Ogromna zbirka ugank za naše otroke! V teh ugankah se skriva veliko likov iz risank in pravljic! Vadite otrokovo inteligenco in spomin, uganite jih namesto njega. Imejte dobro voljo!

Iz kraljeve plesne dvorane
Deklica je stekla domov
Kristalni čevelj
Izgubljen na stopnicah.
Kočija je spet postala buča
Kdo, povej mi, je to dekle? (Pepelka)

Odgovori na vprašanje:
Kdo je nosil Mašo v košari,
Ki je sedel na štoru
In si želel jesti pito?
Saj poznate zgodbo, kajne?
Kdo je bil? (medved)

Baba je premagala - ni se zlomila.
Šibka ženska moč!
Da, tudi dedek ga ni mogel zlomiti.
Konec koncev je v času kosila star sto let.
Poklicali so noruško -
Zlomila se je kot igrača
In stekel po stopnicah.
Kaj si zlomil? … (Jajce)

Baba je premagal - ni se zlomil,
Dedek je udaril - ni se zlomil.
Baba je bila zelo žalostna.
Kdo je pomagal babici?
Deklica je stekla v hišo.
Razbil jajce ... (miška)

Rodila se je materina hči
Iz lepe rože.
Dobro, mala!
Deklica je bila visoka približno en centimeter.
Če ste prebrali pravljico
Veste ime hčerke? (Palčica)

Na polju se je pojavila hiša.
Nastanjen v tej hiši:
Miška po imenu Noruška,
In žaba Kvakuška,
Ježek, lisica in zajček.
In tudi kosmato Miško
Kasneje se je tu naselil.
Kako se imenuje hiša?
Dim se vije nad dimnikom.
Ta hiša je… (Teremok)

Vaš dom pozimi, v mrazu
Naredila je led.
Toda hiša je lepo stala na mrazu,
Spomladi se je spremenila v lužo.
Bast hišo je zgradil Zaika.
Zdaj, bralec, zapomni si
Kdo je odgnal petelina v gozdove?
Kdo je zajca prevaral? (Lisica)

Dedek in babica sta živela skupaj
Iz snežne kepe so oslepili hčer,
Toda taborni ogenj je vroč
Spremenil dekle v paro.
Dedek in babica sta žalostna.
Kako je bilo ime njuni hčerki? (Snežna deklica)

Kakšna pravljica: mačka, vnukinja,
Miška, še en pes Bug
Pomagal dedku in babici
Ste pobrali korenovke? (repa)

Vedno in povsod sta skupaj
Živali - "nerazleyvoda":
On in njegov kosmati prijatelj
Joker, medvedek Winnie the Pooh.
In če ni skrivnost
Prosim za odgovor:
Kdo je ta ljubek debeluh?
Mamin prašičkov sin - ... ( pujska)

Igral je karte z ženo
Jezil se je in rekel:
»Znorela si, Koza!
Asa si premagal z devetko!
In pometal vse karte na tla.
Kdo je grajal kozo? (koza)

Ostržka je naučila pisati,
In pomagala je najti zlati ključ.
Ta punčka z velikimi očmi
Kot azurno nebo, z lasmi,
Na lepem obrazu - čeden nos.
Kako ji je ime? Odgovori na vprašanje. (Malvina)

Za pametne možgane
S prijatelji je šel v mesto.
Pregrada me ni prestrašila.
Bil je drzen ... (strašilo)

Babica živi v gozdu
Zeliščni napitek zbira,
Tla v koči so pometena z metlo.
V možnarju leti po nebu,
Iz kosti njene noge.
Tej gospe je ime... (Jaga)

Pite so v košarici.
Pohitel po poti
Dekle teče.
Vse naokoli temen gozd.
Tam sem srečal volka.
In res ne ve
Kako lahko hitro
Bil je na vratih
In se uleči v posteljo, slepar?
Kako je deklici ime? (Rdeča kapica)

Tukaj je zelo enostavno
Kratko vprašanje:
Kdo ga je dal v črnilo
lesen nos? (Pinokio)

Želva je stara tristo let.
Ni več starejša.
In je povedala
Skrivnost, ki sem jo poznal
In ki jih je obdržala
Ostržek je dal ključ:
»Tukaj je, zlati ključ.
Odprite vrata v mesto sreče.
Ostal bom tukaj v ribniku."
Kako je ime želvi? (tortilja)

Vedno je kot dan marmelade,
Praznuje rojstni dan
S pritiskom na gumb na hlačah,
Leteti
Viselo bo pod propelerjem
In leti kot helikopter.
On je tip v najboljših letih.
Kdo je on? Daj mi odgovor. (Carlson)

Hitro se spomni zgodbe
Lik v njem je deček Kai,
Snežna kraljica
Zamrzni svoje srce
Toda dekle je nežno
Fant ni bil zapuščen.
Hodila je v mrazu, snežnih metežih,
Pozabi na hrano, posteljo.
Šla je pomagat prijateljici.
Kako je ime njegovemu dekletu? (Gerda)

to pravljični junak
S čopom, z brki,
V klobuku ima pero
Vse črtasto,
Hodi po dveh nogah
V živo rdečih škornjih. (Maček v škornjih)

Kako je ime tej stari ženski?
Babica prosi za kočo:
"Razgrni svojo fasado:
Meni - spredaj, v gozd - rit!
Stomp s kostno nogo.
Pokliči babico ... (yagoi)

Ta junak ima
Obstaja prijatelj - Pujsek,
On je darilo za osla
Nositi prazen lonec
Splezal v kotanjo po med
Čebele so preganjale muhe.
ime medveda,
Vsekakor, - … ( Medvedek Pu)

Ki so hodili po ulicah
govoril turško,
In ko sem bil lačen
Ste pogoltnili sonce na nebu?
To je požrešen … (krokodil)

Zelo rad je sendviče
Ne kot vsi drugi, nasprotno,
Je v telovniku, kot mornar.
Pokliči mačko, povej mi, kako? (Matroskin)

To vedo tudi prvošolci.
Ta Čeburaška ima velikega prijatelja,
Poje pesmi na harmoniko.
Vsak bo imenoval prijatelja. (Krokodil Gena)

Živi v kraju Prostokvashino
Tam opravlja svojo službo.
Pošta je ob reki.
Poštar v njem je stric ... (Pečkin)

Kdor pozna to pravljico iz otroštva,
Razumete o čem govorim
Kakšno vozilo
Emelya pripeljana h kralju? (pečemo)

Končal sem v čudnem gozdu
Čudoviti gozd čudežne dežele.
Tukaj sem z zajcem.
Veš kako mi je ime? (Alice)

Sivi zajček joče
Jokajoči nerodni medved
Jok volk in vrabec:
»Sonce, pridi kmalu ven!
Kdo je pogoltnil sonce?
Požrešen, debel... (krokodil)

Leži na krožniku
Kako kul - in pobegnil.
V gozdu je srečal živali,
Na njegovo nesrečo – lisica.
Dobila je zob
Okrogla, slastna... (Kolobok)

Jasno napišite naslov
In vse po pošti.
Vse bo dostavil v hišo -
Samo Pečkin, ... (poštar)

Ob prvi zmrzali
Na prvi sneg
Kdor se vozi na peči
Leži na boku? (Emelya)

Je mojster ustrahovanja.
V huliganstvu - prvak!
Zajček se je odločil zaščititi vse,
Avantura naprej!
No, prijatelj moj, ugani
Kdo je zavpil: "No, počakaj malo!"? (volk)

Puh s Pujsom
Povabil je v svojo hišo.
Za mizo sta sedla dva prijatelja
Dolgouhi, prijazni ... (Zajec)

Čeprav vztraja, da je mojster,
Več kot enkrat sem zašel v težave,
On je samo velik piflar
In ime mu je ... ( ne vem)

Njegovega očeta je ujel Lemon,
Očeta je vrgel v ječo ...
Radish je fantov prijatelj,
Tega prijatelja nisem pustil v težavah
In mi pomagal osvoboditi
Očetu junaka iz ječe.
In vsi brez dvoma vedo
Junak teh dogodivščin. (Cipollino)

Jedi so trajale dolgo
In odločil sem se: "Gremo od tod!"
Tudi žlice ni več in kozarcev,
In ostali so samo ščurki.
Vsi so jo zapustili, brez razlikovanja.
Ime te kurbe je ... (Fedora)

Ste že slišali zanj?
Ve vse in vse.
"Ste bili na Tahitiju?" -
Vprašajte ga sami.
Da, to je preprosta uganka!
Kako je bilo ime papigi? (Kesha)

V Prostokvashinu njihova hiša,
Živijo štirje ljudje.
Kateri od njih ima lep dan
Nenadoma padel v ribnik? (žoga)

Živi v miru, kapital,
Pazi na dnevne in nočne prenose
Na zvoniku zlata ptica
In sovražnik se ne bo približal na skrivaj.
Mesto je ptič presenetil.
Ptica je zapustila zalogo,
Dadon je bil kaznovan s ptico.
Kdo je kljuval kralja? (Petelin)

Pri Malvini - pravi prijatelj.
Če nekdo nenadoma užali,
Ščitil bo svojo punco
Pogumni pudelj... (Artemon)

Kesha ima veliko prijateljev,
No, najboljši prijatelj je vrabec.
Povej mi, nekaj sem pozabil
Kako je ime temu vrabcu? (Kolja)

Ko je odšla, je vprašala mati
Ne odpiraj nikomur
Toda otroci so odprli vrata!
Zobna zver je prevarala -
Zapel mamino pesem.
Kdo je potem pojedel koze? (volk)

Živeli so debeli bratje
Vsi trije nosovi so našitki.
Veliki brat je pametnejši od vseh
Hiša je bila zgrajena iz kamnov.
Odgovorite fantje
Kdo so ti bratje? … (prašiči)

V stanovanju je zazvonil telefon.
Papa Elephant mi je govoril,
Prosil za čokolado. Še pud!
Povej mi, od kod je klical? (od kamele)

Gostje bodo potrkali, gostje
Vprašal bo: "Kdo je tam?"
To je punca. Ugani
Kako mu je ime? … (Hvatayka)

Konj Ivan Grbavec je povedal
Kako ujeti ptico. In mu dal nasvet:
"Lahko si opečeš roko, potrebuješ rokavico,
Gori kot ogenj in kot sonce ... " (Ognjena ptica)

Kakšna hiša na robu
Dala zavetje ježu, žabi,
Miška, zajec, petelin?
Hiša z dimnikom na vrhu
Iz dimnika se kadi.
Ta hiša je… (Teremok)

Je ljubitelj čistoče.
Ste se zjutraj umili?
Če ne, potem vrstni red
Takoj bo dal umivalne krpe,
Grozno strog poveljnik
Umivalnik … (Moidodyr)

Carlson je živel v majhni hiši,
Njegova hiša je nad strehami.
Carlson je bil prijatelj s fantom,
Poklical ga ... (Dojenček)

Lisičja hiša je bila narejena iz ledu.
Sonce je pokazalo - nenadoma voda.
Iz basta hiše
Liska je brcnila poševnega.
Vam je ta zgodba znana?
Kdo je nagnal lisico iz hiše? (Petelin)

Mukha je kupil samovar.
Bolha je bila povabljena na obisk.
Ti gostje so zbežali
Ko je bila muha vržena v mrežo
Zloben, grd starec.
Pokličite zlobneža ... (Pajek)

Aibolit, zdravljen v gozdu
Volk, zajec, lisica.
Na kobilo nenadoma šakal
Skočil s telegramom.
In kje, vzamem torbo,
Doktor je začel svoje potovanje? (V Afriko)

"Dovolite mi, Alyonushka, sestra,
Pij iz te luže!"
"Ne pij, Ivanuška, težave
Jaga je zastrupila vodo!«
A sestre ni poslušal,
Sklonil se je in … naredil požirek vode.
Brat je bil fant. Otrok
Kdo je zdaj postal? Kdo je on? (otrok)

Zhenya, vleče cvetni list,
Rekla je: "Na vzhod,
Sever, zahod in jug
Poletiš in ko končaš krog,
Naredi čudež, cvetni listič!
Kakšno je čarobno ime rože? (Cvet-sedem-cvet)

Za mizo je bilo veselo
In hiša je bila polna gostov.
Zlobni pajek je zgrabil muho,
Zasukal splet.
To bi bil konec muhe
Ja, drzni je prišel!
Brez milosti za pajka:
Ostra sablja na strani
In v rokah - svetilka.
Rešil muho ... (Komarik)

Kako je prišel mraz
Hiša je bila narejena iz ledu.
Dan za dnem je sijalo sonce
In ta hiša se je stopila.
Izbila je poševno
Iz basta hiše.
Toda petelin je prišel s koso -
Spet v hiši poševno.
Kdo je v daljnih gozdovih
Odšel za vedno? (Lisica)

Lisica vpraša žerjava:
"Daj mi požirek vode!"
Crane je bil znan kot zvit,
Z ozkim koncem je dal vrč.
Lisičin nos ni prišel skozi.
S tem sem moral zaključiti zadevo.
En dan je minil drugi
Crane je hotel piti.
Iz česa je Kuma Fox
Si dal žerjavu piti? (Iz krožnika)

Ki je tekel čez most
Ste odtrgali list z javorja?
To je koza iz pravljice.
Njeno ime - … (Boxthorn)

Samo hodim po cesti
In našel sem peni
Kupil sem si samovar
Vsem hroščem sem dal čaj.
Kdo je mlada gospodarica?
Ta – … (Fly Tsokotukha)

»Stric Fjodor, na verando!
Tukaj je pismo zate, Fedor.
Mama ti je to poslala
In od očeta - telegram.
Kdo je to rekel na verandi?
Poštar ve... (Pečkin)

On ni mehka igrača,
In žival iz pravljice.
Delal je v živalskem vrtu
In živel s krokodilom.
Kožuh na njem je kot srajca.
Ime zveri je ... (Čeburaška)

Je igralec v Karabasu.
Je žalosten, a ni jok.
In obstaja razlog za žalost -
Všeč mu je Malvina.
Še več! On je zaljubljen.
Zanjo piše pesmi,
Vzel sem papir in pero.
Kako je ime pesniku? (Pierrot)

Junak te pravljice je znan
V maslenem klobuku. Je železen!
Drzen je, pogumen, s sekiro.
Ampak samo to je težava, medtem ko
Strah pred vodo. Samo smej se!
Junak - ... (Tin Woodman)

Šepeta: "Bojim se, bojim se ..."
On je kralj živali in je tudi strahopetec?
Daj Goodwinu pogum. Osmelev,
Strahopetec začne renčati ... (lev)

Dim, dim vsepovsod!
Ki teče z velikim vedrom
Kdo s kadjo ... Kakšna nočna mora!
Čigava hiša gori?
Čigav rep malo opekel?
Gasilka - teta ... (Mačka)

Kraljica snežnih sani
Letela je skozi zimsko nebo.
Po nesreči sem se dotaknila malega.
Hladno, neprijazno je postalo ... (Kai)

Košček ledu je udaril v srce
In fant je postal drzen in bodičast.
Sedel je v sani kraljice in ona
Odneslo ga je v kraljestvo snega in ledu.
In Gerda, fantova prijateljica,
Prijatelj je šel iskat.
Našel sem ga. Vprašala je: "Odtajaj,
Zamrznjeno srce! Zbudi se, srček ..." (Kai)

On je vijoličen
Veselo maha z roko.
Padel nam je z lune -
Vedo, da imajo radi otroke. (Luntik)

Oddelki: Delo s predšolskimi otroki

Vsebina programa:

  • Naučiti otroke, da skupaj z učiteljem sestavijo opis uganke z uporabo algoritma-sheme, ki temelji na tehnologiji problemskega učenja.
  • Pojasnite pomen izraza "skrivnost".
  • Še naprej se učite opisovati žival in poimenovati njene značilne lastnosti.
  • Utrditi znanje o divjih in domačih živalih.
  • Gojiti željo po ustvarjanju ugank, razviti zanimanje za sestavljanje opisov ugank.

Material: igrača Winnie the Pooh, slike divjih in domačih živali, zaslon, shema za sestavljanje opisne zgodbe o živali.

Delo z besediščem: nogavica

Integracija: o/o “Znanje”, “Telesna kultura”, “Socializacija”.

Napredek lekcije

Obdobja Dejavnosti vzgojitelja otroško dejavnost
Faza I. Izjava problema Sliši se glasba iz m / f "Winnie the Pooh". Učitelj prinese medvedka Puja s skrinjo. Pozorno poslušajo pesem in ugibajo, da pride na obisk medvedek Pu.
V/P: Zdravo družba! Danes sem ti prinesel čarobno skrinjo. Otroci pozdravljajo.
- Kaj misliš, da je v njem? Odgovori otrok.
- Bi radi vedeli? - Da.
»Potem ga vprašaj o tem z vljudnimi besedami.

Učitelj odpre škatlo.

Otroci vljudno vprašajo.
– Oh, kaj je? Otroci poiščejo slike živali, si jih ogledajo.
V/P: To je igra. Imenuje se "Kdo živi v skrinji?"
- Se bomo igrali? - Da.
Živali vam želijo povedati o sebi. In pozorno poslušaš. Če uganete, o kom govorimo, dvignite sliko visoko.

Učitelj sestavlja uganke.

Otroci poslušajo uganke, dvignejo slike s pravilnim odgovorom, kličejo (to ...)
Kaj so nam povedale živali?

V/P: Bravo! Super, da si rešil vse uganke.

V/P: Tudi sam si zelo želim uganko, pa ne vem, kako bi jo naredil.

- Uganke.
Kaj hoče medvedek? - Želi uganko o sebi.
- Kaj ne ve? - Ne zna pisati.
- Fantje, lahko pomagamo medvedku? - Da.
Kaj moramo storiti, da pomagamo medvedjemu mladiču?

Sestaviti moramo uganko o Medvedku Puju. In za to morate vedeti, kako ga sestaviti.

Naučiti se moramo sestaviti uganko o Winnieju Puju.
Stopnja II. Posodobitev znanja Kaj je glavno v uganki? Odgovori otrok.
- Bi radi vedeli? - Da.
- Obrnimo se k skrinji z namigi. Tja pogledamo, ko se soočimo s težkim vprašanjem. Odprite skrinjo, vzemite diagrame-opise.
Učitelj vzame kartice za sestavljanje opisa in pokaže.

- Naše prsi nam govorijo, da moramo najprej govoriti o Winnie the Pooh, ne da bi ga imenovali.

Pregledovanje kart.
O kom bo uganka? - O Winnieju Poohu
Poskusimo to narediti skupaj. (Učitelj razloži karte.) Otroci gledajo in se odzivajo.
- On ni ptica, ne žuželka - on ... žival.
- Živi v gozdu, v brlogu, tako da ... - Divji.
- Na velikost .... - Velik.
- po barvah... - Rjav.
- Njegove tace so poševne, tako da ..... - Klubsko stopalo.
- rad je... - Draga, maline.
Stopnja III. Hipoteza - Smo dobili zanimiv opis?

Kako lahko svoj opis spremenimo v uganko?

Vrnimo se k polju z namigi.

- Kaj pomeni ta znak?

Odgovor otrok.

Mnenja otrok.

Otroci se vljudno obrnejo na prsi, vzamejo vprašaj.

Odgovori otrok.

Torej, da bi dobili uganko, morate postaviti vprašanje. Katero vprašanje? - Kdo je to?
- Torej, ti in jaz sva predlagala, da če želiš narediti uganko o nekom, moraš povedati brez - poimenovanja in vprašati - "Kdo je?"
Winnie the Pooh pravi, da je čas za počitek. Hočem? - Da.
Minuta telesne vzgoje

- Medved, dvigni tace!
- Medved, izpusti tace!
- Miška, Miška, zavrti se!
- In potem se dotakni tal!
- Zdrgni si trebušček!
En, dva, tri - en, dva, tri!!

Otroci izvajajo gibe po besedilu.
Faza IV. Preverjanje rešitev - Winnie the Pooh, poglej in poslušaj, kakšno uganko o tebi imamo. Otroci pripovedujejo uganko medvedu.
V/P: Hvala fantje! Uganka mi je bila zelo všeč! Sem zelo srečen! In ti?

- Zdaj pa Winnie the Pooh, lahko naredimo uganko ne samo o tebi, ampak tudi o drugih živalih.

Otroci se veselijo.
V. stopnja. Uvod v sistem znanja V/P: Oh, super bi bilo, če bi sestavil uganko o mojem prijatelju Pujsku! (Izvleče fotografijo). Otroci si ogledajo fotografijo.
- Fantje, naredimo uganko o Pujsku? - Da.
- Zapomni si, moraš učitelj pokaže diagram) povejte o Pujsku, vendar ga ne poimenujte, nato pa vprašajte, kdo je? Otroci sestavljajo uganko o Pyatochki po shemi.
V/P: Hvala fantje! Zelo sem užival pri vas, vaših ugankah. Toda čas je, da odidem. Resnično želim zadovoljiti Pujsa.

Poslovi se in odide.

Otroci se veselijo, dajejo prejete uganke in se poslovijo od Winnie the Pooh.
- Fantje, skupaj z Winnie the Pooh smo odkrili - zdaj vemo, kako sestaviti uganko ( prikazuje diagram). Postavimo svoje odkritje v naš kotiček za odkrivanje! Otroci odkritje postavijo v kotiček za odkrivanje.
Učitelj otrokom podeli prejete uganke in diagram za sestavljanje opisa. Otroci dajo v album odkritij.

Povzetek odprta lekcija za poučevanje osnovne matematične pojme v predšolski skupini

izvaja: učitelj MDOU vrtecŠt. 7 "PRAVLJICA" Romanovič Marina Vas Jaškino, regija Kemerovo.

Cilj:

  1. Gojiti organiziranost, disciplino, prijaznost.
  2. Razviti logično razmišljanje.
  3. Utrditi znanje otrok o delih dneva, zaporedju dni v tednu, mesecih v letu.
  4. Vadite štetje naprej in nazaj.
  5. Vadite štetje zvokov in štetje predmetov.

Materiali in oprema:

  • Zvočni posnetek z odlomkom pesmi Winnie the Pooh iz risanke,
  • Igrače-gostje Winnie the Pooh, Zajec, Eeyore osliček, Pujsek, Tiger,
  • 4 mize, na katere so raztegnjene barvne poti (modra, rdeča, zelena in rumena),
  • Vprašanja za logično razmišljanje, zabavne naloge v pesniški obliki, slike s podobami iz geometrijske oblike,
  • Plesna melodija za telesno minuto,
  • Uganke o zajcu, oslu, pujsu in tigru,
  • Mize z izročki - kartami, na vsaki je 5 do 8 narisanih predmetov (2-3 karte za vsakega otroka),
  • Slikanje zvezdnega neba
  • Sladka darila za otroke - sladkarije.

Napredek lekcije

Otroci vstopijo skupinska soba. Sliši se odlomek pesmi Winnie the Pooh iz risanke:

Kdo obišče zjutraj

Ravna pametno!

Taram-param, taram-param,

Za to je jutro!

negovalec. Otroci, kdo je zapel to pesem? (odgovori otrok.)

No, če je Winnie the Pooh zapel pesem, potem se je zbudil. Kako se imenuje del dneva, ko se zbudimo? (odgovori otrok)

Po jutru pride... (odgovori otrok)

Pogosto se gostje vrnejo domov, ko pride ... . (odgovori otrok)

Vzgojiteljica. Zdaj pa otroci, sedite na stole (stoli razporejeni v polkrogu) in mi pomagaj povedati zgodbo o Winnie the Poohu. In za to morate pozorno poslušati in pravilno odgovoriti na vprašanja.

Nekoč je Winnie the Pooh na obisk povabil svoje prijatelje: zajca, Eeyoreja, peto in tigra. Koliko prijateljev je povabil? (odgovori otrok)

Tako je, Winnie the Pooh je povabil štiri prijatelje. Povabil jih je v soboto in jih pozval, naj pridejo naslednji dan. Kateri dan v tednu bodo gostje prišli k Winnie the Pooh? (odgovori otrok)

Gostje so bili v nedeljo pri Winnie the Pooh, naslednje tri dni pa so se prijatelji dogovorili, da gredo smučat v gozd. Katere dni v tednu bodo vaši prijatelji smučali? (odgovori otrok)

Zajec praznuje rojstni dan v petek, vendar se je na praznik začel pripravljati vnaprej, dva dni prej. Kakšni so ti dnevi? (odgovori otrok)

Osel Eeyore praznuje svoj rojstni dan prvi dan v mesecu, ki pride takoj za aprilom. Kdaj ima Eeyore rojstni dan?

Winnie the Pooh je ob srečanju s prijatelji sanjal, da se bodo, ko bo poletje, vsi skupaj sprehajali po svojem najljubšem travniku, ležali na travi in ​​gledali v nočno nebo. Kaj mislite, kaj lahko vidite na nebu ponoči? (odgovori otrok)

negovalec. Tako zdaj gledamo v nebo in štejemo zvezde.

Učitelj izpostavi sliko, ki prikazuje zvezdno nebo na temnem ozadju. Nekateri otroci štejejo zvezdice naprej, drugi pa nazaj.

Vzgojiteljica. Tukaj imamo takšno zgodbo o Winnieju Poohu in njegovih prijateljih. Ali pa bi morda morali na obisk povabiti junake te čudovite pravljice avtorja Alana Milna? (odgovori otrok)

Vzgojiteljica. No, torej, da lahko počakamo na goste in se ne utrudimo, se bomo malo spočili! Pridi ven in se postavi v krog.

Ob veseli glasbi otroci izvajajo poljubne plesne gibe.

Za nadaljevanje lekcije na 4 mizah, do katerih so raztegnjene barvne poti, so skrite igrače - gostje zajec, osel Eeyore, pujsek, tiger in kartice z nalogami (karte s številkami za igro "Poimenuj svojega soseda", vprašanja za logično razmišljanje , zabavne naloge v pesniški obliki).

Vzgojiteljica. Toda preden se pojavi prvi gost, bova rešila uganko.

Zajčja uganka.

... Zver ima dolga ušesa,
V toplem plašču ni hladno v mrazu.
Je mehka grudica, puhasta, kosmata,
In sivi zajec je njegov brat. (odgovori otrok)

Učitelj ponudi enega od otrok, da hodi po poti modre barve k mizi, vzemite igračo Zajček in nalogo v kuverti (karte s številkami za igro "Poimenuj svojega soseda")

Igra "Poimenuj svojega soseda"

Vzgojiteljica. Poimenuj soseda s številko 2, 5, 7, 9.. (odgovori otrok)

Vzgojiteljica. Fantje poslušajte še eno uganko.

Oselska uganka.

Ser, a ne volk,
Dolgouhi, a ne zajec,
S kopiti, a ne konj . (odgovori otrok)

Naslednji otrok se sprehodi po rdeči preprogi in prinese igračo osla in nalogo v kuverti. (v kuverti vprašanja o logičnem razmišljanju).

Vprašanja za logično razmišljanje

Pes ima 2 desni in 2 levi taci, 2 taci spredaj, 2 taci zadaj. Koliko tac ima pes?
Babica Dasha ima vnuka Pasha, mačko Fluff, psa Druzhok. Koliko vnukov ima babica?
Na mizi je bilo jabolko. Razrezan je bil na 4 kose. Koliko jabolk je na mizi?
Na okenski polici so bili 3 zeleni paradižniki, čez dan so postali rdeči. Koliko zelenih paradižnikov je ostalo?
Katera figura nima ne začetka ne konca? (odgovori otrok)

Vzgojiteljica. Naslednja uganka.

Nos je okrogel, neravni,
Primerno jim je kopati v zemljo,
Rep je majhen, kvačkan,
Namesto čevljev - kopita!

Učitelj otroku, ki je prvi pravilno odgovoril, ponudi, da se sprehodi po zeleni poti in prinese igračo Pujsek, kuverto z nalogo. (naloge v verzni obliki).

1. Sedem fantov je igralo nogomet,

Enega so poklicali domov.

Gleda skozi okno, razmišlja

Koliko jih igra zdaj?

2. Koliko oči zgodaj zjutraj,

Je odprto za nas?

3. V razred je vstopila Irinka,

In za njo Arinka.

In potem je prišel Ignat,

Koliko je bilo vseh fantov?

4. Pod grmom ob reki,

Majski hrošči so živeli:

Hči, sin, oče in mati.

(odgovori otrok)

Vzgojiteljica. Fantje, uganimo zadnjo uganko.

Uganka o tigru.

Kako ljubek minnow!
Lepi, ljubki brki.
Tukaj je ljubka živalca
Velika mehka igrača.
Ampak muca ni za otroške igre,
To ni mucka, to je ... (odgovori otrok)

Otrok, ki je pravilno odgovoril, gre po rumeni poti in prinese igračo tigra. Tiger povabi otroke, naj sedejo za mize, na njih so razloženi izročki (karte, na katerih je narisanih od 5 do 8 predmetov (2-3 karte za vsakega otroka).

negovalec. Preštejte, kolikokrat bo kladivo udarilo, in pokažite karto, na kateri je narisano enako število predmetov.

Učitelj izloči od 5 do 8 zvokov.

(odgovori otrok)

Vzgojiteljica. No, kateri fantje so se zbrali vsi gostje? (odgovori otrok)

Pojavi se Winnie the Pooh.

Medvedek Pu. Zdravo družba. Zelo rada grem na obisk in me zanima, kaj ste počeli danes?

Vzgojiteljica. Fantje, povejmo Winnieju Puju, kdo je bil danes naš gost in katere naloge smo opravili z vami. (odgovori otrok)

Medvedek Pu. Super ste, danes ste opravili odlično delo. Veste, fantje, ker sem zelo sladkosned. In danes nisem prišel k vam praznih rok. Tebe in svoje prijatelje želim pogostiti s sladkarijami Dobro opravljeno v razredu.