La santé est la principale valeur de la vie. Quand une personne est en bonne santé, pleine de force, d'énergie, tout est en son pouvoir. Il peut surmonter toutes les difficultés, atteindre ses objectifs et réaliser ses rêves. La santé doit être protégée dès la petite enfance pour se maintenir tout au long de la vie, car elle ne s'achète pas pour rien.
Il est utile pour tous les parents de savoir comment aider leur enfant à être en bonne santé, fort, résilient, comment l'aider à maintenir un confort psychologique, même si quelque chose ne va pas. Après tout, pour se sentir heureuse, une personne doit ressentir un bien-être physique et mental.
Regardons quelques conseils de santé pour les enfants. Mais comme c'est l'été maintenant et que la plupart d'entre eux sont occupés par des choses très importantes, par exemple, réparer le vieux vélo de grand-père à la campagne, nous vous recommandons de les lire aux parents. De plus, nous parlerons des moyens populaires la médecine traditionnelle ce qui aidera à maintenir la santé des enfants.
Pour un enfant en bonne santé...
Dès la petite enfance, veillez à la santé du corps de bébé. Non seulement lui expliquer comment éviter la maladie, mais devenir un exemple pour lui. N'oubliez pas les exercices du matin, le durcissement, l'hygiène personnelle. Apprenez-lui à être propre.
Pour être en bonne santé, il faut alterner travail et repos. La routine quotidienne a un effet bénéfique sur système nerveux enfant, lui assure un contrôle psychologique. Pendant la journée, il devrait y avoir suffisamment de temps pour les exercices physiques, les sports, la marche, le jeu sur air frais. Une bonne nutrition et un bon sommeil sont très importants. Tout cela est la meilleure prévention du surmenage.
Portez une attention particulière à la santé de l'enfant pendant la saison froide. À basses températures il peut facilement attraper un rhume. Au printemps vient une autre menace - le béribéri. Pendant cette période, consultez un pédiatre et achetez le bon complexe de vitamines.
Surveillez votre alimentation. Il doit être varié, enrichi en vitamines. Pour que le cerveau fonctionne bien, l'enfant doit recevoir de la viande maigre, du poisson et des fruits de mer. Il a besoin d'œufs de poule, de produits laitiers, de fromage et de bananes.
Apprenez-lui les règles de prévention des maladies. Par exemple, il doit rester à l'écart des personnes malades, qui toussent, éternuent. L'enfant doit savoir qu'il est impossible d'utiliser la vaisselle, le linge, les articles d'hygiène de quelqu'un d'autre, de ne pas porter les chaussures ou le couvre-chef de quelqu'un d'autre. Et s'il tombe lui-même malade, apprenez-lui à se couvrir la bouche et le nez avec un masque ou un mouchoir, à ne pas jouer temporairement avec des amis et à suivre strictement tous les ordres du médecin.
Parlez-lui des règles de sécurité à la maison, dans la rue, en randonnée, près de l'eau. Expliquez à quel point il est important de les suivre afin d'éviter les situations dangereuses pour la santé et la vie. Enseigner les premiers secours de base.
Conseils folkloriques utiles pour la santé des enfants
Si un enfant tousse...
Préparez ce remède : faites bouillir 1 tasse de lait frais, laissez refroidir pour devenir chaud. Ajoutez maintenant 1 cuillère à soupe. l. beurre frais, la même quantité de miel de tilleul, une pincée de bicarbonate de soude, du jaune cru. A la fin, égouttez 2 gouttes de teinture d'iode à 5%. Bien mélanger, donner à l'enfant un demi-verre pendant la journée et au coucher.
Pour augmenter l'hémoglobine...
Ramassez les jeunes cônes de sapin et d'épinette au printemps. Laver à la maison, casser en morceaux. Pliez les plats émaillés en couches, en remplissant chacun de miel d'abeille de haute qualité. Fermez le plat avec un couvercle, laissez reposer 4-5 jours à température ambiante. Décanter ensuite le liquide libéré, conserver au réfrigérateur. Donnez à l'enfant 1 cuillère à soupe. l. avant de manger.
Avec dysbactériose
Coupez un oignon frais, versez un demi-verre de lait frais, faites bouillir, retirez du feu. Laisser refroidir le bouillon, filtrer. Donnez de l'eau à votre enfant avant les repas. La quantité dépend de l'âge - de 1 cuillère à café à 1 cuillère à soupe.
de l'énurésie nocturne
Versez 1 cuillère à soupe. l. graines d'aneth 1 tasse d'eau bouillante (préparer l'infusion dans un thermos). Laisser reposer 7 à 8 heures. Boire l'infusion enfant le matin pendant 10 jours.
Comment enlever une verrue ?
Laver les racines de raifort fraîches, râper, presser le jus. Verser le jus obtenu dans une tasse, mélanger avec du sel 1x1. Frottez la masse résultante dans la verrue, appliquez un coton-tige imbibé de produit, fixez avec un pansement. La verrue disparaît généralement en quelques jours.
Avec diathèse, éruptions cutanées allergiques et autres
Verser un paquet de lavrushka (pré-casser les feuilles) 0,5 l. eau. Faire bouillir, laisser mijoter à petit bouillon pendant 2 minutes. Envelopper le bouillon, attendre qu'il refroidisse, filtrer. Donnez aux enfants à partir de 2 ans 0,5 c. le matin, après le petit déjeuner. Aussi, aussi souvent que possible, essuyez les zones endommagées de la peau avec cette décoction.
Avec un nez qui coule
Préparez du jus de carotte fraîchement pressé. 1er. l. jus mélangé avec la même quantité huile végétale, ajouter 5 gouttes de jus d'ail fraîchement pressé. Remuer, instiller le mélange dans le nez, 1-2 gouttes. Mais d'abord, essayez-le par vous-même. Si tout est en ordre, puis goutte à goutte à l'enfant.
Si l'enfant est nerveux, ne dort pas bien, est méchant, préparez-lui une tisane apaisante. Pour ce faire, combinez un nombre égal de feuilles de menthe fraîche, de racine de valériane hachée, d'herbe d'origan et de mélilot. Ajoutez des fleurs d'aubépine et d'églantier. Bien mélanger. Versez maintenant 2 cuillères à soupe. l. mélanges 0,5 l. eau bouillante. Couvrez-vous, attendez qu'il refroidisse. Buvons entre les repas et avant de nous coucher. Être en bonne santé!
Règles circulation
En quittant la maison
Si la circulation est possible à l'entrée de la maison, faites immédiatement attention à l'enfant s'il y a un transport qui approche. S'il y a des véhicules ou des arbres qui poussent à l'entrée, arrêtez votre mouvement et regardez autour de vous pour détecter tout danger.
Lors de la conduite sur le trottoir
*Rester à droite.
* Un adulte doit être sur le côté de la chaussée.
* Si le trottoir est à côté de la route, les parents doivent tenir la main de l'enfant.
* Apprenez à votre enfant, marchant le long du trottoir, à observer attentivement le départ des voitures de la cour.
* N'apprenez pas aux enfants à sortir sur la chaussée, portez poussettes et traîneaux uniquement le long du trottoir.
Se préparer à traverser la route
* Arrêtez-vous, inspectez la chaussée.
* Développer l'observation de la route de votre enfant.
* Accentuez vos mouvements : tournez la tête pour regarder la route. Arrêtez-vous pour l'inspection de la route, arrêtez-vous pour les voitures qui passent.
* Apprenez à votre enfant à regarder au loin, à distinguer les voitures qui s'approchent.
* Ne restez pas avec votre enfant sur le bord du trottoir.
* Attirez l'attention de l'enfant sur le véhicule qui se prépare à tourner, parlez des signaux des indicateurs de direction pour les voitures.
* Montrer comment le véhicule s'arrête au croisement, comment il se déplace par inertie.
En traversant la route
* Ne traversez la route qu'à un passage pour piétons ou à une intersection.
* Aller uniquement au feu vert, même s'il n'y a pas de voitures.
* Arrêtez de parler lorsque vous sortez sur la route.
* Ne vous précipitez pas, ne courez pas, traversez la route avec mesure.
* Ne traversez pas la rue en biais, expliquez à l'enfant que la façon de voir la route est pire.
* Ne sortez pas sur la route avec un enfant à cause de la circulation ou des buissons sans d'abord inspecter la rue.
* Ne vous précipitez pas pour traverser la route, si de l'autre côté vous voyez des amis, le bon bus, apprenez à votre enfant que c'est dangereux.
* Lorsque vous traversez un carrefour non réglementé, apprenez à votre enfant à surveiller attentivement le début de la circulation.
* Expliquez à l'enfant que même sur la route où il y a peu de voitures, il faut traverser prudemment, car la voiture peut sortir de la cour, de la ruelle.
Lors de l'embarquement et du débarquement d'un véhicule
* Sortez d'abord, devant l'enfant, sinon l'enfant risque de tomber, de se heurter à la chaussée.
* Ne s'approcher de la porte d'atterrissage qu'après un arrêt complet.
* Ne montez pas dans les transports au dernier moment (ça peut claquer les portes).
* Apprenez à votre enfant à être prudent dans la zone d'arrêt - c'est un endroit dangereux (mauvaise vue sur la route, les passagers peuvent pousser l'enfant sur la route).
En attendant le transport
* Tenez-vous uniquement sur les aires d'atterrissage, sur le trottoir ou sur le bord de la route.
* Compétence de changement de rue : lorsque vous approchez d'une route, arrêtez-vous, regardez autour de vous dans les deux sens.
* La compétence d'un comportement calme et confiant dans la rue : en quittant la maison, ne soyez pas en retard, partez tôt afin d'avoir une marge de temps pour marcher calmement.
* La compétence de passer à la maîtrise de soi: la capacité de surveiller son comportement se forme quotidiennement sous la direction des parents.
* Compétence d'anticipation du danger : l'enfant doit voir de ses propres yeux que le danger se cache souvent derrière divers objets dans la rue.
Il est important que les parents soient un exemple pour les enfants dans le respect du code de la route.
* Ne vous précipitez pas, traversez la route à un rythme mesuré.
* En sortant sur la chaussée, arrêtez de parler - l'enfant doit s'habituer au fait que lorsque vous traversez la route, vous devez vous concentrer.
* Ne traversez pas la route à un feu rouge ou jaune.
* Ne traversez la route qu'aux endroits signalés par un panneau de signalisation "Passage pour piétons".
RESPONSABILITÉS et les droits des étudiants.
Dans notre pays, toute personne venue étudier à l'école jouit de certains droits et doit en même temps remplir
un certain nombre de responsabilités.
Chaque étudiant a le droit :
Obtenez une éducation de qualité;
Étudier, si nécessaire, sur un programme accéléré
m, selon les cursus individuels ou à domicile ;Recevoir une aide supplémentaire de l'enseignant s'il y a des difficultés à maîtriser une matière ou une leçon
ont été manqués pour cause de maladie ;
Utilisation gratuite de la bibliothèque de l'école ;
Recevoir des notes dans des matières académiques uniquement en fonction de leurs connaissances et compétences ;
Exprimez librement votre opinion;
Participer à la gestion de l'école, faire des suggestions concernant la vie scolaire.
Chaque étudiant doit :
Agir au profit de l'école indigène, veiller à son honneur, maintenir son autorité et ses traditions ;
Respectez strictement les horaires de travail de l'école, assistez aux cours conformément à l'horaire, ne soyez pas en retard aux cours;
Étudier consciencieusement, approfondir ses connaissances, ses compétences, systématiquement et à temps pour faire ses devoirs;
En cas de cours manqués, présenter au titulaire de classe une attestation d'un médecin ou une note explicative des parents ;
Suivre les ordres et les exigences du directeur, de l'administration, des enseignants et des autres employés de l'école ;
Traiter le personnel de l'école et les autres élèves avec respect, aider les jeunes élèves ;
Présenter le journal à la demande de l'enseignant;
Notez les devoirs dans toutes les matières du journal;
Apportez en classe toutes les fournitures nécessaires : manuels, cahiers, agenda, stylos, crayons, etc. P. ;
Avoir l'air propre et rangé, se conformer aux exigences de l'hygiène scolaire et personnelle, veiller à la conformité de ses vêtements et
Apparence style commercial strict ;
Prenez soin de votre santé et de votre sécurité, de la santé et de la sécurité des autres élèves, respectez
Précautions de sécurité;
Avoir trouvé un sac abandonné (paquet, ballot, boîte) à l'école ou sur un site scolaire ou remarquer un inconnu
personne suspecte, signalez-la immédiatement à l'enseignant ou à un autre employé de l'école ;
Protéger les biens de l'école, maintenir la propreté et l'ordre dans le bâtiment scolaire et sur son territoire ;
Participer à des activités pour améliorer l'école et son territoire
VOUS VENEZ À L'ÉCOLE
Venez à l'école au moins 15 minutes avant le début des cours - après tout, vous avez besoin de temps pour enlever vos vêtements d'extérieur,
enfilez des chaussures de rechange, mettez des choses dans l'armoire, mettez-vous en ordre, allez en classe, préparez-vous pour la leçon.
Franchir le seuil de l'école on se retrouve immédiatement dans un monde à part où règnent des règles de conduite strictes.
Ils sont obligatoires pour le respect par tous les élèves dans tous les locaux de l'école et dans l
n'importe quelle situation.Rappelons quelques-unes de ces règles.
Lorsque vous arrivez à l'école, saluez tous les enseignants et autres membres du personnel de l'école, même si vous ne les connaissez pas.
Référez-vous aux enseignants, aux autres employés de l'école, à tous les adultes comme « vous ».
Dans vos relations avec votre entourage, faites preuve de courtoisie, de tact, de respect, de modestie.
✏ L'arrogance, l'impolitesse, la familiarité sont inacceptables !
A la porte, dans l'escalier, laissez passer les adultes et les plus jeunes ; les garçons devraient laisser les filles passer en premier.
✏ Si vous constatez des objets laissés sans surveillance (sac, colis, mallette), en aucun cas n'y touchez pas,
Et signalez immédiatement votre découverte à l'enseignant de service ou à tout employé de l'école.
Chaque élève doit clairement savoir : il y a des choses qui ne peuvent pas être faites.
C'est interdit:
Quitter le bâtiment de l'école sans autorisation professeur de classe ou enseignants;
Ouvrez les fenêtres, penchez-vous par les fenêtres et les bouches d'aération, asseyez-vous sur les rebords des fenêtres ;
Jurer, utiliser des mots obscènes ;
Fumer, boire de l'alcool, consommer de la drogue ;
Apportez à l'école des objets dangereux dont l'utilisation peutnuire à la santé d'autrui et entraîner des dommages
Biens scolaires (armes, substances explosives ou inflammables, alcool, drogues, substances toxiques et
poisons).
Votre apparence à l'école
L'impression que vous faites sur les autres dépend de votre apparence. Après tout, comme vous le savez, une personne
"Rendez-vous par les vêtements."
Il est très important que ce que vous portez corresponde à l'endroit où vous allez. Par conséquent, à l'école, il est inacceptable de ressembler à
vous allez en discothèque ou à la plage.
Peu importe à quel point vous voulez vous habiller, n'oubliez pas que l'école est un lieu public où les gens étudient et travaillent.
Et ça impose assez
de sérieuses restrictions sur l'apparence des étudiants. Ces restrictions s'appliquent non seulement aux vêtements et aux chaussures, mais aussi
bijoux, accessoires, cosmétiques.
Si votre école a un uniforme scolaire obligatoire, le choix des vêtements devient beaucoup plus facile.
Souvent, l'uniforme scolaire se limite à une veste d'une certaine couleur avec l'emblème de l'école.
Vous pouvez porter une veste d'uniforme en combinaison avec une chemise, un chemisier, un pull fin.
Si l'école n'a pas d'uniforme spécial, les vêtements doivent être respectés style classique.
✏ Le style classique se caractérise par la rigueur, la retenue et la modestie.
Les filles peuvent porter une jupe ou une robe d'été avec un chemisier et un pull, ainsi qu'une robe.
Les garçons ont fière allure en pantalon avec une chemise, un pull, un pull. Sans aucun doute, strict a toujours fière allure
Costume classique.
Lorsque vous choisissez des vêtements, assurez-vous qu'ils correspondent bien au style et à la couleur. Évitez les brillants,
appeler des fleurs !
Mais cela ne signifie pas que vous devez vous habiller uniquement en noir, gris ou marron ; tons calmes et doux de n'importe quel
Couleurs.
N'oubliez pas de porter des chaussures de marche confortables. Il peut s'agir de chaussures à talons bas, de sandales, de baskets, de chaussures basses.
La semelle des chaussures amovibles doit être non glissante et légère, ne laissant aucune trace sur le sol.
L'exigence la plus importante pour apparenceétudiant - propreté et modestie. Assurez-vous que vos mains sont toujours
propre et les ongles coupés. Changez régulièrement de chemises et de chaussettes. Vos cheveux doivent toujours être non seulement
propre mais bien rangé. Si tu as cheveux longs, ils doivent être enlevés dans les cheveux pour ne pas gêner
Vous et ceux qui vous entourent.
Les filles doivent porter des robes et des jupes pas trop courtes. Évitez les bijoux brillants et coûteux qui peuvent être
bon à une fête ou à une discothèque, mais pas à l'école. Des bijoux et des épingles à cheveux modestes et petits ne complèteront pas seulement le costume,
Mais ils conviendront toujours.
Si vous utilisez déjà cosmétiques décoratifs ou spiritueux, temporairementmieux les étudier pour les exclure.
Quels que soient les vêtements que vous choisissez, rappelez-vous que la modestie, la propreté, la précision sont les choses les plus importantes pour votre apparence.
forme.
Vous et les autres étudiants
Il y a toujours beaucoup d'enfants à l'école âges différents aussi bien les tout-petits que les lycéens. Essayez de traiter tout le monde
gentiment - à la fois à vos camarades de classe, que vous connaissez bien, et aux gars inconnus des autres classes.
C'est peut-être à l'école que tu trouveras de vrais camarades avec qui tu resteras amis pour le reste de ta vie.
✏ Soyez poli et gentil !
Essayez de maintenir une relation égale et amicale avec tous vos camarades de classe. Ne pas adhérer si possible.
dans un conflit ouvert.
Ne poussez pas les autres gars, ne vous battez pas.
✏ En aucun cas n'offensez ceux qui sont plus jeunes et plus faibles que vous !
Ne vous vantez pas de choses chères.
Devoir scolaire. Responsabilités des préposés aux cours.
Chaque classe a un horaire de service obligatoire pour tous les élèves. Si vous avez été affecté
accompagnateur de classe, vous avez certaines responsabilités.
Les surveillants gardent la salle de classe propre et rangée.
Les préposés aident le professeur à préparer la classe pour le prochain cours : à la demande du professeur, ils distribuent des cahiers,
essuyer le tableau, aérer la pièce, accrocher le visuel guides d'étude(tableaux, schémas, cartes,
portraits d'écrivains et de scientifiques), aller à la bibliothèque, etc.
Lorsque vous nettoyez la salle de classe après les cours, arrosez les fleurs, balayez le sol, nettoyez le tableau noir et disposez les chaises.
Dans le même temps, n'oubliez pas la prudence et respectez les consignes de sécurité. Ne transportez pas d'objets trop lourds.
Si vous avez été affecté à la cafétéria, vous devez vous y présenter un peu plus tôt que votre cours, si nécessaire.
Essuyez les tables, rangez la vaisselle et les couverts.
Règles de conduite au changement. Informations pour les jeunes étudiants
La pause est destinée au repos, à la visite de la salle à manger, des toilettes, et aussi à la préparation du prochain cours.
Beaucoup d'étudiants croient que pendant la pause, vous pouvez faire ce que vous voulez : courir, sauter, jouer, crier, faire du bruit.
Souvent, les écoliers oublient que les élèves et les enseignants doivent se reposer pendant la pause. Quelqu'un doit répéter
devoirs pour répondre avec plus d'assurance en classe, quelqu'un veut parler calmement au téléphone, quelqu'un doit
aller à la cafétéria ou à la bibliothèque. N'oubliez pas que vous n'êtes pas seul à l'école, que vous êtes entouré de camarades et d'enseignants,
Traiter les autres avec respect et considération.
À la récréation, essayez de bien vous reposer et de reprendre des forces avant le prochain cours.
Soyez calme pendant la récréation. Gardez l'ordre, ne criez pas et ne vous bousculez pas.
C'est interdit:
poussez-vous les uns les autres;
Utiliser des expressions et des gestes obscènes ;
Lancer divers objets ;
Combattre et utiliser la force physique ;
Jouez à des jeux dangereux, commettez des actions qui peuvent entraîner des blessures et des dommages à la propriété de l'école ;
Courez le long des couloirs et des escaliers, près des ouvertures de fenêtres, des vitrines en verre et dans d'autres endroits qui ne conviennent pas à
pour les jeux ;
Se pencher sur les balustrades, glisser le long des balustrades, encombrer les escaliers ;
Ronger les graines;
Jouer joueur.
De plus, lorsque vous montez et descendez les escaliers, restez sur le côté droit.
Ne dépassez pas les enseignants ou les adultes qui montent les escaliers ou descendent le couloir et, si nécessaire, demandez
Permis de passer.
Lorsque vous rencontrez des enseignants, du personnel de l'école, des parents et d'autres adultes, arrêtez-vous et dites bonjour.
Soyez prudent lors de l'ouverture et de la fermeture des portes; ne mettez pas vos mains dans les portes,
ne plaisante pas et ne claque pas les portes.
Lorsque vous visitez les toilettes, ne vous y attardez pas inutilement; les toilettes ne sont pas le meilleur endroit pour parler et
communication avec les camarades.
N'oubliez pas de vous laver les mains après être allé aux toilettes.
Tourner- ce n'est pas seulement un temps de repos, mais aussi l'occasion de se préparer à une autre leçon.
Nettoyez et rangez votre lieu de travail : sortez tout ce dont vous avez besoin de votre mallette pour le prochain cours,
Supprimez tout ce qui est inutile.
N'oubliez pas de garder l'école propre. Si vous repérez des déchets, retirez-les.
Si le professeur vous demande d'aider à préparer la classe pour la prochaine leçon, ne refusez pas. Ce sera très gentil et poli,
Si vous offrez vous-même une telle aide à l'enseignant (essuyez le tableau, distribuez des cahiers, arrangez les chaises, allez chercher des livres dans
bibliothèque, etc).
Si votre classe est de garde, vous devez aider l'enseignant à faire respecter la discipline pendant les pauses.
Ne courez pas dans la salle de classe pendant la récréation. Si l'enseignant veut aérer la salle de classe et vous demande de partir, faites-le
Comme on vous le dit. Il vous sera beaucoup plus facile et agréable d'étudier dans une salle de classe fraîchement aérée.
Pendant la pause, ne jouez pas et ne courez pas avec des objets pointus : stylos, crayons, pointeur, ciseaux.
Vous pouvez accidentellement vous blesser ou blesser vos camarades de classe.
En aucun cas ne vous asseyez sur le rebord de la fenêtre, surtout lorsque la fenêtre est ouverte. Tout mouvement imprudent
peut entraîner des conséquences désastreuses.
Comment se comporter dans le GPA?
Peut-être qu'après l'école, tu dois rester à l'école jusqu'au soir. Différentes écoles peuvent avoir des horaires différents.
pour les groupes d'une journée prolongée. Mais sûrement en ce moment vous faites vos devoirs, faites quelque chose de vos propres mains,
lisez, écoutez les explications du professeur, si vous n'avez pas tout compris dans la leçon, marchez, détendez-vous, visitez différents cercles
ou section sportive.
Pendant que vous faites partie d'un groupe de jour prolongé, essayez à la fois de vous détendre et de faire quelque chose d'utile. La meilleure façon
pour y parvenir - alterner repos et travail. Étudier jusqu'au soir vous fatiguera beaucoup et l'oisiveté est très ennuyeuse.
Profitez de ce temps pour faire vos devoirs. C'est particulièrement pratique, car à côté de vous se trouve
un professeur qui peut vous aider et répondre à toutes vos questions.
En marchant, soyez actif : jouez, courez, sautez. Mais dans tous les cas, ne quittez pas la cour de récréation !
Si vous devez quitter l'école plus tôt, assurez-vous que vos parents informent l'enseignant de la classe,
ou montrez-lui une note de maman ou papa.
Ne quittez jamais l'école avec un étranger, même s'il dit que votre mère ou votre père le lui a demandé,
ou montrer une note de leur part.
Si votre classe est en visite de ville ou en excursion, ne prenez jamais de retard sur la classe et
ne va nulle part.
Être parent, en plus des aspects positifs, comprend également des nuits blanches, de l'endurance et, bien sûr, un lavage, un nettoyage et un lavage constants.
Mais grâce à Internet, certaines choses peuvent être rendues un peu plus faciles, voire beaucoup, tout en simplifiant la vie.
Voici 20 conseils utiles qui peuvent aider à rendre la vie un peu plus facile pour les parents :
1. Si les jouets sont éparpillés dans toute la maison, créez une « carte au trésor » pour aider votre enfant à trouver tous ses jouets (trésors) et à les rassembler au même endroit.
3. De petits crayons de cire ou des crayons peuvent être placés dans un petit bocal ou un récipient. Vous pouvez emporter le conteneur avec vous ou simplement y ranger toutes les fournitures scolaires nécessaires à la maison.
4. Si vous ne voulez pas que votre dent sucrée attrape constamment des bonbons, cachez tous les bonbons dans l'emballage sous quelque chose que les enfants n'aiment pas, comme un récipient vide de légumes surgelés.
5. Pour éviter que la crème glacée ne coule sur le sol, utilisez un moule à muffins.
6. Chaque enfant a jouets musicaux. Parfois, les sons de ces jouets sont très forts, et pour résoudre ce problème, collez simplement le trou sur le jouet d'où provient le son.
7. Utilisez des pinces à linge pour tenir les brosses à dents des enfants.
8. Si votre enfant ne veut pas boire de sirop contre la toux ou d'autres médicaments liquides, trempez la sucette dans le bon médicament et essayez de lui en donner à nouveau.
9. Si l'enfant veut peindre la clôture, donnez-lui simplement un pinceau avec de l'eau. Sur une clôture en bois, l'eau jouera le rôle de peinture.
10. Fixez le rouleau de papier au support mural et faites-le passer à travers le cadre. Ainsi, l'enfant peut dessiner ce qu'il veut et vous pouvez remplacer l'ancien "écran" par un nouveau.
11. Pour éviter la formation de moisissure dans les jouets en caoutchouc qu'un enfant apporte à la salle de bain, couvrez l'ouverture d'un tel jouet avec de la colle chaude.
12. L'organisateur de chaussures vous aidera à conserver les détails du créateur au même endroit.
13. Les jouets de bain peuvent être rangés dans des paniers fixés à la barre de la douche. Pour ce faire, vous aurez besoin d'une barre transversale supplémentaire et de quelques crochets avec lesquels les paniers seront maintenus sur la barre transversale.
14. En hiver, vous pouvez construire un mur de glace (neige) en briques de neige. Pour ce faire, vous aurez besoin d'un grand récipient rectangulaire en plastique ordinaire.
15. Lorsqu'un enfant grandit, son berceau peut être transformé en bureau.
16. Si vous attachez un drap ou une housse de couette à une table, vous pouvez construire un hamac.
Les jeunes enfants ont une incroyable capacité à briser nos illusions sur la maternité et la parentalité. Lorsque nous regardons des photos de nos bébés, nous voyons leurs visages heureux et nous nous souvenons de moments amusants de leur vie. Mais derrière tout cela, il y a notre grand travail physique et émotionnel en tant que parents. Crises de colère, caprices, nuits blanches, querelles - vous devez essayer de répondre correctement à tout cela pour rester une bonne mère. Ou du moins essayer.
Psychothérapeute et mère de deux enfants, Andrea Loen Neyer a parcouru un long chemin dans la parentalité. Pour elle-même, elle a sorti dix phrases qui l'ont aidée à se contrôler pendant la période difficile de la maternité.
10 phrases qui m'aident à être une bonne maman
Récemment, je montais les escaliers en passant des photos de mes enfants quand ils avaient 1 et 3 ans, et je me suis soudainement arrêté. Je passe devant ces photos plusieurs fois par jour, mais pour une raison quelconque, à ce moment-là, je me suis arrêté et j'ai regardé leurs visages juvéniles.
J'ai commencé à pleurer alors que mon cœur se remplissait de regret. En fait, je ne me souviens pas de beaucoup de détails de cette année - ce fut l'une des plus difficiles de ma vie. Je n'ai pas dormi plus de deux heures d'affilée chaque nuit. Mon plus jeune se réveillait toutes les deux heures environ et mon aîné se levait à 5 heures du matin. La plupart de mes journées se sont terminées en larmes.
En regardant ces photos, j'ai envie de remonter le temps et d'être meilleur. J'aimerais me guider dans les moments les plus difficiles de ma vie, en faisant la mère que j'aimerais être.
En fait, c'était l'une des principales raisons pour lesquelles j'ai quitté ma pratique de psychothérapie et que j'ai suivi une formation parentale : j'avais besoin de savoir comment devenir une meilleure personne.
Je ne le laisserai pas me blesser
Cette phrase m'a vraiment sauvé. Quand le lait se renverse, que les jouets remplissent la maison, ou que la salle de bain déborde et finit par terre, par exemple, je prends une très longue et profonde inspiration et je me dis : je ne laisserai pas cela me faire mal.
Parce que cela arrive presque tous les jours.
Il n'essaie pas de m'ennuyer, il essaie de faire face à son agacement
Un de mes enfants fait partie de ceux qu'on appelle "énergiques". Mes journées en tant que mère de tout-petits d'âge préscolaire ont été remplies de crises de colère. Je suis devenu un expert dans la prévention, la désescalade et la gestion des crises de colère parce qu'il le fallait ! Je devais trouver un moyen de me jeter une bouée de sauvetage.
L'une des choses que j'ai faites pour éviter ma réaction de combat ou de fuite lorsque l'un (ou les deux) de mes enfants a connu des accès de violence a été de me rappeler que mon enfant ne voulait pas me mettre en colère : il était frustré et privé d'outils. , les compétences en communication et les compétences nécessaires pour faire face à cette situation. Sans aucun doute, il est plus facile de répondre aux attaques agressives lorsque vous-même n'êtes pas agressif.
Je me demande pourquoi mon enfant est désespéré?
Certaines des raisons pour lesquelles mes garçons faisaient des crises de colère pendant une heure me semblaient complètement ridicules. J'ai vite réalisé que peu importe à quel point ils me semblaient stupides (la banane était cassée, le yaourt était mélangé, l'assiette jaune était prise) pour mon enfant, ils étaient une raison importante d'explosions de rage.
J'ai surmonté l'absurdité de ces raisons et j'ai cherché du sens. Dans la plupart des cas, la réponse à la question "Pourquoi?" était plus profond que visible : il en avait marre que je ne fasse pas très attention à lui, je lui ai offert une collation bien plus tard que je n'aurais dû, et à ce stade il était « prêt ». Et certains jours, les enfants sont énervés par une banane cassée simplement parce qu'ils ont très peu d'expérience - ils ne savent pas que les bananes ont le même goût lorsqu'elles sont cassées ou qu'une banane ne peut pas être recollée. Dans leur monde, la banane est passée de délicieuse à poubelle.
Connaître la réponse à la question « Pourquoi ? » me permet de voir plus facilement l'avenir et de me concentrer sur le soutien de mon enfant, plutôt que de le blâmer.
Comment réagir sans avoir peur ?
Je me demande constamment : quelle devrait être ma réaction face aux actions de l'enfant, pour qu'il se sente toujours respecté et aimé. J'ai écrit la phrase suivante sur le tableau à côté de l'évier : « Quelle est la manière la plus sûre de répondre pour que mon enfant sache qu'il est aimé ? » Extrait du livre Safe Home: Why sécurité émotionnelle est la clé pour élever des enfants qui vivent, aiment et se comportent bien. » Joshua Straub.
Ce que mes enfants pensent de moi est plus important que ce que pensent les étrangers
J'ai supporté calmement les crises de colère des enfants, en essayant de les sortir de les lieux publics sans se soucier des regards critiques des spectateurs occasionnels. Il est devenu plus important pour moi d'être du côté de l'enfant que de faire face à la désapprobation des étrangers.
Tu peux pleurer
Je veux dire moi-même, pas mes enfants. Plusieurs fois, mes enfants ont été témoins de la façon dont je ne pouvais pas retenir les sanglots. Cela n'arrive pas souvent, mais quand je lève les mains en l'air et que je ne sais pas quoi faire, je me permets de me sentir impuissant et triste. Curieusement, chaque fois que cela arrivait, mes enfants arrêtaient leurs ébats pour être avec moi. Je me suis permis de pleurer jusqu'à ce que je me sente vide.
J'ai appris à mes enfants à faire de même - à pleurer jusqu'à ce que les larmes s'arrêtent. La clarté vient souvent après les larmes.
j'ai besoin de moi
J'ai fait une erreur en essayant de tout faire en élevant de jeunes enfants. J'ai réalisé que pour garder mon "moi" intact, je devais faire plus attention à mes besoins. Savoir ce que je manque et prendre des mesures pour y remédier m'a aidée à devenir plus épanouie. Et puis j'ai pu me partager avec mes enfants.
Donner un endroit pour se reposer
Cela demande des efforts. N'est-ce pas stupide - nous devrions faire un effort pour nous reposer ? Mais c'est ainsi. J'avais besoin de prendre du temps pour me reposer, car, imaginez, les petits enfants consomment tellement de notre énergie !
Calmez-vous d'abord. Alors parle
Quand mes enfants sont contrariés, je ne leur parle pas tant que je ne me suis pas calmé (si j'en ressens le besoin).
Arrêt. Penser
Lorsque le chaos se déroule autour de moi et que je commence à m'énerver, je me rappelle de m'asseoir, de respirer et de réfléchir aux moyens disponibles pour résoudre le problème. Le rappel de cette étape m'aide à ne pas m'embarquer dans des hauts et des bas dramatiques et à trouver une issue à la situation.
Est-ce que cette information a été utile?
Pas vraiment
Comme vous le savez, l'été est une période où vous ne rentrez à la maison que pour manger et dormir. Par conséquent, la communication et l'interaction avec les autres, tout comme vous, presque sans abri et parfois affamé, font partie intégrante de cette vie estivale.
Cette année, Vova et ses camarades ont visiblement voulu être amis l'un avec l'autre, ils ne se contentaient plus du tapage habituel dans le bac à sable ou de la marche avec tétine autour de leurs mères. Il y a eu aussi des disputes à propos d'une cuillère ou d'un bâton, mais elles se produisent toujours. Par conséquent, pendant un mois, nous avons analysé les situations de la vie et du livre en « ce qui est bon » et « ce qui est mauvais ».
Et puis nous avons eu le livre...
sur les bonnes manières, qui donne avec humour des conseils de base sur les règles de conduite. Le livre de Vova a été perçu facilement. Le texte est court et strictement pertinent. Les illustrations ne sont pas un chef-d'œuvre d'animation, certes, mais très plaisantes. Les personnages sont tellement mi-mi-mignons avec des expressions mi-mi-faciales remarquablement véhiculées ! J'ai regardé les photos et j'ai ri. Et puis elle a montré le livre à son fils. Il riait, mais pas de tout (fils 2.10). D'après les images ci-dessous, je n'ai pas compris "Hello" et "Bye". J'ai donc dû expliquer l'humour par endroits. Mais les croquis de la vie d'un lièvre avec une tortue sont allés avec un bang. Particulièrement accro "rendez ce que vous avez prêté" et "frappez à la porte avant d'entrer". Soit il se souvient de quelque chose de la vie, soit les images sont drôles, soit les deux.
Belle présentation du matériel ! Si seulement les sciences exactes étaient enseignées dans des écoles comme celle-ci avec humour, pour que les enfants aillent à l'école comme en vacances. :) Et Vova regarde le livre comme une bande dessinée, eh bien, en même temps, il met les bonnes manières de plus en plus profondément dans sa mémoire.
Nous l'utilisons également pour la lecture indépendante. La police et le nombre de mots par page nous conviennent parfaitement. Bref, un livre très agréable !
Et ce sera utile non seulement pour les enfants, mais aussi pour de nombreux adultes !
Cela peut dérouter quelqu'un qui veut vous manger.
Sinon, vos genoux seront les heureux propriétaires d'un gros cul bleu d'hippopotame.
Et puis tu tapes dans la jambe.
Et personne ne veut vous serrer la main. Le virage est très important pour les garçons :)
Eh bien, n'est-ce pas un cerf, pour endurer un tel comportement d'un lièvre rose ?
Sinon, vous risquez de devenir un lapin.
Je pense qu'il y a une tortue qui crie à tue-tête "Non ! Ne touchez à rien ! Partez déjà !" :)
Sinon, vous risquez de redevenir un lapin.
Il n'y a pas de commentaires ici :)
Oh, au fait, dans le livre, les lièvres sont souvent présentés comme de la nourriture. Personnellement, j'y vais doucement.
Conseils très vie. Parfois je les néglige, mais en vain.
Nous ne sommes tous parfois pas qui nous sommes. Et les prédateurs invétérés croquent parfois furtivement les carottes.
Surtout si vous ne mangez pas du tout.
Cela m'est arrivé plusieurs fois aussi. Apparemment, les garçons du 9-B n'ont pas lu ce livre à l'époque.
Philippe Jalbert, le merveilleux illustrateur de ce livre, est français. Et le livre est également à l'origine français, juste traduit en russe. Donc on a affaire à de l'humour français. On a beaucoup entendu parler de l'anglais, maintenant on a une idée du français, qui est assez profonde et extraordinaire. À la maison, le livre, soit dit en passant, a été un succès.
Un peu d'impression. En un mot - excellent !
Nombre de pourboires - j'en ai compté 43.
