Slayt 2

Mağazalar her zevke uygun Noel ağacı süsleri sunuyor. Ancak yaratıcı olabilir ve kendi Noel ağacı süslerinizi yapabilirsiniz. Bu tür oyuncaklar her zaman orijinaldir ve ustanın ruh halini ve zevkini yansıtır. Ruhla yapılan takılar kesinlikle başkalarına zevk verecektir.

Slayt 3

Bir Noel ağacı için boncuklar En basit Noel ağacı boncukları sıradan yiyecek folyosundan yapılabilir. Bunu yapmak için folyoyu 20x20 cm'lik kareler halinde kesin ve ardından çocuğunuzun her kareyi top haline getirmesini sağlayın. İlk başta topların tamamen yuvarlak olmaması önemli değil. Biraz pratik yapın ve çok daha iyi sonuçlanacaktır. Artık topların güçlü bir ipliğe dizilmesi gerekiyor ve gümüş boncuklar hazır. Tel çekmeden önce boncukları renklendirebilirsiniz. Bunu yapmak için avuçlarınıza biraz boya damlatmanız ve boncuklarımızı aralarında yuvarlamanız gerekiyor. Bu keyfi bebeğinize verin. Daha sonra kurumaya bırakıyoruz (onları gazete kağıdına yayıyoruz ve bir süre yalnız bırakıyoruz) ve ancak ondan sonra ipe çekiyoruz. Gümüşün boyayla parladığı muhteşem renkli boncuklar elde edeceksiniz.

Slayt 4

İşte boncuk yapmanın başka bir yolu. Bu sefer kağıttan. Renkli ambalaj kağıtlarına veya okuduğunuz parlak dergilerin parlak sayfalarına ihtiyacınız olacak. Göreviniz kağıdı tabanda geniş ve uçta dar şeritler elde edecek şekilde kesmektir. Böyle bir şeridi geniş kenardan başlayarak bir "rulo" şeklinde yuvarlarsanız ve ucunu bir damla tutkalla sabitlerseniz, harika bir parlak boncuk elde ederiz. Kağıdı bir kokteyl pipetinin etrafına sarabilirsiniz (fazla uçları kesebilirsiniz). Daha sonra boncukları ipliğe dizmek kolay olacaktır. Bu boncukları farklı kağıt türlerinden yapmayı deneyin.

Slayt 5

Ve tabii ki boncuklar için makarna gibi harika malzemeleri de unutmayın. Kısa boyarsanız, içine dolgun makarna koyun parlak renkler, üzerlerine parıltı serpin, vernikle örtün - benzersiz boncuklar elde edeceksiniz. Ve eğer iki çeşit makarna alırsanız, bunları değiştirebilirsiniz. Bu kadar basit bir aktivitenin aynı anda pek çok faydası var: yaratıcılığı ve hayal gücünü geliştiriyoruz, eğitiyoruz. ince motor becerileri, düşünmeyi öğrenmek.

Slayt 6

Pratik oyuncaklar Orijinal Noel ağacı süsleri her şeyden yapılabilir, hatta genellikle çöp olarak kabul edilen malzemelerden bile yapılabilir. Deneyelim mi? Çocuğunuzla birlikte orijinal şeyler yapabilirsiniz Noel topları herhangi bir şekil ve boyuttaki sıradan cam ampullerden. Bunları akrilik boyalarla boyamanız ve tabana bir kurdele takmanız yeterli. Tabanın kendisini kumaştan, renkli kağıttan veya geniş kurdeleden oluşan bir "etek" ile kaplıyoruz. Boyama seçeneklerinden biri: önce tüm camı tek renkle renklendirin, kurutun ve ardından desenleri üstüne boyayın. Akrilik boyalar yerine PVA tutkalıyla karıştırılmış sıradan guaj kullanabilirsiniz. Ampullerimiz uygun şekilde renklendirilirse, sadece toplara ve buz sarkıtlarına değil, aynı zamanda bir kardan adama veya sevimli küçük hayvanlara da dönüşeceklerdir. Ampulü ellerinizde tutun ve bebeğin bir fırçayla ona istediği kadar vurmasına izin verin. Sonuç komik bir gobbledygook olacak.

Slayt 7

Çocukların bile yapabileceği sevimli yılbaşı ağacı süsleri sıradan makarnalardan yapılıyor. Renkli kartondan daireler kesin ve bunları çiftler halinde yapıştırın (böylece her iki taraf da renkli olsun). Şimdi sevimli şekillerden (yıldızlar, harfler, küçük hayvanlar, kabuklar) makarna seçiyoruz, bunları tutkalla yağlıyoruz ve karton boşluklarımızın yüzeyine rastgele yerleştiriyoruz. Daha sonra makarnayı bir fırçayla boyayın veya sprey boyayla püskürtün. Aynısını diğer tarafta da yapıyoruz. Bir iplik geçirin ve oyuncak hazır. Aynı şekilde örneğin yeşil kartondan bir Noel ağacı yapıp onu makarna oyuncaklarıyla süsleyebilirsiniz.

Slayt 8

Yumurta kabuğu neye benziyor? Çocuğunuza bu soruyu kahvaltı sırasında sorun. Tavuk yumurtası kabuklarından ne tür figürler yapılabileceğini birlikte hayal edin. Daha sonra çocuğunuzu kırılgan Noel ağacı süslerinin üretimi için gerçek bir atölye açmaya davet edin. İlk önce kabuğu işe hazırlayalım. Bunu yapmak için kalın bir iğne kullanın. tavuk yumurtası

iki delik (biri diğerinin karşısında), içindekileri deliklerden üfleyin, ardından kabuğu iyice durulayın ve kurulayın. Kabuğun artık neye dönüşeceği yalnızca çocuğun hayal gücüne bağlıdır.

Slayt 9 İlk olarak, herhangi bir komik surat veya ağızlık olabilir. Sadece bir yüz çizip yapıştırmanız yeterli ek aksesuarlar

: Yün ipliklerden yapılmış saç veya yele, pamuk yünden yapılmış bıyık ve sakallar, renkli kağıttan yapılmış şapkalar ve palyaço kasketleri, kurdelelerden yapılmış fiyonklar ve kravatlar. İkincisi, kabuktan sevimli bir tavuk (kabuğu sarı boyayla örtün, tüy ekleyin), bir penguen (siyah beyaz boya kullanın, siyah kanatları ve kırmızı bacakları renkli kağıttan yapıştırın) ve diğer birçok tüylü ve tüylü temsilciyi yapabilirsiniz. fauna: bir tavşan, bir baykuş, fare, kedi yavrusu.

Bu tür çalışmalar sadece mükemmel bir şekilde gelişmez yaratıcılık bebeğim ama aynı zamanda hayal gücünü de uyandırır. Tamamen aynı olan beyaz kabukların, kendi kişiliklerine sahip, tamamen farklı karakterlere dönüşmesi bir mucize değil mi? Bitmiş oyuncak renksiz vernikle kaplanabilir. Bu ona sadece parlaklık değil, aynı zamanda güç de verecektir. Yumurta arkadaşlarımızı Noel ağacına asmayı kolaylaştırmak için aşağıdakileri yapın. Bir kibrit parçasını kırın, ortasına güçlü bir iplik bağlayın, kibriti oyuncağın "kafasındaki" deliğe sokun (beyazını ve sarısını içinden üfledik) ve ipliğin içine indirin.

Slayt 11

Asistanımız - tuzlu hamur Siz ve bebeğiniz tuzlu hamurdan heykel yapmayı hiç denemediyseniz, Aralık akşamı bunu bir kez (ve isterseniz birden fazla) denemenin zamanı geldi. O kadar basit ve uygun fiyatlı malzemeden harika Noel ağacı süsleri yapılıyor. Hamur tarifi basittir. Bir bardak un, bir bardak iri tuz, bir yemek kaşığı ayçiçek yağı ve yarım bardak suyu bir kapta karıştırın. Hamuru yumuşak ve elastik hale gelinceye kadar iyice yoğurun. Artık özel Noel ağacı süslerinin üretimi için bir fabrika açabilirsiniz. Oyuncak fabrikanız için eğlenceli bir isim bulduğunuzdan emin olun. Böylesi daha ilginç değil mi?

Slayt 12

Tuzlu hamurdan, tıpkı hamuru gibi, kesinlikle her şeyi kalıplayabilirsiniz. Ancak hamurun aksine hamur figürleri çok uzun süre kurutulabilir, boyanabilir, verniklenebilir ve saklanabilir. Sadece kuru bir yerde yaptığınızdan emin olun. Tuzlu hamurdan yapılan el sanatları nem nedeniyle hızla bozulur. Peki neyi şekillendireceğiz? Küçük ustalar topları açabilir, çörek veya kardan adam yapabilir. Sizin yardımınızla çocuklar her türlü küçük hayvanı, Noel ağacını ve evi yapacaklar. Gelecek yılın sembolünü unutma. Hamuru yaklaşık 1 cm kalınlığında açıp kurabiye kalıplarıyla silüetler kesebilirsiniz. Elde edilen figürleri fırında en düşük ısıda 30-60 dakika kurutun (bu, oyuncağın kalınlığına bağlıdır). Daha sonra istediğimiz renklerle boyayıp üzerini vernikle kaplıyoruz.

Slayt 13

Çocukların el sanatlarını kurtarma tavsiyesinin gereksiz olmayacağını düşünüyorum. Yıllar geçecek, pek çok şey unutulacak... Ama bir sonraki tatile çok az kala evinize mis kokulu bir Noel ağacı getiriyorsunuz, bir kutu Noel ağacı süsü çıkarıyorsunuz ve boyalı cam topların arasında birdenbire sevgilinizle birlikte yapılmış oyuncaklar buluyorsunuz. bebeğim bir yıl (veya belki on yıl) önce. Ve anılar sanki her şey daha dün olmuş gibi büyük bir güçle geri gelecektir. Ve tüm aileniz bu paha biçilmez aile yadigarlarına tekrar tekrar bakacak, geçmiş yıllardaki olayları hatırlayacak ve komik Yeni Yıl fikirlerine gülecek. Ve tabii ki yeni tatilleri sabırsızlıkla bekliyorum ve bekliyorum Yılbaşı Kesinlikle yeni refah, yeni şans, yeni, daha da büyük mutluluk getirecek...

Tüm slaytları görüntüle

Noel ağacı süsleri fabrikası Noel ağacı süsleri fabrikası Iney fabrikasında Noel ağacı süsleri elle yapılıyor. Bu çok zaman alıcı ve zorlu bir iştir, ancak aynı zamanda son derece heyecan vericidir. Basit bir yaratımda bile Yeni yıl balosu veya çok fazla çaba harcamanız gereken rakamlar. Ama önce ilk şeyler.


























Bu bardaklara, Noel ağacı toplarının yalnızca yarısına kadar metalik bir parlaklık kazanması ve diğer tarafının şeffaf kalması için ihtiyaç duyulur. Bu tür boşluklardan örneğin bir akvaryum topu yapabilirsiniz: topun içinde yeşil yağmurdan gelen algler ve parlak balıklar vardır.




Arabanın üstüne alüminyum yaylar takılmıştır. İçerideki sıcaklık 700 dereceye ulaşıyor. Buhar üretilir. Alüminyum yaylar erir ve alüminyum buharları Noel ağacı süslerine yerleşir. Makine bir buçuk saat kapalı kalır ve tambur bir buçuk saat boyunca döner, böylece oyuncaklar eşit şekilde ayna benzeri metalik bir parlaklıkla kaplanır.










Bu nedenle müşteriler oyuncak mağazasında fabrikayı gezdikten sonra toplarını ve figürlerini seçmek için bu kadar uzun ve titizlikle zaman harcıyorlardı. Ve bir çocuk bağırdı: "Anne, ben seçtim, bu Noel Baba'yı istiyorum." Anne sinirlendi: "Seçilecek ne var, hepsi aynı." "Hayır, bak, o bana göz kırpıyor ama diğerleri göz kırpmıyor."







Noel ağacı süsleri üretmenin sırları Her yıl ürün yelpazesi %80 oranında güncellenmektedir. Ve 5 numara her zaman yılın sembolü olan bir oyuncakla birlikte gelir. Tüm bu yıl boyunca, gelecek yılın 2009'un sembolü olan boğanın sembolü olan bir top üretildi. Öküz yılı yeni başlıyor olmasına rağmen Noel ağacı süsleri fabrikasındaki saltanatı sona eriyor. Yeni Yıldan hemen sonra - Ocak ayında - 2010 kaplan yılı olduğundan kaplanlı bir top üretime girecek. Noel ağacı süsleri üretimi için bir fabrika bütün yıl yalnızca bir tatil için çalışır.


BARDAK - El yapımı Hologramlı böyle bir yazı, Pavlo-Posad Noel ağacı oyuncak fabrikası "Iney" de üretilen her oyuncağın üzerinde bulunmaktadır. Ancak burada yapılan herhangi bir oyuncak, üzerinde bir yazı olmasa bile, tüm mağazalarımızı dolduran plastik Çin toplarından kolaylıkla ayırt edilebilir. İnsanların Çin tüketim mallarını mağaza raflarından çılgınca süpürdüğüne bakılırsa, Yeni Yıl oyuncaklarına hala talep olması garip. Çok yazık büyük mağazalar Bize kendilerine daha ucuza mal olan ve kaliteye pek önem vermeyen şeyleri sunuyorlar. El yapımı cam oyuncak farklıdır. O çok güzel ve orijinal.


Öğretmenin hazırladığı sunum birincil sınıflar Belediye eğitim kurumu Vereiskaya Ortaokulu Abarkina E.V., Pavlovsky Posad şehrindeki “Rime” Noel ağacı süsleme fabrikasına yapılan geziden elde edilen materyallere dayanmaktadır. Metin materyali internet kaynaklarından alınmıştır.

* Çoğu insan için yılbaşı gecesi en sevdiği tatildir. Yeni Yıla büyülü, gizemli, şaşırtıcı, benzersiz, büyüleyici denir. İnsanlar başka bir mucize, parlak bir peri masalı, yeni mutluluklar bekliyor... Bu tatile her zaman neşeli işler ve endişeler eşlik ediyor. Şu anda hepimiz Noel ağacını süslüyoruz.


* Bir Noel ağacını süslemek, kural olarak neredeyse tüm aile üyelerinin (ebeveynler, çocuklar, büyükanne ve büyükbabalar) katıldığı tatil öncesi yaratıcı bir süreçtir. Ve kural olarak, her aile üyesinin en sevdiği Yeni Yıl oyuncakları vardır. Küçükler en zengin hayal gücüne sahiptir, bu nedenle çocuklar Noel ağacını tasvir eden oyuncaklarla süslemeyi tercih ederler. masal kahramanları. Böylece bir peri masalı ziyaret etme fırsatı buluyorlar.


* Daha önce tüm ailenin yılbaşı oyuncaklarını kendi elleriyle yaratma geleneği bile vardı, henüz fabrika yoktu, "profesyonel" oyuncaklar çok pahalıydı. Ve herkes bir tatil istiyordu, bu yüzden oturdular ve çok çeşitli Noel ağacı süsleri buldular. Yeni Yıl el sanatlarını kendi ellerinizle yaratmak gerçek bir zevktir. Uygulamalı sanatın gerçek şaheserlerini yaratabilmenizin yanı sıra, zamanınızı keyifle ve faydayla geçireceksiniz. Ama ne harika Noel ağacı süsleri yaratabilirsiniz.

“Yeni Yıl Oyuncağının Tarihi” - Yılbaşı oyuncağı ülkemizin tarihini açıkça yansıtıyordu. Günümüzde Noel ağacı süslerinin üretiminde kısmen “temellere dönüş” yaşanıyor. Yılbaşı oyuncaklarının görünümü nasıl değişti? Noel ağacı dekorasyonu yakut ve elmaslarla kaplanmıştı. Müze güzel ve modern bir konakta yer almaktadır. Antika Yılbaşı oyuncakları koleksiyonunu nerede görebilirsiniz?

“Yılbaşı şarkısı” - Bu arkadaşların neşeli kahkahası, Bu Noel ağaçlarının yanında dans ediyor - Bu ne anlama geliyor, Yeni Yıl bu ne anlama geliyor! Bu demek oluyor, yeni yılın anlamı bu! Yeni Yıl Nedir? Bu dostça bir yuvarlak dans, borular ve kemanlar, şakalar, şarkılar ve gülümsemeler - bunun anlamı bu, Yeni Yıl'ın anlamı bu! - Anlamı bu, Yeni Yıl'ın anlamı bu!

“Yeni Yıl Gelenekleri” - Oyunun sonunda en aktif katılımcıları ödüllendirebilirsiniz. Kullanılmış literatürün listesi. Yeni yıl gelenekleri farklı ülkeler. Topladığım materyal ve sunum ilginç bir tematik ders saati herhangi bir sınıfta (1. sınıftan 11. sınıfa kadar). Uzman Yeni yıl gelenekleri. Sınav.

"Yılbaşı çelenkleri" - Olmadan Yeni yıl çelenkleri Bugün Yeni Yılı evde veya sokakta Noel ağaçlarında hayal etmek kesinlikle imkansız. Noel ağacına ışık yakma geleneği nereden geldi? Ancak elektriğin keşfiyle birlikte mum mumlarının yerini elektrikli çelenkler aldı. Mumlarla birlikte Noel ağacı havai fişekler, parlak oyuncaklar ve tatlılarla süslenmiştir.

"Oyuncak Hikayesi" - Oyuncak bebek bir torba tahıldan oluşuyor. KOLEKSİYON bebekleri – katlanmış kumaştan yapılmıştır. Daruma, kolları veya bacakları olmayan, geleneksel bir Japon takla bebeğidir. On elli oyuncak bebek ev işlerine yardım ediyordu. Odun yığını bebeği - kütüklerden yapılmış. 1. İnsan heykelciği şeklinde çocuk oyuncağı. keşiş Daruma. Saç kesimi bebek - kırpılmış çimlerden yapılmış.

“Oyuncaklar” - Ateşlendikten sonra oyuncaklar eşit bir hal alır beyaz. Dymkovo oyuncağı Oleinik K., Akatova A., Tilitskaya A. Kargopol oyuncakları kırmızı kilden parça parça yontuldu. Oyuncak modelleme. Dymkovo oyuncağı (pus). Formlar son derece basitleştirilmiştir. Boyama için kendi oyuncağımızı ve süsümüzü yarattık. Kalbimde ağrıyan şeyi şarkıyla söyledim ve sakinleştirdim.

Belediye orta öğretimi bütçe kurumu

Talakan Ortaokulu No:6

Teknoloji ders notları

1. sınıfta

ders konusu:

Numuneye göre imalat

Yeni yıl oyuncağı

"Yıldız"

(Kağıtla çalışmak, katlamak, kesmek.)

Hazırlayan: Kostina Larisa Dmitrievna

ilkokul öğretmeni

MOBU Talakanskaya ortaokulu No. 6

p.Talakan

2014

Ders konusu: “Yılbaşı oyuncağından yıldız yapmak”

(Kağıtla çalışmak, katlamak, kesmek.)

Dersin amacı: Dersin konusuyla ilgili bilginin oluşması için koşullar yaratın.

Görevler:

eğitici:

    kağıt kesme becerilerini makasla pekiştirmek;

    kağıt yapıştırma becerilerini güçlendirmek;

gelişmekte:

    düşünmeyi, dikkati, hafızayı geliştirmek;

eğitici:

    azim, öğrenme motivasyonu, doğruluk, sıkı çalışma ve dikkatliliği geliştirin;

sağlık tasarrufu:

    öğrenci yorgunluğunu önlemek;

Ders türü: ders - atölye.

Öğrenme Araçları:

    sunum, bilgisayar, multimedya projektörü.

    Çalışmanızı değerlendirmek için sinyal kartları (kırmızı, sarı, yeşil).

    bildiri

(renkli kağıt, yapıştırıcı, makas).

Ders ilerlemesi:

(TEKNOLOJİK DERS HARİTASI)

Ders adımları

Ders aşamasının içeriği

Ders aşamasının özellikleri

Organizasyonel an

Öğrencileri yaklaşan çalışmalara hazırlayın.

Hadi işe hazırlanalım: Avuçlarımızı yeni bilgilere açalım ve sihirli cümlemizi söyleyelim: “Çok şey bilmek istiyorum! Bilgilerimi arkadaşlarımla paylaşmak istiyorum.”

Bugün sizden hazırlamanızı istediğim malzeme ve araçlara ihtiyaç duyacağımız bir el işi yapacağız. Derse hazır olup olmadığınızı kontrol edelim.

« İşi yürütmek için,

İş için her şeyi hazırlayın.

Yapıştıracağız, yapacağız -

Her şey yolunda olmalı.

Muşambayı yatırmanız gerekiyor.

Makas, kağıt, yapıştırıcı.

Çabuk geri koy.

Kalemi unutma -

O bizim işlerimizde yardımcımızdır.”

( öğretmen bir şiir okur ve çocuklar materyali gösterir)

Bilişsel-analitik

1) Eğitimsel ve bilgilendirici konuşma dayalı kişisel deneyimçocuklar ve açıklayıcı nesne dizisi

Eğitim bilgileri

1) Giriş konuşması.

Bilmece: “Akşamları çiçek açarlar,

Sabahları kururlar,

Gündüzleri uyuyorlar

Geceleri yıldızlar uyanır.

(slayt No. 1-2)

2) Sorunlu bir durumun ifadesi ve çözümü.

Yıldız kelimesini duyduğunuzda ne hayal ediyorsunuz?

(çocuklar: pop yıldızları, deniz yıldızı, yol gösterici yıldız, Kremlin yıldızı, Noel ağacındaki yıldız, kayan yıldız vb.)

Sınıfta nasıl bir yıldız yaratacağız?

(Çocuklar: Yeni Yıl tatili yaklaştığı için ağaçta bir yıldız)

Bilmeceler: “Yıldız türleri”

1. “Yetmiş yola dağılmış bezelyeler,

Kimse onu almayacak

Güneş doğacak -

Tam tersi” (gökyüzündeki yıldız).

(3 numaralı slayt)

2. “Derinlerde bir yerde

Sanki gökyüzünde görünüyor.

Ama parlamıyor ve ısınmıyor,

Çünkü yapamaz" ( denizyıldızı)

(4 numaralı slayt)

(slayt No. 5 Kremlin yıldızı)

3. “Ve üstünü süslemek,

Her zamanki gibi orada parlıyor

Çok parlak, büyük

Beş kanatlı...(yıldız)

(slayt No. 6-7)

Yıldız kelimesinin birkaç anlamı vardır; pek çok anlamı olan bir kelimedir.

2) Görev analizi (ürün örneği) diyalog formunda gerçekleştirilir

Öğrenciler öğretmenle birlikte görevin tasarımını ve teknolojik özelliklerini belirler, mümkünse bağımsız olarak bunu uygulamanın rasyonel yollarını arar, en uygun olanı belirler.

Bir ürün örneğini analiz etmeye yönelik sorular

(öğretmen gösterir bitmiş ürün):

Ürünün adı, amacı?

(Çocuklar: yıldız - Noel ağacı oyuncağı).

Hangi malzemelerden yapılmıştır?

(Çocuklar: kağıttan yapılmış).

Başka malzemeler kullanılabilir mi?

(Çocuklar: şeker ambalajları, kumaş).

Bu ürünü yapmak için hangi malzemeleri kullanmak en iyisidir?

(Çocuklar: renkli kağıt).

Ürünün tasarım özellikleri nelerdir (parçaların şekli, sayısı, bağlantı türü - hareketli veya sabit)?

(Çocuklar: ana detaylar farklı uzunluklarda kağıt şeritlerdir).

Parçalar nasıl yapılabilir?

(Çocuklar: şablona göre kesin veya işaretlemek ve kesmek için bir kalem ve cetvel kullanın).

Seçme en iyi yol bu durum için.

(Çocuklar: bir kalem ve cetvel kullanarak bir şerit çizin ve ardından birkaç kez katlayın, düzeltin ve katlama çizgisi boyunca kesin).

Parçaları nasıl bağlayabilirsiniz?

(Çocuklar: yapıştırın, dikin).

En iyi yolu seçin.

(Çocuklar: tutkal).

Ek bitirme gerekli mi? Hangi? Bu nasıl yapılabilir?

(Çocuklar: farklı renklerde yıldız yaprakları yapabilir veya küçük cicili bicili yapıştırabilirsiniz).

Beden eğitimi dakikası.

(Tek - yükselme, gerinme,

İki - eğilin, düzeltin,

Üç - üç el çırpma,

Üç baş sallama,

Dört kol daha geniş,

Beş - kollarınızı sallayın,

Altı - masanızda sessizce oturun.)

3) Yeni bilgi veya pratik becerinin “keşfi”

Bilinen yapıcı veya teknolojik bilgiler arasında bilinmeyeni belirlemek ve çözümünü kolektif (veya grup) aramak: dersin konusu budur

Soru sormak:

Neyi nasıl yapacağınızı zaten biliyorsunuz ve kendi başınıza neleri halledebilirsiniz?

(Çocuklar: kağıttan kesilmiş).

Başka ne öğrenmeniz gerekiyor?

(Çocuklar: şablon olmadan aynı kağıt şeritlerini hazırlayın).

Birisi aynı kağıt şeritlerini almanın bir yolunu önerebilir mi?

(Çocuklar: 1) Köşeden renkli bir kağıt alın, 1 cm genişliğinde ve 12 cm uzunluğunda bir şerit ölçün, ardından çizgi boyunca birkaç kez katlayın, düzeltin ve katlama çizgisi boyunca kesin; 2) renkli bir kağıttan "gözle" gerekli uzunlukta bir şerit kesin.

Hangi yol daha iyi? Neden?

(Çocuklar: önce parçanın doğru şekli ortaya çıkacak)

    Yeni bir şeyin keşfi şu durumlarda gerçekleşir:

Deneme ve arama egzersizlerinin yapılması.

Yaklaşan bağımsız pratik çalışmayı planlamak

Sıraya girmek diziler ürün imalatı

Ürünün üretim prosedürünün kısa bir özeti - optimum malzemelerin açıklaması, tasarım özellikleri ve her teknolojik işlemi gerçekleştirme yöntemleri

Çalışma aşamalarının tahmin edilmesi.

Yılbaşı oyuncağını “Yıldız” yapacağımız sıraya göre adlandırın.

(Çocuklar: 1. Aşama – 1 cm genişliğinde ve 12 cm uzunluğunda 8 özdeş kağıt şeridi hazırlayın;

Aşama 2 – üç şeridi ikiye katlayın ve kesin; Aşama 3 – tüm kısa şeritleri halkalara yapıştırın;

Aşama 4 – uzun şeritleri bükün ve bir damla ile birbirine yapıştırın; Aşama 5 – her kağıt damlasının içine bir halka yapıştırın;

Aşama 6 – bitmiş ilmekleri bir yıldız gibi düzenleyin ve bunları çiftler halinde yapıştırın;

Aşama 7 – yıldızı yağmurdan bir ipliğe asın).

(slayt No. 8-13)

Kağıt tasarrufundan zaten bahsetmiştik. Kağıt tasarrufu yaparak tasarruf ediyoruz etrafımızdaki dünya. Kağıttan tasarruf ederek paramızdan tasarruf ederiz.

Haydi hatırlayalımmakas ve yapıştırıcıyla çalışma kuralları .

Bağımsız pratik çalışma

1) İşyerinin organizasyonu

Malzemelerin ve araçların dağıtımı ve yerleştirilmesi

Tekrarlama makas ve yapıştırıcıyla çalışma kuralları.

(bkz. ek).

2) Bağımsız çalışma

Maksimum kendi kendine üretimÜrünün tasarımının ve teknolojik özelliklerinin, bilinen yöntem ve eylem tekniklerine dayanarak ayrıntılı bir analizi ile sağlanan ürün.

(Sessiz müzik sesleri).

Bağımsız çalışma sırasında öğretmen şunları kontrol eder:

- işyerinde düzen;

- malzemelerin ekonomik tüketimi;

- tutkal ve yapıştırma kağıdı uygulama tekniği;

- Kaliteli çalışmayı teşvik eder ve tanır.

3) İşyerlerinin temizliği

Çöpler atılıyor, aletler yıkanıyor, her şey yerine konuyor.

4) Genelleme

Derste keşfedilen yeni bilgilerin farkındalığı ve formülasyonu, yeni kişilik özellikleri

Soru sormak:

Derste yeni ne öğrendiniz?

(Çocuklar: farklı yıldızlar var, kelimenin birkaç anlamı var veya başka bir şekilde belirsiz)

“Bir yıldız gemisi yaptın.

Genç arkadaşlarınıza gösterin

Onlara bunun nasıl yapılacağını öğreteceksin.

Ürünümüzü nasıl kullanabilirsiniz?

(Çocuklar: Noel ağacı, sınıf veya odanız için dekorasyon olarak kullanılabilir)

(14 numaralı slayt)

Etkinliğin yansıması.

Öğrencilerin sınıftaki yaratıcı, keşfedici ve uygulamalı etkinliklerinin değerlendirilmesi

Yapılan işin niteliksel özellikleri: bilinen ve yeni tekniklerin ve operasyonların uygulanma kalitesinin değerlendirilmesi

Görevin analizi sırasında öğrenciler tarafından ifade edilen yaratıcı arayış ve yaratıcı bulgular ve önerilen çözümlerin aranması sorunlu durumlar

(15 numaralı slayt “Çalışmanızı değerlendirin”)

1) Çocuklar çalışmalarını işaretlerle değerlendirirler.

Yeşil - yaptım

Sarı - şüpheli

Kırmızı - başarısız oldu

2) Eserlerin sergilenmesi. En çok öne çıkan

işlerde.

4) Değerlendirme kriterleri:

    öğrenci bağımsızlığının derecesi

görevleri tamamlamak (tam, kısmi, dışarıdan yardım almadan yapamaz),

  • faaliyetin doğası (üreme,