आप अक्सर लोगों को मानवतावादियों और तकनीकी विशेषज्ञों में विभाजित होते हुए देख सकते हैं। इंटरनेट इन दोनों समूहों के बीच अंतहीन विवादों से भरा पड़ा है। लेकिन वास्तव में मानविकी और तकनीकी विशेषज्ञ कौन हैं? और यह कैसे निर्धारित किया जाए कि बच्चा किस समूह का है? इन प्रश्नों के उत्तर प्रत्येक व्यक्ति की मानसिकता की प्रवृत्तियों, झुकावों, रुचियों और विशेषताओं में तलाशे जाने चाहिए। आज हम देखेंगे कि मानवीय और तकनीकी (विश्लेषणात्मक) मानसिकता वाले लोगों में क्या विशेषताएं होती हैं।
मानविकी या तकनीकी विज्ञान की ओर झुकाव के लिए पूर्वापेक्षाएँ
यह प्रवृत्ति बचपन में ही देखी जा सकती है।
लगभग हर व्यक्ति में कुछ विशेष प्रकार के विज्ञानों के प्रति रुचि होती है, अर्थात्। कुछ अनुशासन दूसरों की तुलना में अधिक दिलचस्प हैं। उदाहरण के लिए, कुछ लोग गणना करना पसंद करते हैं (गणित की प्रवृत्ति), जबकि अन्य किताबें पढ़ना और ग्रंथों का विश्लेषण करना पसंद करते हैं (साहित्य और भाषा की प्रवृत्ति)। यह प्रवृत्ति सबसे अधिक स्पष्ट है स्कूल वर्ष, और कुछ मामलों में पहले की उम्र में भी ध्यान देने योग्य है। इसके लिए कई शर्तें हैं:
- निर्माण.ये किसी व्यक्ति के प्राकृतिक गुण हैं जो किसी विशेष प्रकार की गतिविधि में उसकी सफलता निर्धारित करते हैं। ये जन्मजात शारीरिक हैं मनोवैज्ञानिक विशेषताएं, विशिष्टताएँ तंत्रिका तंत्रऔर मस्तिष्क की संरचनाएँ। उदाहरण के लिए, पूर्ण पिच, एक मजबूत प्रकार का तंत्रिका तंत्र, उत्कृष्ट स्मृति, आदि। विकास के लिए अनुकूल परिस्थितियों में, झुकाव क्षमताओं में बदल जाता है: संगीत, गणितीय, आदि।
- पालना पोसना।कुछ झुकावों और क्षमताओं के अभाव में भी, बच्चे में किसी प्रकार के विज्ञान के प्रति प्रेम पैदा करना संभव है। उदाहरण के लिए, वंशानुगत गणितज्ञों, डॉक्टरों, शिक्षकों आदि के परिवार काफी आम हैं। एक विशेष परिवार में बड़ा होकर बच्चा अपने माता-पिता के विचारों, मानदंडों और मूल्यों को अपनाता है। और मानविकी या तकनीकी विज्ञान में विशेष रुचि तब प्रकट होगी जब वयस्क बच्चे के साथ काम करेंगे और उसके उत्साह का समर्थन करेंगे।
- दिलचस्पी।इसका गठन माता-पिता, शिक्षकों, मित्रों आदि के प्रभाव में हो सकता है। कभी-कभी किसी बच्चे में किसी विशेष विज्ञान में रुचि अनायास ही भड़क उठती है, अर्थात्। कोई जानबूझकर उसे टीका नहीं लगाता। इस मामले में, यह निर्माण और मानसिकता के कारण अधिक होगा।
- मानसिकता.यह अवधारणा उस तरीके को संदर्भित करती है जिससे कोई व्यक्ति सोचता है, वह अपने विचारों और विचारों को कैसे व्यक्त और कार्यान्वित करता है। अधिक हद तक, यह प्राकृतिक घटक (अर्थात् जन्म से ही व्यक्ति में निहित) के कारण होता है, हालाँकि, शिक्षा भी इसके निर्माण में महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है।
इन चार पूर्वापेक्षाओं में से प्रत्येक मानविकी या तकनीकी विज्ञान के प्रति बच्चे के रुझान को महत्वपूर्ण रूप से प्रभावित करती है। हालाँकि, लोगों का विभाजन दो श्रेणियों (मानवतावादी और तकनीशियन) में मानसिकता के अनुसार होता है, जिसमें प्रत्येक मामले की अपनी विशेषताएं होती हैं।
मानवतावादी मानसिकता वाले व्यक्तियों की विशेषताएँ |
ऐसा माना जाता है कि ऐसी मानसिकता उन लोगों में अंतर्निहित होती है जिनका दायां गोलार्ध अधिक विकसित होता है। वे। तथाकथित कलात्मक व्यक्तित्व प्रकार वाले लोग। उनकी विशेषताएं हैं:
- दुनिया को जानने का भावनात्मक तरीका.ऐसे लोग भावनाओं और संवेदनाओं पर अधिक ध्यान देते हैं, कुछ सीखकर उसे अपने अंदर से गुजारते हैं। उदाहरण के लिए, एक परी कथा सुनते समय, ऐसा बच्चा पात्रों की भावनाओं पर अधिक ध्यान देगा, उनके बारे में चिंता करेगा।
- कार्रवाई की विधी।मानवतावादी अभ्यासकर्ताओं की तुलना में अधिक सिद्धांतवादी हैं। वे अन्य लोगों की खोजों में गहरी रुचि रखते हैं, विभिन्न घटनाओं के इतिहास का अध्ययन करते हैं और साथ ही अपने दम पर कुछ बनाने का विशेष प्रयास नहीं करते हैं। यदि उपलब्ध ज्ञान किसी विशेष घटना को समझाने के लिए पर्याप्त नहीं है तो वे अपनी खोज स्वयं करते हैं। खेलों में मानवीय मानसिकता वाला बच्चा मौजूदा नियमों के अनुसार कार्य करेगा (यदि वे स्पष्ट हैं और उसके अनुकूल हैं), उनसे दूर जाने और कुछ नया आविष्कार करने की कोशिश नहीं करेगा।
- अनेक दृष्टिकोणों की स्वीकृति.इस प्रवृत्ति वाले लोग अन्य दृष्टिकोणों के अस्तित्व को स्वीकार करने में सक्षम होते हैं, यह समझने में कि अन्य लोग उनसे अलग सोच सकते हैं। मानविकी में बच्चे उस घटना के लिए विभिन्न स्पष्टीकरण खोजने का प्रयास करेंगे जिसमें उनकी रुचि है, उदाहरण के लिए, वे मनुष्य की उत्पत्ति के एक सिद्धांत से संतुष्ट नहीं होंगे, बल्कि उन सभी से परिचित होने का प्रयास करेंगे।
- दृश्य-आलंकारिक प्रकार की सोच की प्रधानता।ऐसे बच्चों की कल्पनाशक्ति बहुत विकसित होती है, वे आसानी से किसी प्रकार की वस्तु या घटना की कल्पना कर सकते हैं (लेकिन केवल तभी जब वे इसे एक बार देख चुके हों), उन्हें मानसिक रूप से कुछ क्रियाएं करने के लिए अपने सामने किसी वस्तु की आवश्यकता नहीं होती है। यह। हालाँकि, यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि किसी व्यक्ति में इस प्रकार की सोच की प्रबलता मानवीय मानसिकता को निर्धारित नहीं करती है।
- मानविकी के प्रति प्रेम.एक मानवतावादी बच्चा गणित, भौतिकी और अन्य प्राकृतिक और तकनीकी विज्ञानों की तुलना में साहित्य, भाषा, इतिहास आदि को प्राथमिकता देगा। हालाँकि, कई बार ऐसी मानसिकता वाले लोग न केवल मानविकी से प्यार करते हैं, बल्कि यह उनके लिए और भी कठिन होता है।
इसलिए, एक बच्चे की मानवीय मानसिकता उसकी बढ़ी हुई भावुकता और संवेदनशीलता से, लोगों को समझने और उनके साथ संपर्क स्थापित करने की उसकी क्षमता से, तर्क और विचारों के प्रति उसके प्यार से निर्धारित की जा सकती है। कोई दिलचस्प किताब पढ़ने या कोई फिल्म देखने के बाद ऐसे बच्चे उसके बारे में सोचेंगे, महसूस करने और कल्पना करने की कोशिश करेंगे। मानवतावादी किसी भी तरह से निष्क्रिय नहीं हैं, लेकिन वे विश्लेषणात्मक मानसिकता वाले बच्चों की तुलना में कम सक्रिय और जीवंत हैं। वे धीरे-धीरे ज्ञान जमा करते हैं, उसे थोड़ा-थोड़ा करके इकट्ठा करते हैं, और फिर वे अपने ज्ञान की विशालता से वयस्कों को आश्चर्यचकित कर सकते हैं। साथ ही, वे इस ज्ञान को जीवन में, लोगों से संवाद करने आदि में पूरी तरह से लागू करने में सक्षम हैं।
ऐसी मानसिकता वाले लोगों के लिए सबसे पसंदीदा पेशे हैं: मनोवैज्ञानिक, शिक्षक, भाषाशास्त्री, इतिहासकार, पुरातत्वविद्, वकील, राजनीतिक वैज्ञानिक, अर्थशास्त्री, समाजशास्त्री, आदि।
तकनीकी (विश्लेषणात्मक) मानसिकता वाले लोगों की विशेषताएं
एक नियम के रूप में, ऐसे लोगों में बायां गोलार्ध अधिक विकसित और अग्रणी होता है। तकनीकी मानसिकता वाले बच्चे मानसिक प्रकार के व्यक्तित्व के होते हैं और उनकी विशेषता होती है:
- तार्किक योजनाओं के माध्यम से दुनिया की अनुभूति।किसी नई स्थिति या घटना का सामना करते हुए, तकनीशियन हर छोटी चीज़ पर विचार करने के लिए सभी संभावित पक्षों और पहलुओं से इसका विश्लेषण करने का प्रयास करेगा। उदाहरण के लिए, परियों की कहानियों में, ऐसे बच्चे पात्रों के कार्यों पर अधिक ध्यान देंगे, पूछेंगे कि वे यह या वह कार्य कैसे करने में सफल रहे। तकनीकें भावनाओं और भावनाओं से रहित नहीं हैं, लेकिन वे पृष्ठभूमि में फीकी पड़ जाती हैं।
- क्रिया का सक्रिय तरीका.तकनीशियन तर्क करना नहीं, बल्कि कार्य करना पसंद करते हैं। साथ ही, वे गतिविधि को स्पष्ट और उद्देश्यपूर्ण बनाने के लिए हर चीज़ पर विस्तार से सोचने का प्रयास करते हैं। ऐसे बच्चों को दूसरों की खोजों के बारे में सुनने में उतनी दिलचस्पी नहीं होती, जितनी खुद इन खोजों को करने में होती है। खेलों में भी, वे कुछ नया आविष्कार करते हैं, अपने स्वयं के नियम बनाते हैं और लागू करते हैं।
- एक विशिष्ट दृष्टिकोण का पालन।एक नियम के रूप में, तकनीशियनों का एक दृष्टिकोण, काम करने का एक तरीका इत्यादि होता है। उनके लिए अन्य मतों के अस्तित्व को स्वीकार करना कठिन है। इस कारण से, विज्ञान का अध्ययन, जहां कई सिद्धांत और प्रतिमान हैं जो एक घटना की व्याख्या करते हैं, उनके लिए कठिन है।
- अमूर्त-तार्किक प्रकार की सोच की प्रधानता।एक नियम के रूप में, ऐसे लोग उन श्रेणियों में सोचते हैं जो प्रकृति में मौजूद नहीं हैं। वे सभी तर्क के दृष्टिकोण से समझाने का प्रयास करते हैं: अवधारणाओं को एक-दूसरे से जोड़ना, निष्कर्ष निकालना आदि। लेकिन यह याद रखने योग्य है कि इस प्रकार की सोच का प्रचलन आवश्यक रूप से तकनीकी मानसिकता को निर्धारित नहीं करेगा।
- प्राकृतिक और तकनीकी विज्ञान के प्रति प्रेम।गणित, ज्यामिति, भौतिकी, रसायन विज्ञान, रेखाचित्रों और रेखाचित्रों के प्रभुत्व वाले क्षेत्र - ये मानव तकनीशियनों के तत्व हैं। इसका मतलब यह नहीं है कि उन्हें किताबें पढ़ना और फिल्में देखना पसंद नहीं है, उन्हें कला में कोई दिलचस्पी नहीं है। बात बस इतनी है कि विश्लेषण, तर्क और चर्चा विश्लेषणात्मक मानसिकता वाले बच्चों के लिए विशिष्ट नहीं हैं।
संक्षेप में तकनीकी मानसिकता वाले बच्चों का वर्णन करें जो बहुत गतिशील होते हैं, लेकिन साथ ही तर्कसंगत होते हैं और शायद ही कभी अपनी भावनाओं को दिखाते हैं। वे अपने अनुभव से सब कुछ सीखने, महान खोजें करने, इतिहास में जाने का प्रयास करते हैं। उनका लक्ष्य नया ज्ञान, अभिनय के नये तरीके हासिल करना है। साथ ही, इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि यह ज्ञान और कार्रवाई के तरीके पहले भी मौजूद हो सकते हैं। तकनीकी विशेषज्ञ ऊर्जावान और आत्मविश्वासी होते हैं, लेकिन साथ ही खोज भी करते हैं आपसी भाषाउनके लिए अपने आस-पास के लोगों के साथ यह कठिन हो सकता है, और वे हमेशा इसके लिए प्रयास नहीं करते हैं। उन्हें प्रौद्योगिकी पसंद है और वे इसमें अच्छे हैं।
तकनीकी मानसिकता वाले लोगों के लिए सबसे पसंदीदा पेशे: गणितज्ञ, भौतिक विज्ञानी, रसायनज्ञ, इंजीनियर, वास्तुकार, मैकेनिक, प्रोग्रामर, बायोटेक्नोलॉजिस्ट, कुक (पाक विशेषज्ञ), आदि।
गणितीय क्षमता मुख्य संकेतकों में से एक है।
क्या प्रवृत्ति बदली जा सकती है?
अधिकांश मामलों में झुकाव और मानसिकता भविष्य के पेशे और व्यवसाय को निर्धारित करती है। हालाँकि, अक्सर स्थितियाँ उत्पन्न होती हैं, जब इन मानदंडों के विपरीत, किसी को गतिविधि का एक अलग क्षेत्र चुनना पड़ता है। तो क्या तकनीकी या मानव विज्ञान के प्रति बच्चे की प्रवृत्ति को बदलना संभव है? हाँ, यह कुछ स्थितियों में स्वीकार्य है:
- बच्चे की मानसिकता कृत्रिम होती है।इसका मतलब यह है कि मानविकी और तकनीकी विज्ञान उसे समान रूप से दिए जाते हैं। इस मामले में, उसे अन्य विषयों में दिलचस्पी लेने, उनके लिए प्यार पैदा करने के लायक है।
- बच्चा ज्ञान के विपरीत क्षेत्र में रुचि दिखाता है।ज्ञान के किसी भी क्षेत्र में महारत हासिल करने के लिए एक महान इच्छा एक उत्कृष्ट प्रेरक शक्ति है। प्रियजनों की रुचि, इच्छा और समर्थन के साथ, बच्चा अपनी मानसिकता के विपरीत भी, किसी भी पेशे में सफलतापूर्वक महारत हासिल करने में सक्षम होगा।
यह याद रखने योग्य है कि एक भी व्यक्ति कुछ विज्ञानों में महारत हासिल करने की क्षमता से पूरी तरह वंचित नहीं है। बात बस इतनी है कि वह किसी एक के लिए बहुत प्यार महसूस करता है, और वे उसे परिमाण के क्रम में आसानी से मिल जाते हैं। अक्सर, व्यक्ति इसी झुकाव के आधार पर चुनाव करता है भविष्य का पेशा. हालाँकि, मानव मस्तिष्क इतना जटिल है कि, बड़ी इच्छा और आकांक्षा के साथ, यह आपको उन क्षेत्रों में भी सफल होने की अनुमति देता है जो उसकी मानसिकता से असीम रूप से दूर लगते हैं।
वयस्कों को मोटे तौर पर दो श्रेणियों में विभाजित किया जा सकता है: "मानविकी" और "तकनीकी विशेषज्ञ"। पूर्व में कला के प्रति जुनून होता है, वे बहुत पढ़ते हैं और अपने विचारों को सही ढंग से व्यक्त करते हैं, अक्सर उत्साह के साथ कल्पना करते हैं, और रचनात्मक व्यवसायों में सबसे बड़ी व्यावसायिक सफलता प्राप्त करते हैं। "तकनीकी विशेषज्ञ" एक विश्लेषणात्मक मानसिकता, विवेक, सांसारिकता, सटीक विज्ञान की लालसा, विस्तार पर ध्यान से प्रतिष्ठित हैं। मानवीय या विश्लेषणात्मक क्षमताएँ बचपन में ही प्रकट हो जाती हैं।
आज हम उन लड़कों और लड़कियों के बारे में बात करेंगे जो आलंकारिक रूप से सोचते हैं, इतिहास और साहित्य के पाठ पसंद करते हैं, गणितीय समीकरणों को हल करने से इनकार करते हैं और प्रसिद्ध लेखक या दार्शनिक बनने का सपना देखते हैं।
कैसे समझें कि एक बच्चा मानवतावादी है?
संतान की प्रतिभा और क्षमताओं को निर्धारित करने का सबसे आसान तरीका उसकी स्कूल की सफलता का निरीक्षण करना है। बच्चे को कौन से विषय पसंद हैं: गणित, ज्यामिति, भौतिकी या रूसी भाषा, साहित्य और जीव विज्ञान? क्या वह समीकरण को हल करेगा या निबंध लिखने में कुछ घंटे खर्च करेगा? में खाली समयक्या आप वर्ग पहेली और पहेलियाँ हल करना पसंद करेंगे या किताब पढ़ेंगे? अक्सर विशिष्ट मानवतावादियों को एक मील दूर से देखा जा सकता है।
सबसे पहले, वे स्कूल में संबंधित विषयों में बेहतर प्रदर्शन करते हैं, लेकिन सटीक विज्ञान उन्हें कठिनाई से दिया जाता है। दूसरे, वे अपनी भावुकता, संवेदनशीलता, संवेदनशीलता और रचनात्मकता के प्रति रुझान के लिए अपने साथियों के बीच खड़े रहते हैं: ड्राइंग, मॉडलिंग, कविता लिखना।
लेकिन "विश्लेषणात्मक मानसिकता" कॉलम में डैश डालकर अपने बेटे या बेटी को मानविकी में लिखने में जल्दबाजी न करें। ऐसा माना जाता है कि 7-10 वर्ष की आयु तक के बच्चों की इस या उस विषय को लेकर कोई विशेष प्राथमिकताएँ नहीं होती हैं, वे अपने आस-पास होने वाली हर चीज़ में समान रूप से रुचि रखते हैं, वे स्वेच्छा से कुछ नया अपनाते हैं।
क्या आपकी बेटी दिन भर अपनी ही रचना के छंद गाती है? बढ़िया, लेकिन उसे साहित्यिक मंडली में नामांकित करना जल्दबाजी होगी, यह संभव है कि कुछ महीनों में लड़की निर्माण किटों को इकट्ठा करने में रुचि लेगी।
बेटे या बेटी की क्षमताओं और प्राथमिकताओं की कमोबेश निश्चित तस्वीर ग्रेड 3-5 के बाद उभरने लगेगी। आपका काम समय रहते यह नोटिस करना है कि बच्चे की सबसे अधिक रुचि किस चीज़ में है। उसी समय, उदाहरण के लिए, मानवीय क्षमताओं के विकास पर ध्यान केंद्रित करते हुए, किसी को इसे ऐसे नहीं मानना चाहिए जैसे कि यह एक सटीक विज्ञान था। यह सुनिश्चित करने के लिए हर संभव प्रयास करने का प्रयास करें कि छात्र की प्रगति बिना किसी उछाल और झटके के सहज हो।
स्कूल में संतान की सफलता देखने के अलावा, आप निम्नलिखित लक्षणों से भी किसी बच्चे में मानवतावादी की पहचान कर सकते हैं:
बच्चा विभिन्न प्रकार के दृश्य प्रभावों पर भावनात्मक रूप से प्रतिक्रिया करता है स्पर्श संवेदनाएँ
चित्र बनाने, शिल्प बनाने, किताबें, कॉमिक्स और पत्रिकाएँ पढ़ने में घंटों बिता सकते हैं
कहावतें, कहावतें, कविताएँ और यहाँ तक कि गद्य के अंश भी आसानी से याद हो जाते हैं
・एक समृद्ध शब्दावली है
・तुरंत एक सम्मोहक कहानी लिख सकते हैं
खूब बातें करता है और अक्सर अपने अनुभव आपके साथ साझा करता है
प्राकृतिक विज्ञान के प्रति उदासीन
तो, आपका बच्चा किस मानसिकता के साथ है, यह आपने तय कर लिया है। लेकिन अपने बेटे या बेटी को मानवतावादी विश्वविद्यालय में कैसे भेजें और देश को एक प्रतिभाशाली पत्रकार, भाषाशास्त्री, मनोवैज्ञानिक या शिक्षक कैसे दें, इसका सपना देखते हुए स्पष्टवादी न बनें। यह संभव है कि स्कूल के अंत तक, किशोर की प्राथमिकताएं नाटकीय रूप से बदल जाएंगी, और वह खुद को पूरी तरह से विपरीत क्षेत्र में आज़माना चाहेगा, उदाहरण के लिए, भौतिकी और गणित संकाय में प्रवेश करना।
आपको यह भी विचार करने की आवश्यकता है कि कुछ बच्चे मानविकी और सटीक विषयों दोनों में समान रूप से अच्छा (या खराब) करते हैं। इस मामले में, आप या तो छात्र को हितों के एक चक्र के गठन के संबंध में एक विकल्प दे सकते हैं, या स्थिति को अपने हाथों में ले सकते हैं और बच्चे को सही दिशा में निर्देशित कर सकते हैं।
विशिष्ट मानवतावादियों के माता-पिता के लिए सलाह: अपने बच्चे को किसी विशेष विषय या गतिविधि के क्षेत्र के प्रति भावुक होने के लिए प्रोत्साहित करें, लेकिन उसे सर्वांगीण विकास की याद दिलाना न भूलें। यदि कोई विद्यार्थी इतिहास के पैराग्राफ आसानी से पढ़ लेता है तो उसके लिए इसका अध्ययन आसान हो जाता है। निष्पादन के लिए आवंटित समय को कम क्यों नहीं किया जाए? गृहकार्यइस विषय पर, रसायन विज्ञान या ड्राइंग में एक पाठ की तैयारी की अवधि बढ़ा दी गई है?
बच्चे की सावधानीपूर्वक निगरानी करें, यह याद रखें कि एक व्यक्ति जो किसी विशेष गतिविधि के प्रति जुनूनी है, वह उस पर लगातार कई घंटे बिताने में सक्षम है। उदाहरण के लिए, जीव विज्ञान के प्रति जुनून का परिणाम अन्य समान रूप से महत्वपूर्ण विषयों में अनसीखा पाठ हो सकता है। यह भी संभव है कि एक आकर्षक किताब पढ़ने के बाद, बच्चा समय पर दोपहर का भोजन करना, दोस्तों के साथ यार्ड में घूमना, खेल खेलना और अपने कमरे की सफाई करना भूल जाएगा। उसे याद दिलाएं कि उसके जीवन में और भी कई महत्वपूर्ण और दिलचस्प चीज़ें हैं।
अपने बेटे या बेटी को इसके लिए न डांटें अनुपयुक्त अंकउन विषयों में जिनके लिए उसकी स्पष्ट रूप से कोई योग्यता नहीं है। यदि आपका छात्र, स्पष्ट प्रयासों के बावजूद, बीजगणित या भौतिकी को समझ नहीं पाता है, तो एक शिक्षक को नियुक्त करने का समय आ गया है जो व्यक्तिगत रूप से आपके बच्चे को ज्ञान की कमी को पूरा करने में मदद करेगा।
वैसे, कुछ साल पहले, रूसी संघ के शिक्षा मंत्रालय ने मानवीय या तकनीकी विषयों में उनकी योग्यता निर्धारित करने के लिए ग्रेड 8-9 में स्कूली बच्चों का सालाना परीक्षण करने के अपने इरादे की घोषणा की थी। इससे किशोरों को अपने विकास के लिए एक पेशे और एक विश्वविद्यालय की पसंद पर निर्णय लेने में मदद मिलेगी।
यह विचार निश्चित रूप से अनुमोदन का पात्र है। आख़िरकार, कई स्कूल स्नातकों की शिकायत है कि परिवार का चयन करना उनकी रुचि का विषय है व्यावसायिक गतिविधिवे विश्वविद्यालय में प्रवेश से पहले और स्नातक स्तर की पढ़ाई के बाद दोनों नहीं कर सकते। निःसंदेह, इस संबंध में एक बच्चे के लिए यह बहुत आसान है, जिसने 11-13 वर्ष की आयु से, अपने पसंदीदा विषय पर अपने ज्ञान के आधार को गहनता से दोहराया, और फिर इसे अपने भविष्य के पेशे का आधार बनाया।
और अंत में: यदि आपके बेटे या बेटी का झुकाव और शौक आपकी अपेक्षाओं के अनुरूप नहीं है तो अपनी निराशा न दिखाएं। अपने आप को विनम्र करें और बच्चे की पसंद को स्वीकार करें, और एक विशिष्ट मानवतावादी में सूत्रों और संख्याओं के प्रति हिंसक प्रेम पैदा करने का प्रयास न करें।
याद रखें कि वह व्यक्ति जो वास्तव में खुश है वह वह है जो उस चीज़ में लगा हुआ है जो उसे पसंद है और अपनी प्रतिभा को अधिकतम तक महसूस कर सकता है। लेकिन हम अपने बच्चों को खुश देखना चाहते हैं, है ना?
एक व्यक्ति, क्योंकि कार्य उसके अनुरूप होना चाहिए। केवल इस मामले में किसी के कर्तव्यों को पूरा करना आसान हो जाएगा, उपलब्धियां अधिक महत्वपूर्ण होंगी और करियर बनाना बहुत आसान हो जाएगा। आइए इस पर अधिक विस्तार से विचार करें।
मानसिकता मानवीय, सिंथेटिक और विश्लेषणात्मक हो सकती है। इन प्रकारों की अलग-अलग सामग्री और कामकाज की अपनी विशेषताएं होती हैं।
यह किसी व्यक्ति को स्थितियों का विस्तार से विश्लेषण करने और उन पर विचार करने, उन्हें एक स्पष्ट, समग्र छवि के रूप में बनाने की अनुमति देगा। एक नियम के रूप में, ऐसे लोगों की विचार प्रक्रियाएँ लगातार चलती रहती हैं, किसी भी जानकारी में विभिन्न तत्वों के बीच महत्वपूर्ण संबंधों और संबंधों की सफलतापूर्वक पहचान करती हैं। डेटा गणितीय या तकनीकी के करीब हैं।
मानवीय मानसिकता जानकारी को थोड़ा अलग तरीके से संसाधित करती है। एक व्यक्ति को सबसे पहले हर चीज़ को महसूस करना और कल्पना करना चाहिए। यह पद्धति आसपास की भावनात्मक दुनिया पर निर्भर करती है।
इसके अलावा, एक कृत्रिम मानसिकता आम है। ऐसे लोगों के लिए यह स्पष्ट रूप से परिभाषित करना काफी कठिन है कि वे अधिक हद तक तकनीशियन या मानवतावादी कौन हैं। अपने अध्ययन में, उन्हें गणितीय विषयों और साहित्य दोनों में, ध्रुवीय मोर्चों पर समान सफलता मिली है। सार्वभौमिक मानसिकता वाले लोग भाग्यशाली होते हैं क्योंकि योग्यताएँ लगभग समान रूप से वितरित होती हैं, लेकिन आमतौर पर किसी न किसी दिशा में प्रबलता के साथ। ऐसे लोगों के लिए, उनके प्रमुख झुकाव को निर्धारित करने के लिए, एक पेशेवर परीक्षण प्रक्रिया से गुजरने की सिफारिश की जाती है।
मनोवैज्ञानिकों का मानना है कि व्यक्ति की मानसिकता मस्तिष्क के प्रमुख गोलार्ध से निर्धारित होती है। यदि यह अधिक विकसित है तो भावनात्मक क्षेत्र प्रबल होता है। इस मामले में मानसिकता मानवतावादी है। अन्यथा, यह विश्लेषणात्मक है.
इसका पता लगाने के लिए आपको निम्नलिखित विधि का उपयोग करना होगा। मुख्य बात यह है कि बिना सोचे-समझे और आदत का पालन किए आवश्यक व्यायाम करें।
आइए इन कार्यों पर करीब से नज़र डालें।
पहला व्यायाम. दस से बीस बार अंगुलियों को घुमाना जरूरी है। इस मामले में, आपको इस बात पर ध्यान देने की आवश्यकता है कि किस हाथ की कौन सी उंगली लगातार परिणामी "पिरामिड" के शीर्ष पर है। यदि अधिक मामलों में बायीं उंगली हो तो व्यक्ति अधिक भावुक होता है; यदि सही है, तो विश्लेषणात्मक मानसिकता की प्रधानता के साथ तर्कसंगत।
दूसरा व्यायाम. इस कार्य को पूरा करने के लिए, आपको अपने हाथ में एक साधारण पेंसिल या एक नियमित पेन लेना होगा और फिर उसे आगे की ओर खींचना होगा। इसके बाद, हम इसे किसी भी क्षैतिज सतह पर निर्देशित करते हैं जिसका रंग एक समान होता है। हैंडल को वही रखने की अनुशंसा की जाती है। अब हम एक आंख बंद करते हैं और देखते हैं कि क्या "लाइन" हैंडल किनारे पर स्थानांतरित हो गया है। मैं फ़िन इस पलदाहिनी आंख "शामिल" है, तो व्यक्ति में आक्रामक, दृढ़ और लगातार चरित्र (विश्लेषणात्मक मानसिकता) होता है, अन्यथा - नरम और आज्ञाकारी (मानवीय)।
तीसरा व्यायाम. अपनी आँखें बंद करें और अपनी बाहों को अपनी छाती पर मोड़ें। इसके बाद, यह ध्यान देने की सिफारिश की जाती है कि कौन सा हाथ शीर्ष पर स्थित है। यदि बाएँ, तो हम दाएँ गोलार्ध की प्रबलता के बारे में बात कर सकते हैं, यदि दाएँ, तो इसके विपरीत।
चौथा व्यायाम. अपने हाथों को सक्रिय रूप से ताली बजाना और इस बात पर ध्यान देना आवश्यक है कि कौन सा हाथ इसे अधिक तीव्रता से करेगा, साथ ही कौन सा हाथ शीर्ष पर स्थित है। अगर इसके बारे में है दांया हाथ, तब हम एक निर्णायक चरित्र और एक विश्लेषणात्मक मानसिकता की उपस्थिति में अंतर कर सकते हैं; यदि बाईं ओर की बात करें तो ऐसे व्यक्ति के लिए निर्णय लेना कठिन होता है, क्योंकि वह नरम मानवीय मानसिकता वाला होने के कारण लगातार झिझकता रहता है।
माता-पिता और शिक्षकों दोनों को यह ध्यान रखना चाहिए कि बच्चों को बुद्धिमानी से पढ़ाना, शिक्षित करना, विकसित करना आवश्यक है, बच्चे के स्वभाव और रुचियों और उस प्रकार की बुद्धि को भी ध्यान में रखना चाहिए जो सबसे छोटे टुकड़ों में भी होती है। यदि बच्चे की बुद्धि की विशेषताओं को ध्यान में रखा जाए, तो सीखना आसान होगा और इसके परिणाम निश्चित रूप से प्रसन्न होंगे। यह निर्धारित करने के लिए कि बच्चे में किस प्रकार की बुद्धि है, बच्चे का अवलोकन और विश्लेषण किया जाना चाहिए।
तार्किक-गणितीय प्रकार की बुद्धि वाले बच्चों की विशेषताएं
यदि किसी बच्चे की सोच तार्किक-गणितीय प्रकार की है, तो वह हर चीज़ में सटीकता पसंद करता है, अमूर्त सोच रखता है, आश्चर्यजनक रूप से व्यवस्थित होता है, गिनती करना पसंद करता है। ऐसे बच्चों के साथ प्रारंभिक अवस्थावे तार्किक प्रयोगों, कंप्यूटरों, समस्याओं को सुलझाने में रुचि दिखाते हैं - और यह सब उन्हें बहुत आसानी से मिल जाता है। उन्हें आसानी से गणित, भौतिकी, रसायन विज्ञान, यानी ऐसे विषय दिए जाते हैं जिनमें विकसित तर्क, सटीकता और एक विशेष मानसिकता की आवश्यकता होती है। सीखने में इन बच्चों की रुचि जगाने के लिए, आपको उनके लिए अलग-अलग कार्य निर्धारित करने होंगे, स्पष्टता के लिए तालिकाओं और आरेखों का उपयोग करना होगा, विभिन्न प्रयोगों की पेशकश करनी होगी, खेलना होगा गणित का खेल.
तार्किक-गणितीय प्रकार की बुद्धि वाले बच्चों की प्राथमिकताएँ
यदि बच्चे में तार्किक और गणितीय सोच हावी है, तो उसे मॉडलिंग, रिश्तों का अध्ययन, सख्ती से आदेशित गतिविधियाँ पसंद हैं। उसे गणित भी पसंद है. वह उन चीज़ों के साथ प्रयोग करना पसंद करता है जिन्हें वह समझ नहीं पाता। ऐसे छात्र को प्रश्न पूछना, संख्याओं के साथ काम करना, रिश्तों और पैटर्न का पता लगाना पसंद है। वह तार्किक समस्याओं को सुलझाने में रुचि रखते हैं। सबसे प्रभावी सीखने के लिए, तार्किक-गणितीय प्रकार की बुद्धि वाले बच्चे जानकारी को वर्गीकृत करना पसंद करते हैं, वे अमूर्त रूप से सोचते हैं और बुनियादी सिद्धांतों को समझने की कोशिश करते हैं। विकसित गणितीय क्षमताओं वाले बच्चे, एक नियम के रूप में, गणितज्ञ, जीवविज्ञानी, चिकित्सा प्रौद्योगिकीविद्, भूविज्ञानी, इंजीनियर, भौतिक विज्ञानी, शोधकर्ता और अन्य वैज्ञानिक बनते हैं। इस प्रकार की सोच वाले लोग आसानी से पारंगत हो जाते हैं जटिल योजनाया कोई चित्र पढ़ें. वे तार्किक और गणितीय समस्याओं को सुलझाना पसंद करते हैं, इसके अलावा, कार्य जितना कठिन होता है, उनके लिए उसे हल करना उतना ही दिलचस्प होता है। इसलिए उनके लिए गणित, भौतिकी, रसायन विज्ञान और अर्थशास्त्र सबसे आसान हैं।
तार्किक-गणितीय प्रकार की बुद्धि वाले बच्चों की क्षमताएँ
तार्किक-गणितीय प्रकार की बुद्धि वाले बच्चों में स्पष्ट क्षमताएं होती हैं जो इन बच्चों को कम उम्र से ही अपने साथियों से अलग करती हैं। ऐसे बच्चों की मुख्य योग्यताएँ कही जा सकती हैं:
- अमूर्त विचारों की धारणा में आसानी;
- एक नियम के रूप में, समय की पाबंदी;
- भावनाओं की अपेक्षा तर्क और तर्क पर अधिक भरोसा करें;
- वे प्रौद्योगिकी से प्यार करते हैं और इसमें पारंगत हैं;
- किसी समस्या को हल करते समय, वे हर चीज़ पर ध्यान से सोचने की कोशिश करते हैं, हर चीज़ का विश्लेषण करते हैं संभावित विकल्पऔर सर्वोत्तम चुनें
- सटीक नोट्स बनाएं;
- उन्हें नाम से ज़्यादा चेहरे याद रहते हैं.
युवा "गणितज्ञों" के प्रशिक्षण को यथासंभव सफल बनाने के लिए, आपको उनके साथ डेटा का विश्लेषण करने की आवश्यकता है; गणित के खेल खेलें; हमेशा तर्क का प्रयोग करें. सीखने की प्रक्रिया में ऐसे बच्चों को हर संभव तरीके से प्रेरित किया जाना चाहिए, व्यावहारिक प्रयोग करने में सहायता की जानी चाहिए; उनके साथ मिलकर परिणामों की भविष्यवाणी करने का प्रयास करें; समस्याओं को हल करने के लिए निगमनात्मक तरीकों का उपयोग करें; सीखने की प्रक्रिया में ग्राफ़ और तालिकाओं का यथासंभव उपयोग करने का प्रयास करें।
मुझे कहना होगा, इस प्रकार की बुद्धिमत्ता को अक्सर अकादमिक, वैज्ञानिक कहा जाता है।
