नमस्कार, मेरे प्रिय पाठकों!
मेरा सुझाव है कि आप अपने बच्चों के साथ अपना पाठ फिर से ध्यान देने वाले खेल से शुरू करें।
खेल के नियम अभी भी वही हैं, आप बच्चे को कहानी सुनाते हैं, पढ़ने के बाद बच्चा ध्वनि [एन] वाले शब्दों के नाम बताता है, जो जी युडिन की कहानी "पिनोच्चियो की नाक" में पाए जाते हैं।
पिनोचियो नाक
नए साल के लिए, किंडरगार्टन में बच्चों को किसी की तरह तैयार होना पड़ा। निकिता ने खुद के लिए एक लंबी नाक बनाने और अपने गालों को रंगने का फैसला किया, जैसे कि वह पिनोच्चियो हो।
निकिता फर्श पर बैठ गई, कागज को कैंची से काटा, उस पर गोंद लगाया और उसे एक ट्यूब में लपेट दिया। मैंने देखा, यह नाक नहीं, बल्कि पूरी नाक थी।
निकिता बुदबुदाती है, "मैं यह पिनोचियो नाक बनाते-बनाते थक गई हूं," मैं इसे धागों से अपने सिर पर बांधना पसंद करूंगी और एक गैंडा बन जाऊंगी।
मैं धागे लपेटने लगा. मैं बार-बार दोहराता रहा - कुछ भी काम नहीं आया! निकिता चिल्लाई।
- मैं इसे सीधे अपने सिर पर चिपका लूंगा। मैंने अपने सिर पर गोंद लगाया और उस पर अपनी नाक लगा ली। मेरे बाल आपस में चिपक गए थे और मेरी नाक एक तरफ झुक गई थी।
- मैं इस गैंडे से थक गया हूँ। नए साल के बाद आना और यह कहना बेहतर है कि मैंने अदृश्य कपड़े पहने थे, इसलिए उन्होंने मुझे नहीं देखा। खैर अब व्यावहारिक सामग्री: साहित्यिक शब्द, खेल, वर्ग पहेली, पहेलियाँ, एन अक्षर से शुरू होने वाली कहानियाँ।
अक्षर "एन"
मजेदार कविताएँ
* * *इगोरेक ने अपनी नाक अंदर कर ली या तो जैम में या शहद में। ओह, मुझे डर लग रहा है, नाक की तरह यह शहद के जार पर चिपकता नहीं था। एन- फैला हुआ जाल। रैक की जाली कसकर पकड़ी जाती है। हम सारा दिन आँगन में बिताते हैं बैडमिंटन खेलना बहुत आलस्य नहीं है। वहाँ मैं पत्र एनमैं इसे ढूंढ लूंगा जहाँ बगीचे में झूला लटकता है। वी. स्टेपानोव पत्र पर एनमैं एक सीढ़ी पर हूँ, मैं बैठ कर गाने गाता हूँ! ई. तारलापन |
* * *एन– फैला हुआ जाल, जाल को बहुत मजबूती से पकड़ रखा है. हमारे आँगन में आओ - आओ वॉलीबॉल खेलें. नीना ने अपनी माँ के लिए एक पोशाक सिल दी, मैं एक घंटे तक नहीं उठा. माँ की पोशाक उन पर अच्छी नहीं लगती, लेकिन... एक गुड़िया के लिए बिल्कुल सही। मैंने बार को नीचे सेट किया कूदो, मेरी बेटी. जी. वीरू |
कहावतें और कहावतें
1. हर चमकती चीज़ सोना नहीं होती.
2. अपने काम से काम न रखो, और अपने काम में आलस्य न करो।
3. जानवर पकड़ने वाले की ओर दौड़ता है।
4. न तो किसी परी कथा में कहा जा सकता है, न ही कलम से वर्णित किया जा सकता है।
5. मित्र से अधिक मूल्यवान कोई संपत्ति नहीं है।
खेल
खेल "विलोमों को नाम दें।"
बाएं - ( सही), उच्च - ( कम), अंतर्गत - ( ऊपर), ऊपरी – ( निचला), सूखा - ( गीला).
खेल "शब्द चुनें।"
लगाओ - ( पोशाक, मोज़ा, फर कोट, लबादा, स्कर्ट).
खींचना - ( चित्र, चित्रकारी, नाव).
खेल "जादू की चेन"।
1. शब्दों में एक अक्षर को "n" अक्षर से बदलें: बर्फ - सन, शब्दांश - हाथी, रस - सपना, पनीर - बेटा, फ्रेम - घाव, पोखर - चंद्रमा, टैग - स्लेज, गांव - घास।
2. कैसे से नाइट्सकरना दिन?
रात - शून्य - नमक - एकल - गाँव - घास - चंदवा - जाल - बच्चा - दिन।
खेल "शब्द कहो।"
खेल "शब्दांश नीलामी"।
1. नए शब्द बनाने के लिए "ना" अक्षर में अन्य शब्दांश जोड़ें: पर... (-एसओएस, -रॉड, -वेट)।
2. नए शब्द बनाने के लिए "लेकिन" शब्दांश में अन्य शब्दांश जोड़ें: लेकिन... (-ची, -ज़ी, -रा)।
खेल "शब्दांश लोट्टो"।
उन बच्चों के नामों के बारे में सोचें जिनमें अक्षर "ना" शब्द का दूसरा अक्षर होगा।
उत्तर: नीना, लीना, लीना, गेना, टीना, रीना, ज़िना, दीना।
खेल "अनाग्राम"।
पम्प ( देवदार), रोल ( रस्सी), आदर्श ( उपन्यास), टोंटी ( मोज़े), रात ( गोभी का सिर), गर्मी ( चैनल), निकल ( स्प्रूस वन), मूर्खता ( सिक्का), मिंक ( ताज).
खेल "शब्दों का अनुमान लगाओ।"
एन - - एन -
एन – – – एन – –
एन – – – – एन – –
एन – – – – – एन – – – –
एन – – – – – – एन – – – –
एन – – – – – – – एन – – – – – –
उत्तर: 1. लेकिन, नाक, बोझ, पंप, कील, समाचार।
2. तल, हिम, रीपर, ज्ञान, भारतीय, संस्थान
खेल "शॉर्टी बेबीज़"।
उत्तर: ट्रे, गैंडा, जुर्राब, स्किड, फुटनोट, कैरी, कैरी, स्ट्रेचर, कैरियर, आदि।
क्रॉसवर्ड
पढ़ें तालिका में क्या लिखा है
उत्तर: नए साल की शुभकामनाएँ!
उत्तर: विज्ञान, नताशा, खोजें, आशा.
चेंजलिंग्स
घर पर एक सूटकेस है. रिवॉल्वर. इवान पिचफ़र्क पर सवार हुआ।
सूअर ने बैंगन को दबा दिया.
charades
पहेलि
अगर अच्छी तरह से तेज़ किया जाए तो यह हर चीज़ को बहुत आसानी से काट देता है - रोटी, आलू, मछली, मांस, चुकंदर, सेब और मक्खन. (चाकू।) हमारे भाइयों ने पोशाक सिल दी। एक भाई राजा था उन्होंने ताज पहनाया लेकिन वह अपने काम में पीछे नहीं रहे. (थिम्बल।) जी वीरू |
हम उन पर खड़े होकर नाचते हैं, खैर, अगर हम उन्हें आदेश दें तो क्या होगा, वे हमें दौड़ा कर ले जा रहे हैं। बताओ उनके नाम क्या हैं? (पैर) यह बहुत भिन्न हो सकता है: दयालु, हानिकारक, गौरवान्वित, महत्वपूर्ण, लम्बा, छोटा, कुबड़ा, मोटा, पतला, झाइयों वाला। (नाक।) |
आप इस मोटे खिलौने को तकिए पर नहीं रख सकते, आप जानते हैं, मैंने एक घोड़े से एक उदाहरण लिया: सोने के लिए खड़े होकर, पालने में नहीं! (टंबलर।) लोगों के पास यह हमेशा रहता है जहाज़ों के पास हमेशा ये होते हैं। (नाक।) जिसकी दिन में एक आँख होती है, और रात में - बहुत कुछ? (आकाश।) जी वीरू पाँच सीढ़ियाँ - एक सीढ़ी। सीढ़ियों पर एक गाना है. (नोट्स) टी. बेलोज़ेरोव |
चिड़ियाघर और जंगल में बहुत सारे हिरन हैं। सभी के सिर पर सींग हैं, केवल एक की नाक पर सींग हैं। (गैंडा.) दो अंगूठियाँ, दो सिरे, बीच में कार्नेशन्स हैं. (कैंची।) नीली चादर सारी रोशनी को ढक लेता है. (आकाश।) |
एक उत्तर छोड़ा अतिथि
अक्षर M के तुरंत बाद वर्णमाला में N अक्षर रहता था। यह वर्णमाला का सबसे समझ से परे, सबसे अधिक विरोध करने वाला अक्षर था। उसका पसंदीदा शब्द "नहीं" था। इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि उन्होंने उससे क्या पूछा, उसने हमेशा "नहीं" कहा! यह उसका स्वभाव था, वह ऐसा नहीं कर सकती थी और नहीं जानती थी कि इसे अलग तरीके से कैसे किया जाए। इस वजह से, वह अक्सर खुद को अलग-अलग परिस्थितियों में पाती थी और पीड़ित होती थी।
उससे पूछा गया:
- पत्र एन, क्या आप कुछ कैंडी चाहेंगे?
- नहीं! - पत्र एन ने कहा, - लेकिन वह वास्तव में, वास्तव में उन्हें चाहती थी।
उससे पूछा गया:
- क्या आप कुछ आइसक्रीम लेना चाहेंगे?
- नहीं! - अक्षर एन ने फिर से बात की, और लगभग रो पड़ी, क्योंकि वह वास्तव में आइसक्रीम चाहती थी।
और सभी पत्रों को लगा कि वह जानबूझकर ऐसा कर रही है। और वह, बेचारी, बस "हाँ" कहना नहीं जानती थी। और वह सचमुच नहीं जानती थी कि यह कैसे करना है। वह क्या कर सकती थी?
और फिर एक दिन अक्षर N घूमने निकला और सैर पर ही मिल गया... आप क्या सोचते हैं? उसकी मुलाकात "डी" अक्षर से हुई - उसका विपरीत, जो हमेशा केवल "हाँ" कहता था और "नहीं" कहना नहीं जानता था।
- आप बीमार है? - उन्होंने उससे पूछा।
"हाँ," पत्र डी ने उत्तर दिया, "हालांकि वास्तव में वह स्वस्थ थी।"
- तो आप केक नहीं खा सकते?
"हाँ," अक्षर डी ने फिर से आह भरी और बिना जन्मदिन के केक के रह गया।
और वे मिले, बहुत अलग, लेकिन एक ही समस्या के साथ। और वे सोचने लगे कि वे इस मुसीबत से कैसे बाहर निकलें। अक्षर N कैसे "हाँ" कहना सीख सकता है, और अक्षर "D" "नहीं" कहना कैसे सीख सकता है।
वे चले, टहले, एक-दूसरे से बात की और बहुत मित्रतापूर्ण हो गए। और जब कोई पक्का दोस्त बन जाता है तो उसके विचार भी एक-दूसरे के दोस्त बनने लगते हैं। और शब्द भी. और ऐसा हुआ कि अक्षर N थोड़ा नरम हो गया, और अक्षर D अपने चरित्र में दृढ़ हो गया। और उन्होंने शब्दों और विचारों का आदान-प्रदान किया, या यूं कहें कि एक-दूसरे के साथ साझा किया।
और इसलिए वे आइसक्रीम विक्रेता के पास पहुंचे। और यह बहुत गर्म था! और मैं वास्तव में आइसक्रीम चाहता था!
– क्या आप आइसक्रीम लेंगे? - विक्रेता ने एन अक्षर पूछा।
- नहीं! - उसने आदत से मजबूर होकर कहा। और फिर अचानक उसने कहा:
- नहीं, मेरा मतलब बहुत कुछ नहीं है, लेकिन केवल एक ही चीज़ है, मैं करूँगा! इच्छा! - और उसने बहुत खुशी से आइसक्रीम ली।
- सभी? क्या यह आपके लिए पर्याप्त है? क्या अब आप आइसक्रीम नहीं खरीदेंगे? - विक्रेता ने पत्र डी से पूछा।
- हाँ, मेरा मतलब है, यह उसके लिए पर्याप्त है, लेकिन मुझे एक और आइसक्रीम चाहिए! इच्छा!
और वे, हमारे पत्र, ख़ुशी से हँसे, उन्होंने एक दूसरे में खुद को पहचाना। और जब आप अपने आप को बाहर से देखते हैं, तो आप
खुद को समझना बहुत आसान है और अपनी बुरी आदतों को सुधारना भी आसान है। सबसे आसान तरीका अकेले नहीं, बल्कि दोस्तों के साथ है! और तब से, अक्षर N हमेशा अक्षर D को याद रखने की कोशिश करता था, और इससे पहले कि वह विरोध करना और चिल्लाना शुरू करती "नहीं, मैं नहीं चाहती!", उसने अपने विपरीत के बारे में सोचा, और उसे अपने बारे में अजीब लगा, और उसने विरोध करना बंद कर दिया. तब से, N अक्षर वाले लोगों के लिए जीवन बहुत आसान हो गया और वह अक्सर मुस्कुराने और हंसने लगी और धीरे-धीरे सभी अक्षरों वाले लोगों से उसकी दोस्ती हो गई। उसने संवाद करना सीखा! क्या यह इतना महत्वपूर्ण है. लेकिन उसका सबसे बड़ा दोस्त डी अक्षर बना रहा। इसलिए वे चले गए, ये दो अविभाज्य शब्द: "हां" और "नहीं।"
और आप स्वयं देखेंगे कि यदि आप ये शब्द कम कहते हैं: "नहीं", "मैं नहीं चाहता", "मैं नहीं करूंगा", "मैं नहीं कर सकता", "मैं नहीं...", "मैं नहीं...", "मैं नहीं...", तो आप अधिक मज़ेदार, आनंदमय और दयालु होंगे!
और तुम कहोगे:
और तुम करोगे! हाँ! आप वही करेंगे जो आप चाहते हैं और कर सकते हैं। क्योंकि मुझे तुम पर विश्वास है, मेरे नन्हे! और मुझे पता है कि जल्द ही तुम बड़े हो जाओगे, बड़े हो जाओगे और सभी अक्षरों से दोस्ती कर लोगे। और N अक्षर के साथ भी.
आख़िरकार, आकाश की शुरुआत इसी से होती है! बहुत सुंदर: बादलों के साथ नीला, और रात में सितारों के साथ... रात पहले ही गिर चुकी है। "एन" अक्षर बिस्तर पर चला गया और आप भी पहले से ही सो रहे हैं!
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अक्षर M के तुरंत बाद वर्णमाला में N अक्षर रहता था। यह वर्णमाला का सबसे समझ से परे, सबसे अधिक विरोध करने वाला अक्षर था। उसका पसंदीदा शब्द "नहीं" था। इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि उन्होंने उससे क्या पूछा, उसने हमेशा "नहीं" कहा! यह उसका स्वभाव था, वह ऐसा नहीं कर सकती थी और नहीं जानती थी कि इसे अलग तरीके से कैसे किया जाए। इस वजह से, वह अक्सर खुद को अलग-अलग परिस्थितियों में पाती थी और पीड़ित होती थी।
उससे पूछा गया:
- पत्र एन, क्या आप कुछ कैंडी चाहेंगे?
- नहीं! - पत्र एन ने कहा, - लेकिन वह वास्तव में, वास्तव में उन्हें चाहती थी।
उससे पूछा गया:
- क्या आप कुछ आइसक्रीम लेना चाहेंगे?
- नहीं! - अक्षर एन ने फिर से बात की, और लगभग रो पड़ी, क्योंकि वह वास्तव में आइसक्रीम चाहती थी।
और सभी पत्रों को लगा कि वह जानबूझकर ऐसा कर रही है। और वह, बेचारी, बस "हाँ" कहना नहीं जानती थी। और वह सचमुच नहीं जानती थी कि यह कैसे करना है। वह क्या कर सकती थी?
और फिर एक दिन अक्षर N घूमने निकला और सैर पर ही मिल गया... आप क्या सोचते हैं? उसकी मुलाकात "डी" अक्षर से हुई - उसका विपरीत, जो हमेशा केवल "हाँ" कहता था और "नहीं" कहना नहीं जानता था।
- आप बीमार है? - उन्होंने उससे पूछा।
"हाँ," पत्र डी ने उत्तर दिया, "हालांकि वास्तव में वह स्वस्थ थी।"
- तो आप केक नहीं खा सकते?
"हाँ," अक्षर डी ने फिर से आह भरी और बिना जन्मदिन के केक के रह गया।
और वे मिले, बहुत अलग, लेकिन एक ही समस्या के साथ। और वे सोचने लगे कि वे इस मुसीबत से कैसे बाहर निकलें। अक्षर N कैसे "हाँ" कहना सीख सकता है, और अक्षर "D" "नहीं" कहना कैसे सीख सकता है।
वे चले, टहले, एक-दूसरे से बात की और बहुत मित्रतापूर्ण हो गए। और जब कोई पक्का दोस्त बन जाता है तो उसके विचार भी एक-दूसरे के दोस्त बनने लगते हैं। और शब्द भी. और ऐसा हुआ कि अक्षर N थोड़ा नरम हो गया, और अक्षर D अपने चरित्र में दृढ़ हो गया। और उन्होंने शब्दों और विचारों का आदान-प्रदान किया, या यूं कहें कि एक-दूसरे के साथ साझा किया।
और इसलिए वे आइसक्रीम विक्रेता के पास पहुंचे। और यह बहुत गर्म था! और मैं वास्तव में आइसक्रीम चाहता था!
– क्या आप आइसक्रीम लेंगे? - विक्रेता ने एन अक्षर पूछा।
- नहीं! - उसने आदत से मजबूर होकर कहा। और फिर अचानक उसने कहा:
- नहीं, मेरा मतलब बहुत कुछ नहीं है, लेकिन केवल एक ही चीज़ है, मैं करूँगा! इच्छा! - और उसने बहुत खुशी से आइसक्रीम ली।
- सभी? क्या यह आपके लिए पर्याप्त है? क्या अब आप आइसक्रीम नहीं खरीदेंगे? - विक्रेता ने पत्र डी से पूछा।
- हाँ, मेरा मतलब है, यह उसके लिए पर्याप्त है, लेकिन मुझे एक और आइसक्रीम चाहिए! इच्छा!
और वे, हमारे पत्र, ख़ुशी से हँसे, उन्होंने एक दूसरे में खुद को पहचाना। और जब आप अपने आप को बाहर से देखते हैं, तो आप
खुद को समझना बहुत आसान है और अपनी बुरी आदतों को सुधारना भी आसान है। सबसे आसान तरीका अकेले नहीं, बल्कि दोस्तों के साथ है! और तब से, अक्षर N हमेशा अक्षर D को याद रखने की कोशिश करता था, और इससे पहले कि वह विरोध करना और चिल्लाना शुरू करती "नहीं, मैं नहीं चाहती!", उसने अपने विपरीत के बारे में सोचा, और उसे अपने बारे में अजीब लगा, और उसने विरोध करना बंद कर दिया. तब से, N अक्षर वाले लोगों के लिए जीवन बहुत आसान हो गया और वह अक्सर मुस्कुराने और हंसने लगी और धीरे-धीरे सभी अक्षरों वाले लोगों से उसकी दोस्ती हो गई। उसने संवाद करना सीखा! क्या यह इतना महत्वपूर्ण है. लेकिन उसका सबसे बड़ा दोस्त डी अक्षर बना रहा। इसलिए वे चले गए, ये दो अविभाज्य शब्द: "हां" और "नहीं।"
और आप स्वयं देखेंगे कि यदि आप ये शब्द कम कहते हैं: "नहीं", "मैं नहीं चाहता", "मैं नहीं करूंगा", "मैं नहीं कर सकता", "मैं नहीं...", "मैं नहीं...", "मैं नहीं...", तो आप अधिक मज़ेदार, आनंदमय और दयालु होंगे!
और तुम कहोगे:
- मुझे चाहिए!
- मैं कर सकता हूँ!
- मैं करूँगा!
और तुम करोगे! हाँ! आप वही करेंगे जो आप चाहते हैं और कर सकते हैं। क्योंकि मुझे तुम पर विश्वास है, मेरे नन्हे! और मुझे पता है कि जल्द ही तुम बड़े हो जाओगे, बड़े हो जाओगे और सभी अक्षरों से दोस्ती कर लोगे। और N अक्षर के साथ भी.
आख़िरकार, आकाश की शुरुआत इसी से होती है! बहुत सुंदर: बादलों के साथ नीला, और रात में सितारों के साथ... रात पहले ही गिर चुकी है। "एन" अक्षर बिस्तर पर चला गया और आप भी पहले से ही सो रहे हैं!
एन, एन (जिसे एन कहा जाता है) सभी सिरिलिक स्लाविक वर्णमाला के अक्षरों में से एक है (बल्गेरियाई में - 14वां, बेलारूसी और रूसी में - 15वां, सर्बियाई में - 16वां, मैसेडोनियन में - 17वां और यूक्रेनी में - 18वां); कई गैर-स्लाव लोगों के बीच लेखन में भी इसका उपयोग किया जाता है। चर्च और पुराने स्लावोनिक वर्णमाला में इसे "नैश" (ts.-s.) या "nash" (s.-s.) कहा जाता है।
सिरिलिक में - पंक्ति में 15वाँ, इस प्रकार लिखा जाता है और इसका अर्थ संख्या 50 है; ग्लैगोलिटिक वर्णमाला में 16वां, संख्यात्मक मान 70 जैसा दिखता है और उसके अनुरूप है। सिरिलिक अक्षर कैपिटल चार्टर ग्रीक अक्षर Ν, ν (nu) से आता है; ग्लैगोलिटिक को आमतौर पर एक ही अक्षर के लोअरकेस रूप के इटैलिक लेखन के कुछ प्रकार तक सीमित कर दिया जाता है।
14वीं शताब्दी से सिरिलिक अक्षर एन के एन-आकार में क्रॉसबार। (हालाँकि हर जगह नहीं) थोड़ा वामावर्त हो गया, और पत्र ने एक आधुनिक शैली प्राप्त कर ली (इस रूप में यह लैटिन एच की तरह, नागरिक फ़ॉन्ट में दर्ज हो गया); सच है, कभी-कभी चर्च स्लावोनिक प्रकाशनों में (विशेषकर शीर्षकों की लिपि में) और दक्षिणी स्लावों के बीच (मोंटेनिग्रिन और सर्ब के हस्तलिखित मानक फ़ॉन्ट में) प्राचीन एन-आकार की वर्तनी संरक्षित होती है।
क्रॉसबार N→H का घूर्णन H→I परिवर्तन के साथ ही हुआ, इसलिए दो अक्षरों के संयोग के कारण कभी कोई संघर्ष नहीं हुआ; हालाँकि कुछ हस्तलेखों और यहाँ तक कि टाइपोग्राफ़िक फ़ॉन्ट में भी उनके बीच लगभग कोई अंतर नहीं है। अन्यथा, अक्षर N अपने आकार में काफी स्थिर था, केवल बोसानचिट्सा में प्राचीन N-आकार की रूपरेखा "सीधी" हो गई थी, तेज कोणों के बजाय समकोण प्राप्त कर रही थी, और शीर्ष पर एक चोंच के साथ G के समान हो गई थी, जितनी लम्बी थी नीचे की पंक्ति.
अक्षर का उच्चारण
पुरानी चर्च स्लावोनिक भाषा में, अक्षर N का उच्चारण धीरे और दृढ़ता से किया जा सकता था; पहले मामले में, वे शीर्ष पर एक धनुष या शीर्ष दाईं ओर एक हुक से सुसज्जित हो सकते हैं (यह अक्षर Ҥ जैसा दिखता है जो बाद में दिखाई दिया और इसका एक अलग अर्थ था, जो एन और जी का एक संयुक्ताक्षर था: नहीं [एन` ] नरम, लेकिन अंग्रेजी एनजी के समान ध्वनि)।
दोहरी ध्वनि की समान गुणवत्ता [n`]/[n] रूसी सहित अधिकांश स्लाव भाषाओं में बनी हुई है; सर्बियाई भाषा में सॉफ्ट संस्करण के लिए, वुक कराडज़िक ने एक विशेष वर्तनी Њ पेश की, जो बाद में मैसेडोनियन वर्णमाला का हिस्सा बन गई।
तो, रूसी में अक्षर n एक ध्वनियुक्त नासिका (पीछे-, मध्य- या सामने-भाषी) ध्वनि को दर्शाता है: नरम [n`] या कठोर [n]। लिखित रूप में, नरम उच्चारण को निम्नलिखित अक्षरों से चिह्नित किया जाता है: ई, ई, आई, बी, यू, आई; n को अक्सर धीरे से उच्चारित किया जाता है यदि यह नरम व्यंजन से पहले आता है, विशेष रूप से हिसिंग वाले: चेंजर (sme[n'sh`:]ik), डोनट (po[n'ch`]ik), आदि।
हालाँकि, कई उधारों में, संयोजन को दृढ़ता से स्पष्ट नहीं किया गया है: इंटरनेट (इंटर[नेट]टी) या, उदाहरण के लिए, पिंस-नेज़ (पेन्स[ने])। कुछ क्षणों में, [एन`] और [एन] की ध्वनि के बीच का अंतर अभी भी सार्थक है: बैंक - स्नानघर, कोन - घोड़ा।
आवेदन
कैपिटल एन परंपरागत रूप से न्यूटन (बल की एसआई इकाई) को दर्शाता है।
पाठ का उद्देश्य: हम अक्षर एन का अध्ययन करते हैं, पढ़ने के कौशल का निर्माण, भाषण कौशल का विकास, ध्वन्यात्मक जागरूकता में सुधार, प्राथमिक ग्राफिक कौशल की मूल बातें।
- प्रीस्कूलर को अक्षर N और ध्वनि के सही उच्चारण से परिचित कराएं;
- मुद्रित अक्षर N को वर्गों में लिखना सिखाएं;
- कविताएँ और पहेलियाँ सीखने में रुचि पैदा करें।
उन्होंने छोटी नताशा के लिए एक खिलौना घोड़ा खरीदा। नताशा घोड़े पर बैठी और चिल्लाई:
- लेकिन लेकिन लेकिन!
- नताशा कैसे चिल्लाई?
- एनएनएनओ - यहां पहली ध्वनि कौन सी है?
- घोड़ा किसने खरीदा?
- नताशा - इस शब्द में पहली ध्वनि कौन सी है?
नीचे दी गई तस्वीरों में जो दिखाया गया है उसे नाम दें:
कैंची स्काई नोट्स गैंडा
RHINO शब्द की पहली ध्वनि कौन सी है? - कैंची?
क्या LEMON शब्द में ध्वनि आरंभ में है, अंत में है या शब्द के मध्य में है? खिड़की? टक्कर मारना? टिप्पणियाँ?
जब हम ध्वनि [एन] का उच्चारण करते हैं, तो जीभ की नोक ऊपरी दांतों के पीछे "ट्यूबरकल" से टकराती है। कहो: एनएनएन। जीभ की नोक ऊपरी दांतों के पीछे "ट्यूबरकल" से टकराती है और जब हम ध्वनि का उच्चारण करते हैं तो हवा को मुंह से बाहर निकलने से रोकता है [एन]।
- स्वर या व्यंजन ध्वनि [n]?
- आप अन्य कौन सी व्यंजन ध्वनियाँ जानते हैं?
- ध्वनियुक्त या अघोषित ध्वनि [एन]?
- आप अन्य कौन सी ध्वनियुक्त व्यंजन ध्वनि जानते हैं? ([एम])
असाइनमेंट: प्रीस्कूलर के लिए मुद्रित पत्र एन
अक्षर N की जाँच करें। अक्षर H को हवा में और एक बार नोटबुक में, एक साधारण पेंसिल या बॉलपॉइंट पेन से कोशिकाओं में सावधानीपूर्वक सिल दें।
ऐसे मामलों में जहां बच्चे को किसी अक्षर, शब्दांश या शब्द की पूरी पंक्ति लिखने के लिए कहा जाता है, वयस्क पंक्ति की शुरुआत में एक लेखन नमूना देता है।
यदि किसी प्रीस्कूलर को कठिनाइयाँ होती हैं, तो एक वयस्क दो अनुमानित रेखाएँ खींच सकता है, या संदर्भ बिंदु रख सकता है जिन्हें बच्चा रेखाओं से जोड़ देगा, या पूरे अक्षर लिख देगा, और बच्चा बस उन्हें एक अलग रंग में घेर लेगा। प्रशिक्षण के इस चरण में सुलेख की आवश्यकता नहीं होनी चाहिए।
charades
आप समस्या को स्वतंत्र रूप से हल कर सकते हैं:
मैं चेहरे का एक छोटा सा हिस्सा हूं.
लेकिन मुझे अंत से पढ़ें -
तुम मुझमें कुछ भी देखोगे.
(नाक - सपना)
पत्र के साथ, मैं, मेरे दोस्त,
मेरा कोई मतलब नहीं है
मैं C में बदल रहा हूँ -
बेझिझक मुझे सूप में डाल दो।
इसे M अक्षर से न लें -
मैं तुम्हारे द्वार पर लेप लगाता हूँ।
(शून्य - नमक - तिल)
बूढ़ा मुझे कठिनाई से उठाता है,
लेकिन यदि आप यू जोड़ते हैं, तो तुरंत
जो उसकी मदद के लिए आएगा
जो मुझे बिना किसी कठिनाई के ले जाता है.
(नोशा - नवयुवक)
एन अक्षर के बारे में कहानी
पिनोचियो नाक
नए साल के लिए, किंडरगार्टन के सभी बच्चों को किसी की तरह तैयार होना पड़ा। निकिता ने अपने लिए एक लंबी नाक बनाने और अपने गालों को रंगने का फैसला किया, जैसे कि वह पिनोच्चियो हो।
निकिता फर्श पर बैठ गई, कागज को कैंची से काटा, उस पर गोंद लगाया और उसे एक ट्यूब में लपेट दिया। मैंने देखा, यह नाक नहीं, बल्कि पूरी नाक थी।
निकिता बुदबुदाती है, "मैं यह पिनोचियो नाक बनाते-बनाते थक गई हूँ।"
- बेहतर होगा कि मैं इसे अपने सिर पर धागों से बांधूं और गैंडा बनूं।
मैं धागे लपेटने लगा. मैं बार-बार दोहराता रहा - कुछ भी काम नहीं आया! निकिता चिल्लाई।
मैं इसे सीधे अपने सिर पर चिपकाना पसंद करूंगा।
मैंने अपने सिर पर गोंद लगाया और उस पर अपनी नाक लगा ली। मेरे बाल आपस में चिपक गए थे और मेरी नाक एक तरफ झुक गई थी।
मैं इस गैंडे से थक गया हूँ। नए साल के बाद आना और यह कहना बेहतर है कि मैंने अदृश्य कपड़े पहने थे, इसलिए उन्होंने मुझे नहीं देखा।
N अक्षर से शुरू होने वाले बच्चों के लिए पहेलियाँ
दो दिग्गजों के बीच
बीच में एक है.
(नाक)
लोगों के पास यह हमेशा रहता है
जहाजों के पास यह हमेशा होता है।
(नाक)
पाँच सीढ़ियाँ - एक सीढ़ी,
सीढ़ियों पर एक गाना है.
(टिप्पणियाँ)
पाँच तारों पर
पक्षियों का झुंड आराम कर रहा है.
(टिप्पणियाँ)
नीली चादर पूरी दुनिया को ढक लेती है।
(आकाश)
एक उंगली पर
बाल्टी उलटी है.
(थिम्बल)
जिसकी दिन में एक आँख होती है,
और रात में - बहुत कुछ?
(आसमान से)
यह किस प्रकार की छत है?
कभी वह नीचा होता है, कभी वह ऊँचा होता है।
कभी वह भूरा होता है, कभी वह सफ़ेद होता है,
यह थोड़ा नीला है.
और कभी-कभी बहुत सुंदर -
फीता और नीला-नीला।
(आकाश)
मैं अपने पूरे जीवन में दौड़ता रहा हूँ,
लेकिन वे एक दूसरे से आगे नहीं निकल सकते.
(पैर)
एन अक्षर से शुरू होने वाली कहावतें और कहावतें
शरद ऋतु के खराब मौसम में बाहर सात मौसम की स्थितियाँ होती हैं।
विदेशी भूमि पर वसंत भी सुंदर नहीं होता।
अपने मित्र को दुर्भाग्य में मत छोड़ो।
सोने के पिंजरे में बंद पंछी उदास है।
एक मधुमक्खी थोड़ा सा शहद लगाती है।
एक अधूरी किताब उस रास्ते की तरह है जिस पर जाना ही नहीं गया।
न जानना डरावना नहीं है, न जानना डरावना है।
दुःख भरे दिन लंबे समय तक याद रहते हैं।
किसी और के लिए गड्ढा मत खोदो - तुम खुद गिरोगे।
बच्चों के लिए एन अक्षर के बारे में मजेदार कविताएँ
नोक
हमारे भाइयों ने एक पोशाक सिल दी,
एक भाई राजा था।
उन्होंने ताज पहनाया.
लेकिन वह अपने काम में पीछे नहीं रहे.
(जी. वीरू)
जुड़वां शब्द
मिंक छेद से बाहर रेंग गया
और वह एक परिचित गड्ढे में चली गई।
मिंकिन ने छेद में प्रवेश किया,
मुझे छेद में मिंक नहीं मिला।
यदि छेद में कोई मिंक नहीं है,
शायद मिंक के बगल में एक मिंक?
कहीं भी नहीं
कोई निशान नहीं था.
मिंक यहाँ है
लेकिन मिंक्स - नहीं!
(ए. शिबाएव)
अलग-अलग नाक
वे दूसरे लोगों के व्यवसाय में अपनी नाक घुसाते हैं,
वे बिस्तर पर जाने से पहले अपनी नाक चोंचाते हैं,
लेकिन एक अजीब नाक
पापा कार्लो इसे हमारे पास लाए।
(या. अकीम)
गैंडा
गैंडे को रास्ता कौन देगा?
वह निस्संदेह समझदारी से काम लेगा।
वह, मोटी चमड़ी वाला, धक्का देना पसंद करता है
और बेचारे राहगीर का क्या?
यह अच्छा है कि ऐसे अज्ञानी
वे कम और कम मिलेंगे!
(बी. ज़खोडर)
इगोरेक ने अपनी नाक अंदर कर ली
यह जाम में है
फिर शहद में.
ओह, मुझे डर लग रहा है
नाक की तरह
शहद के घड़े को
यह विकसित नहीं हुआ है.
(एफ. बॉबीलेव)
हमें वेरा ले चलो।
- वह कहाँ है?
- वर्ग में।
(या. कोज़लोवस्की)
हमें ऐसे चुटकुलों की ज़रूरत नहीं है!
रात में भूले-भटके कौन काटता है?
बगीचे के बिस्तर पर पैरों के निशान हैं।
यह जरूर गैंडा होगा.
(जी. सपगीर)
पाठ सारांश:
- नए शब्दों के उच्चारण से प्रीस्कूलर की शब्दावली बढ़ती है, वाणी और स्मृति विकसित होती है।
- सेल व्यायाम हाथों की बढ़िया मोटर कौशल विकसित करता है।
- पहेलियों से बच्चों की बुद्धि, विश्लेषण करने और सिद्ध करने की क्षमता का विकास होता है। जटिल कार्यों के दौरान रुचि बढ़ाने के लिए शिक्षक बच्चों को पढ़ाते समय पहेलियों का उपयोग करते हैं।
- कविताएँ न केवल स्मृति के विकास को प्रभावित करती हैं। यह सिद्ध हो चुका है कि यदि आप प्रतिदिन कुछ पंक्तियाँ सीखते हैं, तो मस्तिष्क में नए तंत्रिका संबंध प्रकट होते हैं और आपकी समग्र सीखने की क्षमता बढ़ जाती है।