जूलिया ट्रिशिना
प्रिय साथियों!
मैं आपके ध्यान में लाता हूं उपदेशात्मक खेल, जिसका उपयोग बाहरी दुनिया के साथ-साथ बच्चे के लिंग विकास के उद्देश्य से कक्षाओं में सामाजिक और संचार विकास पर किया जा सकता है। एक खेलविकसित तर्कसम्मत सोचस्मृति, कल्पना और फ़ाइन मोटर स्किल्सहाथ
विषय पर 3-4 साल के बच्चों के लिए डिडक्टिक गेम: "मानव शरीर का अध्ययन"लक्ष्य और कार्य:
व्यक्तित्व के विकास में मौलिक सकारात्मक उपलब्धियों का निर्माण करना (मैं-छवि, सम्मानजनक रवैया और अपने और विपरीत लिंग से संबंधित होने की भावना। एक संस्कृति की खेती करना मैत्रीपूर्ण संबंधबच्चों की टीम में, लड़कों और लड़कियों के प्रति सहिष्णु रवैया। भाषण विकसित करें बच्चेभाषण में शरीर के अंगों के नाम तय करने के लिए।
खेल प्रगति
बच्चे के बारे में बताएं मनुष्य एक जीवित प्राणी है, जिसके पास खोल है, हर जीव की तरह - शरीर. अपने बच्चे के साथ तस्वीर देखें मानव शरीर(लड़का और लड़की, उसके साथ सभी शरीर के अंगों के नाम तय करें, बच्चे को अपने या किसी अन्य बच्चे पर शरीर के अंगों को दिखाने के लिए कहें।
बच्चे को कटी हुई तस्वीर को फोल्ड करने के लिए कहें (लड़का है या लड़की)चित्र के कुछ हिस्सों से।
एक खेलमेज पर रखा।
आप 1 के साथ खेल सकते हैं, 2, 3 बच्चे, खेल के दौरान, एक बच्चे को खेल के कार्यों के सही निष्पादन को नियंत्रित करने का अधिकार दिया जा सकता है। विजेता वह है जो सही ढंग से और जल्दी से चित्र एकत्र करता है।
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मानव शरीर की संरचना को सीखने का एक आसान तरीका बच्चों के साथ "कंकाल बनाना" खेल खेलना है। बच्चे की उम्र पर ध्यान केंद्रित करते हुए, आप खेल के नियमों को जटिल / सरल बना सकते हैं, उपयुक्त चित्र चुनें। हम अपने हाथों से गेम बनाने का एक सरल विचार साझा करते हैं।
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इंटरनेट पर उपयुक्त तस्वीर ढूंढें और इसे प्रिंटर पर प्रिंट करें। अलग-अलग तत्वों को काट लें और कार्डबोर्ड (ताकत के लिए) पर चिपका दें। यदि वांछित है, तो आप दोनों तरफ टेप के साथ भागों को चिपका सकते हैं।
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जब सब कुछ तैयार हो जाए, तो बच्चे को बताएं कि हमारे कंकाल में "स्पेयर पार्ट्स" क्या हैं। सभी हड्डियों को सशर्त समूहीकृत किया जा सकता है:
- सिर की हड्डियाँ (खोपड़ी);
- शरीर की हड्डियाँ (कशेरुका स्तंभ, पंजर);
- ऊपरी अंगों की हड्डियाँ (कंधे, प्रकोष्ठ, हाथ);
- निचले छोरों (श्रोणि, जांघ, निचले पैर, पैर) की हड्डियाँ।
यदि यह जानकारी आपके जिज्ञासु बच्चे के लिए पर्याप्त नहीं है, तो कंकाल का अधिक विस्तार से अध्ययन करें, हड्डियों के प्रत्येक समूह के कार्यों के बारे में बताएं। बच्चे को इधर-उधर घूमने और शरीर के किसी खास हिस्से के काम का निरीक्षण करने के लिए कहें।
एक वयस्क मानव कंकाल में 200-218 हड्डियाँ होती हैं।
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गेम विकल्प
खेल के कई विकल्प हैं:
- बस "छोटा आदमी" को एक पहेली की तरह मोड़ो।
- विवरण को चावल या किसी अन्य अनाज में छिपाएं और बच्चे को वास्तविक "खुदाई" की व्यवस्था करने का अवसर दें। कल्पना कीजिए कि एक युवा जीवाश्म विज्ञानी किस जुनून के साथ एक प्राचीन व्यक्ति के कंकाल को इकट्ठा करेगा। आप किसी भी कहानी के साथ आ सकते हैं और खुद डार्विन को भी खोद सकते हैं।
- गति के लिए खेलो। ऐसा करने के लिए, आपको कई प्रिंटआउट (खिलाड़ियों की संख्या के अनुसार) चाहिए। चालों का क्रम मरने से निर्धारित होता है। उदाहरण के लिए, जिसकी हड्डियाँ अधिक होती हैं, वह चलता है। या जिसने दोनों पासों पर डबल रोल किया, उसे कंकाल के एक हिस्से को जोड़ने का अधिकार है।
- भाग्य के लिए खेलो। 2 सेट प्रिंट करें और समोच्च के साथ नहीं, बल्कि साधारण आयतों के साथ काटें। कार्डों को पलट दें और डेक से ड्रा करें। इस प्रक्रिया में, आप "स्पेयर पार्ट्स" को बदल सकते हैं। जो अपने छोटे आदमी को सबसे तेज जीतता है। आप स्वयं नियमों के साथ आ सकते हैं - यह और भी दिलचस्प है।
कपास की कली का कंकाल
ऐलेना लेविना
डिडक्टिक गेम« मानव शरीर»
कार्य:
शिक्षात्मक:
मिलना मानव शरीर की संरचना वाले बच्चेव्यक्तिगत भागों की नियुक्ति पर;
रूप संज्ञा के साथ कम - स्नेही प्रत्यय;
संबंधकारक मामले में प्रपत्र बहुवचन संज्ञा।
शिक्षात्मक:
शाब्दिक और व्याकरणिक संरचना में सुधार करें।
शिक्षात्मक:
नियमों का पालन करने और पालन करने की क्षमता विकसित करना, अपनी बारी की प्रतीक्षा करना।
गेमिंग:
सही काम करो और तुम जीतना.
नियम:
संगठनात्मक:
2 से 6 तक भाग लें बच्चे;
- एक खेलमेज पर आयोजित;
खेल शिक्षक द्वारा खेला जाता है।
अनुशासनात्मक:
शिक्षक की बात ध्यान से सुनें;
हम बदले में जवाब देते हैं;
जब एक बोलता है, तो दूसरे सुनते हैं;
खेल के दौरान, आप टेबल से नहीं उठ सकते, आपको खेल का परिणाम प्राप्त करने की आवश्यकता है।
जुआ:
जिसके पास सबसे अधिक चिप्स होंगे वह जीतेगा जीत गया.
खेल के लिए गुण:
शरीर के अंगों (सिर, गर्दन, कंधे, हाथ, पैर, पीठ, पेट, छाती, हाथ, उंगली, कलाई, घुटने, कोहनी, पैर, एड़ी, आंख, नाक, मुंह, भौं, गाल, कान) को दर्शाने वाले छोटे कार्ड , ठोड़ी, आंख, माथा) और एक प्रश्न चिह्न। एक सिक्के के एक तरफ एक बड़ा वृत्त होता है - एक छोटा वृत्त, दूसरे एक वृत्त पर - बहुत सारे वृत्त।
1 खेल विकल्प "इसे मीठा बुलाओ"
सवाल: "आपको अपनी तस्वीर में खींची गई चीज़ों को प्यार से नाम देने की ज़रूरत है". उदाहरण के लिए:
सिर - सिर
गर्दन - गर्दन
कंधा - कंधा
हाथ - कलम
पैर - पैर
पीछे पीछे
पेट - पेट
छाती - छाती
अँगुली - उँगली
घुटना - घुटना
कोहनी - कोहनी
आँख - आँख
नाक - टोंटी
मुँह - मुँह
कान - कान
चिन चिन
आँख - आँख
माथा - माथा
गाल - गाल
एड़ी - एड़ी
एक खेल
परिणाम:
जीत गया.
2 खेल विकल्प "उदाहरण के लिए कॉल करें"
ताश के पत्ते मेज पर नीचे की ओर रखे हुए हैं। शिक्षक एक बार में एक कार्ड लेने की पेशकश करता है और उस पर जो खींचा जाता है उसे नाम देता है। तब शिक्षक संकेत पर ध्यान आकर्षित करता है सवाल: .
उदाहरण के लिए:
सिर (वे और)- सिर
गर्दन - गर्दन
कंधा - कंधा
हाथ - हाथ
पैर पैर
पीछे - पीछे
पेट - पेट
छाती - छाती
उँगलियाँ - उँगलियाँ
घुटना - घुटना
कुहनी - कुहनी
आँख - आँखें
नाक - नाक
मुँह - मुँह
कान - कान
चिन - चिन
आँख - आँखें
माथा - माथा
गाल - गाल
हील - हील्स
एक खेलकार्ड खत्म होने तक जारी रहता है। प्रत्येक सही उत्तर के लिए, बच्चे को एक चिप मिलती है।
परिणाम:
बच्चे ने सही उत्तर दिया और एक चिप प्राप्त की। जो सबसे ज्यादा चिप्स जमा करता है जीत गया.
3 खेल विकल्प "एक बहुत है"
ताश के पत्ते मेज पर नीचे की ओर रखे हुए हैं। शिक्षक एक बार में एक कार्ड लेने की पेशकश करता है और उस पर जो खींचा जाता है उसे नाम देता है। तब शिक्षक संकेत पर ध्यान आकर्षित करता है सवाल: "आपको मॉडल के अनुसार वस्तु का नाम देना होगा".
उदाहरण के लिए:
सिर (बहुत सी बातें)- लक्ष्य
गर्दन - गर्दन
कंधा - कंधा
हाथ - हाथ
पैर पद
पीछे पीछे
पेट - पेट
छाती - स्तन
उँगलियाँ - उँगलियाँ
घुटना - घुटना
कुहनी - कुहनी
आँख - आँख
नाक - नाक
मुँह - मुँह
कान - कान
चिन चिन
आँख - आँख
माथा - माथा
गाल - गाल
हील - हील्स
एक खेलकार्ड खत्म होने तक जारी रहता है। प्रत्येक सही उत्तर के लिए, बच्चे को एक चिप मिलती है।
परिणाम:
बच्चे ने सही उत्तर दिया और एक चिप प्राप्त की। जो सबसे ज्यादा चिप्स जमा करता है जीत गया.
एक सिक्के के साथ खेल का 4 संस्करण (सिक्क के एक तरफ चित्रित: बड़ा वृत्त - छोटा वृत्त, दूसरी ओर एक वृत्त - अनेक वृत्त)
ताश के पत्ते मेज पर नीचे की ओर रखे हुए हैं। शिक्षक एक बार में एक कार्ड लेने की पेशकश करता है और उस पर जो खींचा जाता है उसे नाम देता है। तब शिक्षक संकेत पर ध्यान आकर्षित करता है सवाल: "आपको एक सिक्का उछालने की जरूरत है और देखें कि आपको क्या काम मिला है". यदि सिक्का उस ओर स्थित है जिस पर बड़े वृत्त और छोटे वृत्त बने हैं, तो बच्चों को स्नेहपूर्वक उस वस्तु का नाम देना चाहिए जो उनके चित्र में बनी है। यदि सिक्का उस तरफ स्थित है जिस पर एक वृत्त और कई वृत्त खींचे गए हैं, तो बच्चों को बहुवचन में वस्तु का नाम जननात्मक मामले में रखना चाहिए।
परिणाम:
बच्चे ने सही उत्तर दिया और एक चिप प्राप्त की। जो सबसे ज्यादा चिप्स जमा करता है जीत गया.
अरेफीवा एल.एन. लेक्सिकल विषयभाषण के विकास के लिए 4-8 साल के बच्चे. टूलकिट. - एम।: टीसी क्षेत्र, 2004।
क्रुपेनचुक ओआई मुझे सही ढंग से बोलना सिखाओ! स्पीच थेरेपी के लिए गाइड बच्चे और माता-पिता. - सेंट पीटर्सबर्ग: पब्लिशिंग हाउस "लिटेरा", 2003.
ओरेगन वैज्ञानिक एक नवीनता "एंटरटेनिंग एनाटॉमी" पेश करता है। डिवाइस 5 साल और उससे अधिक उम्र के बच्चों के लिए डिज़ाइन किया गया है। मुख्य उद्देश्य मानव शरीर की जटिल और अद्भुत प्रणालियों के बारे में आसानी से और गेम मोड में जानकारी देना है।
डिवाइस विवरण
5 अलग-अलग गेम मोड में 20 से अधिक थीम। "स्मार्ट" पेन का उपयोग करने के लिए 150 से अधिक सूचनात्मक बिंदु। और यह सब नवीनता का दावा नहीं कर सकता है। भले ही बच्चा किस भूमिका को निभाने के लिए चुनता है, वह अपने सवालों के जवाब प्राप्त करेगा, नाम याद रखेगा और प्रत्येक अंग के कार्यों से परिचित होगा। प्रयोग करते समय, बच्चा मानव शरीर के रहस्यों की खोज में समय व्यतीत करेगा!इंटरैक्टिव डिवाइस विशेष रूप से बच्चों को एक व्यक्ति और उसके व्यक्तिगत अंगों की संरचना को समझने में मदद करने के लिए डिज़ाइन किया गया है। इसके लिए, "स्मार्ट" पेन के माध्यम से उपयोगकर्ता के साथ संवाद स्थापित करने की नवीनतम तकनीक का उपयोग किया गया था। ओरेगन वैज्ञानिक उपकरण माइक्रोकोड रीडिंग तकनीक का उपयोग शैक्षिक उत्पादों के उत्पादन में किया जाता है। कोड की मदद से, जब आप कर्सर पर होवर करते हैं, तो स्मार्ट पेन चयनित अंग या शरीर के क्षेत्र की जानकारी पढ़ता है और एक विशिष्ट टिप्पणी करता है।
तत्वों
डिवाइस किट में शरीर के मुख्य भाग होते हैं, जिन्हें दो श्रेणियों में विभाजित किया जाता है - हड्डी की संरचना और शरीर के अंग।कुल 16 हटाने योग्य भाग हैं:
- मानव अस्थि संरचना के 7 तत्व;
- मानव अंगों के निर्माण के 9 तत्व।
सभी तत्वों को चुम्बकों पर रखा जाता है और, यदि वांछित हो, तो बच्चे द्वारा विस्तृत अध्ययन के लिए हटाया जा सकता है।
बुकलेट और पोस्टर
डिवाइस एक पुस्तिका के साथ आता है जो बच्चे को शरीर के प्रत्येक भाग का सही नाम बताएगी। A3 प्रारूप में एक अतिरिक्त पोस्टर आपको अध्ययन में अधिक विस्तार से तल्लीन करने और शरीर के सभी जटिल कार्यों को स्पष्ट रूप से समझने की अनुमति देगा।खेल के लाभ
"एंटरटेनिंग एनाटॉमी" बच्चों की जिज्ञासा के विकास में नए दृष्टिकोण खोलती है, इसकी मदद से वे सक्षम होंगे:- चिकित्सा पेशे के बारे में नए ज्ञान के साथ अपने क्षितिज का विस्तार करें;
- खेल कार्यक्रमों के माध्यम से मानव शरीर और आंतरिक अंगों की संरचना के बारे में अपने ज्ञान को समृद्ध करें;
- शरीर की संरचना को व्यापक रूप से समझें;
- एक स्वस्थ जीवन शैली और पोषण के बारे में एक विचार प्राप्त करें।
नवीनता की लागत 7990 रूबल है, निकट भविष्य में सेट "की दुकानों में उपलब्ध होगा" बच्चे की दुनिया", "एल्डोरैडो" और अन्य।
बड़े बच्चों में मानव शरीर के बारे में विचारों के विकास के लिए डिडक्टिक गेम्स की कार्ड फाइल पूर्वस्कूली उम्र
मुबारकज़्यानोवा सेरीन व्रेज़िकोवना, कनिष्ठ शिक्षकनगरपालिका बजटीय पूर्वस्कूली शैक्षिक संस्था « बाल विहार"फेयरी टेल" मुरावलेंको, यमालो-नेनेट्स ऑटोनॉमस ऑक्रग।विवरण:मानव शरीर के बारे में विचारों के विकास के लिए शिक्षाप्रद खेलों का एक सेट शिक्षकों के लिए उपयोगी होगा वरिष्ठ समूहऔर इस आयु वर्ग के बच्चों के माता-पिता।
लक्ष्य:मानव शरीर के बारे में बच्चों के विचारों का विकास।
कार्य:
1) मानव शरीर के मुख्य अंगों के बारे में बच्चों के विचार बनाना।
2) चेहरे के हिस्सों (नाक, मुंह, भौहें) के बारे में बच्चों के विचारों को समेकित करें, पूर्वस्कूली के यौन और ज्ञान को समेकित करें आयु सुविधाएँलोगों की।
3) पुराने पूर्वस्कूली बच्चों में मानव शरीर (हृदय, पेट, यकृत, गुर्दे, फेफड़े) में आंतरिक अंगों के स्थान के बारे में विचार बनाने के लिए।
4) प्रमुख घटकों के बारे में पूर्वस्कूली बच्चों की समझ का विस्तार करना स्वस्थ जीवन शैलीमानव जीवन।
डिडक्टिक गेम "अपने आप को जानें"
लक्ष्य:मानव शरीर के मुख्य भागों के बारे में बच्चों के विचार बनाने के लिए।उपकरण:आईना।
खेल प्रगति:
शिक्षक:दोस्तों, आज मैं आपको मानव शरीर की संरचना से परिचित होने के लिए आमंत्रित करना चाहता हूं। बेशक, आप में से प्रत्येक जानता है कि मानव शरीर को सामान्य रूप से कैसे व्यवस्थित किया जाता है, लेकिन इस ज्ञान को मजबूत करने के लिए, मैं "स्वयं को जानो" आंदोलनों के साथ कविता सीखने का प्रस्ताव करता हूं:
सभी के पास होना चाहिए
बहुत होशियार मुखिया (आपको अपने हाथों को अपने सिर पर लाने की जरूरत है, इसे हिलाएं)
मैं उसे अपना सर्वश्रेष्ठ देता हूं
सिर गर्दन पर बैठता है (गर्दन को ऊपर से नीचे तीन बार सहलाएं)
पेट, पीछे की छाती (वैकल्पिक रूप से अपने हाथों से शरीर के प्रत्येक भाग को इंगित करें)
साथ में उन्हें "धड़" कहा जाता है (अपनी बाहों को अपने चारों ओर लपेटें)
मैंने सारा खाना खा लिया, और अब
मेरा पेट भर गया। (खुद को पेट पर थपथपाएं)
चलना मत भूलना
अपनी छाती को हवा से ढँक लें! (अपने हाथों से छाती को गोल करें)
हाथ - दुलार करने के लिए, काम,
मग से पानी पिएं (खोलें और आगे रखें)
लड़के बांह पर बैठते हैं -
बहुत दोस्ताना अजीब उँगलियाँ। (उंगली हिलाना)
रास्ते के साथ भागो
प्रफुल्लित पैर (दौड़ने की नकल करते हुए अपने पैर पटकें)
जेनका भर में ठोकर खाई
और मेरे घुटने में चोट लग गई (अपने घुटनों को थपथपाएं)।
डिडक्टिक गेम "माई बॉडी"
लक्ष्य:मानव शरीर के अंगों के बारे में बच्चों के विचारों को समेकित करने के लिएउपकरण:आईना
खेल प्रगति:
शिक्षक:दोस्तों, कृपया आईने के पास आइए। आप में से हर कोई हर दिन खुद को आईने में देखता है, लेकिन हम कितनी बार सोचते हैं कि कोई व्यक्ति कैसे काम करता है? चलिए आपके साथ थोड़ा खेलते हैं और मानव शरीर के मुख्य अंगों को याद करते हैं। मैं शब्दों का नाम लूंगा, और आपको शब्द में एक या एक से अधिक अक्षर बदलने होंगे ताकि हमें मानव शरीर के किसी एक अंग का नाम मिल सके। आपके द्वारा कार्य पूरा करने के बाद, हमें शरीर के इस भाग को एक साथ दिखाना होगा। चलो शुरू करो:
कोकिला - सिर (बच्चे अपना सिर थपथपाते हैं)
बोबिक - लोबिक (माथे की ओर इशारा करें)
नारियल - टोंटी (अपनी आँखें बंद करो और अपनी उंगली को अपनी नाक की नोक से स्पर्श करो)
गांठ - गाल (हथेलियों से गालों को सहलाते हुए)
ओक्स - दांत (दांत किटकिटाना)
पेंट्स - आंखें (उनकी आंखें खोलें, देखें कि चारों ओर कितने रंग और रंग हैं)
बहनें - पलकें (फड़फड़ाती पलकें)
नटखट - कान (कानों को छूना)
टर्की - गर्दन (तानना गर्दन)
टिड्डे - हैंगर (एक साथ कंधे उठाएं और नीचे करें)
ग्रिप्स - पेन (अपने शरीर को अपनी बाहों से पकड़ें)
लड़के - उँगलियाँ (फ्लैशलाइट दिखाएं, उंगलियां हिलाएं)
डक ब्रेस्ट (सीने को आगे की ओर धकेलें)
हिप्पो - पेट (पेट आगे करें)
हिरण - घुटने (घुटनों को मोड़ें)
बूट - पैर (वैकल्पिक रूप से बाएं, दाएं जुर्राब को आगे बढ़ाएं, पैर को जगह पर घुमाते हुए)
शिक्षक:यहाँ कुछ अच्छे साथी हैं! अब हमने मानव शरीर की संरचना को दोहराया है और जब हम खुद को आईने में देखेंगे तो हमें पता चल जाएगा कि शरीर का कौन सा अंग कहां है।
डिडक्टिक गेम "माई लाइट, मिरर, कहो"
लक्ष्य:लोगों के लिंग और उम्र की विशेषताओं के बारे में पूर्वस्कूली के ज्ञान को मजबूत करने के लिए चेहरे (नाक, मुंह, भौहें) के हिस्सों के बारे में बच्चों के विचारों को समेकित करने के लिए।उपकरण:किसी व्यक्ति के चेहरे के हिस्सों को दर्शाने वाले चित्र, अतिरिक्त विवरण? विग, तितली, महिलाओं के गहने, मूंछें, दाढ़ी, टोपी।
खेल प्रगति:
शिक्षक:दोस्तों, देखिए, हमें अपने पुराने दोस्त - द गुड विजार्ड से पैकेज मिला। वह हमें इन चित्रों को समझने और लोगों के चित्र बनाने में मदद करने के लिए कहते हैं। विज़ार्ड प्रत्येक परिणामी चित्र को चित्रित करने और उसके लिए एक नाम के साथ आने के लिए भी कहता है। चलो अपने दोस्त का काम पूरा करते हैं?
बच्चों को तस्वीरें दी जाती हैं, उन पर चेहरा बनाने को कहा जाता है। यदि प्रीस्कूलरों को यह मुश्किल लगता है, तो उनसे पूछा जाता है: "आप तस्वीर में क्या देखते हैं?", "इसमें चेहरे के कौन से हिस्से दिखाए गए हैं?"। लड़कों और लड़कियों के चेहरे की विशेषताओं में मुख्य अंतर की पहचान करने के लिए बच्चों को एक-दूसरे का अध्ययन (विचार) करने के लिए भी आमंत्रित किया जाता है। फिर यह खाली चित्रों (चेहरे के मॉडल) से चेहरे के साथ आने का प्रस्ताव है - भौहें, आंख, नाक, मुंह, कान की व्यवस्था करें, और विग, तितलियों, महिलाओं के गहने, मूंछें, दाढ़ी, टोपी के साथ चित्रों को भी पूरक करें - के अनुसार उस व्यक्ति का लिंग जिसके लिए चित्र बनाया जा रहा है।
गेम विकल्प:इसके अलावा, बच्चों को खेल "भावनाओं" खेलने की पेशकश की जा सकती है - एक निश्चित भावना उठाओ, होंठ की स्थिति, आंखों की अभिव्यक्ति आदि के साथ संबंध स्थापित करें। साथ ही खेल के दौरान मो. विचारोत्तेजक प्रश्नकुछ भावनाओं के प्रकट होने के कारणों के बारे में - उदाहरण के लिए, “क्या यह व्यक्ति उदास या प्रफुल्लित है? वह उदास क्यों है? उसे क्या हुआ? उदासी से उबरने और फिर से खुश होने में उसकी मदद कैसे करें?
डिडक्टिक गेम "मेरे अंदर क्या है?"
लक्ष्य:मानव शरीर (हृदय, पेट, यकृत, गुर्दे, फेफड़े) में आंतरिक अंगों के स्थान के बारे में पुराने पूर्वस्कूली बच्चों में विचार बनाने के लिए।उपकरण:वैलेओलॉजिकल एप्रन।
खेल प्रगति:
मानव शरीर में उनके स्थान के अनुसार अंगों को रखने के लिए पहले से ही एक वेलेओलॉजिकल एप्रन तैयार करना आवश्यक है।
आपको बच्चों को किसी विशेष अंग की कार्यात्मक सामग्री के बारे में भी बताना चाहिए, उदाहरण के लिए: फेफड़े उस हवा को फ़िल्टर करने के लिए डिज़ाइन किए गए हैं जिससे हम सांस लेते हैं।
खेल में भाग लेने वाले एक एप्रन डालते हैं, अंगों की विशेषताओं को लागू करते हैं, जिससे उनके स्थान के बारे में विचार बनते हैं।
डिडक्टिक गेम "थोड़ा आदमी लीजिए"
लक्ष्य:मानव शरीर की संरचना के बारे में बच्चों के विचारों का समेकन।उपकरण:ज्यामितीय आकार, मानव शरीर टेम्पलेट।
खेल प्रगति:बच्चों को रखकर छोटे आदमी को इकट्ठा करने के लिए आमंत्रित किया जाता है ज्यामितीय आकारसही क्रम में, सही जगह पर।
