पहले कुछ वर्षों के लिए वयस्कों के साथ संवाद करने के अवसर से वंचित रह जाते हैं, फिर सीख नहीं पाते "मानवीय"सोचें, बोलें, सामाजिक परिवेश के अनुकूल नहीं हो सके।
एक समान रूप से हड़ताली उदाहरण घटना है "अस्पताल में भर्ती", जिस पर बातचीत हुई बच्चाएक वयस्क के साथ केवल औपचारिक चाइल्डकैअर तक ही सीमित है और एक पूर्ण भावनात्मक होने की संभावना को बाहर करता है एक बच्चे के बीच संचारऔर एक वयस्क (ऐसा तब होता है जब रखा जाता है बच्चा प्रारंभिक अवस्थाघर तक बच्चा).
यह साबित हो चुका है कि ऐसे बच्चे शारीरिक, बौद्धिक और भावनात्मक दोनों ही मामलों में अपने साथियों से कई मामलों में पीछे हैं विकास: वे बाद में बैठना, चलना, बात करना शुरू करते हैं, उनके खेल खराब और नीरस होते हैं और अक्सर वस्तु के सरल हेरफेर तक सीमित होते हैं। ऐसे बच्चे, एक नियम के रूप में, निष्क्रिय हैं, जिज्ञासु नहीं हैं, उनके पास कौशल नहीं है अन्य लोगों के साथ संचार. बेशक, वर्णित उदाहरण चरम, असामान्य घटनाओं का प्रतिनिधित्व करते हैं, लेकिन वे इस तथ्य का एक विशद उदाहरण हैं कि बाल संचारवयस्कों के साथ एक मौलिक निर्धारक है बच्चों का मानसिक विकास और मानसिक स्वास्थ्य
नकारात्मक पारिवारिक संघर्षों का प्रभाव
सामान्य रोजमर्रा की जिंदगी में बच्चानिकटतम वयस्कों के ध्यान और देखभाल से घिरा हुआ है, और ऐसा प्रतीत होता है कि चिंता का कोई कारण नहीं होना चाहिए। हालांकि, बच्चों के बीच उठाया गया परिवार, बहुत अधिक प्रतिशत है मानसिक बिमारी, न्यूरोस सहित, जिसकी उपस्थिति वंशानुगत नहीं, बल्कि सामाजिक कारकों के कारण होती है, अर्थात रोग के कारण मानव संबंधों के क्षेत्र में होते हैं।
इस प्रकार आंतरिक, अघुलनशील और विक्षिप्त का गठन किया बच्चासंघर्ष के कई निकट संबंधी स्तर हैं:
-सामाजिक-मनोवैज्ञानिकअसफलता से प्रेरित संचारऔर सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण स्थान प्राप्त करने में कठिनाइयाँ;
-मनोवैज्ञानिक, माता-पिता के रिश्ते के कुछ पहलुओं के साथ असंगति और नुकसान के खतरे के कारण "मैं";
-साइकोफिजियोलॉजिकलजवाब न दे पाने के कारण (मेल खाना)वयस्कों की उच्च मांग और अपेक्षाएं।
बच्चों के लिए अघुलनशील अनुभवों की उपस्थिति में, पुरानी बात करनी चाहिए घावनिरंतर के स्रोत के रूप में स्थितियां मानसिक तनाव. इस पृष्ठभूमि के खिलाफ, अतिरिक्त मानसिकआघात - भावनात्मक उथल-पुथल रोगजनकता को बढ़ाते हैं जीवन की स्थिति, क्योंकि बच्चाउनका सामना नहीं कर सकते, उन्हें जीवित रख सकते हैं। साथ में आंतरिक संघर्ष, क्षेत्र में समस्याएं संचारऔर सामान्य रूप से जीवन परिस्थितियों का एक प्रतिकूल संयोजन, यह हमें रोगजनक के मुख्य स्रोत के रूप में एक असफल, दर्दनाक जीवन अनुभव, या पुरानी संकट की स्थिति के बारे में बात करने की अनुमति देता है। (दर्दनाक)न्यूरोसिस में तनाव।
स्थिति इस तथ्य से जटिल है कि न्यूरोसिस वाले बच्चे सीमित और पहले से ही नहीं कर सकते हैं साइकोजेनिकविकृत जीवन अनुभव, परवरिश की स्थिति और रिश्ते परिवारसंचय करने के लिए भावनात्मक रूप से प्रतिक्रिया करें मानसिक तनाव. वे इसे दबाने के लिए मजबूर हैं, जो अनुकूली क्षमताओं और परिवर्तनों की सीमा से अधिक है neuropsychicशरीर की प्रतिक्रियाशीलता। जब लंबे समय तक चलने वाला तनाव बच्चों की अनुकूलित क्षमताओं से अधिक हो जाता है, तो उन्हें खुद को अभिव्यक्त करने की अनुमति नहीं देता है, खुद को महत्वपूर्ण पदों पर स्थापित करता है, एक दर्दनाक स्थिति को समय पर ढंग से हल करता है, यह स्वयं को कम करने के साथ-साथ खुद को पर्याप्त रूप से समझने की क्षमता को कम करता है -सम्मान, अपनी क्षमताओं और क्षमताओं में विश्वास की कमी, भय और चिंता, लाचारी और नपुंसकता की भावना, यानी। आत्म-हनन के विचारों का विकास, हीनता, हीनता, दूसरों के बीच स्वयं होने में असमर्थता, साथियों।
में मनोवैज्ञानिक साहित्य पर प्रकाश डाला, और प्रदान करने वाले कारक बच्चे के मानसिक स्वास्थ्य पर प्रभाव औरविशेष रूप से, विक्षिप्त प्रतिक्रियाओं की घटना पर। इनमें से अधिकांश कारक हैं सामाजिक-मनोवैज्ञानिक, सामाजिक-सांस्कृतिक और सामाजिक-आर्थिक चरित्र।
घरेलू और विदेशी दोनों साहित्यों में वैवाहिक और बाल-माता-पिता संबंधों की समस्या पर बहुत ध्यान दिया जाता है। अंतर-पारिवारिक संघर्षों के कारणों और प्रकृति की पहचान की जाती है, उनके सुधार के तरीकों पर विचार किया जाता है।
पूर्वस्कूली उम्र को करीबी भावनात्मक लगाव की विशेषता है माता-पिता को बच्चा(विशेष रूप से माँ के लिए, और उन पर निर्भरता के रूप में नहीं, बल्कि प्यार, सम्मान, मान्यता की आवश्यकता के रूप में। इस उम्र में बच्चाअभी तक पारस्परिक की पेचीदगियों को नेविगेट नहीं कर सकते हैं संचार, माता-पिता के बीच संघर्ष के कारणों को समझने में सक्षम नहीं है, अपनी भावनाओं और अनुभवों को व्यक्त करने का साधन नहीं है। इसलिए, सबसे पहले, माता-पिता के बीच बहुत बार झगड़े होते हैं बच्चाएक खतरनाक घटना के रूप में, खतरे की स्थिति (माँ के साथ भावनात्मक संपर्क के कारण, दूसरी बात, वह उत्पन्न होने वाले संघर्ष के बारे में दोषी महसूस करता है, जो दुर्भाग्य हुआ है, क्योंकि वह जो हो रहा है उसके सही कारणों को नहीं समझ सकता है और सब कुछ इस तथ्य से समझाता है कि वह बुरा है, अपने माता-पिता की आशाओं पर खरा नहीं उतरता है और उनके प्यार के लायक नहीं है। इस प्रकार, माता-पिता के बीच लगातार संघर्ष, जोर से झगड़े बच्चों में चिंता, आत्म-संदेह, भावनात्मक तनाव की निरंतर भावना पैदा करते हैं। और उनका स्रोत बन सकता है मानसिक बिमारी.
