प्रकृति ने स्वयं बच्चे और माता-पिता के बीच एक विशेष संबंध स्थापित किया है, जो अन्य जुड़ावों के विपरीत बिना शर्त है। माता-पिता और बच्चों के बीच झगड़े क्यों पैदा होते हैं?
पिता और बच्चों की समस्या दुनिया जितनी पुरानी है। ऐसा प्रतीत होता है कि दुनिया के सबसे करीबी लोगों को एक-दूसरे को पूरी तरह से समझना चाहिए। लेकिन किसी भी परिवार में देर-सबेर झगड़े शुरू हो जाते हैं, माता-पिता और बच्चों के बीच गलतफहमी पैदा हो जाती है।
माता-पिता और बच्चों के बीच क्यों पैदा होते हैं झगड़े?
यह पता लगाना काफी मुश्किल है कि किस बिंदु पर गलतफहमी पैदा होती है और परिणामस्वरूप, माता-पिता और बच्चे के बीच टकराव होता है।
एक तीन साल का बच्चा अपना कुछ करने की चाहत में अपनी माँ पर बुरी तरह चिल्ला रहा था; एक किशोर जो संपूर्ण वयस्क दुनिया के साथ, और सबसे पहले, अपने माता-पिता के साथ युद्ध में है; वयस्क बेटी, जो खुद मां बन गई, लेकिन नई-नई बनी दादी की कोई भी सलाह दुश्मनी के साथ स्वीकार कर रही है... किसी भी उम्र में सबसे ज्यादा रिश्तेदारों और रिश्तेदारों के बीच झगड़े होते रहते हैं। प्यारा दोस्तलोगों द्वारा मित्र.
यदि पीढ़ियों के बीच संघर्ष अपरिहार्य हैं, तो शायद किसी कारण से उनकी आवश्यकता है? आइए सैद्धांतिक रूप से कल्पना करने का प्रयास करें कि सभी बच्चे तुरंत ऐसे आज्ञाकारी स्वर्गदूतों में बदल गए, जो निर्विवाद रूप से अपने माता-पिता की बात सुनते थे। हम आगे के विकास की उम्मीद कैसे कर सकते हैं?
खुश माता-पिता जो शांति से अपना अनुभव युवा पीढ़ी तक पहुंचाते हैं, विवेकशील बच्चे जो हर चीज को विश्वास पर लेते हैं और माता-पिता के सपनों को साकार करते हैं। ऐसा प्रतीत होगा - एक सुखद जीवन। लेकिन ऐसे संघर्ष-मुक्त बच्चे समाज में कैसे रहेंगे:
- वे कैसे जीवित रहेंगे, बिना यह जानते हुए कि अपनी राय का बचाव कैसे किया जाए, या उनके पास यह नहीं है, उनके पास अपना अनुभव और अपनी प्रतिबद्धता भी नहीं है?
- आख़िर वे अपने बच्चों का पालन-पोषण कैसे करेंगे?
- और सबसे महत्वपूर्ण बात - क्या ऐसा आदर्श समाज विकसित होगा?
लैटिन भाषा में "कॉन्फ्लिक्ट" शब्द का अर्थ ही टकराव है। लोगों के विश्वदृष्टिकोण, लक्ष्य और उद्देश्य टकराते हैं। माता-पिता और बच्चे के बीच टकराव में उनके हित भी टकराते हैं। और इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि माता-पिता हमेशा अपने बच्चों के लिए केवल अच्छा ही चाहते हैं, यह महत्वपूर्ण है कि किसी विशेष स्थिति में उनकी राय मेल न खाए।
संघर्ष से बाहर निकलने का एक सक्षम तरीका आपको थोड़ा समझदार, मजबूत, शायद अधिक उदार बनने की अनुमति देता है। इस दृष्टि से संघर्ष को व्यक्तित्व के विकास में एक कदम के रूप में देखा जा सकता है।
किसी भी संघर्ष में संतुलन की झलक होती है। इसके दो पक्ष हैं, जिनमें से प्रत्येक अपनी दिशा में खींचता है। जब फैसला एक पक्ष के पक्ष में होता है, तो दूसरे पक्ष को उसके हितों का उल्लंघन मिलता है, और इसलिए मजबूत नकारात्मक भावनाएं होती हैं।
लेकिन आख़िरकार, कुल मिलाकर कोई भी माता-पिता नहीं चाहता कि उसका बच्चा बुरा महसूस करे, यही बात माता-पिता के संबंध में बच्चे के बारे में भी कही जा सकती है। संघर्ष अपरिहार्य हैं, यह सीखना महत्वपूर्ण है कि उन्हें समझदारी से कैसे हल किया जाए।
विवादों को कैसे सुलझाएं
किसी भी संघर्ष में, दोनों पक्ष कुछ हद तक दोषी होते हैं, जो विपरीत स्थिति में होते हैं। इसलिए, समस्या को हल करने का आदर्श तरीका इन पदों का अभिसरण, पारस्परिक कदम, यानी समझौता होगा।
दुर्भाग्य से, जीवन में, हर माता-पिता और उससे भी अधिक एक बच्चे को, इस समझौते को खोजने की बुद्धि नहीं दी जाती है। इसलिए, अक्सर संघर्षों को अन्य तरीकों से हल किया जाता है।
माता-पिता हमेशा सही होते हैं
अधिनायकवादी माता-पिता का मानना है कि आपको हमेशा अपने आप पर जोर देना चाहिए, चाहे बच्चे की उम्र कुछ भी हो और इसके अलावा, उसकी राय कुछ भी हो। वे हमेशा बेहतर जानते हैं कि कैसे कार्य करना है और "बच्चे की भलाई के लिए" कैसे कार्य करना है, लेकिन अक्सर उसकी इच्छाओं के विपरीत होते हैं।
वे न केवल किसी विशेष स्थिति में अपनी सहीता में, बल्कि सामान्य रूप से बच्चों के पालन-पोषण के तरीके में भी आश्वस्त हैं। ऐसे माता-पिता के बारे में परिवार संहिता के बारे में मजाक चलता है:
बिंदु 1 - माँ हमेशा सही होती है;
बिंदु 2 - यदि माँ गलत है, तो बिंदु 1 देखें।
ऐसी योजना के माता-पिता कुछ समय के लिए बच्चों के साथ सभी विवादों से विजयी होकर बाहर आते हैं। परिणामस्वरूप, उन्हें घटनाओं के विकास के लिए दो विकल्प मिल सकते हैं:
- पहले मामले मेंबच्चा, अपनी इच्छाओं को लगातार दबाने के लिए मजबूर, इस तथ्य का आदी हो जाता है कि माँ और पिताजी उसके लिए सभी समस्याओं का समाधान करते हैं। उसे यह पसंद नहीं है, वह नहीं जानता कि इसे किसी अन्य तरीके से कैसे किया जाए। बच्चा बढ़ता है, परिपक्व होता है, लेकिन मूलतः वही बचपना और पहल की कमी, अपनी राय के बिना और समस्याओं को हल करने में असमर्थ रहता है।
- एक और प्रकारबच्चा अपने माता-पिता का अनुकरण करता है। बचपन से ही वह इस बात का आदी हो जाता है कि संघर्षों का समाधान ताकत की स्थिति से किया जाता है। वह अन्य लोगों की परवाह किए बिना किसी भी कीमत पर अपने लक्ष्य को हासिल करना सामान्य मानता है। जबकि ऐसा बच्चा छोटा होता है, उसे अपने माता-पिता की आज्ञा मानने के लिए मजबूर किया जाता है, लेकिन, परिपक्व होने पर, वह उनके साथ जगह बदलने लगता है। अत्यधिक अधिनायकवादी माता-पिता किशोरावस्था में बच्चे के साथ बहुत सारी समस्याएँ होने का जोखिम उठाते हैं। और जब ऐसे बच्चे स्वयं वयस्क हो जाते हैं, तो आमतौर पर उनका अपने माता-पिता के साथ मधुर संबंध होता है।
माता-पिता एक चालाक व्यक्ति हैं
यह, अगर मैं ऐसा कह सकता हूँ, एक सत्तावादी माता-पिता की "उप-प्रजाति" है, क्योंकि वह भी, लगभग हमेशा एक संघर्ष से विजयी होता है। अंतर यह है कि वह खुली शक्ति की स्थिति से कार्य नहीं करता है, बल्कि किसी न किसी तरह से बच्चे को अपने विचारों को त्यागने के लिए मजबूर करता है।
ऐसा माता-पिता चिल्लाता नहीं है और सज़ा नहीं देता है, वह या तो दया का दबाव डालता है या ब्लैकमेल करता है, किसी भी मामले में चतुराई से अपने बच्चे के साथ छेड़छाड़ करता है।
ऐसा प्रभाव भले ही कितना भी हल्का क्यों न लगे, फिर भी यह मूलतः दबाव ही है, जिसके परिणामस्वरूप माता-पिता अपनी बात मनवा लेते हैं और बच्चा अपनी इच्छाओं को दबाने का आदी हो जाता है।
भविष्य में, जोड़-तोड़ करने वाले माता-पिता द्वारा पाले गए बच्चों के पास समाज में पीड़ित की भूमिका निभाने का पूरा मौका है। इसके अलावा, उनमें से कुछ वास्तव में अपनी इच्छाओं को अनदेखा करते हैं, दूसरों को खुश करने की कोशिश करते हैं, जबकि अन्य, पीड़ित की भूमिका के पीछे छिपकर, स्वयं जोड़-तोड़ करने वाले बन जाते हैं। जैसा कि कहा जाता है, "वहाँ कोई है।"
बच्चा विजेता है
ऐसे परिवार हैं जिनमें बच्चे का पंथ राज करता है। माता-पिता उसे बिगाड़ते हैं, उसकी सारी सनक में शामिल होते हैं, और संघर्ष की स्थिति में, वे स्वाभाविक रूप से उसका विरोध नहीं कर पाते हैं। बहुत नरम माता-पिता के पास आमतौर पर अनुनय-विनय का गुण नहीं होता है। और जो बच्चा आज्ञा मानने का आदी नहीं है वह उचित तर्क सुनने में सक्षम नहीं है। 
ऐसे माता-पिता अपने व्यवहार को प्यार से उचित ठहराते हैं, वे बच्चे की भलाई के लिए जीते हैं और काम करते हैं, जबकि खुद को बहुत कुछ (भौतिक और आध्यात्मिक दोनों) से वंचित रखते हैं।
परेशानी यह है कि बच्चों को ऐसे माता-पिता की ज़रूरत नहीं है जो सचमुच उनमें घुल-मिल जाएँ, बच्चों को अधिकार की ज़रूरत है। अन्यथा, दोनों पक्ष निम्नलिखित की प्रतीक्षा कर रहे हैं:
- ऐसे परिवार में एक बच्चा एक अहंकारी के रूप में बड़ा होता है, उसे इस तथ्य की आदत हो जाती है कि सब कुछ उसके लिए सबसे अच्छा होना चाहिए। परिणामस्वरूप, वयस्क होने के बाद, वह नहीं जानता कि लोगों के साथ कैसे व्यवहार किया जाए, दूसरों की देखभाल कैसे की जाए।
- ऐसे परिवारों में बड़े होने वाले बच्चे शायद ही कभी खुश इंसान बन पाते हैं, वे हमेशा वंचित महसूस करते हैं, और भले ही वे जीवन में भाग्यशाली हों, वे नहीं जानते कि इसकी सराहना कैसे करें।
- एक नियम के रूप में, स्वयं को छोड़कर बाकी सभी पर अत्यधिक मांगें अकेलेपन को जन्म देती हैं। सबसे दुखद बात यह है कि जिन माता-पिता ने ऐसे चमत्कारी ढंग से पालन-पोषण किया, वे अक्सर बुढ़ापे में अकेले हो जाते हैं। आख़िरकार, उन्होंने अपने बच्चे को इस बात का आदी नहीं बनाया कि उन्हें भी देखभाल की ज़रूरत है।
इस प्रकार, लगातार गलत तरीके से हल किए गए संघर्ष बाद में शिक्षा में गंभीर समस्याएं और विकृतियां पैदा करते हैं। सही ढंग से झगड़ा करना और संघर्ष करना एक कला है जिसे किसी के व्यवहार का विश्लेषण करके, दूसरे पक्ष को समझने की कोशिश करके सीखने की जरूरत है।
ऐसा करना माता-पिता के लिए विशेष रूप से महत्वपूर्ण है, क्योंकि यह उन पर निर्भर करता है कि उनके बच्चे बड़े होकर क्या बनेंगे।
समझौता
संघर्ष अपरिहार्य हैं, इसलिए आपको यह सीखना होगा कि उन्हें रचनात्मक तरीके से कैसे हल किया जाए। शब्द "समझौता", साथ ही "संघर्ष" लैटिन मूल का है। यह विवादकर्ताओं के समझौते को दर्शाता है।
संघर्ष का सही समाधान निम्नलिखित परिदृश्य के अनुसार होता है - टकराव से समझौते तक, और उनके बीच - आपसी रियायतों की ओर कदम।
क्या कदम उठाने की जरूरत है:
- बच्चे की बात सुनो. यह महत्वपूर्ण है कि न केवल उन्हें बात करने दिया जाए, बल्कि एक-दूसरे को सुनना और सुनाना भी महत्वपूर्ण है। यदि बच्चा संवाद के लिए तैयार है, तो आपको पहले उसकी बात सुननी होगी। माता-पिता को अपनी राय व्यक्त करने से पहले बच्चे को यह अवश्य बताना चाहिए कि वह उसकी समस्या और स्थिति को समझते हैं। एक-दूसरे के प्रति इस तरह के पारस्परिक सामंजस्य के बाद ही माता-पिता अपने विचारों और अनुभवों को व्यक्त करने का प्रयास कर सकते हैं।
- अपनी राय बताने के लिए. बच्चे को यह स्पष्ट करना बहुत महत्वपूर्ण है कि ऐसी राय क्यों विकसित हुई है, उनकी भावनाओं और भय को समझाएं। एक बच्चे के लिए माता-पिता का विश्वास बहुत महत्वपूर्ण है, वह इसके लिए आभारी होगा। शांत स्वर में इस तरह की बातचीत तनाव से राहत देती है, और असहमतियां अब इतनी मौलिक नहीं लगतीं।
- समाधान के लिए संयुक्त खोज. विचार करने की जरूरत है संभावित विकल्पसमस्या का समाधान बच्चा और माता-पिता दोनों ही दे सकते हैं। प्रत्येक विकल्प के अपने फायदे और नुकसान होंगे जिन पर चर्चा की आवश्यकता होगी। जो विकल्प दोनों पक्षों के अनुकूल नहीं होते उन्हें तुरंत किनारे कर दिया जाता है (लेकिन फिर भी उन पर आवाज उठाने की जरूरत होती है)।
- विवरण का चयन और चर्चा. सभी स्वीकार्य विकल्पों में से, आपको वह इष्टतम विकल्प चुनना होगा जो कमोबेश दोनों पक्षों के लिए उपयुक्त हो। यदि यह मूल रूप से बच्चे का एक प्रकार था, तो वह ख़ुशी से कुछ रियायतें देगा, यह महसूस करते हुए कि, बड़े पैमाने पर, उसका निर्णय लिया गया था।
संघर्षों को सुलझाने का यह तरीका न केवल किसी विशेष समस्या के लिए रचनात्मक है। यह एक भरोसेमंद माहौल बनाता है, इस तथ्य के लिए पूर्वापेक्षाएँ उत्पन्न करता है कि अगली बार बच्चा क्या मांग सकता है अभिभावक परिषद. अंततः, इस संघर्ष में कोई हारा नहीं है।
वीडियो: माता-पिता और बच्चों के बीच विवाद
बिना किसी अपवाद के, सभी माता-पिता बड़ी अधीरता के साथ बच्चे के जन्म की उम्मीद करते हैं। वे उसे दुलार और ध्यान से घेरना चाहते हैं, उसे सब कुछ देना चाहते हैं। खाली समयऔर ढेर सारी ताकत. इसके बावजूद, जब बच्चा बड़ा होता है, तो पारिवारिक दायरे में असहमति अनिवार्य रूप से होती है।
अक्सर, ऐसी स्थितियाँ अनुभवहीन माता-पिता को स्तब्ध कर देती हैं। पिताजी और माँ, यह कल्पना नहीं करते कि एक वयस्क बच्चे के साथ इस या उस स्थिति में सही व्यवहार क्या होना चाहिए, केवल गलत व्यवहार से झगड़े को जटिल बनाते हैं। इस लेख में, हम एक बार के दायरे में बच्चों और उनके माता-पिता के बीच असहमति की उपस्थिति के कारणों पर विचार करेंगे मिलनसार परिवार. हम उनके समाधान के रास्ते भी खोजेंगे.
माता-पिता और उनके बच्चों के बीच मतभेद का मूल कारण
रिश्तेदारों और करीबी लोगों के बीच बिल्कुल मनमुटाव एक-दूसरे को समझने की अनिच्छा या असमर्थता के कारण होता है। 3 साल की उम्र में एक बच्चा पहले से ही आंशिक रूप से खुद को एक अलग व्यक्ति मानता है और हर तरह से अपने माता-पिता को यह दिखाने का प्रयास करता है कि वह खुद कुछ कार्य करने, निर्णय लेने में सक्षम है। इस तरह के दृढ़ रवैये के बावजूद, यह हमेशा बच्चे के लिए काम नहीं करता है और अक्सर माता-पिता के लिए जलन का कारण बन जाता है।
यही कठिनाई किशोरों में भी होती है। इस आयु वर्ग की लड़कियां और लड़के जल्द से जल्द बूढ़े होने का इंतजार नहीं कर सकते। वे स्वतंत्र होने का प्रयास करते हैं और खुद को उन माता-पिता से अलग कर लेते हैं, जो इस उम्र से पहले ही अपने बच्चे को एक बच्चा समझते हैं। इसके अलावा, माता-पिता बहुत काम करते हैं और एक साथ बिताया जाने वाला समय स्वाभाविक रूप से कम हो जाता है। परिणामस्वरूप, यह पारिवारिक स्पष्टीकरण और घोटालों का एक काफी सामान्य कारण बन जाता है।
मनोवैज्ञानिकों के अनुसार माता-पिता और बच्चों के बीच झगड़ों के कारण
- संक्रमणकालीन उम्र से जुड़ा मनोवैज्ञानिक तनाव;
- माता-पिता की देखभाल में वृद्धि;
- बच्चों और माता-पिता दोनों में आक्रामकता में वृद्धि;
- वार्ताकार को सुनने और समझने की इच्छा की कमी;
- जीवन पर मौलिक रूप से भिन्न विचारों की उपस्थिति, जो किशोरावस्था में अधिक ध्यान देने योग्य है;
- माता-पिता में काम या अन्य गतिविधियों से थकान की भावना का संचय, जिसका उनके बच्चे के प्रत्यक्ष जीवन से कोई लेना-देना नहीं है।
ऐसी समस्या का समाधान अक्सर आसान नहीं होता है। ऐसा करना और भी मुश्किल है अगर ऐसे झगड़े में न केवल माता-पिता और उनका बच्चा, बल्कि दादी, दादा, चाची भी हिस्सा लें। ऐसी स्थिति में, बच्चे पर माँ और पिताजी के प्रभाव में उल्लेखनीय कमी आना काफी संभव है, और किसी भी शैक्षिक कार्य को हासिल करना व्यावहारिक रूप से असंभव हो जाता है।
किसी भी मामले में, माता-पिता को जल्द से जल्द संघर्ष की स्थिति को हल करने का प्रयास करना चाहिए। इसे यथासंभव शांतिपूर्वक और जानबूझकर किया जाना चाहिए। अपने बच्चे की बात ध्यान से सुनना और जीवन में उसकी स्थिति, राय, स्वाद का उचित सम्मान करना आवश्यक है।
कठिन मामलों में, यदि माता-पिता, सभी तरीकों को आजमाने के बाद भी संघर्ष में सुधार नहीं कर पाते हैं, तो एक पेशेवर मनोवैज्ञानिक की सेवाओं का उपयोग करना आवश्यक है। यह संघर्ष की स्थिति से बाहर निकलने और खोजने में मदद करेगा आपसी भाषादो युद्धरत पार्टियाँ. विशेष ध्यानइस प्रकार के घर्षण की मनोवैज्ञानिक रोकथाम की जानी चाहिए। आख़िरकार, किसी भी घोटाले या झगड़े को बाद में सुधारने की तुलना में रोकना बहुत आसान है।
मनमुटाव कैसे दूर करें
- माता-पिता के विकास की डिग्री में स्थिर वृद्धि;
- उम्र में परिवर्तन के कारण बच्चे में होने वाले परिवर्तनों के बारे में माता-पिता की समझ;
- पूरे परिवार के लिए सामान्य शौक की उपस्थिति;
- परिवार के सभी सदस्यों के बीच घरेलू कामों का समान रूप से वितरण;
- शिक्षा में माता और पिता दोनों द्वारा एक स्पष्ट और संतुलित स्थिति का पालन;
- माता-पिता और उनके बच्चों के बीच किसी भी, यहां तक कि सरल विषय पर भी संचार अनिवार्य है।
माता-पिता-बच्चे के झगड़ों के कारण
माता-पिता और बच्चों के बीच संघर्ष के कारण:
1. आधुनिक समाज की सामान्य आक्रामक पृष्ठभूमि। साथ ही, बच्चा सामाजिक समस्याओं (सामाजिक, आर्थिक, मनोवैज्ञानिक, कानूनी) के पूरे परिसर के प्रतिच्छेदन का केंद्र है;
2. परिवार और शिक्षा की संस्थाओं के विकास का निम्न स्तर, उनका संकट आधुनिक समाज, वयस्क आबादी की "माता-पिता की अपरिपक्वता";
3. समग्र रूप से व्यक्तियों और समाज की संस्कृति का निम्न स्तर। कई वयस्कों में भावनाओं की संस्कृति का उच्च स्तर का विकास नहीं होता है। भावनाओं को नियंत्रित करने में असमर्थता इस तथ्य की ओर ले जाती है कि वयस्क जीवन के प्रति अपना असंतोष परिवार के सदस्यों, अक्सर बच्चों पर प्रकट करते हैं;
4. माता-पिता की अपनी समस्याएँ। जो माता-पिता अपने बच्चों को शारीरिक या मानसिक रूप से प्रताड़ित करते हैं, एक नियम के रूप में, वे अपने बचपन के दुखद अनुभव को दोहराते हैं, जब वे बिल्कुल अपने बड़ों के अपमान के असहाय शिकार थे;
5. माता-पिता की भावनात्मक उपेक्षा के माहौल में बड़े हो रहे बच्चे के प्रति माता-पिता की गर्म, ईमानदार भावनाओं की कमी;
6. बच्चों की आयु विशेषताएँ। एक बच्चा अनजाने में, अवचेतन रूप से माता-पिता के असंतोष को भड़का सकता है, एक अचेतन बचकाना विरोध व्यक्त कर सकता है और खुद पर ध्यान आकर्षित करने का एक भोला तरीका दिखा सकता है। इसके अलावा, विकास की महत्वपूर्ण अवधि के दौरान, बच्चे शरारती, मनमौजी, चिड़चिड़े हो जाते हैं। वे अक्सर दूसरों के साथ, विशेषकर माता-पिता के साथ संघर्ष की स्थिति पैदा करते हैं। वे पहले से पूरी की गई आवश्यकताओं के प्रति नकारात्मक रवैया रखते हैं, जिद तक पहुँच जाते हैं। वयस्क हमेशा बच्चों के ऐसे व्यवहार के कारणों को नहीं समझते हैं;
6. माता-पिता की संघर्ष संबंधी क्षमता का निम्न स्तर। असहमति के सभी प्रकार के कारणों के बावजूद, माता-पिता और बच्चों के बीच टकराव का कारण हमेशा एक ही होता है - बच्चे को ढूंढने में माता-पिता की असमर्थता या अनिच्छा। सही दृष्टिकोणऔर उनके व्यवहार पर उचित प्रतिक्रिया दें।
7. माता-पिता के रिश्ते की अस्थिरता का संघर्ष (बच्चे के मूल्यांकन के मानदंडों में लगातार बदलाव);
8. देखभाल से परे संघर्ष (अत्यधिक संरक्षकता और अपेक्षा से परे);
9. बच्चे की स्वतंत्रता के अधिकारों के अनादर का संघर्ष (माता-पिता द्वारा निर्देशों और नियंत्रण की समग्रता);
संघर्षों की रोकथाम "माता-पिता - बच्चे"
संघर्ष निवारण:
1) माता-पिता की मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक संस्कृति में सुधार, उन्हें ध्यान में रखना संभव बनाना उम्र की विशेषताएंबच्चे, उनकी ज़रूरतें और भावनात्मक स्थिति;
2) कॉलेजिएट आधार पर पारिवारिक संगठन (सामान्य दृष्टिकोण: संयुक्त कार्य, शौक और मनोरंजन; परंपराएं; पारस्परिक सहायता), जो उभरते विरोधाभासों को पहचानने, रोकने और हल करने का आधार है;
3) शैक्षिक प्रक्रिया की परिस्थितियों द्वारा परिवार में बच्चे के लिए मौखिक आवश्यकताओं का सुदृढीकरण;
4) बच्चों की आंतरिक दुनिया, उनकी चिंताओं और शौक में रुचि दिखाना;
5) माता-पिता अपने बच्चों पर अधिकतम ध्यान देते हुए उनके साथ जितना संभव हो उतना समय बिताते हैं;
6) माता-पिता में बच्चे के साथ हँसी, खुशी, दुःख और निराशा साझा करने की इच्छा और क्षमता का निर्माण;
7) माता-पिता और बच्चे के बीच आपसी समझ, दोस्ती और प्यार का अस्तित्व;
8) शिक्षा के प्रति एक संतुलित दृष्टिकोण: पहले, अनुनय, और फिर, अंतिम उपाय के रूप में, सज़ा;
9) बच्चे के व्यक्तित्व को हमेशा याद रखें;
10) ध्यान रखें कि प्रत्येक नई स्थिति के लिए एक नए समाधान की आवश्यकता होती है;
11) याद रखें कि बच्चे का व्यवहार बदलने में समय लगता है;
12) बच्चों के साथ विरोधाभासों को सामान्य विकास के कारकों के रूप में समझना;
13) बच्चे के संबंध में निरंतरता दिखाएं;
14) अनुमोदन करें विभिन्न प्रकाररचनात्मक व्यवहार;
15) संयुक्त रूप से स्थिति को बदलकर रास्ता तलाशें;
16) भौतिक प्रोत्साहन के बजाय नैतिक प्रोत्साहन की सीमा का विस्तार करें।
माता-पिता और बच्चों के बीच झगड़ों का मुख्य कारणकिशोर।
पर्यवेक्षक: नाज़िन कॉन्स्टेंटिन इवानोविच, मॉस्को क्षेत्र के चेर्नोगोलोव्का शहर में माध्यमिक विद्यालय "वेस्टा" के शिक्षक-मनोवैज्ञानिक।
लक्ष्य:स्वयं किशोरों के दृष्टिकोण से किशोरों और उनके माता-पिता के बीच संघर्ष के मुख्य कारणों का निर्धारण करना।
कार्य:
मनोवैज्ञानिक विशेषताओं से संबंधित वैज्ञानिक साहित्य का विश्लेषण करें किशोरावस्था.
इस समस्या का अध्ययन करने वाले कई लेखकों के बीच संघर्ष के कारणों की पहचान करें।
माध्यमिक विद्यालय "वेस्टा" की कक्षा 7 से 11 तक एक सर्वेक्षण करें।
तैयार की गई समस्या पर अध्ययन की गई सामग्री और आंकड़ों के आधार पर विश्लेषण और निष्कर्ष निकालें।
आंकड़ों के अनुसार, अपेक्षाकृत समृद्ध परिवारों में भी 30% से अधिक में झगड़े होते हैं।
बेशक, वैज्ञानिक संघर्षों के कई कारणों पर ध्यान देते हैं जो पीछे हैं संक्षिप्त शब्द"परिवार", हालांकि, वैज्ञानिक संगठन "युवाओं का नागरिक कल्याण" की निगरानी एक स्थिर पैटर्न दिखाती है: बच्चे माता-पिता के न्याय और उनके स्नेही उपचार को बहुत महत्व देते हैं। जैसा कि एक लड़के ने लिखा: "जब वहाँ है तो कितना अच्छा है मजबूत बाहेंपिता और माँ की दयालु आँखें।"
आधुनिक संघर्ष संबंधी अवधारणा हमें यह दावा करने की अनुमति देती है कि संघर्ष, सिद्धांत रूप में, प्रबंधनीय, विनियमित और हल किए जाने योग्य हैं। सवाल यह है कि झगड़ों को सुलझाकर हम क्या सीखेंगे? एक किशोर अपने माता-पिता के साथ संघर्ष की स्थिति से कौन सा जीवन अनुभव प्राप्त कर सकता है? क्या इससे उसकी स्व-शिक्षा और स्व-शिक्षा पर असर पड़ेगा - आख़िरकार, उसका अपना पारिवारिक जीवन बस आने ही वाला है?
मनोवैज्ञानिक अवधि के अनुसार किशोरावस्था, बचपन और प्रारंभिक किशोरावस्था के बीच होती है। यह 10 - 11 से 13 - 14 वर्ष तक की अवधि है। कुछ लेखकों के लिए यह अवधि 15 वर्ष तक बढ़ा दी गई है। किशोरावस्था की प्रमुख विशेषता है विकास के सभी पहलुओं को प्रभावित करने वाले नाटकीय, गुणात्मक परिवर्तन।किशोरावस्था की शुरुआत कई विशिष्ट विशेषताओं के प्रकट होने से होती है, जिनमें से सबसे महत्वपूर्ण हैं:
साथियों के साथ संवाद करने की इच्छा;
व्यवहार में संकेतों की उपस्थिति किसी की स्वतंत्रता, स्वतंत्रता, व्यक्तिगत स्वायत्तता पर जोर देने की इच्छा का संकेत देती है।
स्वतंत्रता, स्वायत्तता, व्यक्तिगत स्वायत्तता अपने आप नहीं आती। संपूर्ण मानव जाति का इतिहास दर्शाता है कि ये गुण, अक्सर, यदि हथियारों से नहीं, तो राष्ट्र को प्रबुद्ध करने, समाज में सोच को बदलने के महान श्रम से जीते गए थे। वैज्ञानिक इस ओर इशारा करते हैं किशोरावस्थाइसका केंद्रीय व्यक्तित्व नवनिर्माण है - आत्म-चेतना के एक नए स्तर का गठन।
यह युग तथाकथित का है जीवन की महत्वपूर्ण अवधि व्यक्ति या आयु संकट की अवधि.सच है, इस मुद्दे पर कई दृष्टिकोण भी हैं जो इस मुद्दे पर मेल नहीं खाते हैं। विशेष रूप से, एल्कोनिन डी.बी., क्ली एम., रटर एम. का मानना है कि यह अवधि "बिना संकट के" और अपेक्षाकृत शांति से आगे बढ़ती है। और वे इस संकट को समग्र रूप से समाज के वयस्कों के गलत रवैये का परिणाम मानते हैं।
एल.एस. वायगोत्स्की ने इस बात पर जोर दिया कि संकट के प्रत्येक नकारात्मक लक्षण के पीछे "एक सकारात्मक सामग्री छिपी होती है, जो आमतौर पर एक नए और उच्चतर रूप में संक्रमण में शामिल होती है।" उपलब्ध साक्ष्य दृढ़ता से सुझाव देते हैं कि वयस्कों द्वारा नई जरूरतों की प्राप्ति के लिए परिस्थितियाँ बनाकर संकट की अभिव्यक्तियों से बचने के प्रयास, एक नियम के रूप में, निरर्थक हो जाते हैं। यह टकराव के माध्यम से है कि एक किशोर खुद को, अपनी क्षमताओं को पहचानता है, आत्म-पुष्टि की आवश्यकता को पूरा करता है। एल. कोज़र के अनुसार, संघर्ष के सकारात्मक पहलुओं के विश्लेषण में, एक विरोधाभास नोट किया गया है। इसे सिमेल का विरोधाभास कहा जाता है। इसका अर्थ यह है कि अपनी क्षमता और ताकत के साथ-साथ किसी अन्य व्यक्ति की ताकत और क्षमता को तब तक मापना असंभव है जब तक वह किसी संघर्ष में न पड़ जाए। और हमारे व्यवहार और कार्यों की रणनीति इस बात पर निर्भर करेगी कि हम संघर्ष में कैसा महसूस करते हैं। यह एक प्रकार से आंतरिक जगत के विकास की परीक्षा है। जिस परीक्षण से एक किशोर स्वयं को अवगत कराता है उसमें सब कुछ वास्तविक होना चाहिए: बहती भावनाएँ, विचार, भावनाएँ। एक किशोर अनजाने में अपनी आंतरिक दुनिया की गहराई तक "खुदाई" करता है। आभासी कंप्यूटर गेमऐसा अवसर नहीं दे सकता. ऐसे मामलों में जहां ऐसा नहीं होता है, जब किशोरावस्था सुचारू रूप से और बिना किसी संघर्ष के गुजरती है, तो यह तीव्र हो सकती है और 17-18 साल के संकट को विशेष रूप से दर्दनाक बना सकती है। एक शब्द में, प्रकृति ही मनुष्य के विकास में एक निश्चित संघर्ष रखती है। परीक्षण इतना आसान नहीं है. हर कोई "बदसूरत बत्तख का बच्चा" के रास्ते से गुजरने और हंस बनने का प्रबंधन नहीं करता है।
साहित्य उम्र से संबंधित संकटों के दो मुख्य तरीकों का वर्णन करता है। सबसे आम - स्वतंत्रता का संकट.यह पुराने नियम-कायदों से आगे बढ़कर एक छलांग है। दूसरा तरीका - व्यसन संकट.यह उस स्थिति में, संबंधों की उस प्रणाली में वापसी है जो भावनात्मक कल्याण, आत्मविश्वास की भावना, सुरक्षा की गारंटी देती है। ये दोनों आत्मनिर्णय के प्रकार हैं। पहले मामले में यह है - "मैं अब बच्चा नहीं हूं", दूसरे में: "मैं एक बच्चा हूं और मैं बच्चा ही रहना चाहता हूं।" विकास की दृष्टि से पहला विकल्प सर्वाधिक अनुकूल है।
हम पहले ही नोट कर चुके हैं कि एक किशोर स्वतंत्र रूप से कार्य करता है, लेकिन साथ ही वह वयस्कों के समर्थन और सहायता में भी आश्वस्त होता है। बर्न्स आर. और लिचको ए. ने कहा कि एक किशोर के लिए यह उपयोगी साबित होता है सार्थकवयस्कों से मान्यता, और यह, सबसे पहले, माता-पिता, दादा-दादी, बड़े भाई-बहन हैं। विशेषज्ञ ध्यान दें कि यदि वयस्क किसी किशोर के प्रति अपना दृष्टिकोण नहीं बदलते हैं, उसमें वयस्कता की भावना की अभिव्यक्ति की ख़ासियत को ध्यान में नहीं रखते हैं, तो एक किशोर और एक वयस्क के बीच संघर्ष गहरा हो जाता है और लंबा हो सकता है।
शोधकर्ता शैली पर ध्यान देते हैं पारिवारिक शिक्षा. यह संघर्ष की ताकत, तीव्रता, प्रवाह की आवृत्ति और संघर्ष स्थितियों की घटना को दर्शाता है। यु.बी. गिपेनरेइटर की पुस्तक "एक बच्चे के साथ संवाद करें... कैसे?" प्रत्येक व्यक्ति की मूलभूत मनोवैज्ञानिक आवश्यकताओं के माध्यम से संचार की कला का पूरा महत्व दिखाने का प्रयास करता है, ताकि, विशेष रूप से, किशोर संकट बच्चे को विकास के एक नए चरण तक पहुंचने में सक्षम बना सके, न कि उसे कुचलने में। लेखक एक "पोत" की छवि के माध्यम से एक व्यक्ति की आंतरिक दुनिया को चित्रित करता है। और सबसे नीचे, जहां बुनियादी आकांक्षाएं रखी गई हैं, वह सबसे पहले एक बहुत छोटा, एक अपील की तरह, एक मौलिक स्रोत रखता है जो लगता है - "मैं हूँ!"इस घटना का अभी तक कोई विवरण नहीं दिया गया है, मूल्य निर्णय अभी तक लागू नहीं किए गए हैं, एक निश्चित उपलब्धि है जिसे नकारा नहीं जा सकता है। अगले हैं: "मैं - कर सकता हूँ", "मैं - प्यार करता हूँ", "मैं - अच्छा हूँ।" ये बुनियादी आकांक्षाएं उस समाज, उस परिवार की ओर निर्देशित होती हैं जिसमें एक नया जीवन आया है। इस आधार पर, समान रूप से महत्वपूर्ण आवश्यकताओं की एक बड़ी परत बनती है: प्यार, ध्यान, स्नेह, सफलता, समझ, सम्मान, आत्म-सम्मान, ज्ञान, स्वतंत्रता, स्वतंत्रता, आत्मनिर्णय, विकास, आत्म-सुधार, की प्राप्ति। किसी की अपनी क्षमता. यदि यह सब दूसरों द्वारा ध्यान में नहीं रखा जाता है, तो दर्द, आक्रोश, भय प्रकट होता है और ये बदले में क्रोध, क्रोध, आक्रामकता को जन्म देते हैं। किसी व्यक्ति की ऐसी सूक्ष्म संरचना को कम आंकना विनाशकारी संघर्ष की ओर ले जाता है। शायद यहां, वयस्कों को संगीत के लिए एक विशेष कान की आवश्यकता होती है, क्योंकि आपको कार्यों और कार्यों में, शब्दों और चीखों में, आक्रोश और आक्रामकता में सुनने में सक्षम होने की आवश्यकता होती है, जो अवास्तविक आवश्यकता या आकांक्षा होती है, अक्सर अनजाने में, बच्चा कहता है।
लेकिन संघर्ष की स्थितियों में सारा दोष केवल वयस्कों पर मढ़ना अनुचित होगा। मूल प्रयास - "मैं हूँ" - अभी तक वह आदर्श नहीं है जो अस्तित्व में आया है। कई विशेषज्ञ और चौकस माता-पिता ध्यान देते हैं कि अक्सर कुछ विशेष चीजें पालन-पोषण के तत्वों के माध्यम से टूट जाती हैं, और किसी को अपने बच्चे को एक अज्ञात प्राणी के रूप में देखना पड़ता है, जैसे कि बच्चे की आंतरिक दुनिया स्वतंत्र रूप से समय पर प्रकट होती है, और हम केवल एक ही बता सकते हैं या कोई अन्य लक्षण जो प्रकट हुआ है। मनुष्य के बारे में सभी आधुनिक ज्ञान, जैसा कि कुछ विचारकों ने उल्लेख किया है, अभी तक वास्तव में मनुष्य के लिए शुरू नहीं हुआ है। अभी तक सिर्फ फोर्स की फिटिंग का काम चल रहा है। इसलिए, माता-पिता के साथ संबंधों में हमेशा अनिश्चितता बनी रहती है। इसके अलावा, अज्ञात दोहरा है: एक वयस्क खुद को अंत तक नहीं जानता है और एक बच्चा जो सिर्फ अपनी आंतरिक दुनिया में महारत हासिल कर रहा है। जैसा कि भौतिकविदों ने नोट किया है, दो प्रणालियों की अस्थिरता अब तक अनदेखी और शानदार चीज़ को जन्म दे सकती है, या पतन का कारण बन सकती है। सामाजिक कानूनों में भी कुछ ऐसा ही होता है।
माता-पिता और बच्चों के बीच झगड़े क्यों पैदा होते हैं? निम्नलिखित मनोवैज्ञानिक कारक प्रतिष्ठित हैं:
अंदर टाइप करें पारिवारिक संबंध;
पारिवारिक शिक्षा का विनाश;
बच्चों की आयु संबंधी संकट;
व्यक्तिगत कारक.
किशोरावस्था में, मनोवैज्ञानिक माता-पिता के साथ निम्नलिखित प्रकार के संघर्षों में अंतर करते हैं:
माता-पिता के रिश्ते की अस्थिरता का संघर्ष (बच्चे के मूल्यांकन के मानदंडों में लगातार बदलाव);
अत्यधिक देखभाल का संघर्ष (अत्यधिक संरक्षकता और अत्यधिक उम्मीदें);
स्वतंत्रता के अधिकारों के अनादर का संघर्ष (निर्देशों और नियंत्रण की समग्रता);
हमने कक्षा 7 से 10 तक एक सर्वेक्षण किया, जो आपको किशोर की आंखों के माध्यम से संघर्ष को देखने और उसके माता-पिता के साथ संघर्ष के मुख्य कारणों को निर्धारित करने का प्रयास करने की अनुमति देता है।
निष्कर्ष:
किशोरों द्वारा परिवार की स्थिति के आकलन पर हमारा डेटा निम्नलिखित संकेतक देता है:
15% उत्तरदाताओं ने देखा कि परिवार की स्थिति दोस्ताना;
25% उत्तरदाताओं ने इसे इस प्रकार मूल्यांकित किया संघर्षशील, सहिष्णु;
35% उत्तरदाताओं ने उसे पाया संघर्ष, तनाव;
25% छात्र परिवार की स्थिति पर विचार करते हैं असहनीय.
सर्वेक्षण के परिणामों के अनुसार, किशोरों के बीच संघर्ष के कारण हैं:
25% - अपने बच्चे की आंतरिक दुनिया के बारे में माता-पिता का ख़राब ज्ञान;
25% - एक व्यक्ति के रूप में अपने बच्चे के प्रति माता-पिता द्वारा सम्मान की कमी;
50% - खुद की बेचैनी.
प्राप्त आँकड़े यह दर्शाते हैं 60% सर्वेक्षण में शामिल किशोरों में से परिवार की स्थिति पर विचार करते हैं प्रतिकूल.निःसंदेह, प्रश्नावली का दायरा अंत तक यह प्रकट करने की अनुमति नहीं देता है कि किशोर इन विवरणों से क्या समझते हैं। हालाँकि, पारिवारिक रिश्तों के नकारात्मक मूल्यांकन की प्रवृत्ति से पता चलता है कि वह स्थान जहाँ बढ़ती आत्मा की सबसे सूक्ष्म अवस्थाएँ बनती हैं, इस समय (और कोई अन्य नहीं होगा) आंतरिक के सुरक्षित गठन में योगदान नहीं देता है एक किशोर की दुनिया.
किशोरों द्वारा स्वयं माता-पिता के साथ संघर्ष के कारणों का निर्धारण करने से पता चलता है कि बाद वाले केवल माता-पिता को उनकी घटना के लिए दोषी ठहराने से बहुत दूर हैं, साथ ही 50% संघर्ष की स्थितियों का श्रेय वे अपने खाते में लेते हैं। अन्य आधे मामलों में, एक किशोर की मनोवैज्ञानिक स्थिति में चल रहे परिवर्तनों को देखने के लिए वयस्कों की अनिच्छा, एक प्रकार की "अक्षमता", उनकी ओर से अक्षमता, उसकी आंतरिक दुनिया के प्रति असावधानी से संघर्ष की स्थिति उत्पन्न होती है, जो कि है माता-पिता और उनके बच्चों के बीच संघर्ष के मुद्दे पर ऊपर विश्लेषण किए गए वैज्ञानिक साहित्य द्वारा इसकी पुष्टि की गई है।
ग्रंथ सूची:
अंत्सुपोव ए.या., शिपिलोव ए.आई. संघर्षविज्ञान, विश्वविद्यालयों के लिए पाठ्यपुस्तक।
बनीकिना एस.वी., स्टेपानोव ई.वी. आधुनिक विद्यालय में संघर्षविज्ञान
गिपेनरेइटर यू.बी. बच्चे के साथ संवाद करें. कैसे?
मोरोज़ोव डी.एन. नए समय के बच्चे के साथ सुरक्षित संचार की तकनीक।
संघर्ष प्रबंधन शीनोव विक्टर पावलोविच
8.1. माता-पिता-बच्चे के झगड़ों के कारण
निःसंदेह, परिवार एकमात्र ऐसा वातावरण नहीं है जहाँ बच्चे के व्यक्तित्व का निर्माण होता है। और फिर भी, रूसी मनोविज्ञान और शिक्षाशास्त्र में, यह विश्वास है कि शिक्षकों की सबसे गंभीर गलतियाँ भी आमतौर पर बच्चे के व्यक्तित्व के विकास पर उतना घातक प्रभाव नहीं डालती हैं जितना कि माता-पिता के गलत व्यवहार, बच्चों के प्रति उनकी गलतफहमी और संघर्ष इसके परिणामस्वरूप.
उन कारकों पर विचार करें जो अक्सर माता-पिता और बच्चों के बीच संघर्ष का कारण बनते हैं।
पारिवारिक संबंध का प्रकार.पारिवारिक संबंधों में सौहार्दपूर्ण और असंगत प्रकार के रिश्ते होते हैं। के लिए सामंजस्यपूर्ण पारिवारिक रिश्तेसहयोग और पारस्परिक सहायता, परिवार संघ के सभी सदस्यों की समानता, परिवार के सदस्यों की स्थिति या स्थिति के आधार पर मूल्यांकन और व्यवहार का लचीलापन, परिवार "हम" का गठन, व्यक्तित्व के विकास को प्रोत्साहित करना। ऐसे परिवार में, वयस्क बच्चे के साथ सौहार्दपूर्ण लहजे में संवाद करते हैं, उसके व्यवहार का सही मार्गदर्शन करते हैं, उसकी प्रशंसा करते हैं और उसे प्रोत्साहित करते हैं, साथ ही सलाह देते हैं, उसके आदेशों के बारे में चर्चा करने की अनुमति देते हैं और उसकी नेतृत्व स्थिति पर जोर नहीं देते हैं। इस परिवार की विशेषता बच्चों के पालन-पोषण की लोकतांत्रिक शैली है।
में असंगत परिवारदेखा संघर्षपूर्ण बातचीत, अलगाव, तनाव, एक दूसरे के साथ संवाद करने के स्वीकार्य तरीके खोजने में असमर्थता, मनोवैज्ञानिक माहौल का लंबे समय तक उल्लंघन। एक दूसरे की भावनाओं और भावनाओं का ध्यान नहीं रखा जाता, रिश्ते में दूरियां बनी रहती हैं। इससे परिवार के सदस्यों की विक्षिप्त प्रतिक्रियाएँ होती हैं, बच्चों में निरंतर चिंता की भावना पैदा होती है।
ए. हां. वर्गा ने बच्चे के प्रति माता-पिता के रवैये की अप्रभावीता के चार कारणों की पहचान की:
1) माता-पिता की बच्चे के साथ शैक्षणिक और मनोवैज्ञानिक असंगति, माता-पिता की उम्र के प्रति अज्ञानता मनोवैज्ञानिक विशेषताएंबच्चे;
2) बच्चों के पालन-पोषण में लचीलेपन की कमी और संदिग्ध रूढ़िवादिता का पालन करना;
3) माता-पिता (या एक माता-पिता) की व्यक्तिगत समस्याएं और विशेषताएं जो वे बच्चे के साथ संचार में लाते हैं (एक नियम के रूप में, माता-पिता अपनी समस्याओं और बच्चे को पालने में कठिनाइयों के बीच संबंध नहीं देखते हैं);
4) परिवार के अन्य सदस्यों और रिश्तेदारों के साथ संचार में खामियां जो बच्चे को प्रभावित करती हैं।
सबसे विशिष्ट मामला - माता-पिता का संघर्षपूर्ण संचार बच्चे के प्रति उनके दृष्टिकोण को प्रभावित करता है।
उपरोक्त में, हम माता-पिता द्वारा इस तरह की विनाशकारी पालन-पोषण शैलियों के उपयोग को भी जोड़ सकते हैं:
सत्तावादी(या निरंकुश) शैली, जो रूढ़िवादी मूल्यांकन और व्यवहार की विशेषता है, बच्चों की व्यक्तिगत विशेषताओं की अनदेखी, दृष्टिकोण की कठोरता, अनुशासनात्मक प्रभावों की व्यापकता, अहंकार, शीतलता और तानाशाही। संचार संक्षिप्त व्यावसायिक आदेशों तक सीमित है, सख्ती से और अमित्रतापूर्वक संचालित किया जाता है, निषेधों पर आधारित है;
उदार(या सांठगांठ) शैली, परिवार के सदस्यों की एक-दूसरे से अलगाव और अलगाव, दूसरे के मामलों और भावनाओं के प्रति उदासीनता में प्रकट होती है। रिश्तों और संचार में, "आप जो चाहते हैं वह करें" का सिद्धांत लागू किया जाता है। ऐसे परिवार में, माता-पिता, एक नियम के रूप में, बच्चे के भाग्य के प्रति उदासीन होते हैं। इससे आक्रामकता और आपराधिक प्रवृत्ति का विकास हो सकता है, जो देर-सबेर पारिवारिक संघर्षों को जन्म देगा।
मुख्य प्रकार की पारिवारिक परिस्थितियाँ जो बच्चों में अपने अस्तित्व के प्रति तीव्र असंतोष को जन्म देती हैं, सामने आती हैं। एन.वी. ग्रिशिना कहते हैं: "यह आमतौर पर तथाकथित "सत्तावादी परिवारों" में होता है जो बच्चे को उसकी ज़रूरत की स्वतंत्रता से वंचित कर देता है, साथ ही उन परिवारों में भी होता है जहां बच्चे के साथ माता-पिता का व्यवहार चालाकीपूर्ण होता है। इसका परिणाम बच्चे को "घरेलू कैद से भागने" की आवश्यकता है। डी. जी. ट्रुनोव के अनुसार, "परिवार में जो नाटकीय स्थितियाँ चल रही हैं, वे अपनी गहराई में एक पारस्परिक संघर्ष को छिपाती हैं जो लंबे समय से मौजूद है और इसके समाधान की प्रतीक्षा कर रहा है।" "परिवार छोड़ने" से लेकर सड़क पर बेघर होने तक के विकल्पों के बारे में भी यही कहा जा सकता है, जो कमजोर सामाजिक नियंत्रण के संदर्भ में, काफी सामान्य रूप लेता है और पारिवारिक परेशानी और विशेष रूप से, माता-पिता के कार्यों के अप्रभावी कार्यान्वयन का संकेतक है। वयस्कों द्वारा. माता-पिता और बच्चों के बीच संबंधों के अधिक विस्तृत विवरण की तलाश में, कोई मनोचिकित्सीय अनुभव की ओर रुख कर सकता है, विशेष रूप से, बचपन के न्यूरोसिस के विशेषज्ञ ए. आई. ज़खारोव के कार्यों की ओर।
माता-पिता की व्यक्तिगत विशेषताएं जो बच्चों के साथ उनके संघर्षों में योगदान करती हैं, उनमें रूढ़िवादी सोच, व्यवहार के पुराने नियमों का पालन और बुरी आदतें (शराब का सेवन, आदि), सत्तावादी निर्णय, विश्वासों की रूढ़िवादिता आदि शामिल हैं। बच्चों की व्यक्तिगत विशेषताओं को खराब शैक्षणिक प्रदर्शन, आचरण के नियमों का उल्लंघन, माता-पिता की सिफारिशों की अनदेखी, साथ ही अवज्ञा, जिद, स्वार्थ और अहंकार, आत्मविश्वास, आलस्य आदि कहा जाता है।
आमतौर पर बच्चा माता-पिता के दावों और परस्पर विरोधी कार्यों पर निम्नलिखित प्रतिक्रियाओं के साथ प्रतिक्रिया करता है: विरोध (नकारात्मक प्रकृति की प्रदर्शनात्मक क्रियाएं); इनकार (माता-पिता की आवश्यकताओं की अवज्ञा); अलगाव (माता-पिता के साथ अवांछित संपर्कों से बचने की इच्छा, उनके संबंध में गोपनीयता)।
संघर्ष माता-पिता और बच्चों दोनों के कार्यों का परिणाम हो सकता है। निम्नलिखित हैं रिश्ते के प्रकारमाता-पिता और बच्चे:
माता-पिता बच्चों के हितों पर ध्यान देते हैं, और बच्चे उनके साथ अपने विचार साझा करते हैं - यह माता-पिता और बच्चों के बीच इष्टतम प्रकार का संबंध है;
इसके बजाय, माता-पिता बच्चों की चिंताओं पर ध्यान देते हैं, बजाय इसके कि बच्चे उनके साथ साझा करें (आपसी असंतोष उत्पन्न होता है);
बल्कि, बच्चे अपने माता-पिता के साथ बच्चों की देखभाल, रुचियों और गतिविधियों को साझा करने की इच्छा महसूस करते हैं;
बच्चों का व्यवहार, जीवन की आकांक्षाएँ परिवार में कलह का कारण बनती हैं और साथ ही, माता-पिता के सही होने की अधिक संभावना होती है;
बच्चों का व्यवहार, जीवन की आकांक्षाएँ परिवार में कलह का कारण बनती हैं और साथ ही, बच्चों के सही होने की संभावना अधिक होती है;
माता-पिता बच्चों के हितों पर ध्यान नहीं देते हैं, और बच्चों को उनके साथ साझा करने का मन नहीं होता है (माता-पिता द्वारा विरोधाभासों को नजरअंदाज कर दिया गया और संघर्ष, आपसी अलगाव में बदल गया)।
तथाकथित हाइपोप्रोटेक्शन वाले परिवारों में बच्चे की उपेक्षा बहुत आम है। यह एक पालन-पोषण शैली है जिसमें बच्चा माता-पिता के ध्यान की परिधि पर होता है और उनकी दृष्टि के क्षेत्र में तभी आता है जब कोई गंभीर घटना (बीमारी, चोट, आदि) होती है। माता-पिता बच्चे में कोई दिलचस्पी नहीं दिखाते हैं और उसकी प्राकृतिक (नींद, भोजन) और मनोवैज्ञानिक (प्यार, कोमलता, देखभाल) दोनों जरूरतों को पूरी तरह से नजरअंदाज कर सकते हैं।
पालन-पोषण की इस शैली को मानने वाले माता-पिता बच्चे को एक बोझ के रूप में देखते हैं जो उनके अपने मामलों में हस्तक्षेप करता है। इसलिए, ऐसे परिवार में एक बच्चा न केवल भावनात्मक रूप से अलग-थलग होता है, बल्कि जब वह किसी न किसी तरह से अपनी जरूरतों को पूरा करने की कोशिश करता है तो उसे अक्सर दंडित किया जाता है।
संघर्ष बढ़ने के कारक हैं बच्चों की उम्र संबंधी संकट. उम्र का संकट एक चरण से एक संक्रमण काल है बाल विकासदूसरे करने के लिए। गंभीर समय में बच्चे शरारती, मनमौजी, चिड़चिड़े हो जाते हैं। वे अक्सर दूसरों के साथ, विशेषकर अपने माता-पिता के साथ संघर्ष में आ जाते हैं। वे पहले से पूरी की गई आवश्यकताओं के प्रति नकारात्मक रवैया रखते हैं, जिद तक पहुँच जाते हैं। डी. बी. एल्कोनिन ने बच्चों की उम्र से संबंधित निम्नलिखित संकटों पर प्रकाश डाला:
पहले वर्ष का संकट (शैशवावस्था से प्रारंभिक बचपन में संक्रमण);
तीन साल का संकट (प्रारंभिक बचपन से पूर्वस्कूली उम्र तक संक्रमण);
संकट 6-7 वर्ष (पूर्वस्कूली से प्राथमिक विद्यालय आयु तक संक्रमण);
यौवन का संकट (प्राथमिक विद्यालय से किशोरावस्था तक संक्रमण - 12-14 वर्ष);
किशोर संकट 15-17.
माता-पिता का अक्सर अपने बच्चों के साथ झगड़ा होता रहता है। किशोरावस्था. ई. ए. सोकोलोवा किशोरों और उनके माता-पिता के बीच निम्नलिखित प्रकार के संघर्षों की पहचान करती है: पालन-पोषण की अस्थिरता(बच्चे के मूल्यांकन के मानदंडों में निरंतर परिवर्तन); टकराव अत्यधिक चिंता(अत्यधिक संरक्षकता और अतिअपेक्षाएँ); टकराव स्वायत्तता का अनादर(निर्देशों और नियंत्रण की समग्रता); टकराव पैतृक अधिकार(किसी भी कीमत पर संघर्ष में खुद को हासिल करने की इच्छा)।
एल. बी. फिलोनोव का मानना है कि किशोरों की विशेषता एक अजीब व्यवहार है जो "जो स्वीकार्य है उसकी सीमाओं की खोज" पर केंद्रित है। यह संबंधों के उत्तेजक, लगभग सचेतन उत्तेजना में व्यक्त किया जाता है, जो किशोर के पास जाता है, जिसका उद्देश्य उसके व्यवहार के कुछ विशिष्ट कृत्यों के लिए अन्य लोगों की प्रतिक्रिया का "एक प्रकार का पता लगाना" है। “वह उन व्यक्तियों के साथ संचार की स्थितियों को सहसंबंधित करना चाहता है जो उसे “विरोधी” और अपने स्वयं के व्यवहार के रूप में दिखाई देते हैं। मूल रूप से, वह आपत्तियों के प्रकार, आकलन के प्रकार, बहस करने के तरीके आदि की तलाश में है। . संक्षेप में, सामान्य विकास के लिए आवश्यक सामाजिक संपर्क के विभिन्न रूपों में महारत हासिल करने की प्रक्रिया चल रही है। वयस्कों के साथ बच्चों के संचार में "उकसाने" की घटना का एक और अर्थ हो सकता है। पश्चिमी शोधकर्ताओं के अनुसार, "एक बच्चा एक वयस्क को तब तक "प्राप्त" कर सकता है जब तक कि उसके पास कोई प्रतिक्रिया न हो, उदाहरण के लिए, एक आक्रामक भावनात्मक टूटने के रूप में, क्योंकि यह बच्चे को कार्रवाई में अपनी विनाशकारी भावनाओं के प्रकटीकरण में भय से मुक्त करता है" .
टी. वी. ड्रैगुनोवा इस तथ्य की ओर ध्यान आकर्षित करते हैं कि दोनों पक्ष, बच्चे और वयस्क दोनों, संबंधों के नए रूपों में संक्रमण की कठिनाइयों का अनुभव करते हैं। अक्सर वे "संरक्षक" रिश्ते की जड़ता की दृढ़ता के साथ-साथ अपने माता-पिता पर बच्चों की निरंतर निर्भरता और स्वतंत्र रूप से कार्य करने और निर्णय लेने में उनकी वास्तविक अक्षमता के कारण किशोरों के अधिकारों का विस्तार करने के लिए तैयार नहीं होते हैं। .
किशोरों का "विद्रोही" व्यवहार, जो उनके माता-पिता के साथ उनके रिश्ते को प्रभावित करता है, अपने आप में परिवार में जटिलताओं और संघर्ष का कारण बन सकता है। हालाँकि, "पिता और बच्चों" के बीच सभी संघर्ष यहीं तक सीमित नहीं होते हैं।
उनके रिश्ते की मुख्य समस्या सांस्कृतिक मानदंडों और विचारों को एक पीढ़ी से दूसरी पीढ़ी में स्थानांतरित करने में कठिनाई है। यह ज्ञात है कि त्वरण सामाजिक विकासपीढ़ियों के बीच की खाई को गहरा करने की ओर ले जाता है, जो अस्थिरता और अचानक सामाजिक परिवर्तनों की स्थितियों में, "पिता और पुत्रों" को न केवल प्रतिनिधि बनाता है विभिन्न संस्कृतियां, लेकिन अलग-अलग "दुनिया" भी। इन परिस्थितियों में माता-पिता के लिए अपनी स्थिति का एहसास करना कठिन होता है, और यहां तक कि उन्हें बच्चों से सीधे प्रतिरोध का भी सामना करना पड़ता है।
कई माता-पिता, यहां तक कि जो सोचते हैं कि ऐसा नहीं करना चाहिए, उन्हें अपने बच्चों को दंडित करना पड़ता है। हालाँकि, मनोवैज्ञानिक इस बात पर बहुत संदेह व्यक्त करते हैं कि बच्चों के पालन-पोषण के लिए सज़ा का इस्तेमाल करने पर असर पड़ता है। यह सिर्फ माता-पिता का भ्रम है। उन्हें ऐसा लगता है कि सज़ा का सहारा लेकर वे बच्चों को अपनी बात मानने और खुद को सही करने के लिए मजबूर कर सकते हैं। संक्षेप में, माता-पिता इस प्रकार केवल अपनी अधीरता और क्रोध दिखाते हैं।
1. अक्सर, सज़ा बच्चे के व्यवहार को ठीक नहीं करती, बल्कि उसे बदल देती है। एक अपराध का स्थान दूसरा ले लेता है। लेकिन साथ ही, यह अभी भी गलत हो सकता है और बच्चे के लिए और भी अधिक हानिकारक हो सकता है।
2. सज़ा से बच्चे में माता-पिता का प्यार खोने का डर पैदा हो जाता है। वह खुद को नकारा हुआ महसूस करता है और अक्सर अपने भाई या बहन और कभी-कभी अपने माता-पिता से ईर्ष्यालु हो जाता है।
3. दंडित बच्चे के मन में अपने माता-पिता के प्रति शत्रुतापूर्ण भावना हो सकती है और इससे उसके मन में एक भयानक दुविधा पैदा हो जाती है। एक ओर, माता-पिता वयस्क हैं, उनके खिलाफ विद्रोह करना किसी भी तरह से असंभव नहीं है, दूसरी ओर, वह अभी भी अपनी दुश्मनी से लाभ उठाने के लिए उन पर बहुत अधिक निर्भर है, इस तथ्य का उल्लेख नहीं करने के लिए कि वह अभी भी अपने माता-पिता से प्यार करता है। और जैसे ही ये दो भावनाएँ - प्यार और नफरत - उसमें एकजुट हो जाती हैं, तुरंत एक संघर्ष पैदा हो जाता है।
4. किसी न किसी रूप में बार-बार सज़ा देने से बच्चा अपरिपक्व, शिशु बना रहता है। आमतौर पर उसे किसी बचकानी चाल के लिए सजा दी जाती है। लेकिन निषिद्ध को प्राप्त करने की इच्छा गायब नहीं होती है, और बच्चा निर्णय लेता है कि, शायद, इसे छोड़ना उचित नहीं है, यदि आप केवल सजा के साथ भुगतान कर सकते हैं। अर्थात्, वह भुगतान करने, अपनी अंतरात्मा को साफ़ करने और उसी भावना में बने रहने के लिए सज़ा भुगतता है - और इसी तरह अनंत काल तक।
5. सज़ा से बच्चे को अपने माता-पिता का ध्यान आकर्षित करने में मदद मिल सकती है। हालाँकि बच्चों को मुख्य रूप से माता-पिता के प्यार की ज़रूरत होती है, वे अक्सर साधारण ध्यान जैसे प्यार की दयनीय नकल की भी तलाश करते हैं। दरअसल, कभी-कभी हर समय दयालु और आज्ञाकारी बने रहने की तुलना में निषेधों का उल्लंघन करके माता-पिता का ध्यान आकर्षित करना बहुत आसान होता है।
उचित पालन-पोषण और निरंतर सज़ा के परिणामस्वरूप, दिखावे या आदत के अलावा रिश्तेदारों के प्रति प्यार कुछ भी नहीं रह जाता है। लेकिन कई बार ऐसा भी नहीं होता और बच्चे परिवार के ख़िलाफ़ काम करने लगते हैं. जीवन में, वे ऐसे लोगों की भूमिका निभाते हैं जिन्होंने लोगों के साथ संबंध विकसित नहीं किए हैं, और वे अपने पड़ोसियों में कुछ शत्रुतापूर्ण देखते हैं। वे हमेशा सतर्क रहते हैं कि कोई उन्हें धोखा न दे दे। अक्सर ऐसे बच्चों से कोई यह सुन सकता है कि वे अपने माता-पिता को "फाड़ने" के लिए तैयार हैं। हर रिश्ते में अविश्वास आ जाता है। यह इसे हर समय कठिन बना देता है एक साथ रहने वाले. उनमें अक्सर विनाशकारी प्रवृत्ति भी होती है। स्वयं पर और दूसरों पर अपर्याप्त विश्वास के कारण उनमें कायरतापूर्ण धोखा स्वयं ही पनप जाता है।
माता-पिता और बच्चों के बीच संबंधों में सबसे खतरनाक घटनाओं में से एक हिंसा है। जैसा कि कई अध्ययनों से पता चला है, अक्सर माता-पिता-बच्चे के संबंधों में, माता-पिता आक्रामक के रूप में कार्य करते हैं, और बच्चे पीड़ितों की भूमिका निभाते हैं।
यदि हमलावर और पीड़ित के पास कुछ शारीरिक, मनोवैज्ञानिक या व्यवहारिक विशेषताएं और क्षमताएं हैं तो बच्चे के खिलाफ हिंसा का जोखिम बढ़ जाता है। आई. ए. फुरमानोव के अध्ययन में ये विशेषताएं सामने आईं। हम संकेतित लेखक का अनुसरण करते हुए उन्हें उद्धृत करेंगे:
“हमलावर (माता-पिता) की पहचान”निम्नलिखित विशेषताएं हैं:
आक्रामकता, प्रभुत्व, आवेग, कठोरता, तेजी से चिड़चिड़ापन (विशेषकर बच्चे के उत्तेजक व्यवहार के लिए), कम तनाव प्रतिरोध, भावनात्मक विकलांगता, चिंता, अवसाद, कम आत्म सम्मान, निर्भरता, सहानुभूति और खुलेपन का निम्न स्तर, अलगाव, संदेह और आत्म-पहचान की परेशान प्रक्रियाएं;
असंतोष और नकारात्मक आत्म-धारणा, दुखी महसूस करना, स्वयं से असंतुष्ट होना पारिवारिक जीवन, नकारात्मक रवैयामाता-पिता का दूसरों के प्रति और बच्चे के संबंध में अपर्याप्त सामाजिक अपेक्षाएँ;
बातचीत करने, संघर्षों और समस्याओं को हल करने, तनाव से निपटने, दूसरों से मदद मांगने की क्षमता का अभाव;
कुछ मनोरोग संबंधी विचलन (विक्षिप्तता, अवसाद, आत्महत्या की प्रवृत्ति);
शराब और नशीली दवाओं की लत;
स्वास्थ्य समस्याएं (असामान्य गर्भावस्था, बाधित गर्भावस्था, कठिन प्रसव);
भावनात्मक प्रतिरक्षा और मानसिक मंदता;
पालन-पोषण के कौशल और भावनाओं का अविकसित होना।
पीड़ित (बच्चे) की पहचाननिम्नलिखित विशेषताओं द्वारा प्रतिष्ठित हैं:
उदासीनता, अलगाव, उदासीनता, अत्यधिक निर्भरता, छल;
चिड़चिड़ापन, आक्रामकता, विद्रोहीपन, अवज्ञा, आवेग, अति सक्रियता, अप्रत्याशित व्यवहार, नींद की गड़बड़ी, एन्यूरिसिस;
नाखून काटना, नाक नोचना, हरकतें, गुप्तांगों से छेड़छाड़;
स्वतंत्रता की कमी, संचार कौशल की कमी, मित्रों की कमी;
अर्जित चोटें, कम बुद्धि, स्वास्थ्य विकार (मानसिक सहित वंशानुगत या पुरानी बीमारियाँ);
उपस्थिति की विशेषताएं जो इन बच्चों को दूसरों से अलग करती हैं या माता-पिता द्वारा कठिन अनुभव की जाती हैं, जिनके साथ वे किसी भी तरह से मेल नहीं खा सकते हैं ("बड़े कान वाले", "कूबड़", "धनुष-पैर वाले", "मोटे")।
इसके अलावा, ये अनचाहे बच्चे हो सकते हैं, साथ ही वे बच्चे जो माता-पिता द्वारा पिछले बच्चे को खोने के बाद पैदा हुए थे, समय से पहले बच्चे जिनका जन्म के समय वजन कम था, ऐसे बच्चे जो जन्म के समय कम वजन वाले हों। बड़ा परिवारजहां जन्मों के बीच का अंतराल कम था, ऐसे बच्चे जिनका गर्भधारण और जन्म माताओं के लिए कठिन था, जो अक्सर बीमार रहते थे और जीवन के पहले वर्ष के दौरान अपनी मां से अलग हो जाते थे।
उपरोक्त प्रत्येक विशेषता या उनका संयोजन पारिवारिक संकट और बाल शोषण की संभावना को बढ़ाता है।
संघर्षों का एक विशेष समूह वयस्क बच्चों के साथ माता-पिता के संघर्ष हैं (मतलब उन बच्चों के साथ जिन्होंने जीवन में अपना मन बना लिया है, एक पेशा है, साथ ही एक परिवार है जो अपने माता-पिता के साथ एक साथ या अलग-अलग रह रहा है)।
वयस्क बच्चों के साथ माता-पिता की बातचीत में निम्नलिखित कठिनाइयाँ प्रतिष्ठित हैं:
बच्चों के साथ संपर्क की कमी - वे कैसे रहते हैं, उनकी रुचि किसमें है, इसकी समझ की कमी, उनके साथ दिल से दिल की बात करने में असमर्थता, माता-पिता की बेकार की भावना, बच्चे के प्रति अलगाव;
माता-पिता के प्रति अपमानजनक, कठोर रवैया, लगातार झगड़ेऔर छोटी-छोटी बातों पर झगड़े;
बच्चों के लिए चिंता इस तथ्य के कारण होती है कि वे उस तरह से नहीं रहते जैसे उन्हें रहना चाहिए (माता-पिता के दृष्टिकोण से)। अक्सर, एक ही समय में, माता-पिता अपने बच्चों को दुखी, दुर्भाग्यशाली, भ्रमित, अकेला समझते हैं (बेटे ने कॉलेज छोड़ दिया, बेटी का दो बार गर्भपात हुआ);
बच्चों के गैर-मानक, विचलित व्यवहार (शराब, कंप्यूटर या जुआ, आदि) से जुड़ी समस्याएं;
पोते-पोतियों की "गलत" परवरिश पर संघर्ष;
माता-पिता की सलाह देने और परिवार सहित उनके बच्चों के निजी जीवन में हस्तक्षेप करने की इच्छा से उत्पन्न होने वाली कठिनाइयाँ।
माता-पिता के लिए अपने बच्चों को सलाह देना, मार्गदर्शन देना और निर्णय लेना स्वाभाविक लगता है। शुरुआत में, बच्चा किसी न किसी तरह माता-पिता के मार्गदर्शन और मार्गदर्शन पर निर्भर रहता है। लेकिन जब वह बड़ा होता है, तो उसे आत्म-पुष्टि और पसंद की स्वतंत्रता की आवश्यकता होती है। कुछ माता-पिता को इसे स्वीकार करना कठिन लगता है। परिणामस्वरूप, बेटा (या बेटी) क्रोधित, चिड़चिड़ा या पीछे हटने वाला हो सकता है क्योंकि वह अधिक स्वतंत्रता और जिम्मेदारी चाहता है जो उसके माता-पिता उसे देने के लिए तैयार नहीं हैं। यहीं पर एक विशिष्ट पारिवारिक संघर्ष के लिए उपजाऊ जमीन तैयार की जाती है, जिसे अमेरिकी मनोवैज्ञानिक जे.जी. स्कॉट ने "जिम्मेदारी जाल" कहा है। यह वास्तव में अपने बच्चों के लिए माता-पिता की अत्यधिक जिम्मेदारी की एक विरोधाभासी समस्या है, जिसे बाद वाला न केवल साझा नहीं करता है, बल्कि, इसके विपरीत, अस्वीकार कर दिया जाता है। ऐसा संघर्ष विशेष रूप से तीव्र और गंभीर रूप धारण कर लेता है जब माता-पिता, अपने बेटे या बेटी पर नियंत्रण खो देते हैं, यह देखते हैं कि साथ ही वे एक व्यक्ति के रूप में अपना महत्व खो देते हैं, क्योंकि वे काम पर या किसी अन्य महत्वपूर्ण क्षेत्र में खुद को पर्याप्त रूप से साबित करने में सक्षम नहीं होते हैं। गतिविधि का क्षेत्र.
ई. एम. बाबोसोव कहते हैं: "संघर्ष की प्रक्रिया और उसके परिणाम बातचीत करने वाले पक्षों के लिए विशेष रूप से दर्दनाक होते हैं जब एक ओर माता-पिता, और दूसरी ओर एक विवाहित बेटा (या विवाहित बेटी) अपने जीवनसाथी के साथ" जिम्मेदारी के जाल में फंस जाते हैं। ” .
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