الأنشطة التنموية للأطفال من سن 4-5 سنوات. العاب تعليمية

يريد كل والد أن يكون طفله متطورًا وفضوليًا منذ الطفولة. ما لم يتم القيام به لتحقيق هذا الهدف: يتم شراء عدد لا يحصى من الكتب، والمصنفات للأطفال، والألعاب وكتب التلوين. من السهل جدًا الآن العثور على مهام لطفل يبلغ من العمر 4-5 سنوات، وتحتوي مقالتنا فقط على أفضل التمارين التي تهدف إلى تحسين الكلام والمهام التنموية العامة.

تعتبر المهام المنطقية من أهم المهام بالنسبة للأطفال

يساعد الطفل طوال حياته. وبفضل المنطق المتطور، لا يقع الطفل في "خدوش" طفولية ولا يرتكب أفعالاً قد يعاقب عليها لاحقاً. التمارين المنطقية هي أول شيء يجب البدء به في نمو طفل يبلغ من العمر 4-5 سنوات.

يمكن أن تكون المهام مختلفة، والأكثر شعبية كانت ولا تزال الألغاز. على سبيل المثال:

1. الوحش ذو الفراء الرمادي،

يركض على أربع أرجل

يحب الحليب صدقوني

وهو يفعل كل شيء بخبث.

2. إنهم لا يحبون هذا الحيوان الصغير،

إنهم دائمًا خائفون ويصرخون ويصطادون.

لن يشتريه أحد من المتجر ،

إنه يسمى غداء القطط

من تعتقد أنه؟

3. الطائر الصغير

في سترة رمادية

ليس مصارعة الثيران، وليس القرقف،

تطارده القطط ويجمع الفتات.

من المهم جدًا التواصل مع الطفل أثناء إكمال المهام، وإعطاء التلميحات، وطرح الأسئلة: "هل تعرف من هو، ما هي أفكارك؟" لا يجب أن تكون الأمور التنموية معقدة للغاية. في المراحل الأولية يمكنك إظهار الصور مع الإجابة بعد قراءة اللغز.

النوع الثاني من المهام المنطقية هو العثور على زوج، على سبيل المثال، قطة - قطة، بقرة -؟ (العجل، المقرر على مبدأ: الأم والطفل)؛ قميص - ربطة عنق، بنطلون -؟ (الحزام يُقرر على مبدأ: الشيء الذي يُربط به الشيء من فوق)؛ دجاج - بيضة، نحلة -؟ (العسل يقرر على مبدأ: ما يعطي الحيوان للإنسان). يمكن أن تستمر هذه السلسلة إلى ما لا نهاية، حتى أن الوالد نفسه يمكنه إنشاء مهام مماثلة للطفل.

تعتبر المهام المخصصة لطفل يبلغ من العمر 4-5 سنوات مثل الألغاز طريقة أخرى فعالة ومثيرة للاهتمام لمساعدة الطفل على إتقان المنطق.

تطوير الكلام

يجب أن تتضمن المهام الخاصة بطفل يبلغ من العمر 4-5 سنوات أيضًا مجمعًا، ومع ذلك، يجب عليك أولاً معرفة الأصوات التي تعاني من ضعف النطق، وعندها فقط حدد المهام.

الأكثر بطريقة فعالةلحل الأصوات المفقودة أو التي لا يمكن نطقها هو نطق الكلمات بعد الوالد. لكل صوت 3 كلمات (يجب أن يكون الحرف المشكل في البداية والوسط والنهاية).

[ج] - كيس، مجداف، كفاس؛

[Z] - أرنب، عنزة، عربة؛

[S] - خطوة، مشاة، قصب؛

[F] - الزرافة، النار، الطاقم؛

[Ш] - الحسون، السحلية، اللبلاب؛

[L] - الثعلب، وشاح، التمساح؛

[ف] - جراد البحر، كمامة، كرة.

ومن خلال العثور على الأصوات في المواضع القوية والضعيفة، سيفهم الطفل أن الكلمة لا تُنطق دائمًا كما هي مكتوبة. يمكنك أيضًا التدرب على كل صوت على حدة، بدءًا من الأصوات التي لا صوت لها وانتهاءً بالأصوات المعقدة، مثل [P].

يمكن للوالدين تعويض أنفسهم مهام علاج النطق. بالنسبة للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 4-5 سنوات، فإن موضوعات الحيوانات والكرتون مثالية. ويجب ألا ننسى أن التمرين ليس درسًا مملًا ينام خلاله الطفل، بل نشاط ممتعومساعدته في إلقاء كلمته.

التطوير العام

في سن 4-5 سنوات، يجب أن يعرف الطفل بالفعل الحيوانات الرئيسية: الذئب، الثعلب، الدب، الأرنب، السنجاب، القط، الكلب، إلخ. حتى الطفل لديه صعوبة، ولكن لا يزال يتعين عليه معرفة الأشهر. أولا، يمكنك أن تريه بطاقات الجمعية، على سبيل المثال، في ديسمبر هناك شجرة عيد الميلاد، السنة الجديدة، في شهر مارس يذوب الثلج، وتتفتح قطرات الثلج، وفي يونيو تشرق الشمس، ويكون تلاميذ المدارس في إجازة، وفي سبتمبر، يذهب الطلاب، على العكس من ذلك، إلى المدرسة. ستبدو مثل هذه المهام البسيطة لطفل يبلغ من العمر 4-5 سنوات صعبة في البداية، لكنه يتعلم فقط، ويتعرف على العالم، لذلك إذا فشل، لا يجب توبيخه أو معاقبته - بعد عدة دروس سوف يتعلم كل شيء نفسه.

الأطفال الصغار لا يعرفون دائمًا كيفية ربط أربطة حذائهم، ولا يميزون بين اليمين واليسار، ولا يعرفون أيام الأسبوع، وما إلى ذلك.

هنا مرة أخرى، سوف تساعد الصور المرئية التي تظهر عملية معينة. يمكن طباعة هذه البطاقات أو رسمها مع طفلك. أيام الأسبوع، على سبيل المثال، ينبغي تصويرها على شكل شجرة ذات فروع تمثل الأيام؛ لكي تتعلم التمييز بين اليمين واليسار، ارسم رجالًا صغارًا ينظرون إليك الجانب الأيمن، ثم إلى اليسار (يمكنك التوصل إلى ألعاب بحث نشطة، على سبيل المثال، انعطف يمينًا، واتجه بشكل مستقيم، واتجه يسارًا، وفي النهاية يجب أن تكون هناك مفاجأة تنتظر الطفل).

أهمية الأنشطة مع طفلك

تعتبر المهام المختلفة لطفل يبلغ من العمر 4-5 سنوات مهمة للغاية، لأنه في هذا العصر يتعرف على العالم، ويكتشف أشياء جديدة ويتعلم أشياء ستكون مفيدة له طوال حياته. مهمة الوالدين هي مساعدة طفلهم على تحقيق نتائج في النمو وغرس حب المعرفة فيه.

ماريانا سوتورمينا
ملخص الدرس للأطفال من 4 إلى 5 سنوات "المغامرات السحرية"

خلاصةالأنشطة التعليمية المباشرة

العمر - 4-5 سنوات.

المجال التربوي - الإدراك.

موضوع: « مغامرات سحرية»

المهام:

التعليمية:

تعلم كيفية إنشاء المراسلات بين عدد وكمية الأشياء؛

تحسين المعرفة حول الأرقام 1، 2، 3؛

استمر في تعلم مقارنة الأشياء ذات الأحجام المتباينة في الارتفاع والطول؛

توحيد المعرفة حول الأشكال الهندسيةأوه؛

تعميق المعرفة حول الفصول.

التنموية:

تطوير الاهتمام التفكير المنطقيالذاكرة.

التعليمية:

العمل الأولي: التعرف على الأرقام، تعلم القوافي، فحص الأشكال الهندسية، التحدث عن الفصول، قراءة القصائد، ممارسة الألعاب باستخدام الأشياء في الارتفاع والطول.

المواد والمعدات: توضيح: شجرتين بإرتفاعات مختلفة إحداهما بها مغذي و 3 أعشاش، صور طيور، صور (زهرة، جليدة، ندفة ثلج، ورقة صفراء، صور "المواسم"بطاقات بها بيوت مكونة من أشكال هندسية.

تقدم الأنشطة التعليمية المباشرة

المعلم: يا رفاق، دوبرايا زارتنا ساحرةأرى آثارها في كل مكان. وهذا يعني أن أشياء مثيرة تنتظرنا اليوم. مغامرات. تحب مغامرات؟ ثم دعونا نذهب بسرعة لمقابلتهم. "

المعلم: "انظر، ما هذا؟" (يتم لصق المنازل ذات الأشكال الهندسية على قطعة من الورق)هذه مدينة كاملة من الأشكال الهندسية. أرى أنه حتى الشوارع. دعونا نحصي عدد الشوارع الموجودة."

أطفال: "5".

المعلم: "هل المنازل في كل شارع هي نفسها أم مختلفة؟"

أطفال: "تطابق".

المعلم: "من تعتقد أنه يعيش في الشارع الأول؟"

أطفال: "المربعات".

المعلم: "في الثانية؟"

أطفال: "المستطيلات".

المعلم: "في الثالث؟"

أطفال: "الأشكال البيضاوية".

المعلم: "في الرابع؟"

أطفال: "المثلثات".

المعلم: "في الخامس؟"

أطفال: "الدوائر".

المعلم: "انظروا يا شباب، هل الشوارع في هذه المدينة بنفس الطول أم مختلفة؟"

أطفال: "مختلف".

المعلم: "أي شارع هو الأطول؟"

أطفال: "شارع الساحات.

المعلم: "أيهما قصير؟"

أطفال: "شارع الدوائر".

هناك صوت رنين.

المعلم: "هل سمعت هذا الرنين؟ هذا ساحرةأنا سعيد بإجاباتك. دعونا نمضي قدما. دعونا نرى ما ينتظرنا."

المعلم: "ماذا يوجد أمامنا؟"

أطفال: "شجرتان، إحداهما بها طعام للطيور".

المعلم: "كم عدد الأشجار؟"

أطفال: "اثنين".

المعلم: "ما هي ارتفاعات الأشجار، متماثلة أم مختلفة؟"

أطفال: "مختلف".

المعلم: "ماذا نرى في الأشجار".

أطفال: "أعشاش الطيور، تغذية الطيور".

المعلم: "كم عدد الأعشاش الموجودة في الأشجار؟"

أطفال: "3".

المعلم: "على أي شجرة توضع الأعشاش، منخفضة أم عالية؟"

أطفال: "على ارتفاع".

المعلم: "على أية شجرة يتغذى الطير؟"

أطفال: "على مستوى منخفض".

المعلم: يا رفاق، أرى أن الطيور قد أكلت بالفعل كل الطعام، لكنها لا تعود إلى أعشاشها، بل تستمر في الجلوس في وحدة التغذية. لماذا تعتقد؟"

أطفال: "الطيور لا تعرف أين عشها".

المعلم:"هل نحاول مساعدتهم؟ انظر من فضلك، هل الطيور متشابهة أم مختلفة؟

أطفال: "مختلف".

المعلم: "كيف هم مختلفون؟"

أطفال: "لون".

المعلم: "والآن انظر إلى الأعشاش، ماذا ترى عليها؟"

أطفال: "أرقام".

المعلم: "ما هو الرقم الموجود في الفتحة الأولى؟"

أطفال: "1"

المعلم: "ما هو الرقم الموجود في الفتحة الثانية؟"

أطفال: "2".

المعلم: "ما هو الرقم الموجود في الفتحة الثالثة؟"

أطفال: "3".

المعلم: "أنت لا تعرف لماذا هذه الأرقام؟"

المعلم: "أعتقد أن هذه الأرقام تخبرنا بعدد الطيور التي طارت من كل عش ولون الطيور سيساعدنا أيضًا في ذلك."

المعلم: "دعونا نعثر على الطيور المتطابقة ونحصيها ثم نكتشف من أي عش طاروا."

يكمل الأطفال المهمة ويضعون الطيور في أعشاشها.

هناك صوت رنين.

المعلم:"وهذه مفاجأة أخرى من دوبرويا الساحرات(ظرف). دعونا ننظر في هذا الظرف" (يخرج المعلم الرسومات - الرموز: زهرة، جليد، ندفة ثلج، ورقة صفراء وينظر إليهم مع الأطفال).

المعلم: "ماذا تعتقد أن هذه الرموز تعني؟"

أطفال: "المواسم".

المعلم: "الآن دعونا نرى أي نوع من الصور تركت لنا ملكة الرياضيات.".

يعرض المعلم أربعة رسوم توضيحية للأطفال.

المعلم: "ماذا تظهر هذه اللوحات؟"

أطفال: "المواسم".

المعلم: "اسمهم".

أطفال: "الشتاء، الربيع، الصيف، الخريف.

المعلم: "انظر وأخبرني، في بالترتيب الصحيحهل هناك صور توضح الفصول؟

أطفال: "لا".

المعلم: "في أي وقت يبدأ العام؟"

أطفال: "شتاء".

المعلم: "ما هو الفصل الذي يلي الشتاء؟"

أطفال: "ربيع".

المعلم: "ماذا يأتي بعد الربيع؟"

أطفال: "صيف".

المعلم: "ماذا يأتي بعد الصيف؟"

أطفال: "خريف".

المعلم: "في أي وقت من السنة الآن؟"

المعلم: "دعونا نذهب إلى كل صورة إرفاق رمز، للدلالة على هذا الوقت من السنة" (يؤدي الأطفال).

هناك صوت رنين. يكتشف المعلم صندوقًا به ملاحظة ويقرأها.

المعلم: "أيها الرفاق الأعزاء، لقد تمكنتم من التعامل مع جميع مهامي وهذا ما جعلني سعيدًا جدًا. لعلمك ولجهودك، أريد أن أكافئك بهدايا تذكارية صغيرة. استمر في أن تكون منتبهًا وفضوليًا. حتى نلتقي مرة أخرى."

المعلم: "وأنا بدوري أريد أيضًا أن أمدحكم وأعطي كل واحد منكم شريحة. ضعهم في الصناديق الخاصة بك "الأعمال الصالحة"ولا تنس أن تكون منتبهًا ونشطًا فصل"وهذا أيضًا عمل جيد."

منشورات حول هذا الموضوع:

ترفيه للأطفال من 3 إلى 5 سنوات "التحولات السحرية لقطعة من الجليد""التحولات السحرية لقطعة من الجليد" ترفيه للأطفال من سن 3 إلى 5 سنوات "التحولات السحرية لقطعة من الجليد" المعلم ن.ف.شولتز.

صباح الخير، أصدقائي الأعزاء! مرحباً بكل من اجتمع في هذه القاعة! في 24 مارس، يتم الاحتفال باليوم العالمي لمرض السل في جميع أنحاء العالم.

الهدف: خلق جو من المرح، والكشف للأطفال عن صفات الأشياء الطبيعية بطريقة ممتعة. الأعمال الأولية: - إنتاج.

ملخص الدرس لأطفال المجموعة العليا "مغامرات رياضية"ملخص الدرس المتكامل في مجموعة كبارهدف "المغامرات الرياضية": تحديد وتنظيم المعرفة والمهارات المكتسبة.

ملخص درس التنمية المعرفية "مغامرات القطة الخيالية" للأطفال من 4 إلى 5 سنواتالموضوع: "مغامرات القطة الخيالية". الهدف: تنمية الاهتمامات المعرفية من خلال الألعاب التعليمية والتعليمية. الأهداف: التعليمية:.

مهام المنطق التنموي للأطفال المجموعة الوسطى روضة أطفال. ستساعد المهام المعلمين على إعداد الأطفال للمدرسة.

المهمة 1

ضع (ربط الأسهم) الفواكه في السلة والخضروات في الطبق.

المهمة 2

تلوين الألعاب باللون الأحمر، والملابس باللون الأصفر، والأطباق باللون الأزرق.

المهمة 3

أين ذيله وأين أنفه؟

المهمة 4

ضع (باستخدام الأسهم) الديك الصغير ليس على جذع شجرة أو على مقعد، والدجاج - ليس على سياج أو على جذع شجرة، والقطة - ليس على مقعد أو على سياج.

المهمة 5

ما هو الرقم المفقود في كل صف؟

المهمة 6

اختر زوجًا لكل عنصر.

ربط الكائنات المطابقة بالخطوط

المهمة 7

في كل سطر، بدلا من النقاط، ارسم الأرقام المفقودة، مع الحفاظ على ترتيب تناوبها

المهمة 8

ارسم الكائنات في كل صف بحيث تصبح متماثلة.

المهمة 9

تنفيذ إجراءات معينة

المهمة 10

كم عدد الحيوانات الموجودة في المنزل على اليسار؟ كم منهم يعيش في المنزل على اليمين؟ كم عدد الحيوانات الموجودة ومن يختبئ في المنزلين السفليين؟

المهمة 11

تلوينها أخضرصورة بدون كرة؛ باللون الأزرق - الذي لا يوجد فيه هرم؛ الأحمر - حيث لا يوجد مكعب؛ الأصفر - حيث توجد جميع العناصر.

المهمة 12

ساعدي الفتيات في العثور على ألعابهن: تواصلي مع الخطوط ولون ملابس وألعاب الفتيات بنفس اللون.

المهمة 13

يوجد في كل مجموعة عنصر لا يتناسب مع الآخرين لسبب ما. قم بتسمية هذه العلامات.

المهمة 14

من الكائنات الموجودة في الصف السفلي، اختر الكائن الذي تريد رسمه في "النافذة" الفارغة

المهمة 15

أي من الصور الأربع تصور الشخصيات بشكل صحيح؟

المهمة 16

يمتلك الكلب والقط سجادًا باللونين الأزرق والأخضر. بساط القطة ليس أخضر، وبساط الكلب ليس أزرق. تلوين السجاد بشكل صحيح

المهمة 17

توجد مزهريات زرقاء ووردية على الطاولة. التوليب ليس في مزهرية وردية، والنرجس ليس في مزهرية زرقاء. تلوين المزهريات بشكل صحيح

المهمة 18

لينا لديها وشاحان: أحمر وأصفر. الوشاح الطويل ليس أصفر، والوشاح القصير ليس أحمر. تلوين الأوشحة بشكل صحيح.

في عمر 4 سنوات، يكون الأطفال نشيطين للغاية، ومتنقلين، وفضوليين، ويحبون حقًا الاهتمام بهم، لذا فقد حان الوقت للمشاركة في الأنشطة التنموية معهم. اجعل طفلك مهتمًا بالأشياء الممتعة، وبذلك تجذبه المعرفة، وتنمي منطقه وتفكيره وكلامه. سنقدم في هذه المقالة عدة أنواع من الأنشطة التنموية التي يمكنك تقديمها.

دروس للأطفال من عمر 4 سنوات:

1. . ينمي التفكير المكاني والإبداعي والخيال والذوق لدى الطفل. تأكد من أن طفلك يحمل قلمًا أو قلم رصاص بشكل صحيح. يمكنك الرسم باستخدام أقلام التلوين والدهانات وأقلام الرصاص وأقلام الشمع. أظهر لطفلك كيف تختلف تقنيات الرسم ونوع الصورة التي يمكنه الحصول عليها باختيار إحدى الوسائل. اخترع التقنيات الإبداعية: الرسم بالإستنسل وطباعة الصور. جرب هذه الطريقة: قم بتطبيق غواش سميك بعدة ألوان على الزجاج، ثم قم بإرفاق قطعة من الورق به، وسيتم طباعة الدهانات - مما يشكل نمطًا فريدًا من الألوان. يمكنك بعد ذلك أن تتخيل، وتتوصل إلى ما توصلت إليه، ويمكنك إكمال بعض الأشكال باستخدام الدهانات والفرشاة فقط. في عمر 4 سنوات، يحب الأطفال رسم الخطوط العريضة للصورة؛ كما يقوم هذا النشاط بإعداد يد الطفل للكتابة.

2. . يتطور المهارات الحركية الدقيقةالأيدي، وكما هو معروف، الكلام و التطور العقليالأطفال في متناول أيديهم. يمكنك النحت من البلاستيسين أو الطين أو كتلة النمذجة الخاصة أو عجينة الملح. اعرض على طفلك موضوعات الحرف اليدوية: الغابة، ورأس السنة الجديدة، ومرج الزهور، والعالم تحت الماء، وما إلى ذلك. ثم قم بتأليف قصة خيالية للشخصيات الناتجة. في الحرف اليدوية، بالإضافة إلى كتلة النمذجة، استخدم الأزرار، مادة طبيعية، المسواك، الخرز، الخ.

3. . 4 سنوات – أفضل وقتلبدء العمل بالمقصوالورق الملون. بالطبع، نحن لا نتحدث بعد عن قطع الصور بدقة، ولكن يمكنك تجربة طرق التزيين الأصلية. دع الطفل يقطع أشكالًا صغيرة من الورق الملون، والتي يمكن الحصول عليها ببساطة عن طريق "التقطيع" بالمقص (المثلثات والمستطيلات وما إلى ذلك)، والآن ارسم بعض الأشكال على قطعة من الورق، ثم وزعها بالغراء وألصق القطع المقطوعة. يمكنك محاولة عمل زينة عن طريق ملء الصور بالرمال الملونة (يمكن شراؤها من متاجر الأدوات المكتبية)، والخرز، والبوق، والسميد، والحنطة السوداء. لهذا الغرض، يمكنك حتى استخدام الرسوم التوضيحية المقطوعة من المجلات وملء بعض أجزاء الرسم بمواد ضخمة. سيؤدي هذا النشاط أيضًا إلى تطوير المهارات الحركية الدقيقة للأصابع.

4. تعلم القراءة والكتابة. 4 سنوات بالفعل عمر جيدمن أجل تعلم القراءة. طريقة تعليم القراءة باستخدام مكعبات أو مستودعات زايتسيف تعمل بشكل جيد للغاية. إذا لم تتمكن من شراء هذه المكعبات، فيمكنك تجربة طريقة أكثر تحفظا، ولكن الآن الطريقة الأكثر شعبية - القراءة بالمقاطع. وبهذه الطريقة بالتحديد تمت كتابة كتاب جوكوفا التمهيدي الشهير. جوهرها هو أن الطفل يتعلم تكوين مقطع لفظي من حرفين في وقت واحد، وبالتالي تتم القراءة على الفور في المقاطع: تا-را، را-ما، با-نا-ما. يمكنك إتقان حرف متحرك واحد ثم تعلم جميع الحروف الساكنة، وحفظ جميع المقاطع التي تحتوي على هذا الحرف المتحرك مرة واحدة. بعد أن فهم جوهر تكوين مقطع لفظي، سيتعلم الطفل بسرعة تكوينها وقراءتها بأحرف العلة الأخرى. في الوقت نفسه، علم طفلك كتابة الحروف، بالطبع، ستظل خرقاء، لكن الشيء الرئيسي هو أن الطفل يتذكر كيفية كتابة الرسالة وكيفية تكوين مقطع لفظي أو كلمة. إذا كان طفلك لا يريد كتابة الحروف، فاصنعي معه كلمات باستخدام الأبجدية المغناطيسية أو مكعبات الحروف. إذا كان الطفل لا يريد القراءة فمن الأفضل عدم إجباره، حتى لا يثنيه عن هذا النشاط.

5. تعلم العد. أولاً، علم طفلك العد حتى الرقم 10، ثم يمكنك إتقان العد حتى 20. قم بإحصاء كل ما هو في متناول يدك: الفواكه والملاعق في المطبخ والخطوات عند المدخل. ثم دراسة الأرقام. لمساعدتك، ستكون الألعاب التعليمية مع الألغاز، والتي تتكون من جزأين: في أحدهما يوجد رقم، وفي الآخر هناك أشياء بالكمية المطلوبة. سيكون من الجيد إتقان لعبة الدومينو واليانصيب بالأرقام. ثم يمكنك البدء في إجراء عمليات حسابية بسيطة: الجمع والطرح؛ وأسهل طريقة لشرح هذا الموضوع هي باستخدام أصابعك أو عصي العد.

6. الألغاز القابلة للطي. هذا هو المفضل وجدا نشاط مفيدلجميع الاطفال.

7. . ينمي التفكير المكاني والمنطقي لدى الطفلوتوقظ مهارات التصميم فيه. في الوقت الحاضر هناك الكثير من أنواع هذا المنتج المعروضة للبيع. لعبة شعبية، يمكنك تجميع السفن والقلاع والمنازل بأكملها باستخدام عدة أنواع من مجموعات البناء في وقت واحد.

مهما فعلت مع طفلك، فإن الشيء الرئيسي بالنسبة له هو اهتمامك. لا تجبره على القيام بأي نشاط؛ إذا كان الطفل لا يحب شيئًا ما، فهو متقلب، ضعه جانبًا والعب مع الطفل الألعاب التي يحبها أكثر.

في سن 4-5 سنوات، يطور الطفل موقفا إبداعيا تجاه العالم. يبدأ في صنع مختلف الحرف اليدوية بيديه. من المهم جدًا أن يخبر الكبار في هذه اللحظة الطفل أنه يستطيع فعل الكثير بمفرده ويمدحه على خياله. هذا سوف يثيرك رجل صغيرالرغبة في معرفة المزيد عن العالم من حولنا. يجب على المعلمين وأولياء الأمور أن يأخذوا في الاعتبار جميع السمات التنموية لطفل يبلغ من العمر 4-5 سنوات. خلال هذه الفترة يجب إعطاء المعرفة الجديدة ولكن بالشكل الذي سيكون مثيراً للطفل.

ملامح نمو الطفل من 4 إلى 5 سنوات

أصبح الطفل الآن قادراً على التفكير، رغم أن خبرته قليلة، لذلك قد تكون هناك أخطاء في تفسيراته. لا يمكنك أن تضحك على أخطاء الطفل حتى لا تدمر اهتمامه بفهم العالم. يجب أن يصبح الشخص البالغ مصدرًا للمعرفة للطفل، والذي سيوجه الطفل بعناية لاتخاذ قرار مستقل وتبرير الظاهرة التي تحدث.

تتجلى ملامح نمو الطفل البالغ من العمر 4-5 سنوات في زيادة مشاركة الإدراك والإرادة والذاكرة والانتباه.

يحدث الإدراك النشط للعديد من خصائص الأشياء. يضعها الطفل فوق بعضها البعض ويقارنها، وباهتمام يصبح على دراية بالفئات الجديدة بالنسبة له مثل اللون والشكل والحجم والزمان والمكان والذوق والرائحة والصوت.

يصبح الطفل أكثر انتباهاً، وبالتالي يتم تشكيل الحفظ الطوعي. يتمكن بسهولة من تعلم القصائد القصيرة وقوافي العد. في هذا العصر، يطور الطفل الخيال والكلام، ويحسن الإلقاء. ويجب إعطاء هذا أكبر قدر ممكن من الاهتمام ودعم رغبة الطفل في الاستقلال وتنمية الشعور بالجمال. من السهل على شخص بالغ أن يحقق النتيجة المرجوة، حيث يمكن شرح كل حقائق الحياة للطفل أثناء اللعبة بطريقة ممتعة وغير مزعجة. يعيش الأطفال في عالم خيالاتهم وحكاياتهم الخيالية ويتمتعون بخيال غني. يجب استخدام جميع الميزات الموضحة أعلاه لنمو طفل يبلغ من العمر 4-5 سنوات بحكمة لتجنب المشاكل.

أساسيات التدريب

ما هي أفضل طريقة لبدء نمو الأطفال من عمر 4-5 سنوات؟ ما هي أنواع الأنشطة المناسبة للطفل؟ هذه الأسئلة تهم جميع الآباء الذين يقررون تعليم ابنهم أو ابنتهم بأنفسهم. مع الأخذ في الاعتبار جميع التفاصيل الدقيقة لنمو الطفل الأوسط سن ما قبل المدرسة، ينبغي تسهيلها وعدم إعاقتها في ظهور جديدها الصفات الإيجابيةوالتي يجب تشكيلها وترسيخها في شخصية الطفل.

لذلك، يريد الطفل أن يكون مستقلا، لذلك عليك أن توفر له هذه الفرصة. إنه يحلم بالرسم وإنشاء روائع من البلاستيسين والطين - لا يجب أن تتدخل فيه. يريد التواصل مع أقرانه. دعه يكون أصدقاء ويتشاجرون ويتعلمون صنع السلام والاعتذار والتسامح. هذا هو تراكم تجربة الحياة ومعرفة العالم من حولنا.

الرياضيات

يحتاج الكبار إلى تعليم الأطفال أشياء أكثر تعقيدًا. يمكن أن تصبح الرياضيات للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 4 و 5 سنوات معرفة رائعة بعالم الأشياء وتساعد في فتح آفاق جديدة. سيبني البالغون أنشطتهم على أساس المهارات الأساسية التي اكتسبها الطفل بالفعل في وقت سابق. فهو يتعرف بسهولة على مكان اليمين واليسار، والأسفل والأعلى، ويعرف الدائرة والمربع والمثلث، ويعرف كيفية كتابة الأرقام وترتيبها بشكل صحيح بترتيب تصاعدي وتنازلي، ومقارنة عدد الكائنات. بمعرفة المهارات التي يمتلكها طفلك، من السهل تحديد عدد من المهام التي ستساعد في دمج المعلومات المكتسبة مسبقًا وإضافة معلومات جديدة.

العاب الرياضيات

الأطفال يحبون كتب التلوين كثيرا. يمكنك دعوة طفلك ليس فقط لدراسة الأرقام، ولكن اطلب منه، دون رفع قلم الرصاص من الورقة، أن يربط جميع النقاط باستخدام الأرقام المكتوبة في رسم واحد. هذه اللعبة تجعل الطفل سعيدًا جدًا عندما يرى أنه باستخدام الأرقام تمكن من رسم ببغاء أو تمساح أو ثعلب.

إذا كنت بحاجة إلى تعزيز النظام عند العد، فيمكنك دعوة طفلك لإكمال مهمة مثيرة بنفس القدر. تظهر صورة التلوين التفاح. يجب أن يتم وضع دائرة حولها وتلوينها وإحصائها. ينبغي تقديم جميع المهام بتعقيد تدريجي.

وبالتالي، يمكن أن تصبح الرياضيات للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 4-5 سنوات هواية مفضلة ومثيرة. بعد ذلك، سيلعب هذا الاهتمام دورا إيجابيا عند دراسة المواد في المدرسة.

ألعاب اللغة والكلام

يمكن استخدام نفس الألعاب لتنمية الأطفال من سن 4 إلى 5 سنوات وتكوين الكلام الصحيح وتطوير التفكير المنطقي. على سبيل المثال، لعبة "خمن ظل من؟" سيساعد الطفل على التنقل بشكل أفضل في العالم من حوله. تحتوي الأوراق على الخطوط العريضة عناصر مختلفةالحيوانات. يُطلب من الطفل أن يقول لمن ينتمي كل ظل.

لتطوير الكلام، من الجيد تعليم طفلك نطق أعاصير اللسان وأعاصير اللسان. سيكون الطفل أكثر متعة أن يفعل ذلك مع بعض الشخصيات الخيالية مسرح العرائس. وإذا طلبت بعد ذلك من أحد الأشخاص الذين يعقدون لسانهم أن يقولوا ذلك بنفس السرعة بصوت دب أو أرنب من قصة خيالية، فستحصل على نشاط مثير للطرفين. مثل هذه التمارين والألعاب مهمة للغاية للكلام الصحيح. لكي يفهم الطفل ليس فقط والديه، ولكن أيضًا كل من حوله، يجب أن يكون في داخله مفرداتألف كلمة.

تعلم اللغة

وفقا للعديد من الخبراء، يمكن للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 4-5 سنوات إتقان أي لغة أجنبية بسهولة. إذا كانت هناك مثل هذه الفرصة، فيجب عليك بالتأكيد تنظيم فصول مماثلة في شكل العمل مع البطاقات. يجب أن تصور الحروف والصور والكلمات. يمكنك تقديم مجموعة متنوعة من المهام باستخدام هذه البطاقات. سيتذكر الطفل الكلمات ونطق الحروف وصورها.

الجمباز

نظرًا لشغفنا بجميع أنواع الأنشطة المتنوعة، يجب ألا ننسى أن 4-5 سنوات لا تزال مهمة ومفيدة. ولم يقم أحد بإلغائه بعد. يمكن إجراء التمارين بالجمباز والعامة ممارسة الرياضة البدنية. يمكن أن يكون هذا بمثابة عملية إحماء خلال كل جلسة. هناك العديد من الخيارات الجمباز الاصبع. وهنا واحد منهم.

تتم قراءة قصيدة قصيرة:

"الأصابع تقوم بالتمارين،

أن تكون أقل تعباً.

وبعد ذلك هم في الألبومات

سوف يجتمعون معًا."

أثناء القراءة، يمكنك مد أصابعك ومصافحة يديك وضمها إلى "قفل". مثل هذه التوقفات الصغيرة ستساعد الطفل على الاسترخاء.

خاتمة

عندما يبدأ الآباء في الاهتمام أكثر بطفلهم ومعرفة جميع سمات النمو لطفل يبلغ من العمر 4-5 سنوات، فسوف يحققون الحد الأقصى نتائج إيجابيةفي تربيته وتطوره. لذلك، الشيء الأكثر أهمية هنا هو الاهتمام.

5 سنوات: يزداد الطول ووزن الجسم، ويصل الوزن إلى 20 كيلوغراماً تقريباً. ومن المهم خلال هذه الفترة مراقبة جدوى الأحمال التي تعطى للأطفال خلال هذه الفترة مهام العمل. ويفسر ذلك حقيقة أن العمود الفقري للطفل البالغ من العمر خمس إلى ست سنوات والعضلات الهيكلية لا تزال في طور النمو. ويلاحظ خلال هذه الفترة العمرية تطور قدرات الطفل الفكرية وأخلاقه وإرادته والمجالات العاطفية لشخصيته. لذلك، من المهم بشكل خاص دعمه في جميع المساعي الجيدة، وكذلك منعه بشكل صحيح من المظاهر السلبية للأكاذيب والتفاخر.

في سن 5-6 سنوات، من المهم بشكل خاص إنشاء الموقف الأخلاقي الصحيح تجاه نفسك والآخرين، لتعزيز اللطف والصدق واللياقة. وكما يقول المثل: "ما يدور يأتي!" قم بتربية أطفالك بشكل صحيح - هذا هو مفتاح شيخوخةك السعيدة!