Téma lekcie:"Pomocníci jari"
Jazykolam dňa:
Dupeme, dupeme
Vyšliapali do topoľa.
Vyšliapali do topoľa -
Áno, dupeme, dupeme.
Účel lekcie: oboznámenie sa s jarnými zmenami v živote rastlín, s prvosienkami, vzácnymi rastlinami, formovanie pochopenia potreby ich ochrany, úcta k prírode.
Vybavenie a materiály: prázdny „Púčiky kvitnú“.
prípravné práce
Obnovujeme pozorovanie stromov. Ak sme na jeseň pozorovali, ako sa mení farba listov a ich počet na konárikoch, teraz je našou úlohou nepremeškať moment, keď sa objavia prvé listy, zvážiť ich. Diskutujte s deťmi, čo presne uvidia. Každé dieťa si môže vybrať „svoj“ strom a sledovať ho.
Časť I. Pomáhame
Ciele: formovanie počítacích zručností, schopnosť porovnávať súbory podľa počtu predmetov; oboznámenie sa so štruktúrou obličiek.
učiteľ. Niečo jar neprichádza! Má toho zrejme veľa. Pomôžme jej, potom bude môcť prísť a hrať sa s nami.
Práca na kresbe "Otvorené púčiky". Zvážte vetvu, nájdite obličky. Pod nimi sa zatiaľ pred mrazom skrývajú zelené listy a kvety. Na všetkých vetvách sú jasne viditeľné puky. "Pomôžme obličkám otvoriť sa" - na každý nakreslite malý lepkavý zelený list. Pozrime sa pozorne - sú všetky púčiky na našich kresbách "rozkvitnuté"?
Spolu skontrolujeme prácu. Najprv spočítajme konáre. Kde začneme počítať? Strom rastie s vrcholom, čo znamená, že najstaršie konáre ... (dole), tie sa objavili ako prvé a s nimi začneme počítať.
Koľko listov je na druhej (prvej, tretej) vetve vpravo (vľavo)? „Osvedčené“ konáre budú označené stužkami. (Podobnými stužkami označíme aj konáre skutočných stromov, ktoré budeme pozorovať.) Ktorý konár má najviac listov? Koľko obličiek sa otvorilo vľavo (vpravo)? Kde je viac listov - vľavo alebo vpravo?
V každom prípade musia deti spojiť prijaté hodnoty s požadovaným číslom.
Zahrievanie "Púčiky otvorené". Na konáre stromov sme namaľovali listy namiesto pukov. Sú veľmi malé a navyše poskladané. Skúsme si predstaviť, čo sa deje vo vnútri „prebudenej“ obličky.
1. Deti si čupnú, zakryjú si hlavu rukami. Prsty jednej ruky sú pevne pritlačené k prstom druhej ruky a tvoria hornú časť obličky. - Jemné listy v obličkách sú zložené, pokryté tvrdými šupinami od mrazu.
2. Bez oddeľovania prstov roztiahneme ruky do strán - obličky napučiavajú.
3. Pomaly vstávajte, ruky sa rozchádzajú do strán – šupiny opadávajú, listy kvitnú.
4. Postavíme sa na prsty a natiahneme sa – listy siahajú po slnku.
Celé komplexné cvičenie opakujte 3-4 krát.
Časť II. prvosienky
Ciele: zoznámenie detí s prvosienkami, s potrebou starostlivého prístupu k nim; formovanie schopnosti nájsť sémantický základ slov.
Čím ďalším je jar v prvých dňoch svojho príchodu zaneprázdnená? Zdobí zem prvosienkami!
Didaktická hra "Opýtajte sa na slovo". Zvážte kresby zobrazujúce prvosienky. Vyzvime deti, aby hádali, prečo sa všetky tieto kvety nazývajú prvosienky. Je úžasné nielen to, že tieto rastliny kvitnú ako prvé, keď je naokolo ešte sneh, ale aj to, že kvitnú aj pod snehom!
Pokúsime sa zistiť, ako dostali svoje meno také rastliny ako snežienka, podbeľ a spánková tráva.
snežienky kvitnúť pod snehom. Takzvané rôzne kvety. Niektoré z nich (hus cibuľa, sasanka ranunculus, čučoriedka, corydalis) rastú len 1-1,5 mesiaca po svojom výskyte a do budúcej jari niektoré hľuzy zostávajú, iné majú cibuľky a ďalšie majú viac či menej hrubé podzemky.
Podbeľ. Spodná časť listov tejto rastliny je mäkká a teplá na dotyk, ako matka. A horná časť je naopak tvrdá a studená, ako macocha. Najprv táto rastlina kvitne a potom sa objavia listy. Až do jesene budú akumulovať živiny pre kvitnutie budúcej jari. Rastie aj pľúcnik.
Bolesť chrbta alebo spánková tráva. Na začiatku jari, vo svetlom borovicovom lese, môžete vidieť sklonené strapaté fialové zvončeky. Zdá sa, že niekto schválne zapichol do zeme natrhané kvety na krátkej stopke – veď ešte nenarástli ani listy, ani stonky. Po niekoľkých dňoch sa kvety dokorán otvoria a zvon sa premení na jasnú šesťcípu hviezdu so zväzkom žltých tyčiniek uprostred.
V dávnych dobách si ľudia mysleli, že cestovatelia, ktorí sa večer dostali na čistinku, zaspávajú z výparov tejto jedovatej rastliny. Preto ju nazvali - spánková tráva.
V mnohých krajinách existujú povery spojené s liečivou silou a magickými schopnosťami prvosienok.
Kvôli túžbe ľudí ozdobiť svoje domovy prvými zvestovateľmi jari sa mnohé prvosienky stali vzácnymi rastlinami. Musí sa s nimi zaobchádzať obzvlášť opatrne. A je lepšie ozdobiť svoje domy živými rastlinami a pestovať ich pomocou starších.
Zhrnutie lekcie. Skúsme rozlúštiť hádanky – „skryli“ všetky pojmy, s ktorými sme sa dnes stretli.
Na vetvách - husté hrudky,
Majú lepkavé listy. (Obličky.)
Mal pevnú päsť
A uvoľnený - stal sa kvetom. (Bud.)
Kvitne spod snehu
Najprv víta jar. (Snežienky, prvosienky.)
V krajine kvetov - nepočítajte,
Je tu však jedna špeciálna
Úplne prvý, najnežnejší.
Voláme ho ... (snežienka).
Následná práca
Pozvime deti, aby sprostredkovali svoje dojmy a emócie v tvorivej práci "Snežienky". Každé dieťa si musí vybrať prvosienku, ktorú bude zobrazovať. Možno, že deti môžu vysvetliť svoj výber. Každú našu prvosienku „nakreslíme“ pomocou plastelíny a cereálií.
Naučme sa básničky o vtákoch, pretože už čoskoro sa v našom okolí stretneme so sťahovavými vtákmi.
Pozorovanie „Na rozmrazení". Upozorníme deti, že medzi snehom na rozmrazených fľakoch vidieť nielen lámajúcu sa trávu, ale aj prvý hmyz, pavúky a dážďovky. Cez deň sa vyhrievajú, vyťahujú si nohy a večer, keď mráz opäť zosilnie, sa opäť schovávajú v škárach, pod lístím, v machu, v tráve.
Natália Detková
Abstrakt lekcie o ekológii "Primrosy" v skupine seniorov
Cieľ: dať deťom predstavu prvosienky, naučiť ich identifikovať podľa popisu, nájsť súvislosť medzi kvitnúcimi rastlinami a hmyzom, obohatiť slovník (podbeľ, konvalinka, jedovatý, chránený, mrazový, prvosienky, výhonok, krkavčie oko, nezábudka, nektár); objasniť a rozšíriť pojem prvé jarné kvety
vzdelávacie:
Študovať vlastnosti rastlín - prvosienky, naučte deti ich rozpoznávať.
Preštudujte si materiál v preberaných témach.
vzdelávacie:
Prispieť k výchove zmyslu pre krásu v duši dieťaťa; rozvíjať úctu k prírode.
Ak chcete u detí formovať schopnosť pracovať v tíme, počúvajte súdruhov.
rozvíjanie:
Rozšírte študentom obzory.
Podporovať rozvoj kognitívnych schopností a tvorivej činnosti.
Pokrok v lekcii
Chlapci, dnes, v tento teplý jarný deň, budeme hovoriť o kvetoch. A nielen o kvetoch, ale o prvosienky.
Ako rozumiete tomuto slovu? (odpovede detí).
Presne tak, toto sú kvety, ktoré kvitnú na jar najprv v lese a na lúke. Prvé jarné kvety! Ako sa z nich radujeme! Každý kvet nás vzrušuje svojou skromnosťou, krásou, poteší svojou čistotou a jemnou vôňou.
Ktoré najprv dá sa v lese vidieť kvety? (Snežienka, corydalis, konvalinka, fialka, čučoriedka.)
Snežienka. Jeho modré kvety, ako hviezdy, sú roztrúsené po snehu. najprv, druhý a tu je celá rodina. Sú jemné, voňavé, prví skauti jari. Väčšina najprv, najodvážnejší. Zdá sa, že sú to oni, maličkí, neboja sa chladu, ktorých sa zima bojí a postupne odchádza.
Snežienka
Vykukla snežienka
V polotme lesa -
malý skaut,
odoslané na jar;
Nechajte viac cez les
Snehy vládnu
Nechajte ich ležať pod snehom
Ospalé lúky;
Pustite spiacu rieku
Ľad je stále,
Keď prišiel skaut
A príde jar.
(E. Serova)
V zime sú konáre stromov holé, v lese nie je tieň a všetko slnko ide do snežienok.
Uprostred kvetov snežienok môže každá jasná noc skončiť mrazom a ráno padne na mladé trávy bledá inovať a malé kaluže budú pokryté tenkým ľadom, ale taký mráz nie je pre kvitnúce snežienky strašný. Budú len mierne klesať a zdá sa, že modrá farba okvetných lístkov je ešte hustejšia od nočného chladu.
Znie to ako nahrávka "snežienka" P. I. Čajkovskij. Deti sa tvária ako snežienky, smelo sa predierajú tenkým ľadom, siahajú za slnkom a svetlom, prekvapuje ich prebudený les, pozdravujú všetkých obyvateľov a tešia sa z jari.
Páčilo sa vám byť snežienkami? čo si cítil?
O niečo neskôr v lese kvitnú corydalis. Miestami je ich toľko, že ani snežienky nemajú dostatok miesta. Všetky sú si navzájom podobné. Len občas sú medzi lila corydalis jasne červené. Tu je, kúzlo prírody! Ozdobili les kvetinovým kobercom.
Veľkorysé jarné kroky svojimi teplými nohami a dáva rôzne darčeky. Do lesa - koberec snežienok a corydalis, na lúku - pestrý koberec lúčnych kvetov.
Ďalší les prvosienka – pľúcnik. Pred roztopením snehu sa objavia krátke stonky pľúcnika s krásnymi nápadnými kvetmi. O niečo neskôr, na tej istej stonke, môžete vidieť kvety rôznych sfarbenie: ružová, fialová a modrá. Sú to rôzne kvety. Vek: mladý, zrelý a starý. Pľúcnik dostal svoje meno, pretože jeho kvety obsahujú veľa nektáru. Najčastejšie hmyz navštevuje fialové kvety - majú najviac nektáru. V ružových kvetoch je ešte málo nektáru, ale v modrých je to málo.
Teraz si zahráme hru "Čo je navyše?" (šmykľavka)
Minúta telesnej výchovy (dirigovaný na hudbu)
Kvetka spala a zrazu sa zobudila
(trup vpravo, vľavo)
Už sa mi nechcelo spať.
(telo dopredu, dozadu)
Presunutý, natiahnutý
(vztiahnite ruky, natiahnite sa)
Vzniesol sa a letel.
(ruky hore, vľavo, vpravo)
Slnko sa bude ráno usmievať
Púpava sa zobudí o šiestej.
(kruh).
Aké kvety možno vidieť na lúčnom koberci? (podbeľ, masliak lúčny, muškát lúčny, púpava lekárska.)
Jemne vonia jar, na rozmrznutých plackách sa objavujú zhluky bledých stoniek pulcov, držia sa na sebe ako vystrašené deti. Možno by mali byť teplejšie? Ale oni sú oblečení v kvetinovom Dobre: od hlavy po päty - v nadýchaných listoch-šupinách.
V každej rodine má podbeľ 4 alebo dokonca 6 stoniek malých bratov. Tento kvet je úžasný! Ráno sa otvára slnkom a večer skrýva svoju krásu a zatvára sa. Jedna strana listu - matka - je teplá, druhá - macocha - studená.
Ktoré kvety spôsobujú, že koberec na lúke je zlatý? (Z púpav.)
Ako vyzerá púpava? (Do slnka, do zlatej gule, do hviezdičky, do brošne)
Volavky hniezdia v tŕstí,
Ospalá rieka drieme
Slnko špliechalo kvapky
Na brehy rieky.
Z kvapôčok sa stali kvety
Rozsvieti sa všade naokolo!
V nových žltých letných šatách
Púpavová lúka.
Púpava miluje slnko natoľko, že od neho nestrháva svoj obdivný pohľad. Slnko vyjde na východe - púpava sa pozerá na východ, stúpa k zenitu - púpava dvíha hlavu, blíži sa k západu slnka - púpava nespúšťa oči zo západu slnka.
(S. Krasikov)
A tu je hlaváčik lúčny. Jeho okvetné lístky sú pokryté ako satén. Krehký, jemný kvet s jemnými tyčinkami pokrytými zamatom.
Aké kvety možno vidieť v záhrade? (Tulipány, hyacinty, narcisy, konvalinky, prvosienky, orgován, pivonky, macešky atď.)
V záhradách sa objavujú s najprv rozmrazené hyacinty. Hyacint je kvet jarných dažďov. Tak to volali v starovekom Grécku. Počas teplých jarných dažďov z malej cibuľky vyrastá zelená stonka hyacintu, ktorá je na vrchu zo všetkých strán pokrytá drobnými kvietkami, ktoré vyzerajú ako drobné ľalie, na niektorých sú ružové, na iných modré, svetlomodré, žiarivé žltá.
Kedysi dávno žil v Grécku mladý muž menom Narcissus, ktorý obdivoval jeho krásu. Bol veľmi hrdý na svoju peknú tvár a štíhle telo a nikdy nevynechal príležitosť obdivovať svoj odraz v potoku alebo jazere, okolo ktorého neprešiel. Dokázal stráviť hodiny obdivovaním svojich lesklých čiernych očí, rovného nosa a kučeravých vlasov. Raz kráčal po okraji útesu a v čistej vode horského potoka uvidel odraz svojej tváre. "Si krásny," povedal si narcis a naklonil sa nad potok, aby obdivoval svoj odraz. Na svete nie je nič krajšie ako ty! Rád by som ťa pobozkal!" A naklonil sa k vode, ale stratil rovnováhu, spadol z útesu a utopil sa. Bohovia, ktorí videli smrť takého krásneho stvorenia na zemi, sa rozhodli, že krása nemôže zmiznúť bez stopy, a premenili Narcis na voňavý kvet, ktorý prežil dodnes, na jar kvitne v horách a nazýva sa narcis. Tento kvet ste už videli veľakrát - biely so žltými srdiečkami na štíhlej zelenej stonke. Opretý o bok, zdá sa, že sa pozerá na svoj odraz vo vode a je smutný, smutný, že jeho vek je taký krotký.
Na začiatku jari tulipány skutočne kvitnú kráľovsky. Sú snehovo biele, ružové, červeno žíhané, žlté.
Macešky sú jemné zamatové kvety. Majú päť okvetných lístkov - biely, žltý, fialový. V starovekom Grécku existovala legenda o týchto kvetoch. Akoby Zeus počas kúpania premenil zvedavcov, ktorí vykukovali spoza kríkov za bohyňou Afroditou, na macešky.
Poďme si teda pripomenúť, ktoré rastliny to sú prvosienky? Aby sme na túto otázku odpovedali, vyriešme niekoľko hádaniek.
Hádanka 1
Vrch listu je hladký
Ale s flanelovou podšívkou. (podbeľ)
Hádanka 2
Na lúke pri rieke zlaté svetlá
Dážď zamrzol
Svetlá sa vypli. (púpava)
Hádanka 3
Prvý von z žalára
Na rozmrazení
Nebojí sa mrazu
Aj keď je malý. (snežienka)
Hádanka 4
Na zelenej šnúrke
Biele zvončeky. (Konvalinka)
Hádanka 5
Ach, zvončeky, modrá farba
S jazykom, ale bez zvonenia. (zvonček)
Bohužiaľ život prvosienky sú krátkodobé. Často sa ľudia zlomia prvé kvety, nemysliac na to, že veľmi skoro zomrú.
Cez tmavé ihličie
Rozlialo sa veselé svetlo.
Kráčal som po lesnom chodníku
A zrazu som našla kyticu.
Kytica z lesných fialiek
Ležať na machovom pni.
A bolo mi ich ľúto
A stal som sa smutným.
Kvety sú už zvädnuté
Okvetné lístky opadli.
Prečo boli odtrhnuté?
Zlomené okvetné lístky?
Myslel som, že počujem
Fialky slabé stonanie,
Stal sa tichším
Ale zranil si srdce.
Chlapci, prečo tie fialky nariekali? Keby mohli hovoriť, čo by nám povedali?
Čo im môžeme sľúbiť?
Ak vyberiem kvet
Ak vyberiete kvet
Padám: ja a ty
Ak zbierame kvety
Všetky polia budú prázdne
A nebude tam žiadna krása.
A ešte pár pravidiel:
1. Netrhajte veľké kytice!
2. Neničte biotopy prvosienky!
3. Nevyťahujte prvosienky s koreňmi!
4. Rastlina prvosienky v záhrade a starajte sa o ne!
5. Povedzte priateľom a rodine o bezpečnosti prvosienky!
- Je to napísané v Červenej knihe: "Neničiť, netrhať, nešliapať". Tieto slová znejú ako príkaz ľudí: "Šetri, nechaj rásť - a budeš bohatší nielen o lesy, lúky, ale aj o dušu."
Abstrakt lekcie o ekológii v skupine seniorov.
Téma: "Primrosy"
Cieľ: Objasniť a rozšíriť predstavy o prvých jarných kvetoch; naučiť sa obdivovať rastúce kvety, vidieť a vnímať ich krásu, chrániť krásne výtvory prírody; snažte sa vyvolať pocit vďačnosti prírode za to, že nám dala nádherné kvety; pestovať estetický vkus, úctu k prírode.
Materiál: Audiokazeta "Sounds of Nature", karty s obrázkom kvetov, bábika Gnome.
Priebeh lekcie:
Deti, sľúbil som vám novú cestu. pripravený? Dnes pôjdeme do jarného lesa a na lúku a pomôže nám s tým Gnóm. Tu je (učiteľ mu položí bábiku na ruku a hovorí v jeho mene)
Ahojte chalani! Hádaj, čo som ti priniesol? (hra "Áno - Nie")
Je to ručná práca? ( nie)
Je to prirodzené? (Áno)
Toto zviera? (nie)
Je to rastlina? (Áno)
je to vysoké? (nie)
je nízka? (Áno)
Je to izbová rastlina? ( nie)
Toto je lesná rastlina.(Áno)
je to krásne? (Áno)
Toto sú kvety? (Áno)
Vychovávateľ. Chlapci, dnes, v tento radostný jarný deň, budeme hovoriť o kvetoch. Ine len o kvetoch, ale o prvosienkach.
Ako rozumiete tomuto slovu? (odpovede detí)
Presne tak, sú to kvety, ktoré kvitnú ako prvé na jar v lese a na lúke. Prvé jarné kvety! Ako sa z nich radujeme! Každý kvet nás vzrušuje svojou skromnosťou, krásou, poteší svojou čistotou a jemnou vôňou. (Pozri ilustrácie.)
Aké boli prvé kvety, ktoré Gnóm videl v lese? (Snežienky, corydalis, konvalinka, fialka, čučoriedka.)
Snežienka. Jeho modré kvety, ako hviezdy, sú roztrúsené po snehu. Po prvé, po druhé a tu je celá rodina. Sú nežné, voňavé, prví zvedači jari. Úplne prvý, najodvážnejší. Zdá sa, že sú to oni, maličkí, ktorí sa neboja chladu, ktorých sa zima bojí a odchádza.
Snežienka
Vykukla snežienka
V polotme lesa -
malý skaut,
odoslané na jar;
Nechajte viac cez les
Snehy vládnu
Nech ospalé lúky ležia pod snehom;
Pustite spiacu rieku
Ľad je nehybný
Keď prišiel skaut
A príde jar.
(E. Serova)
V zime sú konáre stromov holé, v lese nie je tieň a všetko slnko ide do snežienok.
Uprostred kvetov snežienok môže každá jasná noc skončiť mrazom. A ráno padne na mladé trávy bledá mráz a malé kaluže budú pokryté tenkým ľadom, ale taký mráz nie je strašný pre kvitnúce snežienky. Budú len mierne klesať a zdá sa, že modrá farba okvetných lístkov je ešte hustejšia od nočného chladu.
Fizminutka.
Zvukový záznam "Snežienka". Deti sa vydávajú za snežienky, smelo sa predierajú tenkým ľadom, siahajú po slnku a svetle, čudujú sa prebudeným lesom, pozdravujú všetkých obyvateľov a tešia sa z jari.
Páčilo sa vám byť snežienkami? čo si cítil?
O niečo neskôr v lese kvitnú corydalis. Miestami je ich toľko, že ani snežienky nemajú dostatok miesta. Všetky sú si navzájom podobné. Len občas medzi lila corydalis sú jasne červené. Tu je, kúzlo prírody! Ozdobili les kvetinovým kobercom.
Veľkorysé jarné kroky svojimi teplými nohami a dáva rôzne darčeky. Do lesa - koberec snežienok a corydalis, na lúku - pestrý koberec lúčnych kvetov.
Aké kvety videl Gnóm na lúčnom koberci? (Matka - a - macocha, masliaka lúčna, muškát lúčny, púpava a pod.)
Jemne vonia jar a na rozmrznutých fľakoch sa objavujú haldy bledých stoniek - žubrienky, lepia sa na seba, ako vystrašení chlapi. Možno by mali byť teplejšie? Ale sú dobre oblečení v kvetinovom štýle: od hlavy po päty - v nadýchaných listoch so šupinami.
V každej rodine majú matka - a - nevlastné matky štyri alebo dokonca šesť stebiel malých bratov. Tento kvet je úžasný! Ráno sa otvára slnkom a večer skrýva svoju krásu a zatvára sa. Jedna strana listu - matka - je teplá, druhá - macocha - studená.
Od kvitnutia, v akých farbách vyzerá koberec na lúke ako zlatý? ( z púpav.)
Ako vyzerá púpava? (Na slnku, na zlatej guli, na hviezdičke, na brošni atď.)
Volavky hniezdia v tŕstí,
Ospalá rieka drieme
Slnko špliechalo kvapky
Na brehy rieky.
Z kvapôčok sa stali kvety
Rozsvieti sa všade naokolo!
V nových žltých letných šatách
Púpavová lúka.
Púpava miluje slnko natoľko, že od neho nestrháva svoj obdivný pohľad. Slnko vyjde na východe - púpava sa pozerá na východ, stúpa k zenitu - púpava dvíha hlavu, blíži sa k západu slnka - púpava nespúšťa oči zo západu slnka.
(S. Krasikov)
Púpava je jednou z najlepších medonosných rastlín, radi ju navštevujú nielen včely a čmeliaky, ale aj motýle. Púpavový med je hustý a voňavý.
Ráno na slnečnej lúke bez hodín spoznáte čas - púpavy sa otvárajú o 5-6 hodine a o 2-3 hodine popoludní zhasnú žlté svetlá.
(D.Zuev)
A tu je hlaváčik lúčny. Jeho okvetné lístky sú pokryté ako satén. Krehký, jemný kvet s jemnými tyčinkami pokrytými zamatom.
Aké kvety videl trpaslík v záhrade? (tulipány, hyacinty, narcisy, konvalinky, prvosienky, orgován, pivonky atď.)
Didaktická hra „Kvety vo váze“ (Deti dostanú kartičky alebo ráfiky s obrázkami rôznych kvetov. Učiteľ rozkáže: Prvosienky, váza; Záhradné kvety vo váze; Poľné kvety vo váze.)
jarný darček
Prechádzal sa lesmi, prechádzal sa po lúkach
Jar vo farebných letných šatách,
V zlatom venci, s kvetom v ruke.
Do vrkočov - saténové stuhy -
Biela a červená
Modrá, modrá,
Žltá, zlatá.
Koho jar stretla, každého privítala,
Hovoril s každým
A na stužkovej dal:
Smrekový les
Dal mi novú stuhu.
Pod starým mŕtvym drevom
Snežienky kvitli -
Zmodrali ako jazerá
Húštiny bóru sa rozjasnili.
V blízkosti malých mlák -
hviezdy nechtíka,
Svietiť, kvitnúť
Prileteli k nim čmeliaky.
Áno, to je ten problém!
Zostal na jar
Stuha jedna.
Požiadal o pásku
zelené kríky,
A otvorili sa
Úžasné kvety:
Hrozno je ťažké
Froté, fialová;
V každej predzáhradke
Orgován rozkvitol -
Na jar neviem
Naša dedina!
Žiaľ, život prvosienok je krátkodobý. Ľudia často zbierajú prvé kvety bez toho, aby si mysleli, že veľmi skoro zomrú.
Cez tmavé ihličie
Rozlialo sa veselé svetlo.
Kráčal som po lesnom chodníku
A zrazu som našla kyticu.
Kytica z lesných fialiek
Ležať na machovom pni.
A bolo mi ich ľúto
A stal som sa smutným.
Kvety sú už zvädnuté
Okvetné lístky opadli.
Prečo boli odtrhnuté?
Zlomené stonky?
Myslel som, že počujem
Fialky slabé stonanie.
Stal sa tichším
Ale zranil si srdce.
Chlapci, prečo tie fialky nariekali? Keby mohli hovoriť, čo by nám povedali? Čo im môžeme sľúbiť?
Ak vyberiem kvet
Ak vyberiete kvet
Ak všetko: ja a ty,
Ak zbierame kvety
Všetky polia budú prázdne
Ina bude kráska.
Červená kniha hovorí: "Neničiť, netrhať, nešliapať." Tieto slová znejú ľuďom ako príkaz: "Ušetrite, nechajte to rásť - a budete bohatší nielen v lesoch, na lúkach, ale aj na duši."
Učiteľka vyzve deti, aby rozložili kvety metódou nitkografie na koberec.
Zhrnutie tried ekológie na tému „Návšteva prvosienok“
Cieľ: dať deťom predstavu o prvosienkách, naučiť ich identifikovať podľa popisu, nájsť súvislosť medzi kvitnúcimi rastlinami a hmyzom, obohatiť slovnú zásobu (podbeľ, konvalinka, jedovatý, chránený, mrazík, prvosienky, výhonok, havran oko, nezábudka, nektár)
Materiál a vybavenie: Farebný papier na origami, list Whatman s obrázkom vláčika, ilustrácie kvetov: prvosienky, konvalinky, podbeľ, nezábudky. Nahrávka Čajkovského Valčíka kvetov.
Priebeh kurzu.
1. Na papier nakreslite železnicu, pozdĺž ktorej majú byť umiestnené zastávky, po tejto ceste má byť vlak „vedený“, ktorý sa vkladá do štrbín na zastávkach. Pripravte si farebný papier na aplikáciu (origami), záznam.
Jarná záhada:
Prúdom odzvonilo
Veže dorazili.
Vo vašom dome - úľ - včela
Priniesol prvý med.
Kto to povie, ktovie
Kedy sa to stane?
Rozhovor s deťmi:
Aké zmeny nastanú na jar? prečo?
Ako nazvať bylinky kvitnúce na jar jedným slovom? (primulky)
Cestujte po železnici.
Učiteľ otvorí prvý zatvorený obrázok pozdĺž nakreslenej železnice na papieri. Toto je prvá zastávka "Fabulous". Učiteľ číta (rozpráva) rozprávku „Ako sa kvety objavili na zemi“.
Ivan Tsarevič sa vracal z Baba Yaga, dosiahol veľkú, širokú rieku, ale nebol tam žiadny most. Trikrát zamával vreckovkou na pravú stranu - nad riekou visela nádherná dúha a prešiel po nej na druhú stranu. Dvakrát zamával na ľavú stranu – z dúhy sa stal malý, malý mostík. Baba Yaga sa ponáhľala za Ivanom Tsarevičom po tomto moste, dosiahla stred, vezmite ho a odlomte. Dúha sa z oboch strán rozpadla na malé úlomky kvetov. Niektoré kvety boli láskavé - zo stôp Ivana Tsareviča a iné - jedovaté - tam, kde vstúpila Baba Yaga.
Druhou zastávkou je Primrose. Učiteľ hovorí o postupnosti vývoja rastliny: semienko - klíčok - kvet, vyloží príslušné karty.
Prvosienky sú viacročné rastliny, teda tie, ktoré rastú a kvitnú dlhé roky. V zime zostávajú pod snehom a s nástupom tepla sa prebúdzajú a z koreňa im vyrastá stonka a listy.
Treťou zastávkou je Maťko a macocha.
Učiteľ opíše podbeľ bez uvedenia názvu rastliny, potom otvorí obrázok na treťom zastavení a pokračuje v príbehu.
Podbeľ rastie na otvorených miestach, je to prvá rastlina, ktorá bude kŕmiť včely, čmeliaky svojim nektárom (sladkou šťavou). Na tejto rastline sa najprv objavia kvety a potom, čo odkvitnú, listy. Jedna strana listu je mäkká, teplá, dospievajúca, láskavá, ako matka, druhá je hladká, studená, ako nevlastná matka, odtiaľ názov kvetu.
Štvrtou zastávkou je Konvalinka. Učiteľ vyzve deti, aby hádali hádanku: "Biely hrášok na zelenej nohe."
Opis konvalinky učiteľkou: Jej malé biele kvety vyzerajú ako voňavé zvončeky, okolo stoniek sa ovíjajú dva veľké listy. Po odkvitnutí sa tvoria oranžovo-červené bobule. Sú jedovaté.
Prečo je vedľa konvalinky červený kruh? (Chránená, liečivá rastlina, jedovatá)
Piata zastávka – „Muzikál“. Deti počúvajú Čajkovského valčík kvetov, tancujú pri hudbe.
Šiesta zastávka je Zábudka. Učiteľka otvorí obrázok nezábudky na papieri a hovorí o nej: „Nezábudka rastie na lesných lúkach, pri lesných močiaroch, veľmi krásne kvitne drobnými modrými kvietkami, listy a stonka sú drsné. , to zachráni rastlinu pred jarnými mrazmi. Celá lúka je modrá, keď kvitne nezábudka.“
Siedma zastávka, opäť s červeným kruhom, je Vranie oko.
Pozerá sa na teba veľmi zle
Z trávy "vranie oko".
Pozri, aj ten výhľad
Tieto bobule sú jedovaté.
Učiteľka otvorí ilustráciu a hovorí o rastline: „Rastie v lesoch na stonke – jednom kvete, po odkvitnutí vznikne čierny bobuľovo-plod, pripomínajúci vranie oko. Pre podobnosť s ním dostala rastlina svoje meno. Celá rastlina a najmä plody sú jedovaté.
Ôsma zastávka - "Motýle". Záhada:
Kvetka spala a zrazu sa zobudila
Už sa mi nechcelo spať
Presunuté, premiešané
Vyletelo a odletelo.
Prečo vidíme motýle na kvetoch?
Deviata zastávka - "Postarajte sa o kvety." V blízkosti nástupišťa je nápis: obrázok kytice kvetov prečiarknutý červenou čiarou.
Prečo je kytica preškrtnutá červenou čiarou? Učiteľ číta báseň:
Ak vyberiete kvet
Ak všetko: Iya a ty,
Ak zbierame kvety
Budú prázdne
Aj stromy, aj kvety
A nebude tam žiadna krása.
Desiata zastávka je „Hra“. Učiteľ vyzve deti, aby sa rozdelili do dvoch tímov: kvety a hádači. „Kvety“ si vymyslia mená a povedia ich učiteľovi a hádači ich hádajú, potom sa tímy vymenia. Hra začína pozdravom: "Ahoj, kvety!" -"Ahojte deti! - odpovedajú im "kvety". "Hádaj naše mená." Deti uvádzajú názvy kvetov. Menované kvety utekajú.
Jedenásta zastávka – „Kvetinová lúka“. Kolektívne origami: skladanie papierových kvetov a motýľov a ich nalepenie na vopred pripravené pozadie.
Zhrnutie lekcie
Téma: Rastliny na jar. Prvosienky.
Účel: Upevniť predstavy detí o jari, jarných mesiacoch. Formovať vedomosti detí o krymských jarných kvetoch-primrosoch, o potrebe ich ochrany. Rozšíriť predstavy o vzťahu jarných zmien neživej prírody a zmien v živote rastlín. Rozvíjať logické myslenie, pamäť, kognitívnu aktivitu. Pestujte úctu ku kvetom, lásku k prírode
Vybavenie: reprodukcie obrazov výtvarníkov o jari, fotografie prvosienok, multimediálna prezentácia "Palusie", básne, hádanky o prvosienkách, obálky s rozrezanými námetovými obrázkami zobrazujúcimi prvosienky, krížovka, počítač.
Priebeh kurzu.
ja. Organizovanie času
Dobré popoludnie, dobrá hodina!
Aký som rád, že ťa vidím.
pozreli na seba
A všetci si ticho sadli.
Teraz neodpočívame
Začíname pracovať.
Pozorne počúvame
Usilovne pracujeme!
Vyriešte hádanku.
Kráska kráča, zľahka sa dotýka zeme,
Kráča cez pole, k rieke a popri snehu a popri kvete. (jar)
ja. Aktualizácia základných vedomostí.
Jar je nádherné a úžasné obdobie roka. Príroda sa prebúdza a ožíva po zimnom spánku. Uhádnite hádanky o jarných mesiacoch a spojte hádanky s reprodukciami obrazov na tabuli.
1. Fúka teplý južný vietor,
Slnko svieti jasnejšie
Sneh redne, je mäkký, topí sa,
Aký mesiac? Kto to bude vedieť? (marec)
2. Zúrivo hučí rieka
A prelomí ľady.
Škorec sa vrátil do svojho domu,
A v lese sa zobudil medveď
Na oblohe škovránok trilkuje,
Prišiel k nám mesiac (apríl)
3. Vzdialenosť polí sa zmení na zelenú,
Slávik spieva
Záhrada je odetá do bielej
Ako prvé lietajú včely
Hrom duní. hádajte,
Aký je to mesiac? (Smieť)
Prvý jarný mesiac je marec. V ľuďoch sa mu hovorí zimobor. Ešte nie je naozaj jar, je predjarné obdobie.
Čo viete o mesiaci marec?
Slnko začína prekonávať zimu. Sneh sa uvoľňuje, objavujú sa prvé rozmrazené fľaky. Ale v marci sa zima viac ako raz pripomenie. Teplé počasie často vystriedajú mrazy, poletujú snehové gule. Preto sa hovorí, že March má chladný charakter, usmieva sa a plače, ale to všetko je dočasný jav. Marec vymetá zimu brezovou metlou. S teplom marca sa stromy prebúdzajú, začína tok miazgy. V zemi korene absorbujú vlhkosť z rozmrazenej pôdy. Jarné šťavy stúpajú mohutným prúdom pozdĺž kmeňa k konárom, napĺňajú púčiky a tie sa nafukujú, napučiavajú, sú pripravené prasknúť a rozvinúť prvú zeleň.
Pozrite sa: na vetvách obličiek,
Tu si nafúkli líca.
Smiech rozobratých priateľiek -
Sneh uteká z poľa.
Ponáhľa sa a oni sa bavia,
Obličky praskli od smiechu.
Druhý jarný mesiac je apríl. Vodnár – tak ľudia volajú apríl, mesiac dutých vôd a búrlivého ľadového úletu.
Čo viete o mesiaci apríl?
Jar je už cítiť. Apríl je skutočný jarný mesiac. Všade sa na poliach už roztopil sneh. Hlučné prúdy vody. Ľad zmodral, nafúkol sa, celý popraskal – chystá sa pohnúť, splaviť rieku. Na lieske a osike viseli dlhé mačičky a vŕbové konáre v strieborno-bielych nadýchaných „zajačikov“. Modrou oblohou znela pieseň škovránka.
Tretím jarným mesiacom je máj. V ľuďoch sa máj nazýva najkvitnejším mesiacom.
Čo viete o mesiaci máj?
Zem je každým dňom elegantnejšia, odetá do pestrého šatu z čerstvých bylín a kvetov. Vo vzduchu vonia rozmrznutá zem, vlhká kôra stromov, jarné kvety. Vtáky spievajú všade od úsvitu do súmraku. Dni sú jasné, slnečné, jeden krajší ako druhý.
Vyberte správne tvrdenia o jari:
Ochladilo sa;
Sneh sa roztopil;
Vtáky odleteli do teplejších oblastí;
Slnko svieti zriedka;
Listy rozkvitli;
Oteplilo sa;
Sneh;
Začal sa prílet vtákov;
Slnko svieti častejšie;
Začalo padanie listov.
Na jar sa prebúdza zelené kráľovstvo a obdarúva nás prvými darčekmi. Naplnená roztopenou vodou, teplými jarnými dažďami, zem si oblieka zelené šaty s pruhmi jemných prvosienok.
ja. Téma: dnes v lekcii budeme hovoriť o krymských jarných rastlinách - prvosienkach, o potrebe ich ochrany a ochrany.
ΙV. Hlavná časť.
Zvučné ľadové kryhy sa lámali a plávali po rieke
A náušnice kvitli na osiky a jelše.
Vŕby sú nežne zlaté, ich kmene sa rozžiarili,
Na borovici sa krásne lesknú kvapky veľkých živíc.
Púčiky napučia šťavou, sneh sa čoskoro roztopí
A mladé zelené listy ozdobia les.
Čo ešte okrem mladých lístkov ozdobí les? (kvety)
Kedy sa v lese objavia prvé kvety? (Akonáhle sa sneh roztopí a objavia sa prvé rozmrazené škvrny)
Všetky rastliny, ktoré kvitnú skoro na jar, sa nazývajú prvosienky. Hovorí sa im aj snežienky, pretože sa ako prvé vynárajú spod snehu. Môžu byť modré, žlté, biele a ružové. V niektorých snežienkách sa kvety objavujú ešte pred listami.
Zoznámte sa s prvými jarnými svitaniami
A prebudiť túžbu po živote všetkých a všetkých
Jemné puky - kvety prvosienky,
Keď unavený sneh zíde z pasienkov.
Ukážka fotografií zobrazujúcich prvosienky. (Príloha 2)
Ktoré z týchto prvosienok poznáte? (Odpovede detí).
Na kvetinových kobercoch jarného lesa vynikajú svojím šarmom modré lesy, zlaté mince matky a macochy, pľúcnik poteší svojou nestálosťou.
Prečo si myslíte, že tieto rastliny kvitnú prvýkrát tak skoro na jar?
Rastliny potrebujú jedlo, aby rástli a kvitli. Počas celého leta ich listy produkujú živiny. V rastlinách, ktoré kvitnú skoro na jar, sa hromadia v rezerve pod zemou - v podzemkoch, hľuzách alebo cibuľkách. To je dôvod, prečo na jar, hneď ako sa sneh roztopí, je rastlina pripravená uvoľniť jasný kvet.
podzemok hľuzy cibule
Ale v koreňoch nie je uložených toľko živín - stačia len na jeden kvet alebo na niekoľko malých zhromaždených. A potom má rastlina veľké listy, ktoré opäť začnú vytvárať živiny. Jarné horúčavy zohrávajú veľkú úlohu. Pre rastliny, ktoré v tomto období v lese kvitnú, je dostatok tepla, pretože na stromoch ešte nie sú listy a počas slnečných dní lúče voľne prenikajú k rastlinám. Dostatok vlhkosti. Prvosienky v lete vädnú. Zdá sa, že rastliny odumreli, no oni spia a pripravujú sa na novú jar.
V Moskve sa stále preháňajú snehové búrky.
Ale ako február vzdoru,
My na Kryme sme mali čas na snežienky
Už zdobia svahy južných hôr.
Rozptýlené po trámoch, svahoch,
V zime obklopený zo všetkých strán
Ponáhľajú sa nám povedať o bezprostrednom
A skutočný príchod jari.
Snehová kôra bola rozdelená lesom,
Pozri - na čistinke diskrétna kytica,
Jasné slnečné záblesky prvosienky,
Husacia cibuľka malé flitre.
Nízko v rokline hrnčeky podbeľ,
Odvážna kvetina sa nebojí mrazu,
A cez trávu vyschnuté prsty
Krokus si razil cestu, fialovo-ružový. (Yu. Polyakov)
Na Kryme rastie množstvo nádherných prvosienok. Teraz vám predstavím niektoré z nich.
Aký jarný kvet sa spomína v hádanke?
Pri rozmrazení v lese
Najprv som sa stretol s jarou.
Mrazu sa nebojím
Budem prvý, kto vypadne zo zeme (snežienka)
Prvým jarným kvetom v našich krymských lesoch je snežienka skladaná, je jednou z prvých, ktorá ohlasuje príchod jari. Nazýva sa tak, pretože začína rásť vo februári pod snehovou prikrývkou.
Tenké, zelené steblá trávy,
Kvety zbelejú.
Toto sú snežienky
Nie sú žiadne roztomilejšie!
Práve som sa dostal zo snehu
A už kvitne
Preto ľudia milujú
Viac než čokoľvek na svete. (A. Prokofiev)
Ako vyzerá snežienka? (pre malé zvončeky)
Akú farbu majú okvetné lístky? (okvetné lístky sú biele, na vonkajšej strane predĺžené a v strede kratšie so zelenou škvrnou)
Angličania volajú snowdrops snow drops alebo snow earrings. Naozaj, vyzerá to tak? Nemci sú ako snehový zvon. A v latinčine sa rastlina nazýva galanthus, „mliečny kvet“ - krymská skladaná snežienka je jednou z najväčších odrôd galanthusu, výška stopiek je 30 cm a kvety s priemerom do 3 cm sú voňavé. veľkolepá vôňa. Jeho modrozelené listy sú naozaj zložené.
Jedna z najkrajších jarných rastlín - modrý pruh. Objaví sa ako jedna z prvých. Jeho stonka je tenká a krehká a samotný kvet vyvoláva nežné a dojemné pocity.
Studené snehy sa topia
Skorá jar v lese
Rozliatia sa opäť prebudili
Modrá šíriaca sa krása.
Aké krásne sú teraz tieto kvety, pod minuloročnými listami, svieže, čisté, jasne modré. Podľa ľudovej predpovede tento kvet vzišiel z kúskov oblohy, ktoré spadli na zem. Jeho latinský názov je scylla, čo znamená morský luk, pravdepodobne preto, že jeho farba pripomína modrú farbu mora. Pre krásu a nežnosť kvetov sa čučoriedka nazýva modrá hviezda. Každý kvet má šesť jemných modrých okvetných lístkov. Listy čučoriedky sú podobné listom snežienky - pretiahnuté, jasne zelené. Čučoriedka si už od leta ukladá živiny do cibuľky, a preto sa jej kvety otvárajú hneď, ako sa roztopí sneh. Scillas zdobia les, včely sa živia ich sladkou šťavou-nektárom. Na Kryme rastú čučoriedky dvojlisté a sibírske.
Žlté kvety husej cibule sa objavujú na jar priamo pod snehom. Za slnečného dňa dvíhajú hlavy k slnku a vyzerajú ako žiarivé hviezdy. Večer a v zamračenom počasí husacia cibuľka zloží lupienky, skloní hlavu a veselé hviezdy zhasnú. Cibuľka hus odkvitne, jej stonka bude ležať na zemi a bude pokojne driemať až do budúcej jari. Jeho semená padnú na zem, o rok na jar vyklíčia a v lese sa objaví ďalší krásny žltý ostrovček husacej cibule. Husacia cibuľa má namiesto koreňa cibuľu veľkosti hrášku. Preto sa volá cibuľa. A hus – lebo husi, divé aj domáce, ju milujú. Husacia cibuľka zdobí jarný les, živí prvé včely a čmeliaky.
Ako utekali husaciny
Žlté kvety.
Usmial sa na deti
Jemné hrudky.
Husacia cibuľa sa trochu chveje,
Pohupovanie sa od vetra
Posielam vám pozdravy k nám
Nebojte sa prechladnutia.
Keď v lese kvitnú svieže kvety corydalis, zdá sa, že zem je pokrytá luxusným kobercom. Kvety Corydalis sú ružovo-fialové, bledožlté a biele, ale je ich veľa. Zhromažďujú sa v nádhernej kefke, a preto sa pravdepodobne nazývala Corydalis. Krásu rastliny dopĺňajú vyrezávané trojpočetné listy. Corydalis kvitne v apríli a máji.
Na lesnej pôde
Koncom marca pod borovicou
Ako náplasť -
Corydalis rozkvitla.
Kvety Corydalis lákajú čmeliaky a včely sladkou šťavou-nektárom. A ľudia milujú tieto kvety pre ich krásu, pre to, že niektoré choroby sa dajú liečiť hľuzami Corydalis. Na Kryme sa môžete stretnúť s Corydalis Marshall a Corydalis Pachosky.
Kuriózna legenda je spojená s názvom corydalis rastúceho na Kryme. Ich kvety pripomínajú kučeravé, chocholaté predné laloky s ostrohami. A tieto kvety sa objavili na zemi údajne takto: nejako lietali škovránky na oblohe, ale niečo sa medzi sebou nerozdelilo, bojovali. Bojovali tak tvrdo, že prišli o perové vaničky z hlavy a ostrohy s pazúrmi z nôh. Ostrohy a predkolenia padli na zem a vyklíčili kvetmi corydalis. Kvety Corydalis sú bohaté na nektár a príjemne voňajú. Čmeliaky a včely lietajú na Corydalis, zbierajú nektár a peľ, opeľujú kvety. Ak je teplé počasie, corydalis rýchlo vybledne a po niekoľkých dňoch sa namiesto kvetov objavia malé zelenkasté plodnice, o niečo neskôr sa otvoria a čierne lesklé semená sa vysypú na zem. Mravce šíria semená po celom lese. Mladé corydalis kvitnú len 4-5 rokov. Corydalis je jednou z tých rastlín, ktoré zostávajú celý život na tom istom mieste. Nemá podzemky ani plazivé prízemné výhonky, ktoré by sa mohli šíriť do strán. Nové exempláre corydalis môžu rásť len zo semien. Od klíčenia semien až po vytvorenie dospelej rastliny schopnej kvitnutia uplynie viac ako jeden rok. Sami teda posúďte, ako opatrne treba s každým kvetom zaobchádzať.
Jemne vonia jar, na rozmrznutých fľakoch sa objavujú zhluky bledých stoniek pulcov, držia sa na sebe ako vystrašené deti. Táto nezvyčajná rastlina sa nazýva podbeľ. Najprv kvitne a potom rastú listy. Stonka matky a nevlastnej matky je pokrytá chmýřím ako kožušinový kabát. Chmýří chráni kvet cez deň pred horúcim slnkom a v noci pred chladom. Horná strana listu tejto rastliny je hladká a studená na dotyk a spodná strana je pokrytá bielym chmýřím, mäkkým a teplým ako zamat. Ak si takýto list priložíte spodnou stranou k lícu, bude sa zdať, že sa láskavé ruky vašej matky dotkli vášho líca. A ak ho aplikujete studenou stranou, stane sa nepríjemným, studeným. A ľudia nazývali rastlinu pre takúto vlastnosť - podbeľ. Kvitne skoro na jar na svahoch, v blízkosti lesných potokov, dobre vyhrievaných slnkom. Zdá sa, že sa rozsvietia malé zlaté svetielka. Stúpajú na štíhlych nohách smerom k slnku vyššie a vyššie. Tento kvet je úžasný. Ráno sa otvára slnkom a zatvára sa večer. Len za jasného slnečného dňa môžete vidieť tieto nádherné kvety otvorené, v zamračenom počasí sa kvety zatvárajú. Trvaním kvitnutia (38 dní) nemá medzi jarnými prvosienkami obdobu.
Aprílové prvorodené kvety
Všade na trávnikoch kvitlo.
Stonky stúpajú k slnku
Žlté kvety zo zeme.
Okvetné lístky sú ako lúče
Do večera sa skrútia do pästí.
Ráno vyjde slnko na oblohu
Kvet otvorí päsť.
Len zdvihol hlavu k slnku -
On sám vyzerá ako slnko.
Malé slniečka zeme
Ľudia volali matka a nevlastná matka.
Na začiatku jari zbierajú včely a čmeliaky sladkú šťavu, nektár a peľ z kvetov podbeľa. Podbeľ je trváca rastlina. Listy na jeseň zvädnú, no v zemi zostane veľmi hustý a dlhý oddenok s bohatou zásobou živín. Podzemok sa nachádza plytko v zemi. Na jar, len čo sa zahreje vrchná vrstva pôdy, sa z pukov podzemku vyvinú kvetné výhonky a lupene sa objavia, podobne ako púpava, len menšie. Po zvädnutí kvetov vyrastajú z ostatných púčikov podzemku nové výhonky s veľkými zelenými listami. Podbeľ je veľmi cenná liečivá rastlina, jeho listy sa sušia, varia ako čaj a pijú sa pri kašli pri prechladnutí. Taký nádherný kvet podbeľu. Na začiatku jari nás prekvapuje svojím zjavom spod snehu a v lete sa stará o naše zdravie.
Pred roztopením snehu sa objavia krátke stonky pľúcnika s krásnymi nápadnými kvetmi. Túto rastlinu je ľahké identifikovať medzi ostatnými kvetmi, pretože je špeciálna.
Kvety pľúcnika sú ako kytica, ktorú nazbierala samotná príroda. Krásne kombinuje ružové, fialové, modré farby. Sú to kvety rôzneho veku: mladé - ružové, zrelé - fialové a staré - modré.
Táto rozmanitosť je dôležitá pre pľúcnik - priťahuje opeľujúci hmyz: včely, motýle, čmeliaky. Pľúcnik dostal svoje meno, pretože jeho kvety obsahujú veľa nektáru. Pľúcnik je užitočná rastlina. Nielenže zdobí les, živí prvý hmyz, ale aj lieči ľudí.
Táto prezývka nie je bezdôvodná,
Pri krásnom kvete
Kvapka šťavnatého nektáru
A voňavé a sladké
Zbavte sa prechladnutia
Pomôže vám pľúcnik.
Nezabudnite ísť do lesa
Pokloňte sa pľúcniku.
Jemné fialové kvety fialky sa týčia na tenkých stonkách a zdá sa, že počúvajú jarné zvuky lesa: spev vtákov, šuchot mladých lístkov. Stred kvetu ako malé očko hľadí do krásy lesa. Listy fialky vyzerajú ako malé otvorené dlane. Medzi stromami a kríkmi rastú fialky. Pre jemnú krásu kvetov, nádhernú vôňu ich ľudia veľmi milujú.
Hneď ako príroda ožila,
Jar už spod snehu
Dal fialové fialky
Ako symbol lásky a dobroty.
Violet je skromná a nevinná,
pôvabná vo svojej kráse,
A vôňa je neporovnateľná,
So zelenými šťavnatými listami. (Tsvetová T.)
Táto prvosienka sa nazýva Pasque, ale ľudia ju nazývajú aj Spánková tráva, pretože ovisnuté hlavy vyvolávajú dojem, že tieto kvety pokojne spia a majú sladké sny. Spánková tráva, ako „spiaci krásavec“, sa neponáhľa s prebúdzaním, len keď si užila dostatok slnečného svetla, tieto veľké orgovánové puky sa otvárajú jarným teplom. Dlhé hodvábne chĺpky bohato pokrývajú listy aj stonku a dokonca aj vonkajšiu časť kvetu. Práve oni chránia kvety pred chladom.
Medzi jarnými kvetmi, ktoré zdobia les, je spánková tráva jednou z najkrajších. Modré, fialové, fialové, biele, žlté kvety spánkovej trávy, podobné malému tulipánu, prinášajú do nášho sveta veľa dobra a krásy.
Pre jarné kvety je ťažké, keď sa náhle vrátia mrazy. Ale neboja sa bolesti chrbta, striebristé chĺpky, ako kožušinový kabát, ho prikryjú pred chladom a kvetina sa zatvorí a opadne. Zdá sa, že kvety naozaj zaspávajú. Na Kryme začína spánková tráva kvitnúť v apríli. Kvitnúce kvety spravidla strácajú chmýří a pripomínajú staré zvony, ktoré sa hojdajú pod poryvmi vetra.
Trochu teplejšie slnko
Trochu radostne bola lúka plná farieb,
Smerom na jar sa otvára
Vaša metla je orgovánové lumbago.
Uplynie jeden alebo dva týždne
Fúkal čerstvý vánok
A pozri, už letel okolo,
Spadli jej okvetné lístky...
Stojí s holým vrcholom,
Ako spomienka na šťastné obdobie,
A namiesto veselej hlavy
Vytŕčajú len sivé víry.
Malo by sa pamätať na to, že spánková tráva obsahuje toxické látky, treba s ňou zaobchádzať opatrne.
Tento kvet je známy po celom svete ako prvosienka. V Rusku sa nazýva jarná prvosienka. Kvitne v apríli až máji. V tomto čase sa čistinky, kde rastú prvosienky, zdajú zlaté. Na tenkej zamatovej stonke sa skutočne chvália krásne žlté kvety, zhromaždené v kytici a pripomínajúce zväzok zlatých miniatúrnych kľúčov.
Pozeráte sa na tieto žlté, veselé kvety - a zdá sa, že s tými istými kľúčmi jar otvára dvere teplu a slnku. Hovorilo sa: objavila sa prvosienka jarná - objavili sa kľúče z leta.
Má jemný úsmev
Osvetlil celý svet.
Zdravím celý svet
Zlatá prvosienka.
Prvosienky rastú na mýtinách, kde je veľa slnka. V jej kvetoch nachádzajú motýle a čmeliaky sladkú šťavu-nektár. Rastlina je známa svojimi liečivými vlastnosťami.
Adonis jarný alebo adonis je jedným z prvých jarných kvetov, ktorých vzhľad znamená prebudenie prírody.
Adonis jar sa vzťahuje na rastliny odolné voči chladu, znáša silné poklesy teploty, najmä jej kvety. Na Kryme rastie v stepiach a lesných stepiach, na okrajoch lesa, na otvorených svahoch, medzi kríkmi, miluje slnko. Kvety Adonis sú nádherné najmä na jar, keď je takmer celá príroda ešte vymaľovaná v šedých tónoch. Veľké žlté kvety horia ako zlaté žeravé uhlíky na smaragdovo zelenej. Koruna každého kvetu pozostáva z 15-20 lesklých, podlhovastých, na koncoch jemne zúbkovaných okvetných lístkov. Na samom začiatku kvitnutia kvitne na mladej rastline iba jeden kvet - na vrchole stonky. Stonka v tejto dobe je nízka 10-15 cm.Trochu to potrvá, natiahne sa, rozkonárí a aj rozkvitne na každej vetve kvetom. Staré rastliny vyzerajú ako nadýchaný ker. Adonis kvitne prvýkrát v deviatom alebo dvanástom roku života. Rastlina dosahuje plný vývoj vo veku 40-50 rokov. Priemerná dĺžka života je údajne najmenej 150 rokov, pričom jej podzemky takmer nerastú, celá rastlina sa obnovuje semenami. Po mnoho rokov sa jarný adonis vyvíjal a často je zničený za jednu minútu!
Nemenej vynikajúcim predstaviteľom krymskej flóry je krokus alebo šafran.
Jarné krokusy kvitnú v druhej dekáde apríla a vopred uvoľňujú listy, ktoré po odkvitnutí dosiahnu svoj maximálny rozvoj. Po dozretí semien, do polovice júna, listy odumrú. Pod zemou sa v tom čase už vytvorila nová hľuza so zásobou živín. Na Kryme rastú 4 druhy šafranu – krokusy. Krymský šafran sa vyznačuje bielymi, zvonka fialovými kvetmi s tmavšími žilkami. Kvitne od konca februára do polovice apríla. Má jemnú príjemnú vôňu. Všetky krymské krokusy sú dekoratívne a vyhlásené za chránené
Jar opäť ukazuje svoje triky!
Na mierne rozmrznutom kúsku zeme
Cez čiernu zem, priesvitné stádo,
Krokusy!
Vystrelené šípy. A zrazu - rozkvitla!
Miniatúrne tulipány a ľalie
Krátka stonka je tiež pokrytá listami.
Horiace ohne červeno-ružové s modrou,
A v mäkkých zasnežených ako keby sa okvetné lístky leskli!
O akej kvetine je táto hádanka?
Biele lampáše na zelenej nohe
Stretol som sa na jar na lesnom chodníku. (Konvalinka)
Koncom jari, keď slnko štedro posiela svoje teplé lúče na zem a vo vzduchu zvonia hlasy vtákov, vo vlhkých tienistých zákutiach lesa kvitnú konvalinky.
Medzi sviežimi zelenými listami sa týčia kvetinové šípky a na nich visia biele voňavé kvety ako porcelánové zvončeky. Zdá sa, že sa ich stačí len dotknúť a oni zazvonia jemným magickým zvonením. Malé biele zvončeky nesú vôňu po celom lese. Podzemok konvalinky žije asi 21 rokov a kvitne iba od 7 do 10-13 rokov, preto by ste nemali zbierať konvalinky, nechať ich rásť v lese a potešiť každého svojou krásou.
V lete, keď kvety vädnú, dozrievajú plody konvalinky – červené bobule, sú jedovaté. Kvety a rizómy majú liečivé vlastnosti.
Všetky naše krymské prvosienky potrebujú ochranu. Starajme sa o ne!
Fizminutka
Naše jemné kvety
Uvoľnite okvetné lístky.
Vietor trochu dýcha
Okvetné lístky sa kývajú.
Naše šarlátové kvety
Zatvorte okvetné lístky
Ticho spí
Pokrútia hlavami.
Na jar sa motýľ prebudil
Usmial sa, natiahol sa!
Raz - umyla sa rosou,
Dva - elegantne zakrúžkované,
Tri - švih a prikrčený
A letel ku kvetom.
Môžete veľa hovoriť o našich krymských prvosienkach a
na dlhú dobu. Každý z nich je jedinečný a nenapodobiteľný.
Ktorý kvet sa vám páčil najviac?
O akých farbách by ste sa chceli dozvedieť viac?
Komu z vás rastú v predzáhradkách prvosienky? Ktoré?
Teraz si zahrajme hru a uvidíme, či si dobre pamätáš
mená jarných kvetov.
Didaktická hra "Zbierajte a pomenujte kvetinu." (Príloha 3)
Pred vami sú obálky s narezanými obrázkami, ktoré zobrazujú prvosienky. Zložte obrázok a pomenujte svoj kvet. Ak má rastlina dve mená, pomenujte obe. (úloha sa vykonáva vo dvojiciach)
Cvičenie „Zavolaj mi láskavo“
Teraz skúste svoju rastlinu láskavo pomenovať, napríklad:
snežienka — snežienka
fialka - fialka
A teraz vylúštime krížovku o prvosienkach.
1. Snehobiely, malý, vyliezol na rozmrazenom mieste.
Sneh sa nebojí, slnko sa usmieva. (snežienka)
2. Nie som známy kvetmi, ale nezvyčajnými listami:
Niekedy tvrdé a studené, niekedy mäkké a teplé. (podbeľ)
3. Fialový kvet a nadýchaná stonka.
Tiché jemné zvonenie má tendenciu spať. (lumbago)
4. V orosenej tráve horela zlatá baterka,
Potom vybledla, zhasla a zmenila sa na páperie. (púpava)
5. Žltá, biela, modrá; na zemi sa vyprázdni.
Jar má triky: rozkvitla ... (krokusy)
6. Čmeliak má veľkú radosť z kvetu, ach, medová aróma!
A kvety sú krásne - ružové, modré. (pľúcnik)
7. Zlaté kvety, vyrezávané listy,
Kvitne na jar, zdobí prírodu (Adonis)
8. Spod snehu sa objavilo slnko, vietor boli prekvapení,
Ako oblak z neba, farbí les na modro (scilla)
9. Tu je kvet orgovánu, ako vtáčí hrebeň
A vyrezávaná listová tenká stopka. (corydalis)
10. Kvitne niekedy v máji, nájdete ju v tieni lesa:
Na stonke, ako korálky v rade, visia voňavé kvety. (Konvalinka)
Dnes sme sa v lekcii zoznámili iba s tými jarnými kvetmi, ktoré sa objavujú ako prvé. S každým teplým slnečným dňom nás príroda poteší a pribudnú nové kvety. Ľudia sa tešia na krásnu jar. Tešíme sa na nové stretnutia s prírodou. Niekto len obdivuje krásu a niekto si od nej odnáša to najjasnejšie - prvé jarné kvety. Po návrate domov niektorí ľudia nosia celé náruče prvosienok. Áno, kytica je krásna, ale po niekoľkodňovom státí vo váze kvety opadnú a odumrú a niektoré zvädnú ešte skôr, ako ich vložia do vody. Preto je lepšie obdivovať kvety v ich prirodzenom prostredí - na čistinke, v lese. Kvety sú symbolom krásy, no sú voči nám natoľko bezbranné, že si vyžadujú ochranu. Mnohé z nich sú uvedené v Červenej knihe. Červená kniha hovorí: "Neničiť, netrhať, nešliapať." Tieto slová znejú ľuďom ako príkaz: "Ušetrite, nechajte to rásť - a budete bohatší nielen v lesoch, na lúkach, ale aj na duši."
Environmentálna výzva
Koľko kvitnúcich rastlín by zomrelo, keby každý z vás vybral 5 kusov? A ak nie 5, ale 10 kusov?
Aký záver možno vyvodiť?
Veď po kráse lesa či poľa nebude ani stopy, ak tam zavíta skupina milovníkov „skromných kytíc“. Pamätajte, že kvetina pestovaná v lese alebo v stepi je doma, je spojená s inými obyvateľmi. Máme právo vybrať si kvet, len aby sme ho chvíľu obdivovali? Samozrejme, že nie!
Je ľahké zničiť život
Snežienky si predsa nedajú povedať
"Užite si našu krásu,
Len ťa prosíme, aby si nás neroztrhal."
Čo môžeme urobiť, aby kvety prežili?
Netrhajte sa a nedovoľte iným, aby sa trhali;
Zasaďte prvosienky do záhrady a starajte sa o ne;
Budeme len skicovať a fotiť prvosienky;
Nechytajme hmyz, opeľujú prvosienky, prispievajú k
dozrievanie semien;
Nebudeme kupovať kytice jarných prvosienok;
Povieme dospelým a deťom o potrebe chrániť a
chrániť prvosienky;
Kytice budeme robiť len z kvetov pestovaných človekom;
Starajte sa o prvosienky
Prvé jarné kroky
Trochu ohriate ranným slnkom
Toto sú prvorodení jari.
V. Zhrnutie lekcie.
O akých farbách dnes hovoríme?
Kedy kvitne snežienka?
Kedy kvitne konvalinka?
Čo je zaujímavé na bolesti chrbta zo spánkovej trávy?
Ako by sa malo liečiť prvosienky?
Povedzte svojej rodine a priateľom všetko, o čom ste sa dnes dozvedeli.
prvosienky.
Dúfam, že budete priatelia prírody, keď uvidíte krásne kvety, nie
budete ich trhať a šliapať a budete ich len obdivovať.
Domáca úloha: nakreslite kvet prvosienky, ktorý sa vám páči, a prineste ho do dizajnu albumu Crimean primroses.
MBDOU "Kombinovaný typ materskej školy č. 44 Ladushki"
Priamo organizované vzdelávacie
činnosť na kognitívnom a rečovom vývine v
seniorská skupina.
Téma "Primrosy"
Integrácia vzdelávacích oblastí:
kognitívny vývoj, fyzický vývoj,
umelecký a estetický vývoj
Spracoval: učiteľ
Ksenofontová L.A.
Elektrougli
Cieľ: Upevňovanie vedomostí o jarných kvetoch a upevňovanie elementárnych matematických pojmov; rozvíjať estetický vkus, pestovať lásku k prírode.
Úlohy:
vyvíja sa:
Rozvíjať koherentnú reč detí založenú na monológu a intelektuálnych schopnostiach prostredníctvom hádania hádaniek, schopnosti odpovedať na otázku úplnou odpoveďou, rozvíjať schopnosť opísať predmet, orientáciu v rovine.
Vytvorte gramatickú štruktúru reči.
Stimulovať duševnú a rečovú aktivitu detí.
Vzdelávacie:
Formovanie schopnosti pracovať v tíme.
Aktivácia slovníka na tému „Jarné kvety“.
Prípravné práce: práca na rozvíjaní elementárnych matematických predstáv, rozhovory, zapamätanie básničiek, hádanie hádaniek, prezeranie ilustrácií, zostavovanie popisných príbehov, práca na výtvarných aktivitách na tému jarné kvety.
Vybavenie: platňa "Prebúdzanie prírody", projektor, plátno, kvety na výzdobu skupiny, kvety vo váze na počítanie, stojan, karta s tromi pruhmi, peračníky s geometrickými tvarmi, štvorec farebného papiera 10/10 cm na origami ( pre každé dieťa), 1/2 listu farebného papiera, lepiacej tyčinky, handričky, obrúska.
Priebeh kurzu.
Chlapci! Pozrite sa, koľko hostí máme dnes. Privítajme ich.
Znie hudba „Prebúdzanie prírody“. "Potok".
O. – Ktoré ročné obdobie vám to pripomína?
D. - Je jar. Vtáky spievajú, potoky šumia.
Dieťa číta báseň B. Asanalieva "Farby jari".
Opäť tu nie sú žiadne prúdy odpočinku -
Denný a nočný šum v kríkoch.
Zlaté slnko kráča po čistej, čistej oblohe.
Vylieva lúče na les a lúku
A všetky kvety okolo:
ružová, modrá,
modrá, červená,
Ako jeden, krásne
Aj keď veľmi odlišné.
V. Každý deň, na jar, všetko sa mení. Zem je stále krajšia. A naša skupina sa zmenila na rozkvitnutú lúku, na nej pňové stoličky. Poďme na ne.
Na jar sa v prírode dejú mnohé zázraky a my to teraz uvidíme.
Hádanky o kvetoch.
Pri rozmrazení v lese
Najprv som sa stretol s jarou.
Mrazu sa nebojím
Budem prvý, kto prerazí zem. (snežienka)
Snímka číslo 1. 2. Báseň "Jarný skaut."
Biele lampáše na zelenej nohe
Stretol som sa na jar
Na lesnej ceste. (Konvalinka)
Snímka číslo 3.4. Príbeh o konvalinke.
Zlaté okvetné lístky, krehká stonka
Pri rieke rozkvitla slnečná kvetina
Pribehol len oblak, okvetné lístky sa zmenšili
Na zelených okvetných lístkoch sú okrúhle hrudky. (podbeľ)
Snímka číslo 5.6.
Pamätám si tento rok
Rozkvitli v záhrade
Oblečte sa ako herečky
V bielych šatách ...... (narcisy)
Snímka číslo 7.8.
úžasný kvet
Ako jasné svetlo
Bujný, dôležitý, ako chán
Jemné, zamatové ... .. (tulipán)
Snímka №9.10.11.
V. Ďakujem! dobré príbehy.
Hra "Bez čoho nie je kvetina?".
Povedzte mi: ktoré z nasledujúcich kvetov sú liečivé?
D. Landysh, matka - a nevlastná matka.
Otázka: To je pravda, ale musíte si uvedomiť, že tá istá rastlina môže byť jedovatá pre človeka, ale liek pre zviera a naopak.
A aké kvety sú uvedené v Červenej knihe?
A teraz navrhujem ísť na inú čistinku, ale najprv si trochu oddýchnuť.
Fyzická minúta.
Pôjdeme na prechádzku
Budeme kráčať spolu
Bežíš, bežíš
Bežíte po špičkách.
Budeme chodiť na opätkoch
Začneme nahlas dupať.
Chodíš, chodíš
Zdvihnite nohy vyššie.
Slnko vychádza skoro (ruky hore, natiahnuté)
Kvet kvitne (ruky do strán)
Slnko svieti zhora (ruky hore)
Kvety kvitnú (ruky do strán)
Dýchal na nich vánok (potriasajúc si rukami)
Silno, silno nimi zatriasť (nakláňať sa do strán)
Choďte na lúku, sadnite si. Pozrite sa na krásne kvety tu. Koľko ich je! Poďme ich spočítať.
Počítajte od 1 do 10.
V. Chlapci! Kým sme rátali, priletela k nám včielka a požiadala nás, aby sme jej pomohli nájsť jej kvet.
Navrhujem rozložiť geometrický vzor.
Úloha na orientáciu v rovine: hore, dole, vľavo, vpravo, medzi.
Čo zverejnili?
D. Geometrický vzor.
Ako vyzerá vzor?
D. Na kvete.
Q. Poďme si oddýchnuť.
Prstová gymnastika.
Naše šarlátové kvety
Okvetné lístky sa rozvinú.
Vetrík trochu dýcha - okvetné lístky sa hojdajú.
Naše šarlátové kvety
zatvorte okvetné lístky
Ticho zaspávajú – krútia hlavami.
V. Ty a ja vieme, že kvety zdobia našu zem a je lepšie ich netrhať, ale obdivovať. Pestujme si svoj záhon.
Vezmite list farebného papiera a zložte ho do tulipánu. Schéma je na vašom stole. (Pre tých, pre ktorých je to ťažké)
Deti zložia tulipán (origami), vznikne kvietok.
Otázka: Aké krásne kvety sme dostali. Darujme ich našim hosťom, ktorí prišli do našej škôlky. A my sami sa budeme starať o prírodu a obdivovať jej krásu.
Chlapci! Naša lekcia sa skončila. Ďakujem, všetko najlepšie!
