Resmi olarak okula girerken çocuğun sayma, okuma ve yazma bilmesine gerek yoktur. Ancak çoğu çocuk birinci sınıfa bu becerilerde uzmanlaşarak başlar. Ebeveynler, okul öncesi çağındaki bir çocuğun 20'ye kadar sayma yöntemini anlamasına yardımcı olarak onun eğitime başlamasını kolaylaştırır. Asal sayıların bileşimini öğrenmek oyun sırasında çeşitli günlük durumlarda gerçekleşir. Bu, yetişkinlerin göze batmadan ve net bir şekilde sözlü aritmetiği öğretmesine ve çocuğun etrafındaki dünya hakkında bilgi edinme ilgisini teşvik etmesine olanak tanır.

Okul öncesi çağındaki bir çocuğun yazma ve sayma becerileri, birinci sınıfta ona çok faydalı olacaktır.

Bir okul öncesi çocuğa bir sayının kompozisyonu nasıl açık bir şekilde açıklanır?

Okulda matematikte başarılı bir şekilde ustalaşmak için oğlunuza veya kızınıza okula başlamadan önce en basit aritmetiği öğretmeye çalışmalısınız. Sayıların temsili ve bunların grafik tanımları - sayılar ile başlamanız gerekir. İkincisinin yalnızca on tanesi vardır - 0'dan 9'a kadar ve 10 sayısı, bir şeyin (şekerler, küpler, elmalar) miktarını gösteren 1 ve 0 sayılarından oluşur.

Birkaç akşam oyun ve uygulamalı aktivitelerle 10'a kadar sayı dizilerini ileri geri öğrenebilirsiniz. Bebeğin nasıl oluştuğunu hemen anlaması için, sonraki her sayının bir öncekinden artan (0'dan 9'a kadar sayarken) veya azalan (ters yönde sayarken) yönde farklı olduğunu açıklamak önemlidir. . Bu ona sıralı ve asal sayıları (örneğin sayı doğrusunda dördüncü veya dört nesne) birbirinden ayırmayı öğretecektir.

Saymayı eğlenceli ve etkili öğrenme

Sevgi dolu ebeveynlerin eşliğinde saymayı ve sayıları oluşturmayı öğrenmek heyecan verici bir aktiviteye dönüşür. Çocuğun, büyüklerin açıkladığı her şeyi özümseyebilmesi ve açıkça takdir edebilmesi için ihtiyacınız olacak:

  • sayma çubukları;
  • puanlar (mağaza oynayarak çekilebilirler);
  • küpler;
  • ev yapımı kartlar;
  • sayı evleri;
  • oyuncaklar veya şekerler;
  • farklı renkteki düğmeler.

Ders 1: sayı bileşimi kavramı



 Abaküs tüm sayıları öğrenmenize yardımcı olacaktır. Mağazada oynarken bunları uygulayabilirsiniz

Oyuncaklar, çocuk tabakları, küpler ve diğer benzer ev eşyaları, çocuğun matematiğe olan ilgisinin gelişmesine yardımcı olacaktır. Çalışma 2 rakamı ile başlıyor, çocuktan masanın üzerine bir küp koymasının istenmesi ve bunun iki olması için ne yapılması gerektiğinin belirtilmesi gerekiyor. Genellikle 5-6 yaşındaki bir çocuk olup biteni tahmin edebilir. Daha küçük bir çocuğa ipucu verilebilir.

Egzersiz başka nesneler kullanılarak güçlendirilmelidir. Çocuğun, hangi öğeleri oluşturduğuna bakılmaksızın (2 kutu, 2 kitap, 2 parça sabun vb.) 2 sayısının her durumda iki birim içerdiğini hatırlaması önemlidir. Sevdiği 2 öğeyi (çakıl taşları, küpler, meyveler, kestane veya fındık) masaya koymasına izin verin.

  • 3 parayı birer birer yerleştirin (farklı mesafelerde veya "bir sütunda");
  • bir ila iki madeni para ekleyin (iki madeni parayı bir araya ve bir tanesini uzağa koyun);
  • bire iki ekleyin.

Bebek "üç" rakamını öğrendikten sonra (üç madeni paranın bir araya gelmesinin, iki madeni paranın bir ile aynı olduğunu anladıktan ve bunları bir araya getirme alıştırması yaptıktan sonra), çocuğunuza 4 sayısını öğretebilirsiniz. oyun formu. Dama ve tahta burada yardımcı olacaktır. Küçük öğrenci tahtaya 4 dama yerleştirmeye davet edilmelidir. beyaz ve ardından şu soruyu sorun: Bir beyaz pulu siyah bir pulla değiştirirseniz geriye kaç pul kalır? 2 beyaz ve 2 siyah pulu yan yana dizerseniz toplam kaç tane olur? Çocuğun herhangi bir yeniden düzenlemeyle 4 sayısının elde edileceğini anlaması önemlidir.

Okul öncesi çağındaki bir çocuğu günlük sorunların çözümüne dahil etmek, sayıların doğru kompozisyonunu öğretmeye yardımcı olacaktır. Örneğin, bir aile yemeği için çatalları hazırlamasını isteyin. Öncelikle ona bir cihaz verip ailesi için kaç cihaza daha ihtiyacı olduğunu sorabilirsiniz. Çocuk düşündükten sonra doğru cevabı verebilecektir. Kartları birlikte incelemek aynı zamanda sayı kompozisyonunda hızlı bir şekilde ustalaşmanıza da olanak sağlayacaktır.

Ders 2: Kartlarla çalışmak



 Numaralı kartları kendiniz kolayca yapabilirsiniz

Bu aşamada 2 tür kartı (bağımsız olarak satın alınır veya yapılır) bağlamak önemlidir. İlk versiyonda iki yarıdan oluşması arzu edilir. Bir tarafa bir nesne, diğer tarafa ise onun 2,3,4,5 veya daha fazla kopyası çizilebilir. Yarımlar “+” işaretiyle birleştirilebilir veya ayrı ayrı yapılabilir.

Kartların ikinci versiyonu, nesnelerin bölünmeden tek bir set halinde tasvir edildiği bir resim setidir. Çocuğunuz sayı ve rakamları eşleştirebildiğinde dijital görsellerden oluşan üçüncü bir kart seti hazırlayabilirsiniz. Aynı sayıyı temsil edebilmesi için yeterli sayıda kart bulunmalıdır. farklı seçenekler(örneğin 5, 1 ve 4, 2 ve 3, 3 ve 2, 4 ve 1'dir).

Kartlarla dersler rahat bir şekilde yapılır. Çocuğa örneğin 6 kar tanesi gösteren bir kart gösterilmeli ve önerilen resimlerden aynı sayıda kar tanesi toplaması istenmelidir. Bazen rolleri değiştirmek önemlidir. Çocuk yetişkinlere görevler verir, onların kasıtlı hatalarını düzeltir ve diğer insanların eylemlerini kontrol etmeyi öğrenir. Benzer çalışmalar dijital kartlarla da yapılıyor. Çocuk, önerilen sayının bileşimi için çeşitli seçenekler seçmeyi öğrenmelidir.

Ders 3: sayı evlerini bağlama



 Sayı evleri bir deftere çizilebilir veya renkli kağıttan yapılabilir; çocuk gerekli sayıları içeren kartları evin pencerelerine koyacaktır.

Sayı evleri zihinsel sayma becerilerinin güçlendirilmesine yardımcı olur. Ders kitaplarında sunulurlar, ancak resimleri kendiniz çizebilirsiniz. Her evin bir çatısı ve 2 sıra halinde yerleştirilmiş birkaç dairesi vardır. Yükseklik, kombinasyonların seçildiği sayıya bağlıdır. Örneğin, çift kat için 2 kat yeterlidir (1+1, 2+0), üçlü kat için 3 kat (1+2,2+1,3+0) vb.

Çocuğunuzla birlikte evleri çizebilir, aynı zamanda onları neden ve nasıl dolduracağınızı da gösterebilirsiniz. Çatıda üçgen şeklinde 2'den 10'a kadar bir sayı yazılıdır. Çocuğa, çatıda belirtilen sayıda aynı katta iki dairede yaşayan sakinlerin olduğu anlatılır (örneğin 5 kişi). En alt kattaki dairelerden birinde bir kişi yaşasın, sonra çocuk sayma çubuklarını kullanarak ikinci katta 4 sakinin olduğunu belirler.

Çocuk katlara tırmanıp katları doldurdukça çiftlerin (1 ve 4, 2 ve 3, 3 ve 2, 4 ve 1) kompozisyonunu belirleyecektir. Sonucu pekiştirmek için, çocuğun bunları kalemle doldurmayı öğrenmesi için dairenin etrafına ev çarşafları asabilirsiniz. Bebek kompozisyon 10'da ustalaştığında daha karmaşık bir programa geçebilirsiniz.

Kolayca basılabilen veya benzetme yoluyla yapılabilen sayı haneleri seçenekleri:

Seçenek 2:

İkinci on numaraya hakim olmak

Bir çocuğa 10'dan büyük sayıların nasıl elde edileceğini erişilebilir bir biçimde açıklamak her zaman kolay değildir. Öncelikle çocuğunuza öğrendiği tüm sayıları nasıl yazacağını göstermek için zihinsel olarak 20'ye kadar saymayı öğrenmek önemlidir. Neden ve neden 7+4'ün 11 olarak yazıldığı sorusu mutlaka gündeme gelecektir. Kolaylık sağlamak için büyük sayıların 10'a kadar sayıldığını kağıt üzerinde açıklamak önemlidir. 7 ve 3'ün eklenmesi ondur, ancak 4'ün eklenmesi gerekir, yani bir eksik. Sonucun 7 + 3 ve bir tane daha yani 11 olduğu ortaya çıktı.

Başka bir görsel egzersiz ise fındık, şeker ve inşaat seti parçalarıyla yapılabilir. 15 madde saymalı ve sayılarını rakamla yazmalısınız. Daha sonra bunları 10 ve 5'e ayrıştırın ve iki basamaklı sayılarda on'un bir, 5'in ise birler sayısı olduğunu gösterin. Ayrıca 20 nesneyi sayıp 2 onluk içerdiğini ve 21 sayısının aynı artı bir tane daha olduğunu göstererek yapmaya değer.

Birinci sınıf öğrencilerine aritmetik öğretimi

Bir çocuğa 4-5 yaşında öğretmenlik yapmaya başlarsanız, o zaman okula ulaştığında iki düzine ile rahatlıkla çalışabilecektir. Bazen ebeveynler bunun okulun sorumluluğu olduğuna inanarak acele etmezler. Birinci sınıfa girdikten kısa bir süre sonra çocuklarına bir sayının bileşimini nasıl açıklayacakları konusunda bir soruları olacak. Akranlarının çoğu okula hazırlıklı geliyor ve öğretmenler onlara odaklanıyor, bu yüzden daha hızlı yetişmesi gerekecek.

Birinci sınıf öğrencisi ile okul öncesi çocukla aynı şekilde çalışmak daha iyidir. Ona sayının parçaları (komutları) ile çalışma fırsatı vermelisiniz. Bu amaçla, bilindiği yerlerde görevler uygundur. toplam sayı Bir türdeki nesneler ve miktar, diğer türdeki nesnelerin sayısının belirlenmesi gerekir. Mesela 5 adet çatal bıçak takımı, 2 tanesi çatal ve kaşık bulmanız gerekiyor.



 Evin her yerine kart asarsanız sayıları veya harfleri istediğiniz zaman ve yerde tekrarlayabilirsiniz.

Sayı evleri, hücrelere bölümler çizme ve sayma çubuklarını kullanarak sayılar oluşturma da birinci sınıf öğrencileri için geçerlidir. Çocuğunuzun yumruğunda kaç şeker tuttuğunu tahmin etmesini isteyerek oynayabilirsiniz. Çocuğun ilgisini çekmelisiniz: “Eğer elimde tuttuğum 2 şekerlemeyi daha eklersen, elimdeki kadar şeker alırsın.”

Bir öğrenci saymada başarısız olduğunda hafıza, konsantrasyon ve gelişimsel sorunlarla ilgili sorunlar olduğu varsayılabilir. Bir psikolog, konuşma terapisti, öğretmen veya çocuk doktoru ile istişarede bulunmak, sebebini belirlemenize olanak sağlayacaktır.

Saymayı öğrenmek büyük ölçüde yaratıcı bir süreçtir. Oğul futbol oynuyor - golleri birlikte sayın, kızı güvercinleri besliyor - kuşları sayın, hangilerini ve kaç tane daha olduğunu karşılaştırın. Çocuğunuz resim yapmayı seviyorsa ondan belirli sayıda top, araba ve diğer nesneleri çizmesini isteyebilirsiniz. Heykel yapıyorsanız belirli sayıda figür oluşturun. Yol boyunca "zor" sorular sormaya değer: "Senden bir kalem alabilir miyim, kaç tane kaldı?" ve bunun gibi diğerleri.

Çocuğunuzu saymaya zorlamanıza gerek yok; bu sadece onun öğrenmesini engelleyecektir. Sakin ve güven dolu bir ortamda her ders 15 dakikadan fazla sürmemelidir. Bunları yürüyüşlere, ağaçları, evleri ve araçları sayarak sabitleyebilirsiniz. Ayrıca internette yaygın olarak bulunan eğitici çizgi filmlere, fotoğraflara ve videolara da yer vermelisiniz. Ebeveynlerin tutarlı ve sabırlı olmaları önemlidir. Ancak o zaman çocukları basit ve karmaşık sayılarla işlem yapmayı öğrenecektir.

Klinik ve perinatal psikolog, Moskova Perinatal Psikoloji ve Üreme Psikolojisi Enstitüsü ve Volgograd Devlet Tıp Üniversitesi'nden klinik psikoloji diplomasıyla mezun oldu

Çoğu zaman çocukların şu ya da bu nedenle bir sayının bileşimini öğrenemedikleri görülür. Ya bebek konsantre olamıyor ya da yanlış yöntemi kullanıyorsunuz. Ancak durumu düzeltmek çok kolaydır.

Bir çocuk sayıların kompozisyonunu nasıl hızlı bir şekilde öğrenebilir?

Ders için ihtiyacınız olan şeyler:

  • sayıların bileşimi için kartlar;
  • birçok aynı oyuncak ve diğer küçük eşyalar;
  • Aynı şekle sahip ancak farklı renklerde dama veya düğmeler.

Talimatlar

  1. İlk derste oyuncaklar veya ev eşyaları kullanın. Bunlar küpler, kalemler, bardaklar, kaşıklar olabilir. Türü ve boyutu önemli değil, öğeler aynı olmalıdır. 2 numarayla başlayın. Bebeğinizden masaya 1 kaşık koymasını isteyin ve 2 kaşık olması için ne yapılması gerektiğini sorun. Okul öncesi yaştaki bir çocuk genellikle cevabı daha fazlasını bilir. en küçük çocuk bana bir ipucu verebilir misin? 2 sayısını hangi sayılardan ekleyebilirsiniz? Çocuk hemen anlamıyorsa yönlendirici bir soru sorun.
  2. Görevi diğer öğelerle tekrarlayın. Çocuk, masaya kaşık, çakıl taşı veya küp koysa da 2 sayısının her durumda iki birimden oluştuğunu anlamalıdır.
  3. Çocuk kendinden emin bir şekilde cevap vermeye başladığında 3 sayısını incelemeye devam edin. Kompozisyonu üç versiyonda sunulabilir. 3 kaşığı birer birer yerleştirebilir, bire iki veya ikiye bir ekleyebilirsiniz. Nesneleri farklı şekillerde düzenleyebilirsiniz. 3 sayısının üç birimden oluştuğunu düşünürseniz, çakıl taşları veya kaşıklar birbirinden farklı mesafelere, hatta bir çakıl taşı üst üste yerleştirilebilir. Aynı sayıyı temsil eden, bir çift nesne ve bir taneden oluşan, ikisini bir araya getiren ve biri belli bir mesafede olan nesne.
  4. Pratik yapmak için dama kullanın. Öğrencinizi tahtaya 4 özdeş dama koymaya davet edin. Peki ya 3 kırmızı ve 1 siyaha bahis oynarsanız? Ayrıca 4 dama alacaksınız. Ve iki farklı renk alırsanız yine dört tane kalır. Yani bu sayı çeşitli şekillerde temsil edilebilir.
  5. Sayı kompozisyonu için kartlar alın. Satın alınabilir veya yapılabilirler. Birkaç türde gelirler ve iki türden olmaları daha iyidir. Kesilen kart iki yarıdan oluşur. Biri 1 nesneyi, diğeri ise 1, 2, 3 veya daha fazla tam olarak aynı nesneyi tasvir ediyor. Yarımlar “+” işaretiyle bağlanabilir, ancak “artı” işareti ayrı ayrı da yapılabilir. İkinci set, aynı nesneleri herhangi bir bölünme olmaksızın tek bir sette gösteren bir dizi resimdir. Çocuk sayıları ve sayıları iyi bir şekilde karşılaştırmayı öğrendiğinde, aynı kartları sayılarla da yapabilirsiniz. Her sayıyı farklı şekillerde temsil edecek birkaç küme olabilir.
  6. Düzenli olarak ders alın. Çocuğunuza, örneğin 5 nesneyi gösteren bir kart gösterin. Resimleri, hepsinde aynı sayıda elma veya daire olacak şekilde seçmeyi teklif edin. Rolleri periyodik olarak değiştirin. Bırakın çocuk da size görevler versin, siz de onları özenle tamamlayın. Bazen hata yapın, öğrenciniz eylemlerinizi kontrol etmeyi öğrenmelidir.
  7. Sayılarla benzer görevleri yapın. Örneğin 9 sayısını gösterin ve önceki durumda olduğu gibi, kompozisyonu için çeşitli seçenekler bulmayı teklif edin. Çocuğunuza sayı ne kadar büyük olursa onu yaratma fırsatlarının da o kadar fazla olacağını açıklayın.

Fotoğraf galerisi: numaralı kartlar

Elizaveta Savelyeva

Oyun- ödenek daha büyük çocuklar için okul öncesi yaş. Sayı evleri"doldurmanız" gereken istenilen sayı. Oyun konuyu pekiştirmek için kullanılabilir” 10'a kadar sayıların bileşimi.

işte bu numarası evlerçocuklar için tarafımdan yapılmıştır kıdemli grup Hem FEMP dersleri sırasında hem de sınıf dışında kullanılan bir masa oyunu gibi.

Bu basit olanı kullandım kiti: beyaz karton, renkli bant seti, köpük bant, meyve suyu tapaları (iplerle birlikte, renkli kalemler, kırtasiye bıçağı, makas.

Mekanizmanın kartona yapıştırılmasını kolaylaştırmak için gereksiz parçalardan tapaları çıkarıyoruz.

Mantarlar karton yüzeye yapıştırılmaya hazırdır.

Renkli bant kullanarak kendimiz oluşturuyoruz evler, bandı önceden işaretlenmiş kartonun üzerine yapıştırarak. Çatımız altında ev sayısı, içine ayrıştırılacak olan bileşenler. Daha fazla sayı, ne kadar çok hücre veya kat varsa ev.

Sayıları renkli kalemlerle yazıyorum. Ancak bunları yazdırabilir ve herkesin favori kasetine yapıştırabilirsiniz).

Çocuklar bu oyunu kullanmaktan keyif alıyorlar - ödenek. Sayı evleriçocuğun eğlenceli bir şekilde nasıl yapılacağını hatırlamasına yardımcı olun 2'den 10'a kadar sayılar yapın.

Konuyla ilgili yayınlar:

Ders özeti “Rakamların dünyasına yolculuk. 10 sayısı ve 10 sayısının bileşimi" Konu: “Rakamların Dünyasına YOLCULUK. 10 NUMARASINA GİRİŞ VE 10 NUMARASININ BİLEŞİMİ.” Yaş grubu: 5-6 yaş. Ortak faaliyet şekli:.

Matematik dersinin özeti “İki küçük sayıdan bir sayının bileşimi” (kıdemli grup) Amaç: Çocuklara bir model kullanarak iki küçük sayıdan sayı oluşturmayı öğretmek. Malzeme: Sayılar, kağıt şeritleri, kupalar. Metodik teknikler: Dağıtın.

Matematik ve tasarımda entegre bir dersin özeti “7 sayısının bileşimi” Matematik ve tasarımda entegre bir dersin özeti Konu: “7 sayısının bileşimi” Amaç: Çocuklara 7 sayısının oluşumunu tanıtmak.

“7 sayısının niceliksel bileşimi” hazırlık grubundaki FEMP için GCD'nin özeti Hedefler: 7 sayısını iki küçük sayıdan oluşturmayı ve onu iki küçük sayıya ayırmayı öğrenin. bir öncekini belirleme yeteneğini pekiştirmek.

Kıdemli gruptaki “8 sayısının sayısı ve bileşimi” dersinin özeti. Hedefler: 1. Bilgiyi pekiştirmek geometrik şekiller. 2. Haftanın günleri ve sıraları hakkındaki bilgileri pekiştirin. 3. Gezinme yeteneğini geliştirin.

Matematikte “4 sayısının ünitelerden bileşimi” konusunun oluşturulmasıÇOCUKLARLA ORTAK FAALİYETLERİN DÜZENLENMESİNE YÖNELİK TEKNOLOJİK HARITA Derleyen: S. N. Voronina, MAOU CRR öğretmeni – anaokulu GO Krasnoufimsk.

"5 sayısının bileşimi." Eğitim alanında GCD “Bilişsel gelişim” Tema “5 sayısının bileşimi” ( hazırlık grubu) Program içeriği: Çocuklara 5 sayısının kompozisyonunu tanıtın, 5 sayısının nasıl ayrıştırılacağını öğretin.

Bu zor konudaki en zor şeyin, birçok yöntem ve seçenek arasından belirli bir çocuğa uygun olanı bulmak olduğu sıklıkla ortaya çıkar. Ve çocuk hala gelişiyor, bu yüzden kullanmak önemlidir eğitim süreciÇocuğun duyusal algısının mümkün olduğu kadar çok kanalı (işitme, görme ve dokunmanın yanı sıra hareket ve konuşma da dahil). Bir şey atlanıyor, kullanılmıyor ve sonra birdenbire, önceki çalışma yöntemlerinin işe yaramadığı ortaya çıktığında ikinci sınıf öğrencileri için zorluklar ortaya çıkıyor. Örneğin, bir çocuk iki basamaklı sayıları toplama ve çıkarma konusunda uzmanlaşmakta zorluk çeker.
Çocuklarını okula yeni hazırlayan veya ev ödevlerine yardımcı olan ebeveynler ve "kuyruklarını kaldırmaya" hazır öğretmenler için bu benim büyük mesajım.
Kitap Ananyev B.G., Antropova M.V. ve diğerleri.“Çocuklara sayıları öğrenme yöntemi ve ilk on üzerinde çalışırken eylemleri öğrenme yöntemi hakkında ilk öğretim ve eğitim, konunun karmaşıklığını büyük ölçüde açıklıyor.
Bir konuyu çalışmanın en yaygın yöntemleri:
Abaküs ve Süper klasör çalışma algoritması ile
Numicon şablonlarıyla sayıların bileşimi:


Cuisenaire çubukları ile açıklama
Montessori bu amaç için özel bir malzeme geliştirdi: kırmızı ve mavi çubuklar
Manyetik tahtalar ve eğitici oyunlar gibi çok sayıda bitmiş ürüne ek olarak, çocuğunuzla her zaman hızlı bir şekilde bir şeyler yapabilirsiniz, örneğin oyun oynayabilirsiniz. çerçeveli - on. Blogumda hangi oyunları oynadığımı görebilirsiniz.

Sayıların kompozisyonunu ezberlemeye yardımcı olur
eğitici klip sayımı
Anımsatıcı tablo - metodoloji hakkında bilgi edinebilirsiniz

Her şey zamanında yolunda ve sayıların kompozisyonuna gereken dikkatin gösterilmesi gerekiyor. okul öncesi eğitimde. “Matematiksel Defterler” adı verilen bir dizi çalışma kitabı faydalı olacaktır. Her sayının yazılı bir açıklaması vardır. Öğretmenlerin hazinelerinden canlı internet üzerinden bazı şeyler basılabilir:

10 sayısının bileşimi
6 numaranın bileşimi
Mükemmel parlak çalışma kitabı"Sayı kompozisyonu. Kombinatorik. Okula hazırlık. 5-7 yaş arası çocuklar için":

Okul öncesi çocuklar için en sevdiğim not defterim:

çalışma kitabı:

Çocukları sayıların kompozisyonuyla tanıştırma yöntemi üzerine - Burada öğretmenlerin anaokulunda genellikle neler yaptığını okuyabilirsiniz .

boncuk

Sayı evleri - en popüler yöntem

Sayı evlerinin yapımına ilişkin görsel video
Okula hazırlık aşamasındaki bir öğretmenin olağan açıklaması:
1. Her katta iki daire (pencere) olacak şekilde kağıt üzerine birkaç kata evler çizin. Evin çatısına çocukla birlikte bir numara yazın ve çatıdaki bu numaranın evin sahibi olduğunu, yalnızca ev sahibinin numarasına karşılık gelen sayıda sakinin bir katta konaklamasına izin verdiğini açıklayın. Başlangıç ​​olarak, "anlaşma" için sayma çubuklarını veya kibritleri kullanın; bu, yazılı sayılardan daha görseldir.

2. İlk evin zeminlerini kendileri doldurun ve ardından bu görevi çocuk için belirleyin - sakinleri kendisi yerleştirmeye çalışmalıdır. Çocuğun aynı anda gerekli sayıyı telaffuz etmesine izin verin ve şöyle bir mantık yürütün: "Evin sahibi 6 numaradır, eğer bir katta 2 kişi yaşıyorsa, diğerinde 4 kişi yaşamalıdır."

3. Daire sakinlerinin sayısını kattan kata değiştirin ve yeni sayı kombinasyonlarını çocuğunuzla tekrarlayın. Sahibi 6 olan bir evde 1 ve 5, 2 ve 4, 3 ve 3 numaralı kombinasyonlar olacaktır.

4. Sayma çubuklarından veya kibritlerden yazılı sayılara geçin. Bu çocuklar için daha zordur, bu nedenle egzersizi sabırla tekrarlayın.

5. Görevi yavaş yavaş zorlaştırın. Pencerelerden bir sütunu kapatın ve çocuğunuzla komşu numaralar hakkında konuşun. Yani, 8 kişilik bir evde, katta 3 kişi yaşıyorsa, komşusu 5'tir. Yavaş yavaş çocuğun kendisi gerekli sayıları isimlendirebilecektir.

6. Çocuğun mümkün olduğunca sık görmesi için daireye sayı evleri asın.

7. Zaman zaman evlerden birini ters çevirin ve çocuktan, sayının kompozisyonunu hatırlayarak hafızasından bir kağıt parçasına bir ev çizmesini isteyin.

Oyunlar ve gösterim için sayı evleri seçenekleri:


kuleli poster
Üzerinde 2+5 yazan küçük poster
farklı evlere sahip büyük kartlar
kartlar

renk numaralı evleri indir
Oyun "Fare ve Sayı Evleri" - Küçük çocuklar için uygun olan "sayılabilen" evlerde hayvanlar çizilir;
İnteraktif sunum “Evlerin doldurulması” - tıklandığında komşu numaralar görünür
evler ve sayma malzemeleri ile renkli posterler.
evleri indir

Sayıların kompozisyonunu incelemek için çeşitli tablolar:



küçük masa

Çevrimiçi simülatörler, okul çocuklarının konuyu hızlı bir şekilde hatırlamalarına yardımcı olacaktır:
ışıklı egzersiz makinesi
ve sayı evleri
Simülatör: örnekler ve denklemler

Egzersizler:
resimlerle loto




fikir

basit oyun

Bir sayının bileşimini anlamak, yazılı ve sözlü saymayı düzeltmenin ve netleştirmenin anahtarıdır. Resmi olarak okula kaydolurken çocuğun matematiği anlaması zorunlu değildir, ancak çoğu çocuk 1. sınıfa temel aritmetik becerileriyle girer. Okul öncesi çağındaki çocuğunuzun 10'a kadar saymayı ve bu sayının bileşimini öğrenmesine yardımcı olarak, onun çalışmalarına başlamasını büyük ölçüde kolaylaştırmış olursunuz. Birkaç tane var etkili teknikler Eğitimin oyun şeklinde veya diğer günlük durumlarda gerçekleştirilmesine olanak tanır. Bir çocuğun ilgisini nasıl çekeceğimizi öğrenelim ve ona bir sayının kompozisyonunu açıklayalım.

Bir okul öncesi çocuğa sayının bileşiminin ne olduğunu açıklamaya ne zaman başlamalısınız?

5-6 yaşlarında çocuklar zaten sayıları iyi biliyor ve basit aritmetik işlemlere aşina oluyorlar. Bu dönemde alıştırmalara biraz zaman ayırmaya ve çocuğa 10'a kadar sayıların kompozisyonunu açıklamaya değer. Bununla birlikte, çocuğun zaten hakim olması önemlidir:

  • 10'a kadar doğrudan sözlü sayma;
  • 10'dan 1'e kadar geri sayın;
  • nesnelerin yeniden hesaplanması ve sayılması;
  • bir sayının birimlere göre bileşimi (örneğin, 2, 1 ve 1'den oluşur, 3 – 1 ve 1 ve 1'den oluşur).

Tüm bu beceriler, çocuğun 10'un içindeki herhangi bir sayının bileşimini zaten açıklayabildiğini göstermektedir.

Ev ödevi için ne faydalıdır?

Önceden hazırlık yapıp gerekli eğitim materyalini toplarsanız dersler daha etkili hale gelecektir:

  • sayma çubukları;
  • oyun küpleri;
  • sayıların resimlerini içeren kartlar;
  • çok renkli çakıl taşları veya düğmeler;
  • abaküs;
  • sayılar için evler.

Hazır eğitim kitlerini kırtasiye veya oyuncak mağazalarından satın alabilir veya gerekli tüm malzemeleri çocuğunuzla birlikte yapabilirsiniz. İkinci seçenek tercih edilir.

Etkili teknikler

Eğitimi birkaç mantıksal bloğa bölerek 10 sayısının kompozisyonunu kademeli olarak açıklamanız gerekir. İlk derslerde 2 ve 3 sayılarına, aralarındaki ilişkilere ve olası kombinasyonlara dikkat etmelisiniz. Daha sonra görsel kartlarla derslere geçebilir ve ancak o zaman sayı evlerini bağlayabilirsiniz.

Ders 1: 3, 2, 1 sayılarına hakim olmak

Bebeğinizin en sevdiği oyuncakları ve eşyaları (bloklar, bebekler, arabalar) alın. Egzersize 2 sayısını analiz ederek başlayın ve çocuğunuza bunun nasıl elde edilebileceğini gösterin:

  • Bebeğin önündeki masaya bir nesne koyun ve çocuktan bu nesneyi ikiye dönüştürmesini isteyin. Genellikle görevle nasıl başa çıkacağını anlaması onun için zor değildir. Gerekirse ipucu verin.
  • Çocuğunuza 2'nin her zaman bir çiftinden oluşan bir sayı olduğunu açıklayın.
  • Çocuğunuzdan en sevdiği 2 eşyayı masaya koymasını isteyin.
  • İkisi düzeldiğinde üçünü çalışmaya geçin. Çocuğunuza, 1 ile 2'yi toplarsanız 3 elde edeceğinizi söyleyin. Önüne iki, yanına da birer bozuk para koyun. Çocuk, 3 jetonun birlikte, 2'nin 1'le veya 1'in 2'yle arasında hiçbir fark olmadığını öğrenmelidir.

Yavaş yavaş görevi daha da zorlaştırın. Bir maçta dört almak, üç almak kadar kolaydır. Satranç veya dama burada yardımcı olabilir. Çocuğunuzu aynı renkteki (beyaz) 2 şekli seçmeye davet edin ve ardından görevi tekrarlayın. Sor: 1 açık renkli satrancın yerine 1 koyu renkli satrancı koyarsak geriye kaç satranç taşı kalır? 2 siyah ve 2 beyaz parçayı birleştirirseniz ne olur? Sonunda her şey için 4 sayısının elde edilebileceğini anlamalıdır. olası seçenek permütasyonlar.

Çocuk tüm bu eylemlerin önceden bilinen bir sonuca yol açacağını anladığında bir sonraki görev bloğuna geçmeye değer:

  • 2, 1 + 1, 2 + 0'dır;
  • 3, 2 + 1, 1 + 2, 3 + 0'dır;
  • 4, 1 + 3, 2 + 2, 3 + 1, 4 + 0'dır.

Aynı prensibi kullanarak 10'a kadar kalan sayıları açıklayın.

Görev 2: sayı kartları

Bu aşamada çocuk, farklı sayıları toplayarak herhangi bir sonuç elde edebileceğinizi zaten anlamalıdır. Peki kompozisyonu ne zaman öğrenmelisiniz? belli bir sayı, tam tersinden - daha önce açıklığa kavuşturulmuş bir cevaptan - gitmeniz gerekir. Tek bir sonuca götüren tüm terim çiftlerini çözmek için onunla birlikte çalışmanız gerekir. Sayı kartları bunun için mükemmeldir. Birkaç eğitim seçeneği vardır:

  • Örneğin kartların üzerine 5 kelebek çizin ve çocuğu önerilen boşluklardan gerekli sayıyı toplamaya davet edin.
  • Onu, toplamlarının sonuçta 5'e eşit olacağı kombinasyonları birkaç kez toplamaya davet edin.
  • Çocuğunuzdan size nasıl numara alacağınızı anlatmasını isteyin. Hata yapın, çocuklar bunları çözmek için tüm yeteneklerini kullanmak zorunda kalacaklar.

Çocuk belirtilen sayının bileşimi için tüm seçenekleri seçebildiğinde son görev bloğuna başlamalısınız.

Görev 3: Evlerin Sayısı

Aritmetik evler, çocuğun herhangi bir sayının bileşimi kavramını nihayet anlamasına ve pekiştirmesine ve ayrıca zihinsel hesaplama becerisini geliştirmesine yardımcı olmak için mükemmeldir.

Sayılar için bir ev, çatılı ve iki sıra halinde dairelerin bulunduğu birkaç katlı bir binadır. Yapının yüksekliği, olası tüm sayı kombinasyonlarını seçmeniz gereken sayıya bağlıdır. Bir çocuğa 2 sayısının kompozisyonunu anlatmak için iki katlı (0+2, 1+1) vb. bir ev çizmek yeterlidir.

Ev boşlukları matematik ders kitaplarında bulunabilir veya kartondan kendiniz yapabilirsiniz.

Bir ders nasıl yapılandırılır:

  • Masanın üzerine boş bir ev yerleştirin ve çatısına 2'den 10'a kadar (6 olsun) numaralı bir kart yerleştirin.
  • Çocuğunuza, her katta çatıda yazan sayıda kişi olduğunu açıklayın.
  • Koşulu belirleyin: Zemin kattaki 1 dairede yalnızca bir kişi yaşıyor. Çocuğun 2 numaralı dairede kaç sakinin yaşadığını düşünmesi ve belirlemesi gerekiyor (doğru cevap 5).
  • Artık sorunu çözme algoritması açık olduğuna göre, çocuktan kalan tüm daireleri doldurmasını ve her yeni kattaki başlangıçtaki sakin sayısını değiştirmesini isteyin. Sonuç olarak 2. katta 2 ve 4, 3. katta 3 ve 3, 4. katta 0 ve 6 sakin olacak. Böylece bebek mevcut tüm sayı kombinasyonlarına hakim olabilecektir.

Küçük bir hayat tüyosu: Bize herhangi bir sayının her zaman sırasıyla 1 ve bir önceki rakamdan oluştuğunu söyleyin. Yani 7 sayısının bileşimini öğrenmek istiyorsanız ilk cevap hemen hazır: 7, 1 ve 6'dır.

Tüm sayı çiftlerine ve 10'lu kompozisyona hakim olduğunuzda, görevleri karmaşık hale getirebilirsiniz.

Yirmili yılları keşfetmek

Çocuğunuza bir sayının matematiksel bileşiminin ne olduğunu açıklamayı başardıysanız, o zaman en zor anlardan birine, onlarca ile çalışmaya geçmelisiniz. Çocuk mutlaka neden 6+5=11 diye adlandırıldığını ve bu şekilde yazıldığını soracaktır. Öncelikle kolaylık olsun diye büyük sayıların onluk olarak sayıldığını söyleyin. Örneğin 6 ve 4 bir ondur. Sorun 5'in eklenmesini gerektirdiğinden ve biz zaten 4'ü eklediğimizden yalnızca bir tanesi eksiktir. Bu nedenle ortaya çıkıyor:

  • 6+5, 6+4 ve 1 tane daha;
  • 6+4=10;
  • Son birimi 0 yerine yazıyoruz 11 çıkıyor.

Çocuk ilk başta hiçbir şey anlamayacaktır ancak bir süre sonra onlarca ile çalışmanın temel prensibini öğrenecektir. Görsel bir egzersizle sorunu kolaylaştırabilirsiniz:

  • 10 şekeri sayıp bir kaseye koymanızı isteyin;
  • şimdi başka bir kaba 7 ikram daha koymanız gerekiyor;
  • her kasenin altına şeker sayısına karşılık gelen sayının resmini içeren bir kart yerleştirmelisiniz;
  • Çocuğunuzdan her şeyi toplamasını ve ona kaç tane şeker aldığını söylemesini isteyin;
  • Daha iyi anlamak için iki basamaklı sayımda 10'un 1 anlamına geldiğini açıklayın;
  • doğru seçenek: çocuk bir ve yanına 7 yazıyor, bu da 17 anlamına geliyor.

Benzer örnekler çok sayıda nesneyle yapılabilir. Örneğin okul öncesi çağındaki bir çocuk 32 sayısının 3 onluk artı 2 birlik daha olduğunu bilmelidir.

Bir çocuğa nasıl yardım edilir?

2'den 10'a kadar olan sayılar günlük yaşamda çok yaygındır ve saymayı öğrenmek büyük ölçüde yaratıcı bir süreçtir. Özel cihazlar satın almadan bile sayılarda ustalaşmaya yardımcı olmak kolaydır:

  • Çocuğunuz sporu seviyor mu? Onunla atılan gollerin sayısını sayın.
  • Çocuğunuz doğayı seviyor mu? Çimlerdeki ağaçlara bakın, hangi tarafta daha fazla, hangi tarafta daha az olduğunu karşılaştırın.
  • Çocuğunuz sürekli bir şeyler çiziyor mu? Onu kağıda belirli sayıda nesne çizmeye davet edin. Heykeltraşlıkla ilgileniyor musun? 3 bacaklı, 2 kuyruklu ve 1 kulaklı bir heykelcik yapmasını isteyin.
  • Kurnaz ol. Gün boyunca çocuğunuza “Senden bir kurabiye alırsam kaç tane kalır?” diye sorun. ve benzerleri.

Rahat bir oyun ortamında çocuk tüm sayıların bileşimini hızlı bir şekilde anlayacak ve 1 2 3 4 5'i ve ona kadar doğru sayacaktır.

Bebeğiniz zihinsel matematikte iyi değilse, o zaman düşünme, dikkat veya konsantrasyon eksikliği ile ilgili sorunlar olduğunu varsayabiliriz. BrainApps'in oyunları enerjinizi doğru yöne yönlendirmenize yardımcı olacaktır. Hizmet, entelektüel yetenekleri geliştirmenize ve iyileştirmenize olanak tanıyan 100'den fazla simülatör sunuyor. Siteye kaydolduktan sonra gerekli oyun kategorisini seçin:

  • Hafızayı geliştirmek için. “Sayısal Yayma”, “Ezberle ve Tıkla” ve “Bir Çift Bul” gibi eğitmenler hafıza kapasitesini geliştirecek, doğruluğunu artıracak ve dikkat süresini artıracak.
  • Düşünmeyi geliştirmek. “Meyve Matematiği”, “Sayıları hafızadan karşılaştırma” ve “Hareket Etme” oyunları görsel ve mekansal hafızayı geliştirecek, mantığı geliştirecek ve çocuğa sorulara hızlı bir şekilde cevap bulmayı öğretecektir.
  • Dikkati geliştirmek için. “Şekli Bul”, “Uzay” ve “Konsantrasyon” simülatörleri çocuğunuzun daha iyi konsantre olmasına ve dikkatini doğru yöne yönlendirmesine yardımcı olacaktır.

Okul öncesi çocuğunuzla çevrimiçi oyun oynamak sadece eğlenceli değil aynı zamanda faydalı bir hobidir. Çocuk gelişebilecek, hedeflerine ulaşabilecek ve sizinle veya akranlarıyla rekabet edebilecektir. İhtiyacınız olan tek şey bir ağ bağlantısı ve boş zaman.

Sayıların bileşimini açıklamanın önemini anlayarak, okul öncesi çocuğunuzun yeni bilgileri sakin bir şekilde öğrenmesine ve hatırlamasına yardımcı olacak önerilen önerilere uymaya çalışın:

  • Herkesin krizleri olur ama bunun geçici bir olgu olduğunu unutmamalıyız.
  • Daha fazla özgürlüğe sahip olalım. Çoğu zaman ebeveynlerin talepleri çocuğun yetenekleriyle örtüşmemektedir. Tüm yasaklarınızın haklı olup olmadığını düşünün.
  • Dikkate almak çocukların görüşü. Okul öncesi çağındaki bir çocuğun kendi görüş ve yargılarına sahip olduğunu açıkça anlamak gerekir. Bunları kabul etmeye çalışın.
  • Zorlama etkisizdir. Derslerde eğitici ve emredici bir ton kullanılması olumlu bir etki yaratmayacaktır. Çocuğunuz sayıları öğrenmek istemiyorsa ve 1 2 3 sayılarının örnekleri ona korkutucu geliyorsa sebebinin ne olduğunu öğrenin. Neden ve nasıl çalışmanız gerektiğini açıklayın.
  • Sabır ve iyimserlik en iyi yoldaşlarınızdır. İyi bir ruh hali Sevgi, destek ve karşılıklı anlayış atmosferi, özlemleri doğru yöne yönlendirir.
  • Dostça tavrınızı gösterin.
  • Hataları birlikte bulun ve analiz edin.
  • Hatalara yönelik seçenekleri ve çözümleri birlikte tartışın.
  • Kesinlikle başarılı olacağına dair güveninizi destekleyin ve ifade edin.

Sonuçlarınızı pekiştirmeyi ve eğitici çizgi filmlere ve diğer videolara eğitim programınıza dahil etmeyi unutmayın.