6-7 yaş arası çocuklar için okul öncesi alanda eğlence. Kurbağa gözlemi.
Myzhevskikh Natalya Sergeevna, Yarsky bölgesindeki Lesobazovsky anaokulunda öğretmen.Amaç: bu malzeme şu amaçlarla tasarlanmıştır: okul öncesi öğretmenleri, öğretmenler birincil sınıflar ve öğretmenler ek eğitim. Bu materyal, öğretmenlerin okul öncesi bir çocuğu çevredeki gerçekliğin bilgi dünyasına tanıtmasına, doğadaki hayvanlara olan ilgisini uyandırıp güçlendirmesine ve oyunlar aracılığıyla bilişsel ilgisini çekmesine yardımcı olacaktır.
Hedef: çocuklara kurbağanın görünümü ve yaşam tarzları hakkında bilgi vermek.
Görevler: 1. Çocuklara kurbağaların nemli yerlerde yaşayanlar olduğu fikrini verin;
2. Hayal gücünü geliştirin, motor aktivite, uzayda yönelim; gelişim ince motor becerileri eller; birbirlerine müdahale etmeden hareketleri gerçekleştirme yeteneğini geliştirmek;
3. Doğaya ilginizi ve birlikte oynama yeteneğinizi geliştirin.
Malzeme: kurbağa resimleri.
Eğitimci. Sitedeki en yeşil yerlerden birine gitmenizi öneririm. Ve inanılmaz bir amfibi yaratıkla tanışacağız ve adının ne olduğunu bilmeceyi tahmin ederek kendiniz tahmin edebilirsiniz:
Top gibi zıplıyor
Balık gibi yüzüyor.
Çocuklar. Bu bir kurbağa.
Eğitimci. Tabii ki bu bir kurbağa. Ve sitemizin bu bölümünde bunlardan kaç tane olduğunu hepiniz biliyorsunuz. (Bir resim gösterir.)
Çocuklarla eğitici konuşma.
Kurbağalar genellikle bir göletin, bataklığın veya gölün yakınında, yani nemin olduğu yerlerde bulunur. Hem karada hem de suda hareket etmeye iyi adapte olmuşlardır.
Kısa, kompakt, aerodinamik bir gövdeye, çıplak, mukusla kaplı bir cilde, perdeli ayak parmakları olan uzun katlanır arka bacaklara ve kısa ön bacaklara sahiptirler. Bu yapı onların suda kolayca yüzmesini ve karada zıplayarak hareket etmesini sağlar. Kurbağanın kafasında şişkin gözler, burun delikleri ve uzun yapışkan dilli büyük bir ağız vardır. Kulaklar kulak zarıyla kaplıdır ve görünmez. Kurbağanın kamuflaj ten rengi vardır: yerde veya çimlerde saklanıyorsa hiç görünmez. Kurbağalar faydalı hayvanlardır, korunmaları gerekir, tatarcıklar ve sivrisineklerle beslenirler: sudan veya çimenden uçuşlarını takip ederler ve sonra dilleriyle "ateş ederler".
Materyali pekiştirmek için sorular:
Çocuklar, kurbağa çimlerin arasında açıkça görülebiliyor mu? (Çocukların cevapları.)
Onu yakalamak kolay mı? (Çocukların cevapları.)
Kurbağa neden atlıyor ve koşmuyor?
Çocuklar. Kurbağanın arka bacakları ön bacaklarından daha uzundur, bu yüzden zıplar.
Eğitimci. Hadi biraz dolaşalım ve eğlenceli bir oyun oynayalım oyun "İki kurbağa"
Onları ormanın kenarından atlarken görüyoruz (Yanlara doğru döner.)
İki yeşil kurbağa.
Atla-atla, atla-atla, (Ayak parmağından topuğa adım atar.)
Topuktan ayağa atlayın.
Bataklıkta iki kız arkadaş var, (Elleri kemerin üzerinde.)
İki yeşil kurbağa (Sağa ve sola yarım çömelme.)
Sabah erkenden kendimizi yıkadık. (Metne uygun hareketler yapın.)
Havluyla kendimizi ovuşturduk.
Ayaklarını yere vurdular
Eller alkışlıyordu.
Sağa eğildi
Sola doğru eğildiler.
Sağlığın sırrı budur
Tüm beden eğitimi dostlarına merhaba! (Yerinizde yürüyün.)
Eğitimci. Arkadaşlar kurbağaları kızdırmaya gerek yok. Doğadaki her şey tesadüfen yaratılmamıştır ve her canlının yaşam hakkı vardır. Ve birini öldürmek, sadece kötülük yapmak değil, aynı zamanda kalbini acıtmak, onu soğuk ve duygusuz hale getirmek anlamına da gelir. Kurbağaların insanların yanı sıra pek çok düşmanı da vardır: yırtıcı kuşlar, gelincikler, yaban domuzları, sansarlar, yılanlar ve tabii ki su kuşları. Hangilerini biliyorsun?
Çocuklar. Leylekler, turnalar ve balıkçıllar.
Eğitimci. Kurbağa bir amfibidir. Bir "amfibi" hayvanın ne anlama geldiğini kendimiz anlamaya çalışalım. Bu kelime hangi kelimelerden oluşuyor? (Çocukların cevapları.) Bu sözlerin kurbağayla nasıl bir ilişkisi var?
Çocuklar. Kurbağalar karada ve suda yaşar.
Oyun etkinliği.
Eğitimci (C. Rossetti'nin bir şiirini okur.)zıplayan kurbağa,
Korkmadan bana doğru koş,
seni kırmayacağım
Asla kapıyı çalmayacağım.
Atla, atla, kurbağa -
Yeşil gömlek
Yaşamalıyız
Birbirinize zarar vermeden.
Şimdi gözlerimizi kapatalım ve “Arkanıza dönün ve kurbağaya dönüşün. Bir-iki-üç – gözlerinizi silin!”
Küçük kurbağalar, şiirde bahsedilen komik kurbağaları gösterelim.
Parmak oyunu “Gülen Kurbağalar”.
İki kurbağa - gülen kurbağalar (Çocuklar indekslerini gösterirler ve orta parmaklar, geri kalanı bir tutam halinde toplanır.)
Zıpladılar ve dörtnala koştular. (Parmaklarla zıplayan görüntü.)
Bir pençeyle - alkış, diğeriyle - alkış, (Ellerini bacaklarına vururlar.)
Yanaklar şişmişti. (Parmaklarıyla yanaklarının yuvarlaklığını gösterirler.)
Bir sivrisinek gördük (Sivrisineği parmakları birbirine kenetlenmiş halde gösterirler ve uçuşunun yolunu izlerler.)
"Kva-kva-kva!" diye bağırdılar. (Parmaklarınızla kurbağa ağzı yapın.)
Sivrisinek rüzgar gibi uçup gitti. (Ellerini keskin bir şekilde öne doğru uzatarak işaret parmaklarını uzatırlar.)
Dünyada yaşamak güzel! (Avuçlarıyla göğüslerini okşarlar, baş parmak ileri.)
Eğitimci.Çok sayıda kurbağa olduğunda harika bir koro oluştururlar. Kurbağalar nasıl vıraklıyor? (Çocuklar kurbağaların vaklamasını taklit ederler.)Şimdi oynamanı öneririm açık hava oyunu “Müzikal adamlar”.
Yere paralel olarak iki kablo döşenir - bu bir "nehirdir". Burada kurbağalar “yüzecek”.
Kwa! Kwa! Kwa! (Çocuklar atlar ve “Kwa! Kwa!” derler.)
Nehre atlamamızın zamanı geldi.
Kwa! Kwa! Kwa! (Çocuklar “yüzer” ve tekrarlarlar: “Kwa! Kwa!”)
Sabaha kadar yüzebilirsiniz!
Bir, iki, üç! (Çocuklar “kürek çeker” ve tekrarlarlar: “Kwa! Kwa!”)
Pençelerinle kürek çek!
Kwa! Kwa! (“Nehrin” dışına atlarlar.)
Kıyıya çıkma zamanı!
Kwa! Kwa! (Sivrisinekleri yakalayın.)
Sivrisinek yakalayın!
Oyun 2-3 kez tekrarlanır.
Malzemenin sabitlenmesi.
Eğitimci. Gelin birlikte kurbağa arayalım. Ancak saklanıyorlarsa onları fark etmek zor olabilir; kamuflaj rengine sahiptirler. Atladıklarında açıkça görülebilirler. Haydi sessizce yaşam alanlarına yaklaşalım ve ne yaptıklarını görelim.Yakalanan kurbağayı alıp görünümünü inceliyoruz.
Bir kurbağanın büyüklüğü nedir?
Cildi nasıl (dokunuşa, renge göre)?
Kafasında ne var?
Bir kurbağanın kaç bacağı vardır?
Ön ve arka bacaklar nasıl farklı?
Kurbağanın kuyruğu var mı?
Kurbağaya baktık ve hayran kaldık, şimdi onu kırmadan yerine geri koymalıyız, çünkü o henüz küçük (bir kurbağaydı).
Eğitimci. Ne yazık ki anaokuluna dönme zamanımız geldi ama tekrar çocuğa dönmemiz gerekiyor. Biz de gözlerimizi kapattık: “Kendine dön ve adamlara dönüş. Bir, iki, üç; bana bak!”
Çocuklar, gezimizde en çok neyi beğendiniz? (Çocuk hikayeleri.)
Bir sonraki yürüyüşünüzde kiminle tanışmak istersiniz? (Öğretmen çocukları dikkatle dinler ve not defterine yazar.)
İlginiz için teşekkür ederiz!
Maria Anaşkina
Konuşma gelişimi üzerine bir dersin özeti “Kurbağayı gözlemlemek”
“N A B L Y D E N I E H A L A G U S H K O Y”
Program içeriği:
Çocukların bilgilerini güçlendirmek:
Görünüm hakkında kurbağalar bir gezi sırasında elde edilen [grimsi yeşil renkli, büyük, şişkin gözlü küçük bir hayvan];
Hareketleri tanıtın kurbağalar[karaya atlıyor, suda yüzüyor];
Ön ve arka bacakların yapısı ile hareket yöntemi arasındaki bağlantıyı gösterin [bacaklar öndekilerden daha uzundur, bu nedenle atlar];
Bunu bildir kurbağa sivrisinekleri yer, uçar;
bir hayvanın eylemlerini ve özelliklerini ifade eden kelimelerin kullanımı yoluyla çocukların kelime dağarcığını harekete geçirmek;
karşı şefkatli bir tutum geliştirin kurbağalar;
Çocukları üremeyle tanıştırır kurbağalar;
Çocuklara nasıl yapılacağını öğretin kağıt kurbağalar, dikkatli çalışın, işi dikkatli yapın.
Dersin ilerleyişi:
Çocukları bir bilmece çözmeye davet edin:
Yaz aylarında onu bataklıkta bulacaksınız
Yeşil kurbağa
Bu kim? (Kurbağa) .
Çocuklarla düşünün kurbağa.
Bu hayvanın büyüklüğü nedir?
Çimlerde görünüyor mu? Neden?
Hayvanların düşmanlarından saklanmalarını sağlayan renklerin adı nedir?
Hangi hayvanların renkleri başkalarına görünmez olmalarını sağlar?
[Tavşan kışın beyazdır, kutup ayısı karda, bazı balıkların rengi.
Yün var mı? kurbağalar? Nasıl bir duygu?
Gözleri inceleyin. Büyük ve dışbükeydirler kurbağa hızla yanıp sönüyor. Kurbağanın gözleri avlanmada önemli bir rol oynar. Herhangi bir böcek veya başka bir küçük hayvanı fark ettiğinizde, kurbağa Ağzından böceklerin yapıştığı geniş, yapışkan bir dil çıkarır. kurbağalar Sadece hareketli avları yakalarlar.
Suda oturuyorum kurbağalar Sadece gözlerini sudan dışarı çıkarırlar ve uçan böcekleri beklerler, bu nedenle gözler kafanın üst kısmındadır. Başta gözün önünde burun delikleri vardır. Kurbağa hava soluyorçocukların dikkatini çekmek için kurbağa gövdesi kısa, boynu olmayan büyük, düz bir kafa vücuda girer.
Nasıl olduğunu düşünün kurbağa hareketleri. Neden yürümüyor da atlıyor? sen kurbağa bacakları farklı uzunluklar . Arka bacaklar kısa ön bacaklara göre daha uzun ve daha güçlüdür. Oturmuş kurbağa kısa ön bacaklara dayanır ve arka bacaklar bükülür. Arka ayakları keskin bir şekilde düzleştirmek, kurbağa atlama. Hayvanın patilerini, yani ayak parmakları arasındaki zarı inceleyin. Bu zarın ne işe yaradığını düşünmenizi önerin kurbağalar. Gözlemlemek, Nasıl kurbağa yüzüyor, arka bacaklarını hareket ettiriyor.
Bunu açıkla kurbağa amfibi hayvan (suda ve karada yaşar).
Nerede uyuyorlar? bütün kış kurbağalar?
Onlar ne yapıyor? İlkbaharda kurbağalar?
Yumurtalardan kimler çıkar kurbağalar?
İlk şarkıyı ne zaman duyabilirsin? kurbağalar?
Beden eğitimi dakikası: "Dans kurbağa» . (Çocuklar önde gelen kızların ardından hareketleri tekrarlarlar).
Hangi sesler çıkarılıyor kurbağalar?
(Kelimenin ses analizi "kwa".)
Sizi bilmeceler-açıklamalar bulmaya davet ediyoruz kurbağa yapısına, rengine, hareketine, beslenmesine dikkat etmek.
Küçük hayvan zıplıyor,
Ağız değil, tuzak.
Tuzağa düşecek
Ve bir sivrisinek ve bir sinek. (Kurbağa)
Neyi belirtin kurbağa yararlı hayvan Sivrisinek ve sinekleri yok eder, mutlaka korunmalıdır.
Çocukları kağıt yapmaya davet edin ev yapımı kurbağalar.
(santimetre. "Harika kağıt el sanatları" Z.A. Bogateeva, s.26).
Krasnodar bölgesi
Belediye birimi Tuapse bölgesi
Georgievskoye köyü
belediye bütçe eğitim kurumu
12 No'lu Ortaokul
Kurbağalarla ilgili gözlemlerim.
Eser hazırlanıyor
4. sınıf öğrencisi
Ponomarchuk Diana.
Öğretmen: Ponomarchuk Felimenna Adamovna
2012 -2013 akademik yılı
Gözlemlerime neden başladım?
Bahçeye her yıl küvet kuruluyordu.
Sulama için su toplandı. Ve bu suda kurbağalar vardı.
Kurbağa yavrularına bakmak ilgimi çekti.
Neyi bilmek istiyordum?
1. Yavru kurbağalar nasıl ortaya çıkar?
2. Ortaya çıkmaları ne kadar sürer?
3. Su banyosundan kaç kurbağa çıkacak?
4. İnternetten ve kitaplardan bu tür kurbağalar hakkında daha fazla bilgi edinin.
Toplam - 109 gün.
Kurbağanın adının şu olduğunu öğrendimortak ağaç kurbağası
. Pürüzsüz dikey yüzeylerde mükemmel bir şekilde tırmanışını izledim.İyi atlar ve yüzer. Vantuzlu ilginç pençeleri var. Ayrıca dişinin birkaç porsiyon halinde küçük topaklar halinde yaklaşık 690-1870 yumurta bıraktığını da öğrendim. Bir banyoda bir düzineden bir topakta 40 yumurtaya kadar bu tür topaklar gördüm.
Yetişkin ağaç kurbağasıparlak yeşile boyanmıştır.
Boyutküçük: 3-4 cm.Ömür: doğada - 12 yıla kadar.
HAKKINDAAğaç kurbağası, yaprak döken ve karma ormanlarda, çayırlarda, nehir vadilerinde, bahçelerde, parklarda ve üzüm bağlarında yaşar. Dağlar deniz seviyesinden 1500 m yüksekliğe kadar yükselir.
Büyük Parça hayatını ağaçlar, çalılar veya uzun otsu bitkiler üzerinde geçirir, burada dinlendiği arka planla tamamen bütünleşir ve fark edilmesi zor olabilir. Yaklaşık 2 m yüksekliğe kadar yükselen, ormanın alt ve orta katmanlarında kolayca yaşar. Sıradan ağaç kurbağası, ağırlıklı olarak alacakaranlık ve gece yaşam tarzına öncülük eder. Akşam karanlığında yere iner, çiy veya suda yıkanır ve avlanır. Günü, bir yaprağa ya da sadece bir ağaç gövdesine bağlı olarak hareketsiz bir şekilde, uçup giden avını yakalayarak geçirir.Yayınlaröğütülmüş yiyecekler (pire böcekleri, tıklama böcekleri, yaprak böcekleri, tırtıllar, , uçan böcekler). Sıradan ağaç kurbağası, avını yakalarken uzun yapışkan bir dil fırlatarak kurbana vurur ve büyük bir avı yakalarken, onu ağzına doğru iter.ön pençeler
Ağaç kurbağalarının düşmanları vardır:(yılanlar), kurbağalar, , yırtıcı hayvanlar, kuşlar. Larva aşamasında birçok iribaş, yırtıcı su böcekleri, larvalar nedeniyle ölür. yırtıcı balıklar, yeniler ve su kütlelerinin diğer sakinleri.
İnsanlar için faydaları: Çok sayıda böcek yer.
Sıradan ağaç kurbağası uzun zamandır yağmurun habercisi olarak görülüyor; bu özellikle vücudunun renginin açık yeşil yerine koyu yeşil, koyu gri veya kahverengiye dönüştüğü yaz fırtınalarından önce görülür. Her zaman olmasa da, fırtınadan önce ağaç kurbağaları daha sık ve daha yüksek sesle bağırırlar.
Hayvanlar ve internetle ilgili ansiklopediden, şu anda yaygın ağaç kurbağalarının sayısının giderek azaldığını öğrendim.
Türlere yönelik tehditler: Habitat kaybı (su kirliliği, ormansızlaşma, hidrolik yapıların inşası).
Şu anda 3'ü ülkemizde olmak üzere 6-8 alt türü ayırt edilmektedir.
Kurbağaların derisine, insanlar için tehlikeli olmayan bir peptid olan bir zehir salınır. Kurbağayla temas ettikten sonra ellerinizi yıkamanız tavsiye edilir.
Yaygın ağaç kurbağası, Uluslararası Kırmızı Kitap'ta neslinin tükenme riski düşük bir tür olarak listelenmiştir.
İlginç gerçekler ağaç kurbağaları hakkında.
Ağaç kurbağaları kurbağaların en küçük ailesidir. Ağaç kurbağaları, ayak parmaklarında yukarıya doğru tırmanmalarına yardımcı olan genişlemiş disklere sahip olmaları nedeniyle diğer türlerden farklıdır. Bazı ağaç kurbağası türleri “uçabilir”. Bu kelimenin tam anlamıyla uçmak değil, planlamaktır. Bu yetenek, ağaç kurbağalarının düşmanlardan kaçmasına olanak tanır; 12 metreye kadar "uçup gidebilirler".
Kurbağaların görüşü, aynı anda ileriye, yanlara ve yukarıya bakabilecek şekilde tasarlanmıştır. Uyurken bile gözlerini asla uzun süre kapatmazlar.
Kurbağaların yiyecek yutmak için gözlerini kullandıkları unutulmamalıdır. Bir kurbağa göz kırptığında gözbebekleri aşağı doğru hareket ederek ağzının üst kısmında bir çıkıntı oluşturur. Bu çıkıntı yiyecekleri sıkıştırır ve arka tarafta bulunan boğaza doğru iter.
Kurbağalar arasında en oyuncu olanı, ağaç kurbağası olarak bilinen Avustralya ağaç kurbağasıdır. 1,7 metreye kadar zıplama yeteneğine sahiptir.
Çözüm
Yumurtalar, larvalar, kurbağa yavruları, kurbağa - kurbağa doğumunun aşamaları.
Çok uzun bir süre - 109 gün - yavru kurbağaların görünüşünü izledim. Yavru kurbağalar doğdukları yerden ayrıldıklarında 1 cm'den fazla küçük değillerdi.
Çok fazla yumurta vardı, yavru kurbağaları tam olarak saymak imkansızdı, 200'den fazla / ve sadece 12 kurbağa büyüdü.
Bütün aile siteyi dikkatle dolaştı ama asla küçük değil
Kurbağa görmedik.
Umarım küçük kurbağalarım büyür ve şarkılarını benim için söylerler.
Çalışmaya eklenmiştir:
1. Yazarın / yazarların Diana Ponomarchuk ve erkek kardeşi Dima'nın fotoğraflarını kullanan “Kurbağa gözlemlerim” sunumu.
2012 -2013 akademik yılı G.
Ulanova L. A., Jordan S. O. 3-7 yaş arası çocuklar için yürüyüşlerin düzenlenmesi ve yürütülmesi için metodolojik öneriler.
Hedef- Kurbağanın görünümünü ve hareketlerini tanıtın.Yürüyüşün ilerlemesi
Gözlem: Kurbağanın görünümüne, derisinin rengine dikkat edin. Çimlerin arasında açıkça görülebiliyor mu? Onu yakalamak kolay mı? Onlara kurbağaların faydalı hayvanlar olduğunu ve korunması gerektiğini anlatın. Sivrisinekleri ve sinekleri yok ederler. Daha büyük çocuklardan kurbağanın neden atlayıp koşmadığını düşünmelerini isteyin. Ön ve arka bacaklara dikkat edin (arka bacaklar önden daha uzundur, bu yüzden atlar). Karaya atlıyor ve suda yüzüyor.
Konuyla ilgili şiirler:
zıplayan kurbağa,Korkmadan bana doğru koş,
seni kırmayacağım
Asla kapıyı çalmayacağım.
Atla, atla, kurbağa -
Yeşil gömlek
Yaşamalıyız
Birbirinize zarar vermeden.
C. Rossetti
Çok zor
Utangaç,
Mütevazi kurbağa
Bir su birikintisinde yaşamak
Yeşil kenarda.
R.Sef
Bak nehirde küçük kurbağalar var.
Müzikal adamlar.
- Kwa! Kwa! Kwa! -
Herkes şarkı söylüyor.
P. Zolotoe Bilmeceler
Bataklıkta yaz
Onu bulacaksın
Yeşil kurbağa.
Bu kim?
(Kurbağa)
Küçük hayvan zıplıyor,
Ağız değil, tuzak.
Tuzağa düşecek
Hem sivrisinek, hem sinek.
(Kurbağa)
Taras kıyının altında oturuyor,
Bağırmak sorun değil.
(Kurbağa)
Didaktik oyunlar
- "Hangi kurbağa?" Amaç çocuklara göreceli sıfatları seçmeyi öğretmektir.
- "En çok eylemi kim adlandırabilir" - çocuklar kurbağanın eylemlerini karakterize eden fiilleri seçerler. Amaç aktive etmektir kelime bilgisi fiiller.
Ellerin ince motor becerilerini geliştirmek için egzersiz yapın
"Kurbağa için tedavi." Kumla oynamak - çocuklar yulaf lapasını "pişirir", kurbağa için Paskalya keklerini "pişirir".Çalışma (A) ve bireysel fiziksel egzersiz (B)
A. Kurbağa için çimden bir ev yapın.B.İleriye doğru hareket ederken iki ayak üzerinde zıplamak. Açık hava oyunları 1. "Müzikal adamlar" Amaç, hareketlerin birbirine müdahale etmeden nasıl yapılacağını öğretmektir. Oyunun ilerleyişi. Yere paralel olarak iki kablo döşenir - bu bir "nehirdir". Burada kurbağalar "yüzecek".
Kwa! Kwa! Kwa! (Çocuklar atlar ve şöyle derler: “Kwa! Kwa!”) Nehre atlamamızın zamanı geldi.
Kwa! Kwa! Kwa! (Çocuklar “yüzerler” ve tekrarlarlar: “Kwa!”
Sabaha kadar yüzebilirsiniz! Kwa!"
Bir, iki, üç! (Çocuklar “kürek çeker” ve tekrarlarlar: “Kwa! Kwa!”)
Pençelerinle kürek çek!
Kwa! Kwa! ("Nehirden" atlarlar.)
Kıyıya çıkma zamanı!
Kwa! Kwa! (Sivrisinekleri “yakalarlar”.)
Sivrisinek yakalayın!
2."Süveterler." Amaç çocuklara ileri doğru hareket ederken iki ayak üzerinde zıplamayı öğretmektir. Oyunun ilerleyişi. Yere bir daire çizilir. Oyunculardan biri ortada duruyor - o bir etiket. Çocuklar bir işaret üzerine daire çizgisinin üzerinden atlarlar ve eğer lekelenme tehlikesi yoksa iki ayak üzerinde dairenin merkezine doğru atlamaya devam ederler. Oyuna katılanlar, etiketten kaçmaya ve zamanında dairenin dışına atlamaya çalışırlar. Yakalanan herkes etiket haline gelir.
Federal Devlet Eğitim Kurumu
Daha yüksek mesleki eğitim
"Vologda Devlet Pedagoji Üniversitesi"
Soyut
Konu: “Kurbağanın hayatı üzerine gözlemler (çimen ve keskin yüzlü)”
Fakülte: Sosyal hizmet pedagoji ve psikoloji
Yön: Pedagojik eğitim
Profil: İlköğretim
Kurs: I (yazışma departmanı)
Öğretmen: Kolesova Natalya Sergeevna
Öğrenci: Pavlova Elena Andreevna
Vologda 2012
İçerik
Giriş……………………………………………………………3
Ana bölüm
Sınıfın özellikleri, amfibi familyasının sırası………….5-7
Bitkisel ve bitkisel ürünlerin biyolojisinin özellikleri ve yıllık yaşam döngüsü
keskin yüzlü kurbağa……………………………………………….. 8
Kurbağanın görünüşünün özellikleri ve genel yapısı………12
İlkokulda kurbağaların yaşamını gözlemlemek……………….13
Konuya aşinalık için ek materyal..................................................15
Sonuç………………………………………………………………17
Referans listesi………………………………………………………...18
giriiş
Bugün ilkokuldan, sürekli ilgi konusu olan bir dünya görüşüne sahip yeni bir neslin yetiştirilmesinde ısrarcı olması istenmektedir. Çevre bilincinin oluşturulması günümüzde ilköğretimin en önemli görevidir.
Geçmişin önde gelen düşünürleri ve öğretmenleri, çocuk yetiştirme aracı olarak doğaya büyük önem verdiler: Ya. A. Komensky, doğada bir bilgi kaynağı, zihnin, duyguların ve iradenin gelişmesinin bir aracı olarak görüldü. K. D. Ushinsky, zihinsel ve sözel gelişimleri için erişilebilir ve yararlı olan her şeyi onlara anlatmak için "çocukları doğaya yönlendirmekten" yanaydı.
Okul çağında çevresel düşüncenin, bilincin temelleri, ekolojik kültür. Ancak yalnızca bir şartla - eğer çocuğu yetiştiren yetişkinler ekolojik bir kültüre sahiplerse: tüm insanların ortak sorunlarını anlarlar ve bunlarla ilgilenirler, küçük insana doğanın güzel dünyasını gösterirler ve onunla ilişkiler kurmaya yardımcı olurlar. Sınıfta okul çocukları ile çalışmak işbirliğini gerektirir: öğretmenin, öğrencinin ve ebeveynlerin birlikte yaratılması. Çeşitli dersler, konuşmalar, doğa gezileri, etkinliğini gösterecektir: Çevresel bilgi düzeyi ve doğal dünyaya karşı çevresel açıdan doğru tutum, amfibilere karşı tiksinti duygusunun üstesinden gelmeye yardımcı olacaktır. Kurbağa gizli güzelliğin sembolüdür. Slav mitolojisinde kurbağa öncelikle doğurganlık, nem ve yağmurla ilişkilendirilir. Nehirlerin, göllerin, kuyuların koruyucusu, suyun hanımıdır.
Bu nedenle okul çocukları amfibiler (çim kurbağaları ve keskin yüzlü kurbağalar) hakkındaki bilgilerle zenginleştirilmeli ve küçük hayvanların savunmasız olduğu, kendilerinin yani çocukların daha güçlü olduğu anlatılmalıdır. Aynı zamanda çocukların dikkati onların avantajlarına odaklanmamalı, bunun yerine sempati ve hayvanları koruma arzusu uyandırmaya çalışmalıdır. Çocuğun konumunun bilincinde olması onu kendi gözünde yüceltir; diğer yaratıklardan daha güçlü ve daha akıllıdır ve bu nedenle onlara bakmak zorundadır.
Gözlem hedefleri:
1. Doğal dünyadaki canlıların temsilcileri olarak hayvanlar hakkındaki fikirleri genişletin ve derinleştirin (dış yapının çeşitliliği, temel hayati işlevler - beslenme, nefes alma, hareket, büyüme, gelişme, üreme hakkında).
2.Hayvanlar dünyasının temsilcileri olarak kurbağalar ve yaşam alanları hakkındaki bilgileri genişletmek.
3.Çocuklara bilişsel ve pratik sorunları çözerken önceden edinilmiş bilgileri kullanmayı öğretmeye devam edin:
4. Birikmiş pratik becerilerin düzeyini geliştirin.
5.Hayvan dünyasının temsilcilerine karşı bilinçli olarak doğru bir tutum oluşturun.
Sınıfın özellikleri, amfibi familyasının sırası.
Sınıf amfibilerin özellikleri.
Aşırı Krallık: Ökaryotlar (Ökaryota)
Krallık: Animalia
Tür: Kordata
Alt şube: Omurgalılar
Altyapı türü: Gnathostomata
Süper sınıf: Dört ayaklılar (Tetrapoda)
Sınıf: Amfibiler (Amfibiler)
Alt sınıf: Lissamphibia
Sipariş: Kuyruksuz (Anura)
Alt takım: Neobatrachia
Ailesi: Gerçek kurbağalar (Ranidae)
Cins: Gerçek kurbağalar (Rana)
Tür: Çim kurbağası (Rana temporaria Linnaeus, 1758), keskin yüzlü kurbağa
Sınıf Amfibilerveya amfibiler (Amfibiler) - karadaki hayata kusurlu adaptasyon nedeniyle dağıtım olanakları sınırlıdır) Amfibiler, karasal çevreye hakim olan tür sayısı (2,1 bin) açısından ilk küçük omurgalı hayvan grubudur, ancak su ile yakın bir bağlantıyı korudular. Her yere dağıtılır, ancak en çok sıcak ve nemli iklime sahip bölgelerde bulunur. Üç takımla (kuyruklu, bacaksız ve kuyruksuz) temsil edilen su kütlelerinin yakınında yaşarlar.
Amfibiler, yaklaşık 300 milyon yıl önce bataklık rezervuarlarında yaşayan eski tatlı su lob yüzgeçli balık gruplarından biri olan stegocephalians'ın soyundan geldi. Amfibilerin karasal ortama girmesine izin veren en önemli adaptasyonlar, yerçekimi kuvvetinin (yerçekimi) üstesinden gelmek ve vücudun nem kaybından korunmasıyla ilişkilidir.
Amfibi organizasyonunun karakteristik özellikleri aşağıdaki gibidir:
1. Vücut hafifçe düzleştirilmiştir ve bir kafaya, bir gövdeye ve iki çift beş parmaklı uzuvlara bölünmüştür. Küçük bir amfibi grubunun kuyruğu vardır.
2. Cilt ince, çıplak, nemli ve mukoza bezleri açısından zengindir.
3. Kafatası dört bölümden oluşan omurgaya hareketli bir şekilde bağlanır: servikal, gövde, sakral ve kaudal. Omuz ve pelvik kuşaklar uzuvlara destek sağlar. Uzuvların iskeleti, hayvanın sert bir yüzey üzerinde hareket etmesine olanak tanıyan, hareketli bir kaldıraç sistemi gibi inşa edilmiştir. İskelette bol miktarda kıkırdak bulunur.
4. Kas sistemi bireysel farklılaşmış kaslardan oluşur. Vücudun farklı bölümlerinin hareketleri balıklarınkinden daha çeşitlidir.
5. Amfibiler yırtıcı hayvanlardır. Salgısı ağzı, dili ve yiyecekleri nemlendiren tükürük bezleri geliştirmişlerdir. Aktif olarak yakalanan av midede sindirilir. Sindirim kanalının son bölümü genişlemiş kloakadır.
6. Yetişkin hayvanların solunum organları deri ve akciğerlerdir; larvalarda ise solungaçlardır.
7. Kalp üç odacıklıdır. İki kan dolaşımı çemberi vardır: büyük (gövde) ve küçük (akciğer). Karışık kan, sistemik dolaşımın arterlerinden akar ve yalnızca beyne arteriyel kan sağlanır.
8. Boşaltım organları - eşleştirilmiş gövde böbrekleri. İdrar iki üreterden kloakaya ve oradan da mesaneye akar. Azot metabolizmasının atılan son ürünü üredir.
9. Amfibilerin ön beyni balıklara göre daha büyüktür ve iki yarım küreye bölünmüştür. Hareket kabiliyetinin düşük olması nedeniyle beyincik daha az gelişmiştir. İşitme ve görme organlarının yapısı karadaki yaşama uyarlanmıştır. Amfibi larvalarının yanal çizgi organı vardır.
10. Döllenme haricidir, sudadır. Balık benzeri bir larva aşamasına sahip, tamamlanmamış metamorfozlu gelişme.
Anuraları (anura) sipariş edin
Tüm amfibiler arasında, bu düzenin türleri açısından en organize ve zengin olanıdır, büyük kafalı ve tıknaz gövdeli çeşitli kurbağa ve kurbağa benzeri yaratıklar, yokluğuyla diğer amfibilerden kolayca ayırt edilir. bir kuyruğun (tarikatın Rusça ve Latince adlarına yansıyan). Kuyruk yalnızca yetişkinlerden tamamen farklı olan larvalarda (kurbağa yavrularında) bulunur ve metamorfozdan sonra kaybolur.
Bu hayvanlar için daha önce ve hatta bazen şimdi bile yaygın olarak kullanılan bir başka isim olan Salientia ("zıplama"), onların karakteristik hareket yöntemini gösterir - zıplayarak, bazen oldukça uzun.
Gerçek kurbağa ailesinin (Banidae) özellikleri
45 cinse dahil 550'den fazla türü birleştiren kuyruksuz amfibiler takımının en büyük ailelerinden biri. Bu ailenin son derece çeşitli amfibileri, üst çenede dişlerin varlığı, sakral omurun silindirik, genişlememiş (veya hafifçe genişletilmiş) enine süreçleri ve parmak falanksları arasında interkalar kıkırdakların bulunmaması ile karakterize edilir. Doğu yarımküre, bu ailenin amfibilerinin muhtemel menşe merkezi olarak düşünülmeli ve Afrika, onların en büyük farklılaşma yeri haline geliyor. Günümüzde Kuzey Kutbu bölgeleri, Avustralya ve Güney Amerika'nın en uç güneyi hariç tüm dünyaya dağılmışlardır. En geniş cins gerçek kurbağalardır (Rana), 200'den fazla türü birleştirir. Bu, hem maksimum vücut uzunluğu 30 mm'ye kadar olan çok küçük türleri hem de kuyruksuz amfibilerin en büyüğü olan 326 mm'ye ulaşan goliat kurbağasını içerir.
2. Biyolojinin özellikleri ve yıllık yaşam döngüsü
çimenler ve keskin yüzlü kurbağalar.
| Yıllık döngü |
Çim kurbağası (Rana temporaria) |
Sivri yüzlü kurbağa (R.arvalis). |
| Üreme için hazırlık, çiftleşme |
Çim kurbağaları 2-3 yılda cinsel olgunluğa ulaşır ve Mart-Nisan aylarında kışlama alanlarından çıkarlar. Zaten rezervuara giderken, çim kurbağaları çiftler oluşturmaya başlar ve erkekler hala karadayken dişileri kucaklar (çim kurbağaları oldukça uzun bir süre amplexus durumunda kalabilir - üç güne kadar). Erkek çim kurbağalarının çiftleşme sesleri, yanal iç eşleştirilmiş rezonatörler tarafından güçlendirilen, oldukça yüksek ancak alçak bir gürlemedir. Çiftleşme rezervuara vardıktan 2-10 gün sonra başlar (çim kurbağası düşük su sıcaklıklarını başarılı bir şekilde tolere eder.) Yumurtlama için rezervuarların ısıtılmış alanları seçilir. |
Nisan ortasında veya sonunda kış uykusundan uyanırlar. Havuzlarda ortaya çıktıktan sonra hemen çiftleşme sesleri çıkarmaya ve çiftleşmeye başlarlar. Yumurtlama bazen çim kurbağasıyla aynı rezervuarlarda gerçekleşir, ancak biraz daha sonra ve daha uzun bir sürede. yüksek sıcaklıklar su – 10–15 °C. Bu zamanda keskin yüzlü kurbağanın erkekleri, genellikle çiftleşme tüyleri olarak adlandırılan yumuşak mavi veya neredeyse leylak rengi elde ederler. Bu dönemde, çağrıları havlayan-lıkırdayan bir koro halinde birleşiyor, ancak bir erkeğin seslendirmesi, iç yan rezonatörler tarafından güçlendirilen bir tavuğun donuk kıkırtısını andırıyor. |
| Genç hayvanların doğumu ve yetiştirilmesi |
Kavrama, çapı 2-3 mm olan 900 ila 4000 yumurta içerir. Bazen bir rezervuarda 40-90'a kadar kavrama birikir. Yumurtaların gelişimi 5 ila 25 gün sürer ve yumurtalar ne kadar geç bırakılırsa o kadar hızlı gelişir. Yetişkin çim kurbağaları yavrularına özen göstermezler. Dahası, yamyamlık (daha küçük akrabalarını yeme) ile karakterize edilirler. |
Normalde çim kurbağası kurbağa yavruları yaklaşık üç ay içinde gelişir. İribaşların yalnızca %70'i bir sonraki gelişim aşamasına (parmak yavruları) kadar hayatta kalır. Bir kavramada, bir veya iki yumurta topaklarında genellikle çapı 2 mm'ye kadar (şişmiş kabuklarla - 8 mm'ye kadar) 200 ila 2000 yumurta bulunur. Erkekler potansiyel düşmanlara doğru koşarak pençeleri aktif olarak savunurlar. Yumurtaların gelişimi 2-21 gün sürer, larvalar - sıcaklığa ve diğer koşullara bağlı olarak bir aydan üçe (bazen dörde kadar) kadar. dış faktörler |
| . Tipik olarak kurbağa yumurtalarının yalnızca %3'ünden azı yavrulara dönüşür. |
Kışa hazırlanıyor Çim kurbağaları kış için geç ayrılırlar (bazen 2 °C hava sıcaklığında kar ve buzun içinden). Kanda çözünen antifriz maddesi (gliserol) soğukta hayatta kalmalarına yardımcı olur. Vücut sıvılarının donma noktasını düşürür. Parmak yavruları inanılmaz bir dirence sahip |
düşük sıcaklıklar |
| , kışa yetişkinlerden daha geç ayrılın. |
Kurbağalar zaten karda olan kışlama barınaklarına (kemirgen delikleri, kütükler, binaların bodrumları) gider. Daha az yaygın olarak, keskin yüzlü kurbağalar kışı rezervuarlardaki bir silt tabakasında geçirirler. Bazen 20-60 kişilik kışlama toplulukları oluştururlar. Kışlama Çim kurbağaları kışı rezervuarların dibinde, bitki örtüsü çalılıklarında, taşların altında, akarsularda, kaynak suyuyla dolu göletlerde, derin hendeklerde, en azından hafif bir akıntıyla sarkan kıyıların altında geçirir. Kışın kurbağa arka bacaklarını kıvırır ve ön ayaklarıyla başını yukarıdan kaplar, avuçlarını dışarı doğru çevirir, burada parlak pembe kan damarları açıkça görülür, sayısı |
kış zamanı |
artar.
Bu dönemde kurbağalar hareketsizdir ancak beslenme fırsatından mahrum değildir.: Çim kurbağasının aktif aktivitesi akşam karanlığında başlar. Bulutlu havalarda gün içinde kurbağalara sıklıkla rastlanır. Bazen de barınaklarda bir günden fazla hareketsiz kalabilir ve yüzeye çıkmayabilirler.
Doğal ortam: Yaz aylarında çim kurbağaları, ladin ağırlıklı, karanlık karışık ormanlarda kalmayı tercih eder. Diğer birçok türün aksine çim kurbağaları ormanlık alanlarda hala oldukça yaygındır. Nemli biyotopları tercih ederler ve genellikle kıyı çayırlarına, su kaynaklarının yakınına vb. yerleşirler.
Ömür:Doğal koşullarda 17 yıla kadar yaşarlar.
Sivri yüzlü kurbağa
Doğal ortam: Yaz aylarında keskin yüzlü kurbağalar çam ağırlıklı hafif ormanları tercih ederler; ayrıca sfagnum bataklıklarında da yaygındırlar.
Yaşam tarzı ve beslenme: Kurbağalar gün içerisinde eşit derecede aktif değildir. Çoğunlukla sabah ve akşam saatlerinde görülmekle birlikte, gölgeli alanlarda gündüzleri de görülebilmektedirler. Genellikle gündüzleri ağaçların arasında taşların ve yaprak döküntülerinin altında veya kalın otların arasında saklanırlar. Keskin yüzlü kurbağalar çeşitli böceklerle beslenir: böcekler, tırtıllar, sivrisinekler, örümcekler, çekirgeler, tırtıllar ve tahtakuruları. Yalnızca hareketli böcekleri avlarlar ve uzun yapışkan dilleriyle avlarını anında yakalarlar. Büyük bireyler küçük bir kertenkeleyi, hatta bir kurbağayı bile yutabilirler.
Ömür:Doğada bu türün temsilcileri 5-9 yıla kadar yaşar, ancak esaret altında bazı bireyler 10-12 yıl yaşayabilir.
Kurbağanın görünüşünün özellikleri ve genel yapısı.
Kurbağa iskeletinin genel yapısı.
Keskin yüzlü kurbağanın görünüşünün özellikleri.
Boyutları - 4-6,5 cm. İç kalkaneal tüberkülü yüksek, yanlardan basık ve ağzı sivridir. Yukarıdan bakıldığında bu kurbağa, koyu lekeler ve noktalar içeren grimsi kahverengi bir renge sahip olduğundan çimlerin üzerinde neredeyse hiç fark edilmez. Gözden kulak zarına ve omuza kadar uzanan karanlık nokta, avlanırken bir amfibinin gözünü mükemmel bir şekilde kamufle eder. Keskin yüzlü kurbağanın boğazı beyazımsıdır ve çoğunlukla mermer desenlidir. Göbek beyaz veya sarımsıdır ve vakaların büyük çoğunluğunda leke yoktur. İlkbaharda erkeklerde parlak gümüş-mavi bir renk gelişir ve tüm vücutları şişip şişer. Keskin yüzlü kurbağanın genel renk tonu hava durumuna bağlıdır. Yani güneşli bir günde bu amfibiler önemli ölçüde parlıyor. Erkeklerin başparmaklarında siyah veya koyu kahverengi evlilik nasırları bulunur.
vesaire.............
