opis materijala : Ovaj će scenarij biti zanimljiv glazbeni direktori dow, odgojitelji predškolske djece. Zabavni sadržaj uključuje štafete, natjecanja, komične zadatke koji odgovaraju mogućnostima starije djece. predškolska dob, pjesme i pjesme o ljetu, ples. Odmor se održava na sportskom terenu, na ulici.
Cilj: Intenzivirati odmor djece, razveseliti, formirati potrebu za svakodnevnom motoričkom aktivnošću. Obratite pozornost na spolni razvoj djece. Napunite djecu pozitivnim emocijama.
Zadaci:
1. Nastavite upoznavati djecu s godišnjim dobom - ljetom.
2. Nastavite kod djece stvarati osjećaj za drugarstvo i međusobno pomaganje.
3. Izazvati osjećaj radosti kod djece tijekom odmora.
4. Konsolidacija znanja djece o rodnom razvoju..
5. Konsolidirati motoričke vještine kod djece u uvjetima emocionalne komunikacije s vršnjacima.
6. Razvijati izdržljivost, spretnost, orijentaciju u prostoru.
7. Njegujte pažnju, svrhovitost, osjećaj za prijateljstvo.
Atributi: gimnastičke palice, 2 luka, 2 para velikih tenisica, 2 nogometne lopte, 2 vrata, 2 šala, umjetne banane, Baloni, 2 štafelaja, flomasteri, kostimi: klaun i trik, 3 posude za vodu s poklopcima, igla za pletenje, kora, lula, zmija, slatkiši za poslastice, magnetofon, diskovi sa zabavnom glazbom. Napredak zabave:
Vodeći: Ljeto, ljeto! Bok ljeto!
Sve grije tvoja toplina!
Svi u panamama i kapama,
Vrtić nas je čvrsto sprijateljio!
Volimo ići u vrtić!
Svi su zainteresirani biti ovdje!
Šetamo i igramo se
A mi proučavamo prirodu!
Sretan praznik svima, svima! hura!
Čestitamo mali!(Bogdanova Olga Vladimirovna)
Danas u Dječji vrtić, jednog običnog ljetnog dana, provest ćemo praznik smijeha i zabave. Za početak, prisjetimo se stihova o najzabavnijem godišnjem dobu – ljetu.
Dijete: Ljeto, ljeto je pred nama!
Postalo je suho i toplo.
Ravno niz stazu
Hodaju bosi.(V. Berestov)
Dijete: Zašto ima toliko svjetla?
Zašto je odjednom tako toplo?
Zato što je ljeto
Za cijelo ljeto nam je došlo.
Zato svaki dan
Svakim danom je sve duži.(I. Maznin)
Dijete: Dobro ljeto! Dobro ljeto!
Koliko je u njemu topline I koliko je u njemu svjetla!
Ljeto nam ujutro kuca na prozore:
Ustanite, djeco!
Sve ću vas oprati riječnom vodom
I zagrijte sunce! Rasti uskoro!(N. Polyakova)
Vodeći: Pa, hajmo sada svi stati u krug i pjevati pjesmu o ljetu.
Pjesma "Mi živimo u stanju ljeta". Iz crtanog filma "Kapa nevidljivosti"
Živimo u posjetu ljetu
Živimo u zemlji čuda
Gdje cvijeće bilo koje boje
Gdje cvijeće bilo koje boje
Gdje je šuma puna malina.
Čitamo knjige zajedno
Trčimo do rijeke.
I smijemo se lijenima,
A mi se smijemo ljenčinama
Tako da svi okolo čuju!
Iskre zore plešu
Na drveću i grmlju.
Živimo u posjetu ljetu
Živimo u ljetu!
I to je naš gost!
Naš gost!(Riječi M. Plyatskovsky)
Vodeći: Pa, toplo upoznajemo gosta našeg odmora, najveselijeg i najživopisnijeg klauna Smeshinka.
Klaun: Pozdrav momci, jako mi je drago posjetiti vaš odmor, družiti se i igrati. Volite bajke, ali znate junake bajki, sada ćemo to provjeriti.
Igra riječi "Imenuj ispravno junake bajki"
Baba je loša
Brat - koza
Vasilisa - Glupa
Vrućina - leti
Zeko - Skakač
Zmija - Gavrilych
Elena - Ružna
Ivanushk - Dobryachok
Koschey - Neustrašivi
Sitni - Grašak
Kokoš - bijela
Žaba - Baltuška
Miš - Marfuška
Sestra - Gulyonushka
Sivka – Murka
Princeza - Žaba
Klaun: Bravo dečki, učinite dobar posao, svi su junaci bajki ispravno imenovani. Sada mi recite kakve igre volite igrati, recite prvo djevojke.
Djevojčice imenuju svoje omiljene igre.
Klaun: Sada navedite omiljene igre dječaka.
Dječaci imenuju svoje omiljene igre.
Klaun: Pa, sada sve razumijem, hajde da provjerimo kako volite igrati.
Igra "Razredi" (za dječake)
Pravila igre: Dječaci moraju skočiti na jednoj nozi preko gimnastičkih štapova na podu bez udaranja nogama. Dok napredujete skokovima, rukama držite luk na glavi.
Klaun: Bravo dečki, odradite dobar posao, a sada pogledajmo cure.
Nogometna utakmica (za cure)
Pravila igre: Djevojke nabijaju loptu i zabijaju je u gol. Djevojke na nogama imaju velike tenisice.
Klaun: Ovdjeda zabavno! Nastala je prava pomutnja.
Vodeći: Djevojčice igraju u učionici, a dječaci nogomet
A sad ćemo se svi zajedno igrati.
Saznajte koliko smo pametni i zabavni.
Igra mašte i razuma.
Pravila igre: Voditelj izgovara komični tekst, djeca slušaju i izvode pokrete u tekstu.
Vodeći: Hej djevojke ruke šire
Sjedimo na podu kao u stanu.
I sad su svi zajedno ustali,
Ruke uklonjene do pojasa
Svi korak udesno
Svi korak ulijevo
Sve ste kao kraljice!
Vodeći: Hej dečki, prekrižimo noge
I skakutati u mjestu
I ruke gore-dolje.
Zaplješćimo za bis,
A onda zajedno kihnite!
A sad se morate nasmijati!
Vodeći: Sve je sada na ramenima ruku,
Ni na čežnju ni na dosadu
Desna noga naprijed
A onda obrnuto!
Vodeći: Svi su sjeli na pod,
Kružili smo, ustajali, sjedali,
Kao da smo na vrtuljku!
Vodeći: Sada poslušajte naredbu:
Uhvatite se za uši
I isplažene jezike
I šire laktove
A onda zajedno
Skačimo u mjestu!
Vodeći: Pa, ispali su pravi majmuni!
Klaun: Pa, nastavimo s odmorom i zabavom.
Igra - natjecanje "Sakupi banane".
Pravila igre: Djeca su podijeljena u dvije ekipe (dječaci i djevojčice) i natječu se tko će brže i više s povezom na očima skupiti banane s užeta.
Štafeta u parovima „Mačak Basilio i lisica Alisa“.
Pravila štafete: Djeca se rađaju u parovima (dječak s djevojčicom). Parovi su podijeljeni u dvije ekipe. Mački su zavezane oči, lisica skače na jednoj nozi do orijentira i natrag. Tim koji brže izvrši zadatak pobjeđuje.
Igra - natjecanje "Dodgers".
Pravila igre: Djeca se rađaju u parovima (dječak s djevojčicom). Na jednu nogu se stavljaju tenisice, na drugu se veže lopta. Kedom morate zdrobiti protivničku loptu i spasiti svoju. Velika ekipa koja puca balone pobjeđuje.
Natjecanje umjetnika "Veseli majmun".
Pravila natjecanja: Djeca su podijeljena u dvije ekipe (dječaci i djevojčice). Djeca naizmjence crtaju majmuna zatvorenih očiju.
Klaun: Bravo dečki, imamo smiješne majmune. Danas smo se jako zabavili i igrali. Zaslužujete blagdanski dar. Izgovaramo čarobnu čaroliju "Rakovi - jaslice se okreću, a čarobnjak se pojavljuje".
Pojavljuje se mađioničar i djeci pokazuje trikove.
1 fokus "Čarobna voda". Tri tegle vode, tegle su zatvorene poklopcima. Čarobnjak redom uzima posude, protrese vodu u posudama, voda postaje obojena (plava, crvena, zelena).Tajna fokusa: Dno poklopca je obojeno gvašom, kada mađioničar razbije vodu u staklenku, tijelo je obojeno bojom.
2 trik "Čarobna lopta". mađioničar uzima balon I duga igla. Prolazi iglom kroz loptu, lopta ne prsne.Tajna fokusa: Zalijepljen za loptu ljepljiva traka, igla za pletenje prolazi s onih strana gdje je ljepljiva traka zalijepljena.
3 fokus "Živa zmija". U kutiji je zmija, lula leži na kutiji, mađioničar počinje svirati sviralu, zmija se diže iz kutije.Tajna fokusa: mađioničar tijekom igre polagano uvija strunu vezanu za lulu i za zmiju.
Kada je zmija potpuno van kutije, mađioničar iz kutije vadi slatkiše za djecu.
Vodeći: Dečki će zahvaliti klaunu za tako prekrasan odmor, a mađioničaru za prekrasne trikove i poslastice.
Klaun: Na kraju, pozivam sve dečke na zabavan ples.
Pjesma i ples "Mali pačići".
Žele biti kao hodajuće patke,
Možete otresti rep i krenuti na dalek put
I krenuli na daleki put uzvikujući "kvak-kvak".
I priroda je dobra, i vrijeme je dobro,
Ne, ne uzalud duša pjeva, ne uzalud, ne uzalud.
Čak i debeli nilski konj, nespretni nilski konj
Ne zaostaje za pačićima, stenje "kvak-kvak"
Potreba za trenutak
povratak.
Sada smo patke
I tako dobro
Živjeti u svijetu.
Žele biti poput smiješnih pačića,
Žele biti kao ne uzalud, ne uzalud.
Čak i djed i baka, koji su izgubili osamdeset godina,
Za pačićima se viče "kvak-kvak".
Zajedno sunce, rijeka, kuća kruže u nestašnom plesu,
Kruženje u nestašnom plesu nije uzalud, nije uzalud.
Nespretni nilski konj, ne može ništa shvatiti
Ali marljivo pjeva "kvak-kvak-kvak-kvak".
Žele biti kao patke koje plešu,
Žele biti kao ne uzalud, ne uzalud.
Ponavljaj sve za mnom, sve figure do jedne,
Sve figure do jednog, kvak-kvak-kvak-kvak.
Nema lakšeg plesa na svijetu, nema boljeg plesa na svijetu,
Njegova tajna vam se ne otkriva uzalud, ne uzalud.
Pogledaj, nilski konj, nespretni nilski konj,
Ovdje pleše, daje! kvak-kvak-kvak-kvok.(Riječi Y. Entina)
Vodeći: Djeco, nemojte se sramiti
Smijte se češće.
I tako smiješno
Ostani zauvijek!
Ovim je završio naš odmor.
Doviđenja!
Dob: 45 godina.
Mjesto: sportski teren.
Zadaci:
Vježbati djecu u trčanju za obručem u željenom smjeru;
Nastaviti učiti istovremeno izvođenje dviju radnji (trčanje i kotrljanje obruča);
Omogućiti djeci primjenu motoričkih znanja i sposobnosti stečenih na nastavi tjelesnog odgoja;
Naučiti djecu da se raduju zasluženoj pobjedi, da adekvatno procjenjuju svoje postupke i postupke svojih drugova.
Oprema: Carlsonovo odijelo, audio oprema, snimak pjesme " smiješan čovjek"(glazba A. Zhurbin, tekst P. Sinyavsky), obruči (10 kom.); 2 znamenitosti, dječji kišobrani.
Rječnik: zdravlje, bolest, pobjeda, tim.
Sportsko igralište je ukrašeno vrpcama i loptama. Zvuči vesela glazba. Djeca se okupljaju na igralištu.
Vodeći. Dobar dan, dragi momci! Okupili smo se na sportskom igralištu u susret ljetu uz igru, natjecanje, osmijehe i smijeh.
Ljeto, ljeto.
Koliko svjetla!
Koliko sunca...
Neka vas toplo sunce, plavo nebo, oblaci koji trče nebom vide spretne, vesele, vesele, zdrave. (Skreće pažnju djeci da netko dolazi prema njima.)
Pojavljuje se Carlson.
Carlson. Dobar dan prijatelji!
Žurilo mi se na odmor.
Sa sobom sam ponio razne stvari.
Ne vidiš da sam debela.
I ne izgledajte tako skromno.
Jako volim sport
Iskren sam u vezi ovoga.
Vodeći. Dobar dan Carlson! Naprotiv, jako nam je drago što ste došli kod nas na odmor. Što si donio?
Carlson. Obruči, čunjevi i kišobrani od kiše.
Vodeći. Zašto baš kišobrani?
Carlson. Sve ćeš vidjeti, sve ćeš znati. Budi strpljiv.
Vodeći
Trebaju nam obruči
Djeca će se igrati s njima.
Zvuči snimka pjesme "Funny Man", pod kojom predškolci izvode vježbe za prikaz Carlsona.
Carlson. Pametni dječaci, razigrane djevojčice. A volite li se igrati?
djeca(u zboru). Da!
Carlson. Onda te pozivam da se igraš sa mnom.
Štafeta 1. Skakanje iz obruča u obruč
Dva tima od po 3 osobe poredaju se na startnoj liniji. Nasuprot njih na udaljenosti od 5 m nalaze se orijentiri. Na putu svake ekipe na tlu su položena 4 obruča. Na znak prvotimci skaču na dvije noge s obruča na obruč, trče oko orijentira i vraćaju se. Zadatak izvršavaju sljedeći igrači.
Štafeta 2. Penjanje kroz obruč
Neka druga djeca sudjeluju u ovom zadatku. Dva tima od po 3 osobe poredaju se na startnoj liniji. Nasuprot njih na udaljenosti od 5 m nalaze se orijentiri. Na putu svaka ekipa postavi 3 obruča. Na znak, članovi prve ekipe se penju kroz obruče, trče oko oznake i vraćaju se. Zadatak zatim ispunjavaju sljedeći igrači.
Štafeta 3. Trčanje „zmijom“ između obruča s kišobranom
Dva tima od po 3 osobe poredaju se na startnoj liniji. Nasuprot njih, na udaljenosti od 6 m, nalaze se orijentiri. Na putu svake ekipe na tlu su položena 4 obruča. Carlson daje kišobrane prvim sudionicima. Na znak dečki jure naprijed, izvode trčanje „zmija“ između obruča s kišobranom u rukama, trče oko orijentira i vraćaju se, također izvode trčanje „zmija“ između obruča. Kišobran se zatim predaje sljedećem igraču.
Carlson. Dečki, jeste li voljeli štafete?
djeca(u zboru). Da!
Vodeći. Sada razumijem zašto ste nam donijeli kišobrane.
Carlson. Nije ni čudo što sam požurila dečkima na odmor. jako mi se sviđaš! Ljudi, tko od vas zna okretati obruč oko struka? A na ruci? Na vratu?
Uz veselu glazbu djeca zajedno s Carlsonom vrte obruče oko struka, ruke i vrata.
Sad zakotrljajmo obruč,
On dolazi od nas, a mi ga slijedimo.
Vozimo se, vozimo se
Nećemo mu dopustiti da padne.
Ponovno zvuči vesela glazba, djeca zajedno s Carlsonom kotrljaju obruče.
Vodeći. Carlson, jesu li ti se svidjela naša djeca?
Carlson. Uvijek mi je drago vidjeti vesele momke, hrabre, lijepe, zdrave.
I zato što su mi djeca donijela toliko radosti i pozitivnih emocija, želim ih liječiti. Ljudi, ja jako volim slatkiše, ali ih uvijek jedem umjereno, što vam savjetujem. Zato te želim počastiti slatkišima.
Carlson počasti dečke slatkišima, zatim se pozdravi i pobjegne.
Vodeći. djeca! Jako mi je drago što te vidim spretnog i hrabrog, snažnog i izdržljivog, veselog i prijateljskog, i što je najvažnije, zdravog.
Želim se pozdraviti s tobom
I mašem vam svima.
Želim ti reći zbogom:
Do novih, novih, novih susreta.
Poredajte se jedan po jedan.
Zvuči sportski marš, u koloni jedan za drugim, učitelj ide prvi, ekipe idu na mjesto, prave počasni krug, zaustavljaju se u jednom redu da pozdrave sudionike i navijače.
Djeca jako vole ljeto.
Grije ga sunce.
Sunce, zrak i voda
Naši najbolji prijatelji
Zato što se temperiraju
I poboljšati zdravlje.
Bok dečki! Danas smo se okupili ovdje s vama da dočekamo prvi dan ljeta, da vidimo koliko ste ojačali u godinu dana, da se igramo i zabavimo.
Sudionici dobrodošli! (tim kaže svoje ime i izgovori slogan).
Voditelj: dečki, što nas grije i sjaji ljeti?
Djeca odgovaraju...
Vodeći: i da sunce bolje sja, naslikajmo zraku na njemu. Pozivam ekipe na start i evo prve štafete.
Relej №1(Trči s kredom do nacrtanog sunca, slikaj jednu zraku, trči natrag, dodaj kredu sljedećem.)
Vodeći: Bravo momci, sunce je postalo još sjajnije da sja. Ali onda je dotrčao oblak, pokazao štafetu.
Relej №2(S loptom u ruci dotrčati do nacrtanog sunca, ispustiti loptu na njega, uhvatiti je, trčati natrag, dodati loptu sljedećem.)
Moderator: Bravo momci, napravili su dobar posao. Ali onda je doletio oblak - poslao kišu. Pa, kiša ley-ley-ley - nemoj žaliti svoje kapi.
Relej №3(Otrči sa žlicom do kante vode, zagrabi je, brzo na sunce, polij je vodom, trči nazad, žlicu dodaj sljedećem.)
Voditelj: Pa, jaki ste, djeco.
Uzviknimo glasno "Tjelesni odgoj - Ura!"
Carlson "uleti": "Bzh-zh-zh-zh...".
Vodeći: Oh, ljudi, Carlson leti k nama,
Pogledajte koliko je brz. Hej Carlson.
Carlson: Zdravo, djeco-i-i-i... Odmakni se, raziđi se, sleti, kažem, hajde.
Žurim k tebi na praznik.
I veliki pozdrav svima.
Volim se šaliti, volim se igrati.
Obožavam kockicama udarati po obruču.
Domaćin: Kakav nam je zanimljiv zadatak Carlson smislio!
Djeca su se poredala u timove za sljedeći zadatak. (Svatko dobiva kocku, djeca redom sa startne linije bacaju kocku u obruč.)
Štafeta №4 "Uđi u obruč"(Tko je veći.)
(Ne skupljajte kockice, one ostaju razbacane.)
Pojavljuje se Freken Bok s krpom, gunđajući: Ovdje su to skicirali, bacili, bacili...
(Carlson se sakrio među djecom.)
Domaćin: Ne brinite tako, draga Freken Bock. Ovo nije smeće, već naše kocke, sad će ih djeca brzo ukloniti. (Oni su uklonjeni.)
Freken Bock: Ne postoji ništa što bi im moglo udovoljiti. Morate biti stroži prema njima. Već znam. Ne smatraju me bez veze najbolja dadilja mala djeca. Ja sam vrlo dobra domaćica. Sada ću ja biti glavni ovdje. I znam kako postupati s djecom. Sve ih treba zatvoriti u svoje sobe, a ključ dobro sakriti i onda se ništa neće dogoditi ni njima ni meni.
I-tak, otišao po ključeve. (Izlazi.)
Carlson dolazi do izražaja: Da, ovo nije kućna pomoćnica, nego nekakva kućna pomoćnica. Djeco, tko je najbolji krotitelj domaćice na svijetu? (Ti s.)
Pravo. Sada ćemo ga pokrenuti. Privi uz mene. Hajde, sakrijmo se ovdje.
Vodeći: ustajemo jedan za drugim s vlakom i letimo za Carlsonom (Učitelji pomažu da se postroje.)
Trčanje za Carlsonom u "Motoru" (Sakrij se iza zastora od tila.)
Veda i učiteljica drže til.
Ulazi Freken Bock, nema nikoga na mjestu: Djeco, gdje ste? Aj! (Traži, "Ku-ku" - zatvara oči.) Djeca, pod vodstvom vođe, tiho se prišuljaju iza Freken Bok, plješću rukama na znak, trče oko nje.
Freken (iznenađeno): Gdje si bio?
Djeca, voditelj: I tako smo malo letjeli s Carlsonom.
Freken: Kako si tako letio? ništa ne razumijem. Da, prestani trčati, treperiti. Zbog tebe mi glava eksplodira. Moraš piti tablete. Gdje su moje tablete?
(Odlazi, Carlson izleti, opet odvede djecu iza paravana.)
Voditelj: Sakrijmo se opet!
Pojavljuje se Freken Bock (opet, nema nikoga na stranici):
Što sada?! Djeco gdje ste Gdje se skrivate, gadovi? A gdje da se sakriju na prazno mjesto. Tako i tako, nešto je s glavom, tablete ne pomažu. Možda grijanje djeluje. Moram otići do vode i ohladiti se. (Odlazi do bazena s vodom na napuhavanje, poprska se po sebi.) Fuj! Fino. Ipak, umoran sam s ovim mališanima, moram spavati. (Zaspi kraj bazena, pored bazena je pripremljena stolica.)
Pod vodstvom vozača, učitelja i Carlsona, djeca naizmjence trče u grupama do bazena, prskajući rukama u njemu, Carlson prska po Freken Bocku. Ona se budi, ljuta. Djeca trče do svog startnog mjesta. Freken Bock primjećuje Carlsona:
- n Čekaj, čekaj, tko je ovo?
Dakle, tko je sakrio svu djecu od mene?
Pa sad sam mu rekao... Gdje mi je flaper? Trči za Carlsonom, sustiže ga.
Okrene se i kaže:
Stop! I nestalo ti je mlijeka.
Freken Bock: Bože moj! Mlijeko pobjeglo! (Zaustavlja se.)
Čekaj, nemam mlijeka na štednjaku. (Bolje.)
Još jedna šala, ti mali gade.
E, a vi ste veseli ljudi, djeco!
Voditelj: Da, i mi smo talentirani! Naša djeca znaju pjesme o ljetu
1 dijete
Slavimo praznik ljeta
Posjetite nas.
Uvijek nam je drago imati goste.
2 dijete.
Ptice će doletjeti na festival
Djetlići, lastavice, sinice.
Hoće kliknuti i zviždati
Pjevajte pjesme s njima.
3 dijete.
Vilin konjici zuje okolo
Nasmiješite se makovi, ruže.
I tulipan će se obući
U najsvjetlijem sarafanu.
4 dijete.
Slavimo praznik ljeta
Festival sunca, festival svjetla.
Sunce, sunce, sjajnije sivo
Odmor će biti zabavniji.
Freken Bok: bravo, ali znaju li vaša djeca plesati?
Voditelj: Da, mogu
Freken Bock: Plešimo,
Nastavimo s odmorom.
Opći ples.
Freken Bock: Dobro je što ste ovdje, ali moram ići. Želim otići ostalima, reći im za tebe i Carlsona.
Carlson: Zašto reći ako možeš pokazati. Ići ću s tobom, zezat ću se s drugim dečkima. I ostavljam vam hotel i želim vam svima dobro zdravlje.
Prezentacija dara - slatkiši, bojice itd.
Bavite se tjelesnim odgojem i steknite ljetno zdravlje na suncu, zraku i vodi. Nemojte nas zaboraviti, pozovite nas. Doviđenja. (Oproste se, odu.)
Veda: Ljudi, pogledajte što zanimljiv poklon ostavili naši gosti. Vjerojatno su htjeli da pokažemo talente – nacrtamo nešto zanimljivo.
Zvuci glazbe, slobodna aktivnost, crtanje na asfaltu.
Ljeti djeca u vrtiću imaju priliku steći ogroman broj zanimljivih i novih iskustava. U ovom trenutku nisu opterećeni učenjem i mogu posvetiti više vremena razne igre, izleti, sportska događanja i sl. Kako provoditi vrijeme s djecom uvelike ovisi o učitelju, ali i o prijedlozima roditelja. Jedna od najomiljenijih aktivnosti po vrućem vremenu za djecu je igra s vodom. Nemaju svi vrtići male bazene na teritoriju. Ali to nije problem, jer se voda može natočiti u bazene, kupke i donijeti na igralište. Takva zabava je veliko zadovoljstvo za djecu. Pljuskaju rukama po vodi, prskaju, veselo se “smiju” i “ciče”. Također u vrućem vremenu, možete organizirati vodu dousing djecu. Ovaj postupak otvrdnjavanja svježi zrak Ne samo da će ga djeca voljeti, nego je i dobro za zdravlje.
Ljetna zabava u vrtiću na otvorenom
Dobar učitelj nastoji djeci učiniti svaki dan vedrim. U ovom periodu godine djecu je moguće izvoditi u razne šetnje izvan područja vrtića. Organiziraju se razni izleti u muzej, kino, kazalište, organiziraju se igre u parkovima, na posebnim igralištima itd. Ovakvi događaji pomažu djeci da razviju svoje horizonte i doprinose akumulaciji znanja. Vrlo je zanimljivo poslušati njihovo mišljenje nakon jednog od takvih izleta. Također možete posjetiti zoološki vrt s grupom, gdje je moguće vidjeti razne nove životinje, posjetiti botanički vrt i sl.
U nekim vrtićima radnici su postavili mali vrt, gdje djeca pod vodstvom odraslih vlastitim rukama sade povrće i cvijeće. Djeci se ovo jako sviđa, ne samo da su sretni što sami sade sjeme u zemlju, nego i nakon što dobiju veliko zadovoljstvo kada sjeme nikne, zatim se pojave plodovi ili procvjeta cvijeće. Zbog toga se djeca osjećaju ponosno, rado se hvale svojim uspjesima s roditeljima.
Ostale ljetne aktivnosti za djecu
Energija djece ljeti pršti u raznim igrama na otvorenom. Organizirajte igre s loptom za djecu. Na primjer, nogomet, "izbačen", odbojka; za mlađu djecu – bacanje lopte u krug. Na igralištu je mnogo zgodnije igrati igre "tag", "skrivača", "more se jednom brine" i druge igre. Možete organizirati razne sportske štafete koristeći sportsku opremu. Također, ljeto je najprikladnije razdoblje za održavanje igara koje djecu uče pravilima promet. U ovom slučaju, bicikli se mogu koristiti kao prijevoz.
Ljetna zabava za djecu u dhowu
Svaki dječji vrtić ima zelenu površinu na svom teritoriju ili u blizini. Moguće je da nastavnik vodi nekoliko sati na obrazovanje za okoliš. Na ilustrativnim primjerima dijete će znati naziv pojedine biljke (drveće, cvijeće, grmlje). Možete pohađati tečaj izrade rukotvorina od prirodnih materijala.
U vrtiću se djeca ljeti vole petljati u pješčaniku, gradeći "vreće s pijeskom", starija djeca rado grade razne kolektivne strukture od pijeska, a teško ih je odvratiti od takvih aktivnosti. Djeci su zanimljive i aktivnosti poput crtanja bojicama u boji po asfaltu. Ljeti možete organizirati razna natjecanja na svježem zraku. Na primjer, ljetni odmor, rođendanska zabava, odmor iz bajke itd. Dobro je ako se takva natjecanja održavaju s roditeljima, koristeći kostime i nagrade.
Općinska predškolska ustanova obrazovna ustanova Centar za razvoj djeteta - Dječji vrtić br. 21 Gradske četvrti Istre
Glazbena voditeljica Sidorova Svetlana Yurievna srpanj 2017.
Tijek praznika:
Djeca se okupljaju na igralištu uz veselu glazbu. Ustaju u dva kola.
Vodeći:
Od dobrote, ljubavi i svjetlosti, ljeto čudo pocrvenjelo!
Raž u polju klasi, skače, skače ljetna kiša!
Sunce razigrano sja, a u klancu, kraj rijeke,
Cvijeće cvjeta u nevjerojatnim bojama.
Pjesma "Šareni okrugli ples" (kao što je prikazano)
Voditelj: Dobro je da se ljeto nastavlja! Svi su odlično raspoloženi! Sunce nam daje svoje vruće zrake. Neće nam biti dosadno, pjevat ćemo, plesati, slavit ćemo praznik. A kakav bismo praznik trebali smisliti danas?
Ljeto nam je donijelo odmor, muzika teče okolo,
Danas ćemo ovaj praznik nazvati praznikom prijateljstva!
1 dijete:
Prijateljice i drugovi, živimo sretno,
Jako se volimo, ne vrijeđamo se!
2 dijete:
Mi smo prijateljski raspoloženi dečki, uopće se ne svađamo,
Mi smo prijatelji, reci to svima!
3 dijete:
Danas nas je praznik okupio:
Ni sajam, ni karneval!
Došao je praznik prijateljstva
I sve je pozvao u kolo djece.
4 Dijete. Volim svoj vrtić
Pun je tipova.
Jedan dva tri četiri pet…
Šteta što ih ne možemo sve pobrojati.
Možda njih stotinjak, možda dvjestotinjak.
Dobro je kad smo zajedno!
Pjesma "Dječji vrtić" (Filipenko).
Vodeći. Danas imamo najviše zabavna zabava posvećena Prijateljstvu. Uostalom, u vrtiću imamo prve prijatelje i prijateljice.
Želim provjeriti znaš li uljudne riječi.
Igra "Reci riječ" .
- Čak će se i blok leda otopiti od tople riječi... (Hvala vam).
- Stari će panj pozelenjeti kad čuje ... (Dobar dan).
- Ako ne možete više jesti, recite za stolom ... (Hvala vam).
- A u Bjelorusiji i Danskoj kažu zbogom ...... (Doviđenja).
5. Ako ne želite da budete poznati kao neznalica,
Preklinjem te, budi mudar
Započnite svoj zahtjev pristojnom riječi:
Biti... (ljubazno), budi... (ljubazan).
Vodeći. Želim znati možete li razlikovati dobra od loših djela.
Igra "Dobar loš"
Voditelj naziva primjer djela, djeca pljeskom označavaju točan: poderao je odjeću, zaštitio slabijeg, posvađao se s majkom, ugrijao i nahranio mače, otkinuo granu s drveta, razbio igračku, razbio vazu, pomogao bebi da se obuče, podijelio slatkiše, uvrijedio djevojčicu, zahvalio na pomoći) .
Uz glazbu ulazi Vraka-Zabiyaka.
Vraka-Zabijaka. Bok svima! Aha! Ovdje trebam biti! (trlja ruke).
Vodeći. Gdje je ovdje"?
Vraka-Zabijaka. Gdje, gdje ... Da, ovdje, gdje ima puno djece. Od njih ću napraviti svoje pomoćnike.
Vodeći. Tko si ti?
Vraka-Zabijaka. Ja sam Vraka grubijan. Čuo sam da ovdje imate nekakav odmor?
Vodeći. Ne nekakav, nego Praznik prijateljstva, praznik pravih prijatelja. A mi smo ovdje da se malo zabavimo.
Vraka-Zabijaka. Jesu li ova mala djeca prijatelji? Mogu li biti prijatelji? Oh, smij se! (smijeh).
Vodeći. Čekaj, čekaj, Vraka-Zabiyaka, da saznaš znaju li naši momci stvarno biti prijatelji, treba ih isprobati u igri, u plesu, u pjesmi.
Vraka-Zabijaka. Ček, zar ne? Molim! (Izvlači loptu). Ovdje je lopta. Tko ga ne uhvati, nije odrastao, pa stoga nije naučio biti prijatelj!
Počinje nasumično, varajući djecu, bacajući im loptu.
Vodeći. O ne! Ovo neće uspjeti! Ako igrate, onda stvarno.
Vraka-Zabijaka. Kako je stvarno?
Vodeći. Znači – prema pravilima. Gledaj, mi ćemo sada uzeti loptu i dodavat ćemo je u krug, a ti je sustiži. Dogovoren?
Igra "Dodaj loptu okolo"
Vraka-Zabiyaka: To je to, ja tako ne igram. Nije pošteno. E sad, da ja igram sam s loptom, a vi svi trčite za mnom, bilo bi super!
Vodeći: Želite li igrati s momcima unutra zanimljiva igrica "Kako si?" . Dopustite mi da vas naučim. Ili uz glazbu "Ako je život zabavan" .
Vraka-Zabijaka. Pa vidjet ćemo tko će koga naučiti. Pa ja ne znam takvu igru.
Igra "Kako si?"
Djeca pokretima pokazuju što tekst govori.
Kako si? - Kao ovo! (izložba palac naprijed)
Kako si? - Kao ovo! (ići na licu mjesta)
Kako plivaš? - Kao ovo! (imitirati plivanje)
Kako trčiš? - Kao ovo! (trči u mjestu)
Koliko si tužan? - Kao ovo! (tužan)
Šališ li se? - Kao ovo! (pravi grimasu)
Prijetiš li? - Kao ovo! (prijete prstima jedni drugima)
Igra se ponavlja 3-4 puta, svaki put tempo postaje brži.
Vraka-Zabiyaka igra krivo, voditelj je traži da vidi kako treba igrati.
Vodeći. Ljudi, znam s kim trebam upoznati Vraka-Zabiyaka da prestane s šalama i postane ljubazna i vesela. S klaunom Smešinkinom. No, da bi se on ovdje pojavio, treba se nasmijati glasno, od srca. Smijmo se zajedno!
Djeca se smiju. Vraka-Zabiyaka se sakrije u stranu, začepi uši.
Uz veselu glazbu ulazi klaun Smeshinkin.
Smješinkin. Ovdje sam! Čula sam smijeh i shvatila da me ovdje čekaju. Stvarno dečki?
Smješinkin. Imate li odmor, zabavu? Kako sve volim!
Vodeći. Da, Smeshinkin, svi smo se danas sastali i odlučili se malo zabaviti.
Vodeći. Nama na dugoj mokroj nozi
Kiša teče stazom.
Ples "Kiša"
(djevojke)
Vraka-Zabijaka. Da, kako! Kratke bebe!
Smješinkin. Ah, Vraka-Zabiyaka, jesi li već ovdje i opet činiš nestašluk?
Vodeći. Možete li zamisliti, Smeshinkin, Vraka-Zabiyaka tvrdi da naš
dječaci i djevojčice su još jako mali i ne znaju kako se sprijateljiti.
Smješinkin. A ja mislim da je sasvim suprotno. Na primjer, znaš li, Vraka-Zabiyaka, što treba raditi ujutro?
Vraka-Zabijaka. Naravno da znam! Još pitaju. Ustaneš ujutro i odmah počneš raditi svakakve gadosti, lagati i šaliti se.
Smješinkin. Ali ne! Sada ćemo vas naučiti što raditi ujutro.
"Zabava" ("Hej kauč krumpir!" )
Vraka-Zabijaka. U vrtiću si tako odrastao, ali kad dođeš kući ... Tu ne možeš bez mene, što ćeš bez mene tako lijepe, nestašne?
Vodeći. Ali ništa od ovoga, naši dečki nisu samo prijatelji u vrtiću, nego su prijatelji i s mamama i tatama i uvijek ih se trude poslušati
Vraka-Zabijaka. Eh, ti! Nije uspjelo od vas moji pomoćnici. Zašto sam tako nesretan?! Zašto nitko ne želi biti prijatelj sa mnom?! (Plač).
Smješinkin. I još pitaš?! Pogledaj se: je li moguće s tako nestašnim licem, na kojem nikad nema osmijeha, pronaći prijatelje?
Vodeći. Ali Smeshinkin je u pravu. Samo druge ljude privlači ljubazna, vesela osoba. Eto, poslušajte kakvu će vam dobru, dobru pjesmu otpjevati naše cure.
Pjesma "Sve dijelimo na pola" .
(stihovi M. Plyatskovsky, glazba V. Ivanov)
Vraka grubijana (plješće rukama). Kakva divna pjesma! Ovo još nisam čuo!
Smješinkin. Prijatelji, dogodilo se čudo! Vraka-Zabiyaka je prvi put rekla istinu!
Vraka-Zabijaka. Kako? Ne može biti! Što je sa mnom?! Tko ću sada biti ako zaboravim lagati? (cviljenje).
Vodeći. S nama ćeš postati dobar, ljubazan i veseo. Mi smo tvoje ime
dat ćemo ti novi. želite?
Vraka grubijana (posramljeno). Pa, ne znam... Mogu li...
Smješinkin. Možeš, možeš! A mi ćemo vam pomoći.
Vodeći. Ljudi, dajmo Vrak-Svađalici novo dobro ime - Veselushka-Laughing ..
Smješinkin. Ali od sada, činite samo dobra djela i uvijek se smiješite. Slažem se?
Vraka-Zabijaka. A kako činiti ta dobra djela? ne znam
Smješinkin. Evo jednog od njih za početak. Usput sam pokupio razne boje. Ali su neobični. Svaki od njih sadrži zagonetku. Evo malo cvijeća za tebe, a ovo za mene. Sada ćemo naizmjenično pogađati zagonetke za dečke. Dogovoren?
Vraka-Zabijaka. pokušat ću.
1. Dobio je pijavice,
Prodao sam Karabas.
Cijeli miris močvarnog mulja.
Njegovo ime je bilo... (Pinokio - Duremar)
2. Šumom je hrabro hodao.
Ali lisica je pojela junaka.
Na rastanku je jadna zapjevala.
Njegovo ime je bilo... (Čeburaška - Kolobok)
3. Jadne lutke tuku i muče,
On traži čarobni ključ.
Ima užasan izgled.
Tko je to... (Ajbolit - Karabas)
4. Živio u boci stotinama godina.
Napokon je ugledao svjetlo.
Pustio je bradu
Ova vrsta... (Djed Mraz - Starac Hottabych)
5. Nekako je izgubio rep,
Ali gosti su ga vratili.
Mrzovoljan je kao starac.
Ova tužna... (Praščić - Magarac Eeyore)
6. On je veliki vragolan i komičar,
Ima kuću na krovu.
Hvalisav i arogantan,
I zove se... (Ne znam - Carlson)
Ili zagonetke o cvijeću
Vodeći. A sada dečki moji
Slušajte zagonetke.
I moje zagonetke o ljetno cvijeće. Spreman?
Kako se zovem? Reći?
Često se skrivam u raži,
skromni divlji cvijet,
Plavooki… (različak)
Ovdje je gruba stabljika
U sredini je ugljen.
- Latice se sjaje kao lak.
Crveno je procvjetalo... (mak)
Plavo zvono visi
Nikad ne zove. (Zvono)
Na zelenoj krhkoj nozi
Lopta je izrasla uz stazu.
Povjetarac je šuštao
I rastjerao ovu loptu.
(Maslačak)
Upoznat s djetinjstvom
Njihova bijela košulja
Sa svijetlo žutim središtem
veselo… (kamilica)
Ples "tratinčice"
Smješinkin. Bravo momci! I rekao si (odnosi se na Vraku grubijana) da naša djeca ništa ne znaju. Kako bi djeca mogla riješiti tako teške zagonetke?
Vraka-Zabijaka. Sada stvarno vidim da su dečki odrasli i mudriji. Znaš li zašto? Jer polako se pretvaram u Veseli Smijeh. Čak želim igrati igru s tobom "Karusel" .
Igra "Karusel" (s kišobranom)
Ples "Prijateljstvo" (skupina "Barbariki" )
Smješinkin. Pa, Veseluška-Laughing, je li ti se svidio naš odmor?
Vraka-Zabijaka. Ipak bih! Nakon svega, postao sam potpuno drugačiji!
Vodeći. I naši dečki su vam pomogli u tome.
Smješinkin. I vrijeme je za nas s Veselushkom-Smijehom u našu bajkovitu zemlju Smijeha. A čim čujemo tvoj žarki prijateljski smijeh, uvijek ćemo biti gosti u tvom vrtiću.
Smešinkin i Vraka-Zabijaka. Pozdrav!
Pod veselom glazbom heroji odlaze.
Crtanje "Moji prijatelji" .
Na kraju praznika djecu čeka još jedno iznenađenje: učiteljice djeci dijele bojice u boji. Djeca crtaju svoje prijatelje.
