Énorme collection de puzzles pour nos enfants! De nombreux personnages de dessins animés et de contes de fées se cachent dans ces énigmes ! Entraînez l'intelligence et la mémoire de votre enfant, devinez-les pour lui. Bonne humeur !
De la salle de bal du roi
La fille a couru à la maison
Chaussure en cristal
Perdu dans les escaliers.
Le carrosse est redevenu une citrouille
Qui, dis-moi, est cette fille ? (Cendrillon)
Répondre à la question:
Qui a porté Masha dans le panier,
Qui s'est assis sur une souche
Et envie de manger une tarte ?
Vous connaissez l'histoire, n'est-ce pas ?
Qui était-ce? (Ours)
Baba a battu - n'a pas cassé.
Faible force de la femme !
Oui, le grand-père ne pouvait pas le casser non plus.
Après tout, il a cent ans à l'heure du déjeuner.
Ils ont appelé une norushka -
Elle s'est cassée comme un jouet
Et a dévalé les escaliers.
Qu'avez-vous cassé ? … (Œuf)
Baba a battu - n'a pas cassé,
Grand-père a frappé - n'a pas cassé.
Baba était très triste.
Qui a aidé la grand-mère ?
La petite fille a couru dans la maison.
Casser un oeuf... (souris)
La fille de la mère est née
D'une belle fleur.
Bon, petit !
La petite fille mesurait environ un pouce.
Si vous avez lu un conte de fées
Connaissez-vous le nom de la fille? (Poucette)
Une maison est apparue dans le champ.
Installé dans cette maison :
Une souris nommée Norushka,
Et la grenouille Kvakushka,
Hérisson, renard et lapin.
Et aussi Mishka hirsute
Plus tard, il s'est installé ici.
Quel est le nom de la maison ?
La fumée s'enroule au-dessus de la cheminée.
Cette maison est… (Terémok)
Votre maison en hiver, dans le froid
Elle a fait de la glace.
Mais la maison se tenait magnifiquement dans le froid,
Au printemps, il s'est transformé en flaque d'eau.
La bast house a été construite par Zaika.
Maintenant, lecteur, souviens-toi
Qui a conduit le Coq dans les forêts ?
Qui a trompé le lièvre ? (Renard)
Grand-père et grand-mère vivaient ensemble
Ils ont aveuglé une fille d'une boule de neige,
Mais le feu de camp est chaud
A transformé une fille en vapeur.
Grand-père et grand-mère sont tristes.
Comment s'appelait leur fille ? (Fille des neiges)
Quel conte de fées : chat, petite-fille,
Souris, un autre chien Bug
A aidé grand-père et grand-mère
Avez-vous récolté des plantes-racines? (Navet)
Ils sont toujours ensemble partout
Animaux - "nerazleyvoda":
Lui et son ami à quatre pattes
Joker, ours Winnie l'ourson.
Et si ce n'est pas un secret
Merci de me répondre :
Qui est ce mignon gros bonhomme ?
Le fils de maman cochon - ... ( Porcelet)
Il jouait aux cartes avec sa femme
Il s'est mis en colère et a dit :
« Tu es fou, Chèvre !
Vous avez battu l'as avec un neuf !
Et balayé toutes les cartes au sol.
Qui a grondé la chèvre ? (Chèvre)
Elle a appris à Pinocchio à écrire,
Et elle a aidé à trouver la clé d'or.
Cette poupée aux grands yeux
Comme un ciel d'azur, avec des cheveux,
Sur un joli visage - un petit nez soigné.
Quel est son nom? Répondre à la question. (Malvina)
Pour les cerveaux intelligents
Il est allé en ville avec ses amis.
La barrière ne m'a pas fait peur.
Était un casse-cou... (Épouvantail)
Grand-mère vit dans la forêt
La potion d'herbes recueille,
Le sol de la hutte est balayé avec un balai.
Dans un mortier, il vole dans le ciel,
De l'os de sa jambe.
Le nom de cette dame est... (Yaga)
Les tartes sont dans un panier.
Je me suis précipité sur le chemin
La fille court.
Forêt sombre tout autour.
J'y ai rencontré un loup.
Et il ne sait pas vraiment
Comment peut-il rapidement
Était à la porte
Et s'allonger dans son lit, voyou ?
Comment s'appelle la fille? (Le petit Chaperon rouge)
Ici c'est assez facile
Petite question :
Qui l'a mis à l'encre
nez en bois ? (Pinocchio)
La tortue a trois cents ans.
Elle n'est plus âgée.
Et elle a dit
Le secret que je connaissais
Et qu'elle a gardé
Pinocchio a donné la clé :
« La voici, la clé d'or.
Ouvrez la porte de la ville du Bonheur.
Je vais rester ici dans l'étang."
Comment s'appelle la tortue ? (tortilla)
Il est toujours comme un jour de confiture,
Fête un anniversaire
En appuyant sur un bouton du pantalon,
Prendre son envol
S'accrochera sous l'hélice
Et il vole comme un hélicoptère.
C'est un gars dans la fleur de l'âge.
Qui est-il? Me donner une réponse. (Carlson)
Rappelez-vous l'histoire rapidement
Le personnage est le garçon Kai,
Reine des Neiges
Glace ton coeur
Mais la fille est tendre
Le garçon n'a pas été abandonné.
Elle a marché dans le froid, les blizzards,
Oublier la nourriture, le lit.
Elle est allée aider une amie.
Comment s'appelle sa petite amie ? (Gerda)
Ce héros de conte de fées
Avec une queue de cheval, moustachu,
Il a une plume dans son chapeau
Tout rayé,
Il marche sur deux jambes
Dans des bottes rouge vif. (Chat Botté)
Comment s'appelle cette vieille femme ?
La grand-mère demande une hutte :
« Dépliez votre façade :
À moi - devant, à la forêt - cul!
Frappez avec un pied en os.
Appelle grand-mère... (yagoi)
Ce héros a
Il y a un ami - Porcinet,
Il est un cadeau à l'Âne
Porter un pot vide
Grimpé dans le creux pour le miel
Les abeilles chassaient les mouches.
porter un nom,
Certainement, - … ( Winnie l'ourson)
Qui marchait dans les rues
parlait turc,
Et quand j'avais faim
Avalé le soleil dans le ciel ?
C'est un gourmand… (Crocodile)
Il adore manger des sandwichs
Pas comme tout le monde, au contraire,
Il est en gilet, comme un marin.
Appelle le chat, dis-moi comment ? (Matroskin)
Même les élèves de première année le savent.
Que Cheburashka a un grand ami,
Il chante des chansons à l'harmonica.
Chacun nommera un ami. (Crocodile Géna)
Habite à Prostokvashino
Il y exerce son service.
Le bureau de poste est au bord de la rivière.
Le facteur dedans est un oncle... (Pechkine)
Qui connaît ce conte de fée depuis l'enfance,
Comprenez de quoi je parle
Quel véhicule
Emelya amenée au roi ? (Cuire)
Je me suis retrouvé dans une forêt étrange
Merveilleuse forêt du pays des merveilles.
Je suis ici avec le lapin.
Savez-vous comment je m'appelle ? (Alice)
Un lapin gris pleure
Ours maladroit qui pleure
Crier au loup et au moineau :
"Soleil, viens bientôt !
Qui a avalé le soleil ?
Gourmand, gras... (Crocodile)
Allongé sur une assiette
Comme c'est cool - et s'est enfui.
Il a rencontré des animaux dans la forêt,
À son malheur - un renard.
Elle a une dent
Rond, délicieux... (Kolobok)
Écrivez clairement l'adresse
Et envoyez tout par courrier.
Il livrera tout à la maison -
Juste Pechkin, ... (Facteur)
Au premier gel
A la première neige
Qui monte sur le poêle
Allongé sur le côté ? (Emelya)
C'est un maître de l'intimidation.
Dans le hooliganisme - un champion !
Bunny a décidé de protéger tout le monde,
Aventure en avant !
Eh bien, mon ami, devinez
Qui a crié: "Eh bien, attendez une minute!"? (Loup)
Ourson avec porcelet
Il a invité chez lui.
Deux amis plantés à table
Aux longues oreilles, gentil ... (Lapin)
Bien qu'il insiste sur le fait qu'il est un maître,
J'ai eu des ennuis plus d'une fois,
C'est juste un gros con
Et son nom est ... ( Je ne sais pas)
Son père a été capturé par Lemon,
Il a jeté papa dans le cachot...
Radis est l'ami d'un garçon,
Je n'ai pas laissé cet ami en difficulté
Et m'a aidé à me libérer
Au père du héros du donjon.
Et tout le monde sait sans aucun doute
Le héros de ces aventures. (Cipollino)
Les plats ont duré longtemps
Et j'ai décidé : "Sortons d'ici !"
Même les cuillères sont parties et les verres,
Et seuls les cafards sont restés.
Tout le monde l'a quittée, sans discernement.
Le nom de cette salope est... (Feutre)
Avez-vous entendu parler de lui?
Connaît tout et tout.
« Avez-vous été à Tahiti ? -
Demandez-lui vous-même.
Oui, c'est un simple puzzle !
Comment s'appelait le perroquet ? (Kesh)
A Prostokvashino leur maison,
Quatre personnes vivent.
Lequel d'entre eux passe une belle journée
Tombé soudainement dans un étang? (Balle)
Vivez en paix, capitale,
Regardez les portées de jour comme de nuit
Sur une flèche un oiseau d'or
Et l'ennemi ne s'approchera pas secrètement.
La ville a été surprise par l'oiseau.
L'oiseau a laissé son stock,
Dadon a été puni avec un oiseau.
Qui a picoré le roi ? (Jeune coq)
A Malvina - vrai ami.
Si quelqu'un offense soudainement,
Il protégera sa petite amie
Brave caniche... (Artémon)
Kesha a beaucoup d'amis,
Eh bien, le meilleur ami est un moineau.
Dis-moi, j'ai oublié quelque chose
Comment s'appelle ce moineau ? (Kolia)
En partant, mère a demandé
N'ouvrez à personne
Mais les enfants ont ouvert la porte !
La bête à pleines dents trompée -
J'ai chanté la chanson de ma mère.
Qui a ensuite mangé les chèvres ? (Loup)
Les gros frères vivaient
Les trois nez sont des patchs.
Le grand frère est plus intelligent que tout le monde
La maison a été construite en pierres.
Répondez les gars
Qui sont ces frères ? … (les cochons)
Le téléphone sonna dans l'appartement.
Papa Eléphant m'a parlé,
J'ai demandé du chocolat. Plus de boudin !
Dis-moi, d'où a-t-il appelé ? (de chameau)
Les invités frapperont, les invités
Il posera la question : « Qui est là ?
C'est un poussin. Devine ça
Quel est son nom? … (Hvataïka)
Ivan le Cheval bossu a raconté
Comment attraper un oiseau. Et lui a donné des conseils :
"Tu peux te brûler la main, tu as besoin d'une mitaine,
Il brûle comme le feu et comme le soleil..." (Oiseau de feu)
Quel genre de maison sur le bord
A donné refuge au hérisson, à la grenouille,
Souris, Lièvre, Coq ?
Maison avec une cheminée au sommet
De la fumée sort de la cheminée.
Cette maison est… (Terémok)
C'est un amoureux de la propreté.
Vous êtes-vous lavé le matin ?
Sinon, la commande
Il donnera des débarbouillettes immédiatement,
Terrible commandant strict
Lavabo … (Moïdodyr)
Carlson vivait dans une petite maison,
Sa maison est au-dessus des toits.
Carlson était ami avec le garçon,
Je l'ai appelé... (Bébé)
La maison du renard était faite de glace.
Le soleil est sorti - tout à coup l'eau.
De la bast house
Liska a lancé l'oblique.
Cette histoire vous est-elle familière ?
Qui a chassé le renard de la maison ? (Coq)
Mukha a acheté un samovar.
Flea a été invité à visiter.
Ces invités ont fui
Quand la mouche a été jetée dans le filet
Vieil homme mauvais et méchant.
Appelez le méchant... (Araignée)
Aibolit traité en forêt
Loup, lapin, renard.
Sur une jument soudain un chacal
Sauté avec un télégramme.
Et où, prenant un sac,
Le Docteur a commencé son voyage ? (Vers l'Afrique)
« Laisse-moi, Alyonushka, ma sœur,
Buvez dans cette flaque !
"Ne bois pas, Ivanouchka, ennuis
Yaga a empoisonné l'eau !
Mais il n'a pas écouté sa sœur,
Il se pencha et… prit une gorgée d'eau.
Le frère était un garçon. Enfant
Qui est devenu maintenant ? Qui est-il? (Enfant)
Zhenya, tirant un pétale,
Elle dit : « A l'est,
Nord, ouest et sud
Tu voles, et après avoir terminé le cercle,
Fais un miracle, pétale !
Quel est le nom magique de la fleur ? (Fleur-sept-fleurs)
Il y avait du plaisir à table
Et la maison était pleine d'invités.
Une araignée maléfique a attrapé une mouche,
Tordu le Web.
Ce serait la fin de la mouche
Oui, l'audacieux est arrivé !
Pas de pitié pour l'araignée :
Sabre pointu sur le côté
Et dans les mains - une lampe de poche.
Sauvé la mouche... (Komarik)
Comment le froid est venu
La maison était faite de glace.
Le soleil brillait jour après jour
Et cette maison a fondu.
Elle a lancé l'oblique
De la bast house.
Mais un coq est venu avec une faux -
Encore une fois dans la maison oblique.
Qui est dans les forêts lointaines
Parti pour toujours? (Renard)
Le renard demande à la grue :
"Donnez-moi une gorgée d'eau à boire !"
Crane était connu pour être rusé,
Avec une extrémité étroite a donné la cruche.
Le nez du renard n'est pas passé.
Sur ce, j'ai dû fermer le sujet.
Un jour, un autre est passé
Crane voulait boire.
De quoi est fait Kuma Fox
As-tu donné à boire à la grue ? (D'une soucoupe)
Qui a traversé le pont
Avez-vous arraché une feuille d'un érable?
C'est une chèvre d'un conte de fées.
Son nom - … (buis)
Juste marcher sur la route
Et j'ai trouvé un sou
je me suis acheté un samovar
J'ai donné du thé à tous les coléoptères.
Qui est la jeune maîtresse ?
Ce - … (Fly Tsokotukha)
« Oncle Fedor, sur le porche !
Voici une lettre pour vous, Fedor.
Maman t'a envoyé ça
Et de papa - un télégramme.
Qui a dit ça sur le porche ?
Le facteur sait... (Pechkine)
Il n'est pas peluche,
Et d'un conte de fées un animal.
Il a travaillé au zoo
Et vécu avec un crocodile.
La fourrure sur lui est comme une chemise.
Le nom de la bête est... (Tcheburashka)
Il est acteur dans Karabas.
Il est triste, mais ce n'est pas un pleurnichard.
Et il y a une raison à la tristesse -
Il aime Malvina.
Encore plus! Il est amoureux.
Il lui compose des poèmes,
J'ai pris du papier et un stylo.
Comment s'appelle le poète ? (Pierrot)
Le héros de ce conte de fées est célèbre
Dans un chapeau de beurre. Il est en fer !
Il est audacieux, courageux, avec une hache.
Mais seulement, c'est le problème, alors que
Peur de l'eau. Riez juste !
Héros - ... (Tin Woodman)
Il chuchote : "J'ai peur, j'ai peur..."
C'est le roi des bêtes et c'est aussi un lâche ?
Donnez du courage à Goodwin. Osmelev,
Le lâche se met à grogner... (Un lion)
Fumer, fumer tout autour !
Qui court avec un gros seau
Qui avec une baignoire... Quel cauchemar !
La maison de qui est en feu ?
Brûlé dont la queue un peu?
Pompier - tante ... (Chat)
Reine du traîneau à neige
Elle a traversé le ciel d'hiver.
J'ai accidentellement touché le petit.
Froid, méchant est devenu ... (Kaï)
Un morceau de glace a frappé le cœur
Et le garçon est devenu impudent et piquant.
Il s'assit dans le traîneau de la reine, et elle
Il a été emporté au royaume de la neige et de la glace.
Et Gerda, l'amie des garçons,
Un ami est allé chercher.
Je l'ai trouvé. Elle a demandé: "Décongeler,
Cœur gelé! Réveille-toi, chérie..." (Kaï)
il est violet
Agitant joyeusement la main.
Il nous est tombé de la lune -
Ils savent qu'ils aiment les enfants. (Luntik)
Sections: Travailler avec des enfants d'âge préscolaire
Contenu du programme :
- Apprendre aux enfants, avec l'enseignant, à composer une description d'énigme à l'aide d'un schéma algorithmique basé sur la technologie d'apprentissage par problèmes.
- Clarifier le sens du terme "mystère".
- Continuez à apprendre à décrire l'animal en nommant ses traits caractéristiques.
- Consolider les connaissances sur les animaux sauvages et domestiques.
- Cultiver le désir de faire des énigmes, développer un intérêt pour l'élaboration de descriptions d'énigmes.
Matériel : jouet Winnie l'ourson, images d'animaux sauvages et domestiques, écran, schéma pour compiler une histoire descriptive sur un animal.
Travail de vocabulaire : pied bot
Intégration : o/o « Connaissances », « Culture physique », « Socialisation ».
Progression de la leçon
| Étapes | Les activités de l'éducateur | activité enfant |
| Étape I. Énoncé du problème | La musique de m/f "Winnie the Pooh" sonne. Le professeur apporte Winnie l'ourson avec un coffre. | Ils écoutent attentivement la chanson et devinent que Winnie l'ourson vient leur rendre visite. |
| V/P: Bonjour gars! Aujourd'hui, je vous ai apporté un coffre magique. | Les enfants saluent. | |
| - Que pensez-vous qu'il y a dedans ? | Les réponses des enfants. | |
| - Voulez-vous savoir? | - Oui. | |
| « Alors posez-lui la question avec des mots polis.
Le professeur ouvre la boîte. |
Les enfants demandent poliment. | |
| – Ah, qu'est-ce que c'est ? | Les enfants trouvent des images d'animaux, les regardent. | |
| V/P: C'est un jeu. Ça s'appelle "Qui vit dans le coffre?" | ||
| - Allons-nous jouer? | - Oui. | |
| Les animaux veulent vous parler d'eux-mêmes. Et vous écoutez attentivement. Si vous devinez de qui nous parlons, élevez l'image en hauteur. Le professeur fait des devinettes. |
Les enfants écoutent des énigmes, élèvent des images avec la bonne réponse, appellent (ceci ...) | |
| Que nous ont dit les animaux ? V/P : Bravo ! C'est super d'avoir résolu toutes les énigmes. V/P : Je veux aussi vraiment une énigme pour moi, mais je ne sais pas comment la faire. |
- Casse-tête. | |
| Que veut l'ours en peluche ? | - Il veut une énigme sur lui-même. | |
| - Qu'est-ce qu'il ne sait pas ? | - Ne sait pas écrire. | |
| - Les gars, on peut aider l'ours en peluche ? | - Oui. | |
| Que devons-nous faire pour aider l'ourson ? Nous devons faire une énigme sur Winnie l'ourson. Et pour cela, il faut savoir le composer. |
Nous devons apprendre à faire une énigme sur Winnie l'ourson. | |
| Stade II. Mise à jour des connaissances | Quelle est la chose principale dans l'énigme ? | Les réponses des enfants. |
| - Voulez-vous savoir? | - Oui. | |
| - Tournons-nous vers notre coffre d'indices. Nous regardons là quand nous sommes confrontés à une question difficile. | Ouvrez le coffre, sortez les schémas-descriptions. | |
| L'enseignant sort des cartes pour rédiger une description et des spectacles. - Notre poitrine nous dit qu'il faut d'abord parler de Winnie l'ourson, sans le nommer. |
Examen des cartes. | |
| De qui sera l'énigme ? | - À propos de Winnie l'ourson | |
| Essayons de le faire ensemble. (Le professeur étale les cartes.) | Les enfants regardent et répondent. | |
| - Ce n'est pas un oiseau, pas un insecte - il ... | Animal. | |
| - Vit dans la forêt, dans une tanière, alors... | - Sauvage. | |
| - A la taille…. | - Grand. | |
| - par couleur... | - Brun. | |
| - Ses pattes sont inclinées, alors ..... | - Pied bot. | |
| - Il aime manger... | - Miel, framboises. | |
| Stade III. Hypothèse | - Avons-nous obtenu une description intéressante? Comment transformer notre description en énigme ? Revenons à la boîte à indices. - Qu'est-ce que ce signe signifie? |
La réponse des enfants. Avis d'enfants. Les enfants se tournent poliment vers la poitrine, sortent un point d'interrogation. Les réponses des enfants. |
| Donc, pour obtenir une énigme, vous devez poser une question. Quelle question? | - Qui est-ce? | |
| - Donc, vous et moi avons suggéré que pour faire une énigme sur quelqu'un, vous deviez dire sans - nommer, et demander - "Qui est-ce?" | ||
| Winnie l'ourson dit qu'il est temps de se reposer. Vouloir? | - Oui. | |
| Minute d'éducation physique - Ours, lève tes pattes ! |
Les enfants effectuent des mouvements selon le texte. | |
| Stade IV. Vérification des solutions | - Winnie l'ourson, regarde et écoute, quelle énigme à ton sujet nous avons. | Les enfants racontent une énigme à l'ours. |
| V/P: Merci les gars! J'ai bien aimé l'énigme ! Je suis très heureux! Et toi? - Maintenant, Winnie l'ourson, nous pouvons faire une énigme non seulement sur vous, mais aussi sur d'autres animaux. |
Les enfants se réjouissent. | |
| Étape V. Introduction au système de connaissances | V/P : Oh, ce serait super si tu faisais une énigme sur mon ami Porcinet ! (Il sort une photo). | Les enfants regardent la photo. |
| - Les gars, faisons une énigme sur Porcinet ? | - Oui. | |
| - N'oubliez pas que vous devez le professeur montre le schéma) parlez de Porcinet, mais ne le nommez pas, puis demandez qui c'est ? | Les enfants inventent une énigme sur Pyatochka selon le schéma. | |
| V/P: Merci les gars! J'ai vraiment aimé te rendre visite, tes énigmes. Mais il est temps pour moi de partir. Je veux vraiment plaire à Porcinet.
Dit au revoir et s'en va. |
Les enfants se réjouissent, donnent les énigmes reçues et disent au revoir à Winnie l'Ourson. | |
| - Les gars, nous avons fait une découverte avec Winnie l'ourson - maintenant nous savons comment faire une énigme ( montre un schéma). Mettons notre découverte dans notre coin découverte ! | Les enfants placent la découverte dans le coin découverte. | |
| L'enseignant donne aux enfants les énigmes reçues et un schéma pour compiler une description. | Place aux enfants dans l'album des découvertes. |
Abstrait cours ouvert pour l'enseignement élémentaire notions mathématiques en groupe préscolaire
dirigé par : enseignant MDOU Jardin d'enfants N ° 7 "FAIRY TALE" Village de Romanovich Marina Yashkino, région de Kemerovo.
Cible:
- Cultiver l'organisation, la discipline, la convivialité.
- Développer pensée logique.
- Consolider les connaissances des enfants sur les parties de la journée, l'enchaînement des jours de la semaine, les mois de l'année.
- Entraînez-vous à compter en avant et en arrière.
- Entraînez-vous à compter les sons et à compter les objets.
Matériels et équipements :
- Enregistrement audio avec un fragment de la chanson de Winnie l'Ourson du dessin animé,
- Jouets-invités Winnie l'Ourson, Lapin, Âne Bourriquet, Porcelet, Tigre,
- 4 tables sur lesquelles sont tendus des chemins colorés (bleu, rouge, vert et jaune),
- Questions pour la pensée logique, tâches divertissantes sous forme poétique, images avec des images de formes géométriques,
- Mélodie de danse pendant une minute physique,
- Des énigmes sur un lapin, un âne, un cochon et un tigre,
- Tables avec polycopiés - cartes, avec 5 à 8 objets dessinés sur chacune (2-3 cartes pour chaque enfant),
- Peinture ciel étoilé
- Cadeaux sucrés pour les enfants - bonbons.
Progression de la leçon
Les enfants entrent salle de groupe. Un fragment de la chanson de Winnie l'ourson du dessin animé sonne :
Qui visite le matin
Il agit avec sagesse !
Taram-param, taram-param,
C'est à ça que sert le matin !
soignant. Les enfants, qui a chanté cette chanson ? (réponses des enfants.)
Eh bien, si Winnie l'ourson a chanté une chanson, alors il s'est réveillé. Comment s'appelle le moment de la journée où nous nous réveillons ? (réponses des enfants)
Après le matin vient... (réponses des enfants)
Souvent, les invités rentrent chez eux quand il s'agit... . (réponses des enfants)
Éducateur. Maintenant les enfants, asseyez-vous sur les chaises (chaises disposées en demi-cercle) et aidez-moi à raconter l'histoire de Winnie l'ourson. Et pour cela, vous devez écouter attentivement et répondre correctement aux questions.
Une fois, Winnie l'Ourson a invité ses amis à lui rendre visite : Lapin, Bourriquet, Talon et Tigre. Combien d'amis a-t-il invité ? (réponses des enfants)
C'est vrai, Winnie l'ourson a invité quatre amis. Il les a invités samedi et leur a demandé de venir le lendemain. Quel jour de la semaine les invités viendront-ils à Winnie l'ourson ? (réponses des enfants)
Les invités étaient chez Winnie l'ourson dimanche, et les trois jours suivants, les amis ont accepté d'aller skier dans les bois. Quels jours de la semaine vos amis iront-ils skier ? (réponses des enfants)
Lapin fête son anniversaire vendredi, mais il a commencé à préparer les vacances à l'avance, deux jours avant. Quels sont ces jours? (réponses des enfants)
Bourriquet l'âne fête son anniversaire le premier jour du mois qui suit le mois d'avril. Quelle est la date d'anniversaire de Bourriquet ?
Winnie l'ourson, lors d'une rencontre avec des amis, a rêvé que lorsque l'été arriverait, ils marcheraient tous ensemble sur leur pelouse préférée, s'allongeraient sur l'herbe et regarderaient le ciel nocturne. Que pensez-vous que vous pouvez voir dans le ciel la nuit ? (réponses des enfants)
soignant. Alors nous regardons maintenant le ciel et comptons les étoiles.
L'enseignant expose une image représentant un ciel étoilé sur un fond sombre. Certains enfants comptent les étoiles en avant, tandis que d'autres comptent en arrière.
Éducateur. Ici, nous avons une telle histoire sur Winnie l'ourson et ses amis. Ou peut-être devrions-nous inviter les héros de ce merveilleux conte de fées de l'auteur Alan Milne à nous rendre visite ? (réponses des enfants)
Éducateur. Eh bien, pour que nous puissions attendre les invités et ne pas nous fatiguer, nous allons nous reposer un peu ! Sortez et placez-vous en cercle.
Sur une musique joyeuse, les enfants exécutent tous les mouvements de danse.
Pour continuer la leçon sur 4 tables, vers lesquelles des chemins colorés sont étirés, des jouets sont cachés - les invités Lapin, Bourriquet l'âne, Porcelet, Tigre et cartes à tâche (cartes avec des chiffres pour le jeu "Nommez votre voisin", questions pour la pensée logique , tâches divertissantes sous forme poétique).
Éducateur. Mais avant que le premier invité n'apparaisse, vous et moi allons résoudre une énigme.
Devinette lapin.
... La bête a de longues oreilles,
Dans un manteau chaud, il ne fait pas froid dans le froid.
C'est une masse molle, pelucheuse, poilue,
Et le lièvre gris est son frère. (réponses des enfants)
L'enseignant propose à l'un des enfants de marcher le long du chemin de couleur bleueà table, prenez le jouet Lapin et la tâche dans l'enveloppe (cartes avec des chiffres pour le jeu "Nommez votre voisin")
Jeu "Nommez votre voisin"
Éducateur. Nommez le voisin numéro 2, 5, 7, 9.. (réponses des enfants)
Éducateur. Les gars écoutent une autre énigme.
Devinette d'âne.
Ser, mais pas un loup,
Aux longues oreilles, mais pas un lièvre,
Avec des sabots, mais pas un cheval . (réponses des enfants)
L'enfant suivant marche sur le tapis rouge et apporte un jouet âne et une tâche dans une enveloppe. (dans l'enveloppe questions sur la pensée logique).
Questions pour la pensée logique
Le chien a 2 pattes droites et 2 pattes gauches, 2 pattes devant, 2 pattes derrière. Combien de pattes a un chien ?
Grand-mère Dasha a un petit-fils Pasha, un chat Fluff, un chien Druzhok. Combien de petits-enfants la grand-mère a-t-elle ?
Il y avait une pomme sur la table. Il a été coupé en 4 morceaux. Combien y a-t-il de pommes sur la table ?
Il y avait 3 tomates vertes sur le rebord de la fenêtre, elles sont devenues rouges en un jour. Combien reste-t-il de tomates vertes ?
Quelle figure n'a ni début ni fin ? (réponses des enfants)
Éducateur. Devinette suivante.
Le nez est rond, inégal,
Il leur est commode de creuser dans le sol,
La queue est petite, crochet,
Au lieu de chaussures - sabots!
L'enseignant propose à l'enfant, qui a été le premier à répondre correctement, de marcher le long du chemin vert et d'apporter un jouet Porcinet, une enveloppe avec une tâche (tâches sous forme de versets).
1. Sept gars ont joué au football,
L'un a été appelé à la maison.
Il regarde par la fenêtre, il pense
Combien jouent maintenant ?
2. Combien d'yeux tôt le matin,
Est-ce ouvert pour nous ?
3. Irinka est entrée dans la classe,
Et derrière elle Arinka.
Et puis vint Ignat,
Combien étaient tous les gars?
4. Sous un buisson au bord de la rivière,
Les coléoptères de mai vivaient:
Fille, fils, père et mère.
(réponses des enfants)
Éducateur. Laissons les gars deviner la dernière énigme.
Devinette du tigre.
Quel joli vairon !
Belle et mignonne petite moustache.
Voici un petit animal mignon
Grosse peluche.
Mais la chatte n'est pas pour les jeux d'enfants,
Ce n'est pas un chaton, c'est... (réponses des enfants)
L'enfant qui a répondu correctement suit le chemin jaune et apporte le jouet Tigre. Le tigre invite les enfants à s'asseoir aux tables, des polycopiés y sont disposés (cartes sur lesquelles sont dessinés de 5 à 8 objets (2-3 cartes pour chaque enfant).
soignant. Comptez combien de fois le marteau frappera et montrez une carte sur laquelle le même nombre d'objets est dessiné.
L'enseignant extrait de 5 à 8 sons.
(réponses des enfants)
Éducateur. Eh bien, quels gars tous les invités se sont réunis? (réponses des enfants)
Winnie l'ourson apparaît.
Winnie l'ourson. Bonjour gars. J'aime vraiment aller visiter, et je me demande ce que vous avez fait aujourd'hui ?
Éducateur. Les gars, disons à Winnie l'ourson qui était notre invité aujourd'hui et quelles tâches nous avons effectuées avec vous. (réponses des enfants)
Winnie l'ourson. Vous êtes formidables, vous avez fait du bon travail aujourd'hui. Vous savez les gars, parce que j'ai une grosse dent sucrée. Et aujourd'hui, je ne suis pas venu les mains vides. Je veux te traiter, toi et mes amis, avec des bonbons pour Bon travail en classe.
