U običnom gradu, u običnoj ulici, u običnoj kući, živio je mali dječak i zvao se Petya. Petya je bio ljubazan i kulturan dječak, ali Petya je imao jednu posebnost - nije volio i nikada nije htio pospremati svoje igračke. Kako god ga je majka pitala, kako god ga je tata grdio, kako god ga baka tjerala, ništa nije pomoglo - Petya bi se igrao i bacao svoje igračke. Nikada ih nisam pazio, jer su se lomili jer ih je stalno netko gazio.

A onda se jednog sunčanog ljetnog jutra Petja probudio, skočio iz svog krevetića i otrčao do svojih polica, gdje je njegova majka svake večeri slagala Petjine igračke. I vidi da je svaka polica prazna. Na policama nema ničega. Nema vojnika, nema omiljenog medvjeda, nema zeke. Nema ni kockica. Pogledao je i u veliku kutiju u kojoj su mu bili automobili i veliki građevinski set, njih također nije bilo, kutija je bila prazna. Petja je počela tražiti igračke po komodi i ormaru. Možda ih je mama tamo stavila? - pomisli dječak. Ili su možda ispod kreveta? Ali ni njih nije bilo.
A onda je Petya odlučio pitati svoju majku gdje su mogli otići. Zabrinuti dječak otrčao je u kuhinju i tamo zatekao majku kako priprema doručak.
“Dobro jutro, Petenka”, rekla je mama.
Petya je oprao ruke i, sjedajući za stol, odgovorio:
- Dobro jutro, mama. Jeste li vidjeli moje igračke, nigdje ih ne mogu naći?
Mama se iznenađeno nasmiješila i rekla:
- Ne, draga, nisam vidio tvoje igračke. Ali sinoć, kada ste već otišli u krevet i sve vaše igračke, kao i uvijek, ležale su posvuda po dječjoj sobi, činilo mi se da su se uvrijedili na vas i da su mogli ostaviti tako nemarnog dječaka za drugo dijete koje voli i poštuje svoje igračke svaki dan ih stavlja na njihova mjesta.

Petya je doručkovao i odlučio krenuti u potragu za svojim igračkama. Uostalom, nije mogao biti sam.
Istrčao je na ulicu i nije znao na koju stranu. A onda ugleda susjedovu mačku Murlykin kako polako i važno hoda ulicom. Petya mu se odluči obratiti:
- Zdravo, Murlykin. Jeste li kojim slučajem vidjeli moje igračke, jesu li otišle iz moje kuće?
Mačka stane, protegne se i odgovori:
- Da, purrr, vidio sam kako su se vozili u tom smjeru u velikom autiću. I mahnuo je repom prema dvorištu.

Petya je bio oduševljen i otrčao je tamo, istrčao je u dvorište, trčao oko njega u nadi da će tamo pronaći svoj gubitak, ali dvorište je bilo prazno.
Dječak je zbunjeno sjeo na klupu i nije znao što dalje. Sjeo je i odlučio ići ravno. Hodao je i hodao. Hodao je dugo, prošao je svojom ulicom, prošao drugom, evo nekog parka, tu su bile tuđe kuće, ali nigdje nije vidio ništa slično njegovom velikom autu.
Zbunjen, Petja više nije znao kamo da ide i gdje da traži svoje igračke. I ugleda starog psa kako leži na travnjaku i grije se na suncu.

Tada ga Petja upita:
- Zdravo, dragi psu, vjerojatno već dugo ležiš ovdje, možda si slučajno vidio veliki autić, u njemu je puno igračaka. Zar nije ovuda prolazila?

Pas podiže glavu i odgovori:
- Rrrrr, zdravo, dečko. Da, jutros sam ovdje vidio kamion igračku kako juri svim brzinama. Mora da si jako uvrijedio ove igračke, jer su te tako brzo napustile. I vidio sam kako zecu nedostaje šapa, vojnici svi osakaćeni, auto razbijen. Vjerojatno ne vodite računa o svojim igračkama ako su u ovakvom stanju? Da sam ja na njihovom mjestu, i ja bih ostavio takvog vlasnika. Pas se okrenuo na drugu stranu i okrenuo od Petye.
Petya je bio jako uzrujan, mislio je da je njegova majka u pravu, a njegove igračke su ga uvrijedile. Bio je spreman zaplakati, ali je još više želio svoje igračke natrag, jer ih je jako volio.
- Dragi psu, oprostite, ali recite mi kojim su putem otišli?

Pas se lijeno okrenuo i rekao:
- A zašto ti treba? Uostalom, ne volite ih, ne trebaju vam?

- Ne, ne, jako su mi potrebni, volim ih, ne mogu bez njih.
- Pa zašto ih onda ne počistiš? uostalom, zečiću se otkinula noga jer je ležao na podu i zgazili su ga, auto je pritisnuo vrata i razbio se. Sve su tvoje igračke tražile da se ne kaže kamo su otišle, tako da ih ne možeš pronaći.
- Uvijek ću ih staviti na njihovo mjesto - uvijek! Obećavam, reci mi kamo su otišli. Popravit ću svaki od njih i dobro ću se brinuti o njima.

Stari pas se nasmiješio i pokazao svojom čupavom šapom prema šumi.
Petya je bio oduševljen i otrčao je u šumu, s nadom da će tamo konačno pronaći svoje nestale igračke.

Počeo se smračiti i Petja je jako želio jesti, bio je jako umoran i potpuno iscrpljen. Više nije znao gdje će naći svoje igračke. A onda je kraj jasikinog panja primijetio sivog zeca koji je htio pobjeći, ali Petya mu je uspio viknuti:

- Čekaj, dragi zeko. Jeste li vidjeli pokvareni kamion igračku u ovoj šumi?
“Vidio sam”, brzo je odgovorio zec i sakrio se iza panja.
- Ali gdje točno?
“Neću reći, jako su uznemireni što su morali napustiti vlasnika jer se ne brine o njima.” Odlučili su da će živjeti ovdje u šumi. Ovdje ih nitko neće bacati uokolo niti ih razbijati.
- Ne, obećavam da to više nikada neću učiniti svojim igračkama, obećavam da ću ih popraviti i vratiti na njihova mjesta svaki dan.

Tada je zec iskočio iza panja i odgalopirao u grmlje. Petja je potrčala za njim. Istrčao je do ruba šume i napokon ugledao poznati veliki žuto-crveni kamion, a kraj njega su bile njegove omiljene sakate igračke. Bili su jako tužni što imaju takvog vlasnika, silno su se željeli vratiti kući, ali nisu mogli, bili su oštećeni, a auto razbijen.

Petya je pojurio do njih i rekao:
- Oprostite mi, dragi moji, nikada vas više neću razbacati, uvijek ću držati red u svojoj sobi i obećavam da ću vas sve popraviti. Pažljivo je stavio igračke u stražnji dio kamioneta s igračkama, zavezao uzicu za njega i odvezao se kući. Morali smo doći kući prije mraka. Sav prljav, umoran i gladan, ali jako, jako sretan što je konačno pronašao svoje prijatelje.

Anna Salnikova
Priča o dječaku koji je vrištao i udarao nogama

Priča o dječaku, koji je vrištao i toptao nogama.

Jednom davno bilo je dječak. Zvao se Andrejka. Bio je vrlo nestašan dječak. Najčešće je govorio: "Neću, neću" i lupao nogama. Ujutro je mama probudila Andrejku i pozvala ga na doručak. Andrejka sjedne za stol i rekao je: "Ovo je heljdina kaša, ali ja sam htjela griz, ali neću ovo!" Ako je bila griz kaša, onda je htio prosenu kašu. Kad ga je majka spremala za vrtić, on vikao:"Neću nositi ovaj džemper! Ne želim ove cipele!" A kada je Andreika došao u vrtić, oduzeo je djeci igračke, tukao se i tukao na svakom koraku vikao -"Ne želim i neću!"

Jednog dana mama je pokupila Andrejku iz vrtića i otišli su u trgovinu. Trebala sam kupiti namirnice za dom. Andreika je u dućanu vidio prekrasnu igračku i počeo moliti majku da kupi tu igračku. Majka rekao je: "Andreika, danas moramo kupiti namirnice, a sutra ćemo ti i ja kupiti ovu igračku." vikao: "Ne želim sutra, želim sada! Ne trebaju mi ​​tvoji proizvodi!" I postao je gaziti i bacati hranu na pod. Mama je bila jako uznemirena, spakirala je namirnice i otišli su kući. Cijelim putem kući šutjeli su. Mama je bila povrijeđena i sramljena zbog Andrejke.

Ali onda jedne noći, dok su svi spavali, prava vila se odjednom pojavila u njegovoj sobi. Andrejka je otvorio oči, ugledao vilu i upitao je: "Tko si ti i kako si dospjela ovdje?" Ona je odgovorila: "Ja sam vila, dugo sam te promatrala i odlučila sam te naučiti na otok Nekhochukhia." “, upitala je Andrejka. „Na ovom otoku žive isti dečki poput tebe. Svađaju se, prozivaju i samo govore: "Ne želim, neću." Morat ćete se gledati izvana. I samo ako se promijenite, onda se možete vratiti kući. "

Vila je mahnula čarobnim štapićem i iznenada se Andreika našao na otoku Nehochukhiya. Na ovom otoku nije bilo odraslih, samo jedan dječaci, koji su se neprestano tukli, vikao i međusobno se nazivali imenima. Cijeli dan je tako prošao. Kad je Andrejka otišao u krevet, želio je da mu majka čita bajka, ali moje majke nije bilo u blizini. Plakao je i zaspao.

Ujutro se probudio od vriske djece. Andrejka je htio doručkovati, ali nije bilo nikoga da skuha kašu i on je ostao gladan. Cijeli se dan skrivao od neprijatelja dječaci. Navečer je Andrejka otišao u krevet, ali nije mogao zaspati. Pomislio je: "Kako je bilo dobro biti pored moje majke." pričao priče za laku noć, pokrio me dekom. A ujutro sam skuhala ukusnu kašu i ispratila je u vrtić. Bilo je tu dobre djece i ljubaznih učitelja. A ja sam samo bio hirovit vikao i lupao nogama. Da se mogu vratiti, nikad više ne bih povrijedio svoju majku, ne bih se tukao niti uzimao djeci igračke. Želim biti ljubazan i poslušan dječak. "

I čim je to pomislio, odmah se našao kod kuće u svom krevetiću. Čuo je glas mame: “Andreika, ustani, idi se umij i sjedni da doručkuješ.” I Andrejka radosno rekao je: “Dobro, mama.” Pojeo je svu kašu, zahvalio se mami, obukao se i mama je odvela Andrejku u vrtić. Cijeli dan se prijateljski igrao s djecom, nikoga nije vrijeđao, dijelio igračke i slušao učiteljice. A kad je s majkom došao kući, večerao i legao, majka mu je počela čitati bajka, a Andrejka je ležao zatvorenih očiju i razmišljao - "Je li to bio san ili je stvarno bio na otoku?" I on rekao je, ne otvarajući oči, - “Mama, ja ću uvijek biti dobar i poslušan dječak, jer te jako volim!" A moja majka je mislila da je to on u snu i poljubila ga je. Tako je vila pomogla Andrejki da postane dobra dječak.

Dječak Slava, iz naše bajke, uzeo je u modu da vrijeđa djecu. Gdje je počelo nije jasno. Je li Slava želio promijeniti sebe? Je li mu postalo bolje? Nemojmo požurivati ​​stvari, počnimo čitati bajku...

Priča o Slavi Obizhaikinu

Jednom davno živio je dječak, Slava Umnikov. Slava, kao Slava, mnoge je stvari dobro radio. Na primjer, dobro je jeo, brzo je trčao i čak je pokušao pisati poeziju.

Ali Slava je imao jednu osobinu koja je bila daleko od najbolje. Maltretirao je drugu djecu. Nekome će oduzeti auto, nekoga povući za pletenicu, nekome reći uvredljivu riječ.

Nitko Slavi nije rekao ništa loše, ali su djeca u srcu bila uvrijeđena na njega. A onda su jednog dana djeca otišla na ekskurziju u Muzej. I Slava također.

U Muzeju je učiteljica Natalija Vasiljevna pričala djeci o velikom pjesniku Puškinu. Slava je pozorno slušao, jer je i on pokušao pisati poeziju.

“Možda ću i ja biti slavni pjesnik”, pomislio je.

— Slava Umnikovu je naš ponos! Čovjek za primjer! - sanjario je Slava.

Iznenada, iza portreta Puškina, Slava je ugledao čovječuljka koji mu je namignuo.

“Idemo povući djevojčice za pletenice i stati na pete dečkima”, predložio je čovječuljak.

“Idemo”, složio se Slava.

Prišli su Zoji Kruglovoj. Čovječuljak je stao, a Slava je iz sve snage povukao Zojinu pletenicu. Ali Zoja nije vrištala. Činilo se kao da nije ni osjetila Slavin dodir.

“Oh,” vrisnuo je čovječuljak, “zaboravio sam da u Muzeju postoji neka magična moć koja ne dopušta da se ljudi uvrijede.”

Slava je bio iznenađen.

- Dakle, postoji mjesto na svijetu koje je čarobno? - on je mislio.

- A sada ću vam, dečki, pročitati svoje pjesme.

Što je ovdje počelo! Djevojčice i dječaci su galamili, počeli vikati i rekli da ne žele slušati pjesme Slave Obizhaikina (djeca su smislila njegovo prezime).

"Ne trebaju nam pjesme koje je Obizhaikin napisao", rekla je Zoya Kruglova.

Slava je stajao crven kao jastog. Pomislio je u sebi:

“Neću više nikoga vrijeđati.” Nije pametno. I moje prezime je Umnikov, a ne Obizhaikin. I općenito, što ako stvarno postanem poznata osoba, a onda će netko od mojih prijatelja iz djetinjstva reći da sam ga uvrijedio. To se ne može dopustiti.

Od tada, Slava je prestao vrijeđati dečke. I općenito se s njima sprijateljio. Poznati ljudi moraju imati mnogo prijatelja!

Pitanja i zadaci za bajku

Što je loše stvari Slava učinio?

Što je glavnom liku bajke bilo najdraže?

Koje je područje u bajci bilo čarobno?

Jesu li se djeci svidjele Slavine pjesme?

Je li se dječakovo ponašanje promijenilo na kraju priče?

Koje poslovice odgovaraju bajci?

Kako se vrati, tako će i odgovoriti.
Što god učinili, vratit će vam se.
Čini dobro i očekuj dobro.

Glavno značenje bajke je da ako prema ljudima postupate ljubazno, onda će i oni doći k vama s ljubaznošću. A ako ne poštujete ljude, onda oni neće poštovati vas i neće pokazati interes za vas.

Priča o žalbama

U jednom gradu, u najobičnijoj obitelji, živio je najobičniji dječak. Živio je s ocem i majkom, koji su ga jako voljeli (uostalom, svi roditelji vole svoju djecu). Ovaj dječak je, kao i sva djeca, išao u školu, nakon škole šetao je u dvorištu kuće, a navečer je legao u svoj topli, udoban krevet. Ali u svojoj mekoj postelji nije zaspao, kao sva djeca, slatkim snom, već je počeo prebirati po sjećanju i proživljavati sve one male žalopojke i jadove koje je nakupio proteklog dana. Mogu vam reći da je ovaj dječak bio drugačiji od drugih po tome što je znao nakupiti jako puno tih pritužbi. Činilo mu se da vidi svoje kolege iz razreda kako ga gledaju iskosa (i to ga je uvrijedilo). Činilo mu se da djevojke u dvorištu šapuću ružne riječi za njim - i to ga je također uvrijedilo. Često mu se činilo da ga nitko ne voli, čak ni njegovi mama i tata (jer puno rade, a posvećuju mu tako malo vremena i pažnje). I to je ono što ga je najviše uvrijedilo.

Eto koliko je zamjerki imao ovaj dječak. Skupljao ih je svaki dan, pa je svake večeri ležao u krevetu i u sjećanju prebirao sve svoje pritužbe. I, naravno, bilo mu je užasno žao samog sebe jer su ga svi vrijeđali, bio je jako nesretan zbog toga. I nikome nije rekao o svojoj nesreći, o svojim pritužbama. Činilo mu se da bi svi već trebali vidjeti da je uvrijeđen.

Ovako je dječak živio: žvakao je svoje pritužbe i gutao ih. Svaku večer. I nisam se želio rastati ni od jedne svoje pritužbe.

Na kraju su se dječaku počele događati nevjerojatne promjene. Sa svakom novom uvredom počeo se napuhivati ​​poput balona. Kako se vrijeđa, postaje sve napuhaniji. I na kraju je toliko natekao da se pretvorio u balon. Zapuhao je vjetar i odnio loptu visoko u nebo. Dječačić s loptom se uplašio i zapitao se što učiniti? Strašno je i neugodno letjeti ovako kuda vjetar puše, sve dalje od mame i tate, prijatelja, kolega iz razreda. Čak su mu se i djevojke u dvorištu sada činile dobre i obiteljske. Daj mi, misli, udarit ću noge i pasti - ali nema nogu. Onda ću, misli, mahnuti rukama i odletjeti kud hoću, ali ruku nema. Nema ničega! Postoji samo rupa kroz koju je balon napuhan uvredama i to je sve! I ova rupa je čvrsto vezana crvenim konopcem da uvrede ne izlete. Vezan je čvrsto, razmak je mali, mali, jedva vidljiv. Dječak se napregnuo, pribrao i pustio jedan, najsitniji prekršaj u ovaj mali otvor. Osjeća da je uže malo olabavilo. Ne drži više tako čvrsto. Onda je pronašao još manji prekršaj i pustio ga. Uže je još labavo. Ovdje je vjetar počeo jenjavati, ne vijugajući i klepetajući kao prije. A onda je dječak s loptom počeo ispuštati uvrede i uvrede, prvo sitne, pa veće, pa najveće. A kad je pustio najveću, najveću uvredu, gle čuda, stajao je u dvorištu svoje kuće, isti kao i prije, u hlačama i sakou. A u rukama mu visi crveno uže kojim je lopta bila vezana. Da! poslova! Dječak je postao zamišljen, želio se sjetiti barem jedne uvrede, ali nije mogao pronaći - sve je uvrede pustio tamo, u nebo. Ništa nije ostalo. Samo sam osjetila lakoću u cijelom tijelu. I osjećao se tako dobro i zadovoljno, tako je želio svima reći nešto dobro (to je, pokazalo se, tako lako učiniti kad nisi uvrijeđen). Dječak je pogledao uzicu u svojoj ruci i pomislio kako više ne želi da ga veže za žalbe. Otišao je i spalio ga. A sada, kad je bio uvrijeđen, lako je odbacio sve pritužbe. I s vremenom se potpuno prestao vrijeđati: kakva je svrha biti uvrijeđen ako se pritužbe ne zadrže. I počeo je živjeti lako i slobodno, toliko da je vremenom i zaboravio na ovu priču.

Ogorčenost

Ogorčenost, mala životinja, izgleda potpuno bezopasno. Ako se njime pravilno rukuje, ne šteti. Ako ga ne pokušate pripitomiti, ljutnja dobro živi u divljini i nikome ne smeta.

Ali svi pokušaji da je se preuzme završavaju neuspjehom... Ova je životinja mala i okretna i može slučajno završiti u tijelu bilo koje osobe. Čovjek to odmah osjeti. Tada se uvrijedi.

Životinja počinje vikati čovjeku: " Slučajno sam uhvaćen! Pusti me van! Ovdje mi je mračno i strašno! Želim otići! Pusti!“Ali ljudi su odavno zaboravili kako razumjeti jezik životinja. Iako postoje ljudi koji odmah odustanu od uvrede, dok je mala - ovo je najbolji način da se s njom oprostite.

Ali ima i onih koji je nikad ne žele pustiti. Odmah je zovu svojom i jure s njom kao s bijelom vrećom. Neprestano misle na nju, brinu se o njoj, počinju je maziti i maziti... Ali njoj se ta osoba i dalje ne sviđa.

Vrti se uokolo tražeći izlaz, ali kako ima samo jedno oko i slabo vidi, ne može sama pronaći izlaz. Tako nesretna mala životinja. I čovjek također... Sav se skupio, skupio, smanjio i nikako da ispusti svoju uvredu.

Ali životinja je gladna, želi jesti - pa počinje polako jesti sve što nađe. I osoba to s vremenom počne osjećati. Ponekad boli ovdje, ponekad ovdje ... Ali osoba još uvijek ne pušta svoju ogorčenost. Jer sam navikao. A ona jede i raste..., jede i raste... Pronađe nešto ukusno u čovjeku po njenom mišljenju, siše i grize. Ne kaže se uzalud: "Ogorčenost grize."

I, na kraju, preraste u nešto u ljudskom tijelu i protiv svoje volje postane njegov dio. Osoba postaje slabija, počinje se razboljeti, ali ogorčenost iznutra nastavlja rasti... I osoba ne shvaća da je sve što treba uzeti ogorčenost i pustiti je! Iskreno i bez sažaljenja reci joj zbogom! Neka živi za svoje zadovoljstvo! I bolje joj je bez čovjeka, i čovjeku je lakše živjeti bez nje...

Ogorčenost je stanje uma. A duša je izvor iz kojeg pijemo. Isplati li se zagađivati ​​ovaj izvor? Ili je ipak bolje da bude što kristalnije čist? Uostalom, njegova čistoća i snaga ovise samo o samoj osobi. Mirna percepcija svih događaja koji nam se događaju, bez iritacije ili uvrede, stvar je treniranja i naglašavanja. I zapravo uvijek sami odlučujemo hoćemo li biti uvrijeđeni ili ne.

I sljedeći put kad se poželite uvrijediti, razmislite: je li doista tako lijepo samosažalijevati i biti žrtva? Predator uvijek osjeti slabijeg i napadne ga. Ne kaže se uzalud: "Uvrijeđenima vodu nose."

Pusti zlobu, neka bježi i živi u slobodi!

Priča o medvjedu kojeg je spasilo prijateljstvo

Jednom davno u šumi je živio običan mrki medvjed. Živio je cijelo ljeto bez muke. Jeo sam bobice u šumi i uzimao med od pčela. Onda je došla jesen. Medvjed je vidio da se sve životinje spremaju za zimu. Neki ljudi spremaju orahe i češere, neki grade rupe. Ali medvjed još uvijek ne zna što bi za zimu? Nije poznavao nijednog medvjeda - nije imao koga pitati. I nije mogao smisliti ništa bolje nego samo leći u jazbinu i spavati. Tako je medo spavao cijelu zimu i sisao šapu.

I odjednom su do njega počeli dopirati čudni zvukovi. Svraka je viknula: “Stiglo je proljeće! Zima je gotova! Ura!" Medvjed je jednim okom provirio iz jazbine. A tamo... potoci žubore, sunce sja, snijeg se topi. Projurila je vjeverica:

- Snositi! Vrijeme je za ustajanje! Proljeće je pred vratima!

Htio se protegnuti, ali nije bilo dovoljno mjesta, šape su mu utrnule i nije se mogao pomaknuti. Medvjed je plakao:

- Što uraditi? Ne mogu sada hodati. Sve su šape mirovale.

Svraka vidje da se medvjed probudio i doleti do njega:

- Stiglo je proljeće! Izađi u našu šumu!

- Ne mogu, svrako! - zavijao je medvjed. – Noge mi ne mogu hodati, nemam snage! Nisam jeo cijelu zimu!

Svraka je shvatila što se događa i odletjela kroz šumu kako bi pronijela vijest da je medvjed gladan. Životinje u šumi bile su ljubazne i pomagale su jedna drugoj u nevolji. I tako se cijeli red šumskih stanovnika poredao u jazbini s hranom. Zečevi su donijeli mrkvu. Otkotrljali su ježići jabuku. Vjeverice su se počastile čunjevima. Ali medo je i dalje bio nesretan. Ležao je i urlao:

- Hoću med!

Tada je svraka počela nagovarati pčele da donesu med. Ali pčele nisu htjele pomoći medvjedu, jer je ljeti uvrijedio njihovu obitelj i ukrao med iz košnice. Ali jedna ljubazna pčela kaže:

“I neka medvjed obeća da nam neće uzeti med bez dopuštenja.” Uostalom, možete doći i ljubazno pitati: „Pčele! Daj mi malo meda, molim te! A mi ćemo vas počastiti, nemamo ništa protiv.”

Životinje su počele nagovarati medvjeda da zamoli pčele za oprost za svoje ljetne podvale. Medvjed je to morao učiniti. Pčele mu, naravno, nisu vjerovale, ali su donijele cijelu bačvu meda. Možda je medvjed za godinu dana sazrio i postao ljubazan?

Medo pojeo sav med, ispuzao iz jazbine i zaurlao:

- Ura! Stiglo je proljeće!

Naravno da ću biti ljubazan

Neću zaboraviti obećanja.

Ja ću se pobrinuti za sve u šumi

I nemoj se bojati sastati se sa mnom.

Životinje u šumi bile su sretne što su se svi veselili proljeću i potrčale su obaviti svoje hitne poslove. Ptice moraju graditi gnijezda. Zečevi i vjeverice moraju promijeniti dlaku. Ali nikad se ne zna da u šumi još ima hitnih stvari... Ali medo je shvatio da nikoga ne možeš uvrijediti: ni malog ni velikog. Morate živjeti zajedno, tada će vam svi pomoći u nevolji.

Zašto dijete ozljeđuje životinje? Gotovo svi roditelji i svaki psiholog postavljaju ovo pitanje. Često najmirnije i najposlušnije dijete može postupati sa životinjama s iznimnom okrutnošću. Neki roditelji zatvaraju oči pred takvim ponašanjem svog djeteta, govoreći da će ono prerasti i postati mudrije. Ali većina majki i očeva vrlo je zabrinuta zbog problema okrutnog odnosa djeteta prema našoj manjoj braći.

Povrijeđuje li vaše dijete životinje? Uzroci…

Dakle, koji su razlozi za ovaj fenomen? Postoji nekoliko njih, a mi ćemo detaljno razmotriti svaki.

1. Fizičko nasilje

Možda je ovo najrazumljiviji razlog zašto dijete može uvrijediti životinju. U obiteljima u kojima je nasilje norma među odraslima, djeca se navikavaju na ideju da je to ispravno. Koristeći primjer koji mu odrasli daju, dijete takvo ponašanje počinje projicirati na slabije od sebe. Gledajući kako mu se majka i starija braća i sestre vrijeđaju, ispunjeno ljubavlju prema njima, dijete zna da se ne može nositi s nekim tko je veći i jači od njega, te se osvećuje na svoj način. Mučeći mačku, vjeruje da će izbacivanjem nakupljenog zla na bespomoćnu životinju postati jači i uskoro će moći pobijediti samog prijestupnika. Ako se nasilje primijeni izravno na njega, on svoju bol i ljutnju iskaljuje na životinji.

Savjet: U ovom slučaju ne može se preporučiti ništa novo. Živimo u civiliziranom društvu u kojem je nasilje nad bližnjima ili životinjama ne samo loše, već je u većini slučajeva i kazneno djelo. Nikada nemojte primjenjivati ​​fizičku silu na voljene osobe, pogotovo s bebom. Koliko god vam mačka koja vam prede pod nogama smetala, pred djetetom je nemojte s ljutnjom odgurivati. Ne kažnjavajte stariju djecu pred mlađima. I nikada ne udarajte najmlađeg člana obitelji. Uostalom, on već zna da je najslabiji među vama, a ako ga uvrijedite, onda jednostavno nema nikoga drugog na cijelom svijetu da se zauzme za njega.

2. Negativan utjecaj prijatelja

Čujete riku i krik životinje i prijateljski smijeh s ulice. Pogledate van i vidite neugodnu sliku - mačka trči po dvorištu, a za rep su joj vezane limenke. Životinja je naprosto bijesna od užasa, a skupina djece se grohotom smije kako juri u potrazi za skloništem. U središtu ove skupine zločestih ljudi stoji vaš mališan, apsolutno ponosan što je svojom radnjom donio toliko zadovoljstva svojim prijateljima i sada je već duže vrijeme u središtu pozornosti starije djece. Što učiniti u ovom slučaju? grditi? Džaba, samo ga uvjeravaš da je jako cool, jer ga majka grdi, a susjedova djeca vesela.

Savjet: Saznajte razlog zašto je to učinio. Najvjerojatnije će odgovor biti jasan - rečeno mu je da je kukavica ako ne veže limenke mačku za rep ili nešto slično.

  • Objasnite svom djetetu da to ne samo da nije lijepo, već je i vrlo okrutno;
  • Opišite živim bojama osjećaje koje je životinja doživjela kad su joj to učinili;
  • Na kraju ga izolirajte od komunikacije s onima koji loše utječu na vaše dijete;

Savjet: Naravno, pomozite djetetu uhvatiti ovu mačku i zajedno osloboditi životinju. Hrani i mazi oboje. Od toga kako reagirate i ponašate se u ovoj situaciji ovisi hoće li se takvi slučajevi nastaviti ili će sljedeći put beba shvatiti da biti hrabar ne znači uvrijediti slabije.

Savjet: Pogledajte s njim crtić "Rukavica". Tamo je djevojka toliko željela imati psa kućnog ljubimca da se njezina rukavica pretvorila u psića. Objasnite da je životinja ljubazno i ​​odano stvorenje koje nikada neće tražiti da povrijedi svoje prijatelje kako bi dobilo zadovoljstvo.

3. Utjecaj okoline na ponašanje djeteta

Malo dijete vjerojatno neće biti u stanju artikulirati i pričati o maltretiranju u vrtiću ili o nesuglasicama s prijateljima na igralištu. Odnosno, svakako će to pokušati objasniti mami, ali hoće li ga ona čuti ili ne, drugo je pitanje. Roditelji, zauzeti poslom, poslovima i svakodnevnim životom, ne zadiru često u brbljanje svoje male djece. Vrijedilo bi poslušati. Možda pomoći djetetu, dati mu ideju i razumjeti što točno beba želi reći. U međuvremenu se u djetetu gomila negativnost i zbog toga ima potrebu svoju agresiju iskaliti na nekome. A tko je, ako ne slaba i bespomoćna životinja koja ne može odgovoriti, najprikladniji za ulogu "vreće za boksanje"?

Savjet: Ne sudite oštro svojoj bebi! Velik dio ovoga je vaša krivnja. Pokušajte pronaći uzrok agresije, otkriti tko i kako povređuje dijete te otkloniti uzrok:

  • Pomiriti zavađene prijatelje;
  • Promatrajte kako vaše dijete komunicira u grupi i pokušajte mu objasniti gdje griješi;
  • Na kraju, izolirajte ga od komunikacije s onima koji ga vrijeđaju;
  • Posjetite vrtić i saznajte razloge zbog kojih je vaše dijete kažnjeno. Događa se da učitelji, kako se ne bi zamarali nepotrebnim problemima, jednostavno grde i kažnjavaju djecu, na primjer, stavljanjem u kut. A ovo je poniženje.

Savjet: Tek sada možemo započeti s mjerama "sanacije". Prije svega, objasnite svom djetetu da u svakom slučaju, što god se dogodilo, uvijek može računati na vašu podršku i zaštitu. Recite mu da će sada sve biti u redu i da ga Vasja iz susjedne kuće više neće povrijediti (ALI nemojte davati prazna obećanja). Usporedite ovo Vasjino ponašanje s postupkom djeteta kada je uvrijedio mačku. Objasnite da se snažni susjedov dječak u odnosu na njega ponašao baš kao dijete u odnosu na slabu mačku. Objasnite bebi da na taj način postaje poput zločestog dječaka i da je životinja jednako povrijeđena i uvrijeđena kao i on.

Savjet:Čitajte djetetu dječje knjige o tome kako slabije treba zaštititi i ne vrijeđati. Ima ih mnogo, a ova tema je posebno dobro razvijena u ruskim narodnim pričama:

  • O lisici i zecu. U ovoj bajci, zla lisica istjerala je zeku iz kuće, a hrabri i hrabri pijetao kaznio je lukavu lisicu;
  • Sestra Alyonushka i brat Ivanushka. Ova će bajka naučiti dijete brinuti se za mlađe i manje od sebe. Reći će vam da uopće nije važno u kakvoj je koži vaše voljeno stvorenje.

4. Samopotvrđivanje

Ne nalazeći podršku i priznanje svojih snaga od strane roditelja i drugih, dijete počinje eksperimentirati i afirmirati se na račun onih koji su slabiji od njega. Uvrijedivši životinju koja mu ne može dati dostojan odboj, on vjeruje da je sada sigurno postao najjači i najvažniji.

Savjet: Dajte svom djetetu priliku da pokaže svoje snage u nečem prikladnijem. Na primjer, ako voli trčati, trčite s njim na utrkama. Jasno je da ste vi brži, ali ipak, beba će biti prva u štafeti. I onda ga pohvalite za takve rezultate. Ili, kada pospremate stol, zamolite dijete da odnese tanjur u sudoper. Kada je ovaj zahtjev sustavan, dijete će se i samo naviknuti na činjenicu da njegova majka treba pomoć i podsjetnik više neće biti potreban. Pohvalite svoje dijete i za najmanje dobro djelo, neumorno ponavljajte da je ono najjače, najhrabrije i najpametnije. Razvijajte kod njega osjećaj prvenstva, stalno ga podržavajte pohvalama i obavezno mu objasnite da ga loša djela ne čine jačim i važnijim.

Savjet: Objasnite svom djetetu da je životinja samo slabo biće koje treba ljubav i brigu. I svoju snagu možete upotrijebiti u dobrim djelima. Postoji zanimljiv crtić na ovu temu, "Daša putnica". U njemu se djevojčica Dasha sprijatelji s brojnim životinjama, s kojima se nađe u raznim teškim situacijama i zajedničkim snagama prebrodi sve nevolje. Ovaj crtić može biti vrijedan primjer činjenice da su životinje prijatelji i da među prijateljima ne bi trebalo biti ljutnje.

5. Eksperimentalni istraživač

Dok je dijete još vrlo malo, ne zna razliku između pojmova "živjeti i ne živjeti". Dok se igra sa svojim igračkama, beba ih nesvjesno lomi. Knjige i bilježnice starije sestre ili brata mogu se trgati uz zanimljiv zvuk, a šalice i tanjuri razbijati se uz veseli zveket. I uostalom, nitko nije ozlijeđen i nitko ne plače zbog toga! Pa zašto ne pokušati mački otkinuti rep ili štenetu stati na šapu? I sigurno će probati! Barem da vidim reakciju životinje.

Savjet: Usmjerite istraživačke vještine vašeg mališana u pravom smjeru. Kupite mu građevinski set ili slagalice. Posvetite mu vrijeme nečim zanimljivim - knjigama, crtićima, šetnjama i samo komunikacijom. Ako vaše dijete razbija igračke ili trga knjige, objasnite mu da se stvari moraju paziti, barem zato što će mu sutra nedostajati njegova omiljena lutka ili automobil.

Savjet: Prekrasna pjesma "Kod Griške Skvortsova živjele su i živjele knjige" na najbolji mogući način objasnit će djetetu da knjige također bole. Ali ne zaboravite odvojiti živo od neživog. Uostalom, shvativši razliku, dijete će shvatiti da životinji može biti vrlo bolno ako je uvrijeđena i mučena.

Savjet: Postoji zanimljiva animirana serija na ovu temu pod nazivom “Tri mačića”. Postoji čak i zasebna serija "Priča o tome kako dijete ozlijedi životinju". Crtić je vrlo pregledan i poučan za najmlađe gledatelje. Vrijedno je pogledati ovu bajku sa svojim djetetom i objasniti mu kako su mačići pogriješili u odnosu na svoje ljubimce, povlačeći paralelu s djetetovim ponašanjem prema susjedovoj mački kojoj je danas prikliještio rep na vratima.

6. Prožimaju ga tuga i melankolija

Djeca koja ne idu u vrtić, slabo su u kontaktu s vršnjacima ili su lišena pažnje roditelja, ne znajući što bi sa sobom, pokušavaju se svugdje i u svemu loše ponašati. Ovo se radi kako bi se privukla pozornost i uljepšao vaš besciljan provod. Što još možete učiniti kako biste "uzburkali" ravnodušne roditelje ili si pružili živopisne senzacije? Naravno, učinite nešto neuobičajeno. Životinja koja vrišti od boli je upravo ono što vam treba!

Savjet: Zaokupite svoje dijete nečim zanimljivim. Uostalom, vi ste roditelj i trebali biste bolje znati što će se svidjeti vašoj bebi:

  • Aktivne igre. Igrajte se skrivača s njim kod kuće ili otiđite na igralište gdje će se on i njegovi prijatelji dobro zabaviti. Malo je vjerojatno da će i dalje imati snage izazvati nestašluke kod kuće, a još manje uvrijediti životinje;
  • Edukativne igre. Ima ih puno za sve uzraste. Mozaici, slagalice, piramide, igre posebno dizajnirane za različite uzraste, koje se mogu kupiti u bilo kojoj dječjoj trgovini;
  • Ručni rad. Crtanje, modeliranje, aplikacije i još mnogo toga, sve ovisi o dobi djeteta.

Osim toga, tu su i mnoge zanimljive knjige, crtići i edukativni televizijski programi za djecu. Pobrinite se da vaše dijete jednostavno nema vremena i energije ozlijediti ili uvrijediti kućne ljubimce.

7. Nisam znao, ali sada ću biti oprezniji

Ovo je vjerojatno najčešći razlog zašto djeca mogu vrijeđati životinje. Najvjerojatnije se odnosi na djetetove istraživačke metode, ali o tome također treba razgovarati zasebno. Dijete svoje osjećaje izražava vrlo burno. Uopće nema granica njegovoj ljubavi ili nesklonosti. Stoga, ako zagrli životinju, stisnut će je k sebi tako da joj kosti krckaju. Ili, igrajući se s mačićem s lukom na žici, prejako povuče ovu igračku. Prilijepljeni mačić nema vremena povući šape i jednostavno visi na pramcu. Istodobno mu to postaje jako bolno i odbija više trčati i zabavljati se s djetetom.

Savjet: Objasnite bebi što jasnije zašto životinja "plače". Što je pogriješio i što će biti ispravno. Pokažite gdje su mačje kandže, kako se njima drži za luk i objasnite da su mačje kandže poput ljudskih noktiju. Objasni im da mamu i tatu možeš čvrsto zagrliti jer im se to sviđa, ali životinja je mala i samo je boli.

8. Ljubomora na drugo dijete

Ovaj razlog se pojavljuje u onim obiteljima u kojima ima dvoje ili više djece. Drugo dijete ima svoje igračke, knjige i možda psića ili mačića. Pokušavajući "povući pokrivač" pozornosti roditelja, beba počinje djelovati najekstremnijim metodama. Omiljena igračka starijeg (ili najmlađeg) može se “slučajno” zgnječiti, nova slikovnica neočekivano pocijepati, a mačić bolno vrišti kad ga se povuče za rep.

Savjet: Kad se pojavi malo dijete, potrudite se da riječ "moje" sada zamijeni riječ "naše" u kući. Djeca bi trebala imati zajedničke igračke, zajedničke interese i zajedničke kućne ljubimce. Sve što dajete ili donosite u dom podijelite na jednake dijelove za djecu. Ako je najstariji dobio slatkiš, onda bi i najmlađi trebao dobiti isto. Potražite dodirne točke između dječjih interesa i radite s njima na isti način. Stariji sjedne raditi zadaću, malog posjesti za dječji stol i crta s njim, oblikuje od plastelina. Posvetite svu moguću pažnju svakom djetetu.

Glavna stvar je pomoći, a ne uvrijediti

Iz svega navedenog može se izvući samo jedan zaključak. U većini slučajeva odrasli su krivi što djeca muče i ozljeđuju životinje. Sve se svodi na jedan zaključak – djetetu se posvećuje premalo pažnje. Zauzeti roditelji brigu o svojim bebama povjeravaju bakama, djedovima, dadiljama i tetama. Čeznući za mamom i tatom, smatrajući se napuštenim i nepotrebnim, dijete počinje sve raditi iz inata. Ako mama kaže da je loše razbijati igračke, ja ću ih razbiti! Neka se ljuti, barem da privuče pažnju. Bio sam strogo kažnjen ili pretučen jer sam psića vukao za uši, sljedeći put ću mu zgnječiti šapu ispod vrata! Ako kod djeteta stvorite osjećaj proturječnosti, bit će ga vrlo teško prevladati. Ovdje postoji samo jedan način - bez podizanja glasa razgovarajte s djetetom oči u oči, nagovarajte ga i razgovarajte. Dajte argumente, primjere, čitajte knjige i provodite puno vremena zajedno.

Nepažnja prema problemima vlastite bebe može izazvati agresiju i negativnost s njegove strane i preliti se u negativne postupke. Ako to ne vidite i ne poduzmete nešto na vrijeme, u budućnosti ga možete vidjeti kako povređuje svoje mlađe sestre i braću. Nemojmo sada gledati predaleko unaprijed, ali okrutnost kod ljudi ima tendenciju samo rasti. U djetinjstvu još uvijek možete objasniti djetetu i voditi ga putem ljubaznosti i razumijevanja. Odrasloj osobi koja je navikla živjeti ne obazirući se na uvrede i bol drugih više nije moguće dokazati da čini krivo.

Možete dati puno primjera knjiga koje govore o životinjama i što je dobro, a što loše. Ali crtići o životinjama i djeci ponekad su toliko uzbudljivi da ih i odrasli rado gledaju. Jedno od priznatih remek-djela je "Maša i medvjed". Nevjerojatna višedijelna priča o tome kako se veliki i snažni medvjed brižno i s poštovanjem odnosi prema nestašnoj Maši. Gledajte ovaj crtić sa svojim djetetom, smijte se i budite dirnuti, a svakako mu objasnite da svaka životinja može postati njegov najpouzdaniji prijatelj ako ga ne vrijeđa.

Ili drugi primjer je izvrstan crtić “Peppa Pig”.

Video

Kako naučiti dijete da voli i štiti prirodu od djetinjstva. Roditeljstvo. Mamina škola