مع تطور العلوم والأعمال الطبية والصيدلانية، أصبحت بعض الحالات التي كانت تعتبر في السابق "سمات ضمن النطاق الطبيعي" قابلة للعلاج أو على الأقل أمراض قابلة للتصحيح. هذا هو بالضبط ما يسمى المرض ADHD.
قليلا عن تاريخ اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه وإعادة تشخيصه
إن انزعاج الطفل المفرط، وعدم قدرته على التركيز على إكمال مهمة ما، والميل إلى التواصل السطحي الذي لا معنى له إلى حد ما، يثير قلق الوالدين دائمًا. السبب بسيط - هذه الميزات تؤثر سلبا التكيف الاجتماعي، عرقلة التدريس الفعال، وفي الحياة اليومية ليسوا ممتعين للغاية.
في بداية القرن العشرين، بدأ الأطباء في إيلاء اهتمام وثيق لسلوك الأطفال هذا. هناك كل الأسباب للاعتقاد بأن مثل هذا السلوك لا يحدث دائمًا بسبب تربية سيئةواختلاط الطفل أحياناً يكون له أسباب كيميائية وبيولوجية. أول من عبر عن وجهة النظر هذه كان في عام 1902 الطبيب الإنجليزي ج. فريدريك ستيل.
قدمت الأبحاث الطبية التي أجريت طوال القرن العشرين الأساس لإدراج اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط (وهذا ما هو مخفي وراء الاختصار المذكور مرارًا وتكرارًا) في قائمة الاضطرابات العقلية (DSM-I).
نظرًا لحقيقة أن المثابرة والانضباط والطاعة بين الأطفال ليست أمرًا شائعًا، فقد هرع العديد من الآباء المهتمين، بعد أن قرأوا عن اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه، إلى الأطباء و...... التوزيع السخي لهذا التشخيص "يمينًا ويسارًا" بدأ. ليس لدى جميع الأطباء ما يكفي من الوقت والضمير والمؤهلات للتحقق من الأسباب الأخرى لمثل هذا السلوك (التربية غير السليمة سيئة السمعة، ومزاج الطفل). في عصرنا، تتدفق المعلومات المستمرة من جميع الجوانب، حيث يغرق شخص بالغ، ناهيك عن الطفل، في بعض الأحيان، يمكن أن تظهر مشاكل التركيز حتى بدون اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه؛ يمكن أن تكون ببساطة نتيجة للحمل الزائد للمعلومات ونقص الانضباط الذاتي.
أعراض اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه
لا يوجد جدل محدد حول أعراض اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه؛
- عدم الانتباه المزمن، بالإضافة إلى الميل الشديد إلى تشتيت الانتباه ("نقص الانتباه الانتقائي"). لاحظ أننا نتحدث عن المواقف التي من المفترض أن يتم فيها "دعم" الاهتمام: نشاط الطفل ليس ممتعًا جدًا، ولكنه مفيد وضروري، على سبيل المثال، إكمال المهام التعليمية.
- زيادة النشاط البدني، غالبًا ما يكون بلا هدف (على عكس الأطفال النشطين فقط، الذين يكون نشاطهم البدني واعيًا تمامًا ويحدث في شكل ألعاب وتمارين ورقص).
- الاندفاع. يعاني الطفل من ضعف شديد في ضبط النفس: فهو يصرخ بالإجابة دون إذن المعلم أو المعلم، ويطيع دافعًا مؤقتًا، ويقوم ببعض الإجراءات "خارج القواعد".
قد لا يصبح سلوك الطفل الموصوف أعلاه مدعاة للقلق حتى يبلغ من العمر 3-4 سنوات.
ومع ذلك، فإن المظاهر الفردية لهذه الأعراض لا تعني دائمًا وجود اضطراب لدى الطفل. لإجراء التشخيص، من الضروري أن يكون هذا السلوك "مزمنًا" وواضحًا ولا يتم تحديده حسب الظروف المعيشية للطفل. من الأفضل أن يتم العمل مع طبيب نفساني مختص بالأطفال بالتوازي مع الأبحاث الطبية والكيميائية الحيوية.
غالبًا ما يكون الاضطراب المعني مصحوبًا بمشاكل أخرى: التشنجات اللاإرادية والرهاب والصداع المنهجي. في مثل هذه الحالات، لا ينبغي إهمال الرعاية الطبية المؤهلة تحت أي ظرف من الظروف.
أنواع اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه
يرجع أيضًا الخلط المتكرر مع التشخيص إلى حقيقة أن الأبحاث الحديثة جعلت من الممكن التمييز بين شكلين من الاضطراب:
1) ADHD-N، حيث ترتبط الأعراض الموجودة على وجه التحديد بنقص الانتباه، ولا يتم التعبير عن فرط النشاط بشكل واضح. الأطفال المعرضون لهذا الاضطراب يكونون مثبطين، لا مبالين، بشأن الإفراط المستمر النشاط الحركيليس هناك شك.
2) الشكل المشترك مع المظاهر الكلاسيكية - مزيج من نقص الانتباه والنشاط الحركي المفرط بلا هدف في كثير من الأحيان.
أسباب اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه
يمكن تقديم أبسط تفسير لاضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه كاضطراب باستخدام "نظرية العجز الأربعة"، أي أن هذه الحالة تنتج عن:
- نقص الانتباه (يصعب الحفاظ عليه)؛
- صعوبة في القدرة على منع (كبح) السلوك الاندفاعي.
- ضعف تعديل مستوى التأثيرات التنشيطية (سمة من سمات عمل الدماغ) ؛
- مشاكل في فهم العواقب الإستراتيجية (ببساطة، الأشخاص الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه لديهم ميل شديد لتوقع مكافآت فورية).
المرض نتيجة لخصائص بيولوجية - في بعض أجزاء دماغ الطفل يوجد نقص في الدوبامين والنورإبينفرين. تعتمد شدة مظاهر الاضطراب على شدة السمات المقابلة، وفي معظم الحالات تكون قابلة للتصحيح.
من بين الأسباب، يمكن للمرء أن يسلط الضوء على الاستعداد الوراثي (غالبا ما يكون الاضطراب موروثا ويلاحظ في العديد من الأطفال من نفس العائلة في نفس الوقت). هذه القضية ليست قابلة للنقاش.
هناك أيضًا دليل على وجود صلة محتملة بين تطور اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه وصدمات الفترة المحيطة بالولادة والتاريخ. سن مبكرةالإصابات والالتهابات.
علاج اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه في الظروف الحديثة
إذا تم تشخيص إصابة طفلك باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه، فيجب ترك العلاج في أيدي المتخصصين. التواجد المتزامن للعلاج الدوائي و التصحيح النفسي. مرة أخرى في الثمانينات. في القرن الماضي في الاتحاد الروسي، تم تطوير طريقة مجربة للاستقطاب الدقيق عبر الجمجمة.
ولا يخفي الأطباء وعلماء النفس حقيقة أنه في حالة وجود مشاكل في سلوك الأطفال المصابين بمثل هذا الاضطراب، فإن تصحيح سلوك والديهم أمر ضروري.
في الحياة اليومية، يمكن تقديم التوصيات التالية لآباء الأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه:
- استخدمي أسلوب تشجيع (مكافأة) الطفل على السلوك المناسب قدر الإمكان، وسيكون نقص المكافأة البسيط عقابًا كافيًا على السلوك غير المناسب. نظام المكافأة، بالطبع، فردي ويعتمد على الخصائص الشخصية للطفل.
- قم بتطوير نموذج إيجابي للتواصل مع طفلك (ليس هو المسؤول عن مظاهره؛ فالعقوبة في هذه الحالة لن تصلح أي شيء).
النموذج الإيجابي يعني:
- القدرة على تحفيز الطفل بالثناء والمكافآت؛
- خلق بيئة يتم فيها التقليل من قلق الطفل؛
- الروتين اليومي الأمثل (مع وجود وقت للراحة، يحتاجه هذا الطفل بشكل خاص)؛
- وجود قواعد سلوك متفق عليها مع الطفل (الحد الأقصى الذي يمكن تحقيقه ومفهومه للطفل)، ولكن عند المطالبة بتنفيذها يجب أن يكون مصراً؛
- التواصل الودي واليقظ مع الطفل.
- يجب ألا يكون رد الفعل على الأخطاء والأخطاء الفادحة والسلوك السيئ عدوانيًا، بل كافيًا - للتعبير عن نفسك بشكل صحيح المشاعر السلبية، موضحًا بالضبط ما هو الخطأ في الطفل ولماذا لا يمكن القيام بذلك.
من المهم التخلص قدر الإمكان من عوامل التشتيت عن منطقة انتباه الطفل (البيئة المدروسة) وكذلك التخطيط الصحيح للأنشطة والأحداث، وإشراك الطفل في ذلك قدر الإمكان. يعد تعليم الأطفال الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه والتخطيط والانضباط الذاتي عملية تستغرق وقتًا طويلاً، ولكنها ضرورية للغاية. من المرغوب فيه للغاية أن يكون هناك وقت في الروتين اليومي ليس فقط للتخطيط، ولكن أيضًا للألعاب الهادئة، فضلاً عن إجراءات المياه.
عند البالغين، لا يظهر اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه "من العدم"؛ فمن الممكن فقط إذا لم يتم تشخيصه، على الرغم من وجود الأعراض في مرحلة الطفولة، وبالتالي لم يتم تنفيذ العلاج وتنمية المهارات الحياتية مع هذا الاضطراب. العلاج أو التعديل (إن لم يكن واضحًا بشكل خاص) لا يختلف كثيرًا عما تم تحديده طفولةاضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه، ولكن سيتعين على الشخص البالغ التعامل مع هذا بمفرده.
استمرار لسلسلة الإصدارات عن الأطفال النيليين وبعض خصائصهم ومميزاتهم. إقرأ أيضاً المقالات السابقة.
الاستعداد النيلي للروحانية
يُظهر بعض الأطفال منذ الولادة استعدادًا لكل ما هو روحي. غالبًا ما تكون هناك حالات يكون فيها هؤلاء الأطفال على دراية خاصة بالباطنية. كيف يعرفون هذا غير معروف. ربما تكون هذه ذاكرة كرمية من الحياة الماضية. ومن المعروف أن الباطنية هي جوهر جميع الأديان. ربما يولد هؤلاء الأطفال على هذه الأرض ليجلبوا معرفة وأيديولوجية جديدة؟
ربما هم هنا للقيام بثورة روحية؟ ومهما كان الأمر، فإن هؤلاء الأطفال سوف يجلبون في المستقبل معتقدًا جديدًا نوعيًا متكاملًا من جميع الأديان. في الواقع، الأطفال النيلي هم معلمونا الروحيون الذين يشيرون مباشرة إلى أخطائنا من الناحية الروحية والنفسية. إنهم مؤشرات على صحة سلوكنا وسلوكهم يتطلب منا أن نتغير!
عدم التوازن
غالبًا ما يكون الأطفال النيلي غير متوازنين ومندفعين. وهذا السلوك في حد ذاته معدي، لذا يحتاج الآباء إلى أن يكونوا قدوة جيدة لأطفالهم. لقد تم اكتشاف أن الآباء مفرطي النشاط يلدون نفس الأطفال. ويترتب على ذلك أن الشخص الذي يعاني من فرط النشاط يحتاج إلى العمل باستمرار على نفسه حتى يكون الجيل القادم أكثر توازناً عقلياً. لقد ثبت أن فرط النشاط هو أمر وراثي، لكن هذا لا يعني أن هذا التشخيص يجب علاجه بالحبوب. هناك أيضا طريقة الطب البديلمما يعطي نتائج إيجابية.
حساسية الأطفال النيلي
نظرًا لكونهم حساسين للغاية وضعفاء، غالبًا ما يكون الأطفال النيليون منغلقين وغير قابلين للانتماء وفي نفس الوقت عدوانيين. غالبًا ما لا تكون لديهم علاقات جيدة مع أقرانهم وغالبًا ما يظل هؤلاء الأشخاص غير مطالبين بهم حتى نهاية أيامهم. في الثمانينات، تم تشخيص هؤلاء الأشخاص عن طريق الخطأ بالتوحد ووصفوا مسارا كاملا من العلاج، مما أدى بالتأكيد إلى إصابة نفسية الأشخاص من هذا النوع. في كثير من الأحيان، يرتكب هؤلاء الأشخاص جرائم، ويحاولون أن يكونوا مثل أي شخص آخر، ونتيجة لذلك ينتهي بهم الأمر في السجن.
في الواقع، يعرف الأطفال النيلي دائمًا ما يريدون ومن هم، ولا يشعرون بالحرج على الإطلاق من إخبارك بذلك، لكن الصور النمطية لهذا العالم هي التي تمنع هؤلاء الأفراد من التطور. هناك أوقات يتواصل فيها الأطفال النيليون مع الملائكة والقديسين وما إلى ذلك. - وهذا لا يزعج أبناء الجيل الجديد على الإطلاق؛ فقط المحافظون العنيدين الذين اعتادوا على "علاج" مثل هذه الحالات بالأدوية العقلية والمستعمرات الإصلاحية، لا يفهمون هذه الظاهرة. المشكلة الرئيسية لمن حول هؤلاء الأطفال هي فرط نشاطهم. الأطفال النيلي غير قادرين على التعلم وفقًا للنمط المقبول عمومًا، ولا تقوم أعصابهم البصرية والسمعية بتوصيل المعلومات بطريقة تسمح لهم بالتعلم، فهم يشعرون بالمعلومات بدلاً من إدراكها.
ويبقى السؤال: كيف سيبدو عالم النيلي عندما يمثل كل الناس على وجه الأرض عرقًا جديدًا؟
هل سيكون لدى كل الناس على وجه الأرض حقًا قدرات غير عادية؟ من الواضح أن بُعدًا جديدًا سيأتي على أرضنا، حيث سيتمكن الناس من التحدث دون نطق كلمة واحدة، وحيث سيتمكن الجميع من الوصول إلى كل المعرفة حول أرضنا والكون، وحيث سيعيش كل شخص وجودًا إلهيًا، دون أن يظلموا شخصيتهم. الحياة بفكرة سلبية واحدة. هل سيحدث ما تنبأ به كتاب التبت العظيم أبهيدهارما حقًا؟ "وسيتحول البشر إلى كائنات سماوية، حيث سيعيشون إلى أجل غير مسمى..." وهذا يعني... يومًا ما في المستقبل القريب سيكون لدينا قدرات إلهية!
الانتقال إلى بعد جديد
والآن، في عصرنا، هناك انتقال مؤلم من بعد إلى آخر. يتزايد عدد الأشخاص الذين يتناولون مضادات الاكتئاب في جميع أنحاء العالم بسبب... لا يزال عالمهم الداخلي تهيمن عليه عناصر الحسد والجشع والخوف والمنافسة. فالناس يتشبثون بشكل غريزي بالقديم، دون أن يدركوا أن العالم التنافسي المضطرب على الدوام قد حل محله عالم من علاقات حسن الجوار الدافئة والصادقة. يتنبأ الوسطاء في جميع أنحاء العالم أنه قريبًا ستتطور قدرات الناس على التخاطر كثيرًا لدرجة أن الكذب سيصبح مستحيلًا بكل بساطة، وستسود قواعد ومفاهيم جديدة في العالم الجديد، الذي سيضع شعب النيلي أسسه.
ذكريات الحياة الماضية لأطفال النيلي
لقد ثبت أن جميع الأطفال دون سن الرابعة لديهم ذكريات الحياة الماضية. تكون هذه الذكريات واضحة بشكل خاص عند الأطفال النيليين. يدعي الطفل أنه توصل إلى قصة اخترعها للتو، لكنه في الوقت نفسه يتحدث عن أحداث تاريخية محددة، وأماكن، وأشخاص. وإلا كيف يمكن لهؤلاء الأطفال أن يعرفوا مثل هذه الحقائق الدقيقة إذا لم يخبرهم أحد عنها من قبل؟
لقد قرأت مؤخرًا قصة عن كيف أن فتاة تبلغ من العمر عامين، استيقظت في الصباح الباكر، أصيبت بنوبة غضب بسبب اضطرارها للذهاب إلى نيويورك وأن لديها ابنة هناك وكانت هي نفسها ممثلة. استمر هذا لمدة 3 أيام حتى تمت دعوة وسيط نفسي، الذي أثبت أن الفتاة في الحياة الماضية كانت بالفعل ممثلة ماتت في حريق. وقد تم شرح هذه الظاهرة للفتاة بطريقة بالغة، والغريب أن الفتاة توقفت عن ذكرها.
غالبًا ما يستيقظ الأطفال النيليون على قدرات غير عادية، مثل الرؤية الأذنية، وقراءة الأفكار، والتواصل مع الكيانات، وما إلى ذلك. هذه الحقيقة، بالطبع، تفاجئ العلماء كثيرًا، لكن الناس الآن يتعاملون مع هذه الظاهرة بفهم.
ما هو تشخيص اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط (ADHD) الذي يتم الخلط معه في أغلب الأحيان؟ هل يمكن أن يؤدي فرط النشاط غير المعالج في مرحلة الطفولة إلى تدمير حياة الشخص؟ وما الفائدة - أو الضرر - من "أطفال النيلي"؟
تم تشخيص إصابة الطفل باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ووصف العلاج. تحاول الأم معرفة كيفية العيش الآن وكيفية بناء علاقة معه. يشارك المعلومات الجديدة مع الآخرين. لكن كل من حولهم لديه وجهة نظرهم الخاصة للوضع. هناك العديد من وجهات النظر، وهي غير متوافقة مع بعضها البعض. دعونا نحاول التعامل مع كل مجموعة من المعتقدات على حدة.
وجهة النظر هذه أكثر شيوعاً من غيرها، ومن الأفضل ترك صاحبها بمفرده. يكاد يكون من المستحيل إقناعه. يمكنك أن تحمل له أدبيات خاصة، وتعرض له الرسوم البيانية، وتتحدث عن الفص الجبهي، وعن الخلل التنفيذي، وحتى عن إعادة امتصاص الناقلات العصبية في الشق التشابكي... ولكن أن يتم استبدال صورة واحدة للعالم في ذهن الشخص بأخرى. ، لابد أن يمر وقت طويل، عليه أن يقوم ببعض... ثم الملاحظات ويتوصل إلى استنتاجات معينة.
مشكلة الأطفال المدللين هي أن البالغين لم يضعوا حدودًا للسلوك المقبول. وبمجرد وضع هذه الحدود بالقدر المناسب من الجدية، يصبح سلوك الأطفال طبيعيًا. في حالة اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه، تكون المشكلة مختلفة: حتى لو كان الطفل يعرف جيدًا كيف يتصرف ويريد حقًا أن يتصرف بشكل جيد، فإنه لا يزال يفشل في القيام بذلك بسبب اندفاعه. هذا لا يعني أنه لا يحتاج إلى وضع حدود - بل يجب عليه ذلك بالتأكيد!
فرط النشاط هو خيال جديد
"أين كان هؤلاء الأطفال من قبل؟" - يسأل الناس واثقين من أن اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه قد تم اختراعه منذ عدة سنوات. ولكن حتى من قبل، كان هؤلاء الأطفال حيث هم الآن: في كل صف دراسي. ربما يمكن للجميع أن يتذكروا واحدًا أو اثنين من مثيري الشغب والخاسرين والمهرجين الرائعين والمشاجرين والأشخاص الفاحشين. مع درجة عالية من الاحتمال، كان هذا بالضبط ما كانوا عليه.
علاوة على ذلك، فإن الخاسر والمتنمر هما شخصية مشهورة جدًا في أدب الأطفال، وقد تم وصفهما بالتفصيل في العديد من الأعمال بكل مجدهما. وإذا قمنا بتحليل كتب الأطفال المفضلة لدينا مع الأخذ في الاعتبار الأفكار العلمية الحديثة حول طبيعة الصعوبات المدرسية، فسنرى هناك نقص الانتباه، وانخفاض مستوى تنشيط الدماغ، وفرط النشاط، وصعوبات تعلم محددة، تصنف على أنها كسل وكسل. الشغب.
إن مشكلة الإفراط في التشخيص موجودة بالفعل: ففي بعض الأحيان يتم تشخيص فرط النشاط لدى الأطفال بشكل غير دقيق، وأحيانًا بشكل غير احترافي. غالبًا ما تسمع شيئًا مثل "تم التشخيص من قبل الطبيب أثناء الفحص الطبي بالمدرسة" أو "جاء علماء النفس إلى المدرسة لإجراء الاختبارات والتشخيص".
يعد هذا انتهاكًا لإجراءات التشخيص العادية التي تتطلب ملء استبيانات متعددة الصفحات وجمع سجلات المريض بعناية والتحدث مع المعلم. الأطباء الذين يأخذون التشخيص على محمل الجد يقضون عدة ساعات في التحدث مع الوالدين.
لا يستطيع عالم النفس "تشخيص" أي شيء. المعلم - بل وأكثر من ذلك. يمكن للطبيب النفسي أن يصف المشكلة للوالدين، ويقترح ما قد يكون مرتبطًا بها، وينصحهم بزيارة الطبيب.
لا يقوم الطبيب بتشخيص اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه على أساس فحص الطفل لمدة خمس دقائق أثناء الفحص الطبي المدرسي، كما أنه لا يستطيع تشخيصه في الخمس عشرة دقيقة المخصصة لموعده في العيادة.
بالإضافة إلى ذلك، لا يوجد بروتوكول مقبول رسميًا لتشخيص اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه في الدولة. وفي غضون ذلك، لن تختفي مشكلة الإفراط في التشخيص. ومع ذلك، إذا تم تشخيص إصابة شخص ما باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه عن غير قصد، فهذا لا يعني أن مثل هذا الاضطراب غير موجود.
إن السؤال حول من هو الأكثر تأثراً باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه - الطفل أم من حوله - ليس بهذه البساطة كما يبدو. في الواقع، مثل هذه المظاهر للطفل ترهق البالغين وتؤدي بهم إلى الإرهاق، خاصة إذا كان فرط النشاط لدى الأطفال الأصغر سنا في مرحلة ما قبل المدرسة.
لكن الأمر ليس سهلاً على الأطفال أيضًا. أظهرت دراسة نشرتها مجلة Advances in Medical Sciences عام 2009 أن الأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه معرضون للإصابة باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه بمعدل الضعف تقريبًا معدل الإصابة(الالتواء والجروح المفتوحة في الرأس والرقبة والجسم والأطراف وكذلك كسور الأطراف شائعة بشكل خاص). خطر الإصابة الخطيرة (كسر الجمجمة، وكسر الرقبة، وكسر العمود الفقري، وكسر الجمجمة وتلف الدماغ، وتلف الأعصاب وتلف الحبل الشوكي) يكون أعلى بثلاث مرات مع اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه.
مع أشكال شديدة من فرط النشاط وعدم الانتباه، يتطور بعض الأطفال إهمال تربوي- هذا بذكاء طبيعي وأبوين محبين ومنتبهين! فقط لكي يجلس الطفل ويستمع إلى كتاب، ويتعلم الألوان، ويبدأ في فهم الحروف والأرقام، يجب عليه التركيز. لكنه لا يستطيع أن يفعل ذلك في ظل الظروف العادية، وسيكون من الجيد أن يتمكن الآباء أو المعلمون من التوصل إلى أساليب لجذب انتباهه غير المستقر والاستفادة القصوى من الدقائق القليلة المتاحة لهم.
شائع في اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه مشاكل في المهارات الاجتماعية: يفهم الأطفال قواعد السلوك مع أقرانهم بشكل أقل، يمزحون، يجدون صعوبة في فهم الإيماءات وتعبيرات الوجه، يتفاعلون بشكل متهور للغاية، غير صبورين للغاية، لا يتناوبون، مثل إعطاء أوامر غير ذات صلة. عاجلاً أم آجلاً، يجد العديد من هؤلاء الأطفال أنفسهم بدون أصدقاء، وهذا يتعارض بالفعل مع حياتهم الشخصية، وليس على الإطلاق مع البالغين.
يؤدي عدم الانتباه والفوضى والفوضى أيضًا إلى خلق مشاكل لأنفسهم: من الصعب جدًا الدراسة، ومن المستحيل التعامل مع أمور بسيطة مثل الحفاظ على الحد الأدنى من النظام في أشياءهم وشؤونهم دون مساعدة خارجية. ويكون الأمر أكثر صعوبة عندما تؤدي هذه الميزات إلى صراعات مع الآخرين. إن مظاهر اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه في حد ذاتها ليست خطيرة مثل عواقبها - سوء التكيف الاجتماعي.
تظهر العديد من الدراسات أن التكلفة الاجتماعية لاضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه إذا لم يتلق الطفل المساعدة في الوقت المناسب تكون مرتفعة للغاية. يستمر معظم الأطفال الذين يكبرون في الإصابة بهذا الاضطراب حتى مرحلة البلوغ.(يعتقد الباحث راسل باركلي أنه في الواقع، 20-35٪ فقط من البالغين يتخلصون من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه).
العديد من الأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه لديهم المزيد مشاكل خطيرة(السلوك المعادي للمجتمع، اضطرابات مهارات التعلم، احترام الذات متدني، الاكتئاب)، وفي 5-10٪ من الحالات - تشخيصات أكثر خطورة (الاضطراب العاطفي ثنائي القطب، اضطراب السلوك المعادي للمجتمع).
10-25% يتعاطون الكحول والمواد ذات التأثير النفساني. 25-36% لا ينهون دراستهم. يجد الأشخاص المصابون باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه صعوبة في التكيف وظيفة جديدةفالوظائف التي يجدونها في كثير من الأحيان لا تتناسب مع مستوى تعليمهم ومؤهلاتهم. وهم يغيرون وظائفهم في كثير من الأحيان، عادة بسبب الشعور بالملل أو بسبب الصراعات. لديهم المزيد من المشاكل في العلاقات مع الأصدقاء والعشاق، على مستوى أعلى الصراعات العائليةوالطلاق. مستوى أعلى من انتهاكات القواعد مرورفي كثير من الأحيان تقع حوادث - وهذه الحوادث أكثر خطورة.
يطالب بعض الآباء المتطرفين المجتمع بتكييف نفسه مع الأطفال. من الناحية المثالية، بالطبع، يجب أن تكون الحركة تجاه بعضها البعض في اتجاهين. ولكن إذا لم يتحرك المجتمع تجاه الطفل، فيجب علينا ألا نعمل على تغيير المجتمع فحسب، بل يجب علينا أيضًا مساعدة الطفل على البقاء في المجتمع الموجود.
في منتصف العقد الأول من القرن الحادي والعشرين، انتشر مفهوم "الأطفال النيلي"، الذي ورد في الكتاب الذي يحمل نفس الاسم للأميركيين جين توبر ولي كارول، على نطاق واسع بين آباء الأطفال المعقدين. إن أنصارها مقتنعون بأن الأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه يمثلون في الواقع مرحلة جديدة في تطور البشرية: الأطفال موهوبون بشكل خاص ورائعون، وهم ببساطة يشعرون بالملل في المدرسة، ويحتاجون إلى أساليب تدريس مختلفة وغير قمعية.
هذا المفهوم ديني بالكامل، مقصور على فئة معينة، مجاور لأفكار الحركة الغامضة العصر الجديد (العصر الجديد). إن قبول الأمر على أساس الإيمان أم لا هو مسألة رؤية شخصية للعالم. القيمة العلمية للمفهوم صفر؛ الأفكار الرئيسية هي ذات أهمية دينية في المقام الأول.
قصة ظهور "Indigo Children" تسير على النحو التالي: لي كارول، وهو رجل أعمال يبيع معدات الراديو، في عام 1989، على حد قوله، اتصل بكيان غريب يدعى كريون. بدأ كريون بإملاء الرسائل عليه. ثم بدأ أتباع كارول، الذين يطلقون على أنفسهم اسم "عمال النور"، في التجمع لجلسات الإملاء. أملى كريون على كارول الكثير من المعلومات المتنوعة حول إنقاذ البشرية، بما في ذلك الإشارة إلى أن التحولات متوقعة في الحمض النووي البشري، وأن البشرية سوف تتطور أكثر. الأطفال النيليون، وفقًا لمعتقدات "العاملين بالضوء"، هم الحلقة التالية في تطور الإنسان: يقول الكتاب أن الحمض النووي الخاص بهم منظم بشكل مختلف (وهو أمر سخيف تمامًا من وجهة نظر وراثية).
أعلن الكتاب عن قدوم جيل جديد من الأطفال إلى العالم. الآن يولد 90٪ منهم (أي 10٪ يظلون في المستوى الطبيعي). تم تسميتهم باللون النيلي لأن العراف نانسي آن تيب رأت لونًا أزرقًا ساطعًا (نيلي) في هالتهم. بالنسبة للبعض، هذا يكفي لوضع الكتاب جانبًا إلى الأبد - عادةً ما يكون هؤلاء أشخاصًا يتمتعون بتفكير علمي عقلاني.
ولكن إذا كان الشخص يحب ما هو غير عادي، غامض، مقصور على فئة معينة، وفي الوقت نفسه لديه طفل غافل، مفرط النشاط، فإن الكتاب سوف يغرق بعمق في روحه. ويشير على وجه التحديد إلى أن النفوس الحكيمة غالبًا ما يتم تشخيصها عن طريق الخطأ بأنها مصابة باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ويتم التعامل معها بدلاً من تربيتها كما ينبغي تربية الملوك والآلهة والعباقرة. وكما قالت لي إحدى أمهات الأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه: "أفضل أن أعتبر أفعاله مظهراً من مظاهر العبقرية بدلاً من التصرفات الغريبة للأحمق".
يحتوي كتاب "الأطفال النيلي" على فكرة أن الأطفال لا يحتاجون إلى التنشئة، فهم يعرفون ويفهمون كل شيء بالفعل؛ هم فقط بحاجة إلى التوجيه. بالنسبة للآباء المرتبكين الذين يجدون أنفسهم في مواقف تعليمية صعبة، يبدو هذا بمثابة أخبار الخلاص: ليست هناك حاجة لاختراع أي شيء، عليك أن تثق بالطفل، فهو يعرف كل شيء بنفسه.
ولكن في النهاية، يؤدي هذا إلى تحويل الاختيار ومسؤولية الاختيار إلى الطفل، الذي ليس مستعدًا بعد للقيام بذلك. لذلك كان على المؤلفين إجراء تعديل - وضع حدود، وعدم السماح بالإباحة. لقد عرف بعض الناس منذ فترة طويلة هذا القانون القديم لعلم أصول التدريس، ولكن بالنسبة للآخرين، لكي تخترق الأفكار البسيطة الوعي، فإنهم يحتاجون إلى أخبار من الفضاء، ورؤية الهالة والوعد بالعبقري الجاهز عند الخروج.
والمفهوم السليم هو أن الطفل فرد فريد وموهوب ويستحق الاحترام؛ يتمتع الطفل بإمكانيات كبيرة تحتاج إلى تطوير؛ إن معاملة الطفل على أنه "مريض" أو "معيب" يمكن أن تدمر الكثير.
لقد واجهت مشكلة فرط النشاط في مرحلة الطفولة أثناء وجودي في الولايات المتحدة الأمريكية. حبيبي المهاجر عرّفني على أولاده من طلاقه من أميركية. كان جميع الأطفال يرتدون الحفاضات (3 و 6 و 8 سنوات)، وكان أصغرهم يمتص مصاصة باستمرار. لم يتمكن الأطفال من تناول الطعام على الطاولة: وضعوا قطعة في أفواههم ثم ركضوا حول الغرفة، مستلقين على الأرض.
ولم يرد الأطفال على أسمائهم. كانت ألعابهم أيضًا بلا معنى إلى حد ما: يتسابقون حول المنزل، ويدفعون بعضهم بعضًا حتى يبكون. معظم الوقت كان الأطفال يشاهدون التلفاز ويتقاتلون أمامه.
كان صبي يبلغ من العمر 8 سنوات و 6 أشهر يتناول أقراصًا لعلاج "اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط". عندما كان يتناول الحبوب، كان يتقاعد بمفرده إلى الغرفة، ويقرأ كتابًا بهدوء، ولا يمارس أي مقالب. عندما نسوا إعطاء حبوب منع الحمل، تصرف بنفس الطريقة التي تصرفت بها أخواته - مثل حيوان صغير. تسببت له الحبوب بألم في المعدة وضعف الشهية ودوخة وهلوسة ليلاً: كان يسمع صراخًا ويرى وحوشًا. لم يستطع النوم بدون ضوء. منذ سن الخامسة، كانت والدته تأخذه بانتظام إلى العلاج النفسي.
وكما قال والدهم، قامت المربيات بتربية الأطفال، حيث كانت الأسرة غنية، وكانت الأم تعتني بنفسها. خلال الأشهر الثلاثة التالية، أثناء زيارات الأطفال لأبيهم، علمتهم كيفية الذهاب إلى المرحاض. ثم نصحتني بإخراج الصبي من الحبوب، لأنه، وفقا لملاحظاتي، كان بصحة جيدة تماما. وجميع أمراضه المذكورة في السجل الطبي، مثل سلس البول والبراز، وفرط الحركة، كانت نتيجة مباشرة لتربيته.
مارس الأب حقوقه الأبوية وحظر مواصلة معاملة ابنه.
وبعد شهر بالضبط، وصلت مذكرة استدعاء: كانت الأم ترفع دعوى قضائية لوضع ابنها مرة أخرى تحت العلاج النفسي. وكما هو متوقع، وقعت حماية الطفل عليّ. وافق المحامون فقط على الذهاب إلى الاجتماعات، لأنهم قالوا إنه لن يتعارض أي قاض مع الأطباء النفسيين. لكن الأطباء النفسيين لم يستمعوا إلى والدي - إنهم بحاجة إلى مريض، وليس طفل سليم.
لكن تعليمي الروسي الجيد نجح هنا. أولاً، قمت بسحب جميع الوثائق الحكومية التي تحتوي على بيانات عن وفيات الأطفال بسبب المؤثرات العقلية. كل شيء موجود على شبكة الإنترنت. كل هذه المخدرات لا تقل عن جزء من مجموعة الكوكايين وتؤدي إلى تعاطي الطفل للمخدرات.
ثانيًا، وجدت التاريخ الطبي للطفل بالكامل وقمت بنسخ جميع السجلات. وبعد ذلك أظهرت أن جميع الاختبارات التي تلقاها الطفل من الأطباء النفسيين قد اجتازت بنجاح، لكن الأطباء لم يهتموا بها، بل بشكاوى الأم.
لقد قمت بتحليل كل سجل ودرجة في المدرسة. لقد قمت بتصوير وتوثيق جميع إفادات الشهود. ونتيجة لذلك، وبعد عام من النضال، وخلافاً للممارسة المتبعة، أصدر القاضي حكماً ضد الأم وضد الأطباء النفسيين.
يتمتع الطفل حاليًا بصحة جيدة ومدرب على قواعد السلوك.
"فرط النشاط" و"نقص الانتباه" لدى الأطفال ما هو في الواقع سوى سلبية وقلة اهتمام الوالدين بالأطفال. يمنح التلفزيون والألعاب الإلكترونية الأطفال دوافع للعمل بينما يظلون جالسين على الأريكة، وتتراكم الطاقة البدنية غير المنفقة. يرميها الطفل بعد ذلك.
يؤدي الافتقار إلى الانضباط إلى الحفاظ على الوحشية لدى الأطفال: فهم يصرخون في محلات السوبر ماركت، ويطاردون دون توقف، وما إلى ذلك. وغياب الوالدين في همومهم وشؤونهم يجعل الأبناء خاليين، فارغين.
لا تخف من تربية الأطفال! لا تسممهم بالريتالين والكونسيرتا وغيرها من القمامة. الأمراض الخيالية هي ذريعة لعدم مسؤولية الوالدين. جيل الأمريكان الذي نشأ على الحبوب مثل الزومبي. تم تدمير اتصالات الدماغ الخاصة بهم عن طريق الحبوب في سن صغيرة. ينزلق الأطفال المدمرون والعاصون لأنفسهم إلى الاكتئاب. ومن ثم يحاولون تحسين مزاجهم بأدوية اعتادوا عليها منذ الصغر على شكل منظمات مزاجية. لا تستسلموا لهذه العدوى أيها الروس، لا تقتلوا أطفالكم!
يقتبس:
من تجربة شخصية…….
هل يعرف الجميع ما هو فرط التوتر العضلي وفرط الاستثارة؟ لذلك هناك واحد أبسط طريقةعلاج هذه الحالات عند الأطفال (يمكن إجراؤها أيضًا عند البالغين). إن الأمر مجرد أن هؤلاء الأطفال يعانون من عجز رهيب في الأحاسيس اللمسية الحنونة ونقص في التواصل الهادئ والمحب والداعم. الوصفة بسيطة مثل اثنين زائد اثنين! عناق الأطفال والحيوانات الأليفة في كثير من الأحيان. قم بمزيد من التواصل مع طفلك، ولعب معه مجموعة متنوعة من الألعاب، خاصة تلك الألعاب التي تتطلب الاتصال اللمسي. وسوف تتفاجأ بمدى سرعة فرط نشاطك طفل نشطاسترخِ، كيف ستبدأ العضلات الملتوية في العقد والحبال في الاختفاء، وكيف ستتعافى النفس تدريجيًا، وتنام، بشكل عام، لن تتعرف على طفلك، لأنه... هو (الطفل) بدلاً من الحزن والصعوبات، سيجلب لك الفرح، وابتساماته بدلاً من الدموع أو الزئير.
ملاحظة: كل شيء عبقري بسيط!
لماذا يشعر الأطفال بالقلق: وماذا يمكننا أن نفعل حيال ذلك
شخص غريب تمامًا يسكب روحه لي عبر الهاتف. وهي تشكو من أن ابنها البالغ من العمر ست سنوات لا يستطيع الجلوس ساكناً عندما يكون في الفصل. تريد المدرسة اختباره لاضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه (اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه). هذا مألوف جدًا، فكرت في نفسي. كطبيب أطفال ممارس، لاحظت مشكلة شائعة هذه الأيام.
تشكو أم من أن ابنها يعود إلى المنزل كل يوم ومعه ملصق ابتسامة أصفر (نظام الدرجات في بعض المدارس في الولايات المتحدة وكندا وغيرها - ملاحظة المترجم). أما باقي الأطفال فيعودون إلى المنزل ومعهم ملصقات خضراء لحسن السلوك. كل يوم يتم تذكير هذا الطفل بأن سلوكه غير مقبول لأنه ببساطة لا يستطيع الجلوس لفترات طويلة من الزمن.
أمي تبدأ في البكاء. "يبدأ بقول أشياء مثل: "أنا أكره نفسي"، و"أنا لا أصلح لشيء". ينخفض احترام هذا الصبي لذاته بشكل حاد لأنه يحتاج إلى التحرك كثيرًا.
على مدى السنوات العشر الماضية، تم الإبلاغ عن أن المزيد والمزيد من الأطفال يعانون من مشاكل الانتباه واحتمال اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه. المعلم المحلي مدرسة إبتدائيةأخبرني أن ما لا يقل عن ثمانية من أصل اثنين وعشرين طالبًا يجدون صعوبة في التركيز على الجوانب الإيجابية لليوم. وفي الوقت نفسه، من المتوقع أن يتمكن الأطفال من الجلوس لفترات أطول من الوقت. بالمناسبة، حتى الأطفال في روضة أطفاليجب الجلوس لمدة ثلاثين دقيقة خلال حلقة الترحيب في بعض المدارس.
المشكلة هي أن الأطفال هذه الأيام مستقيمون دائمًا. ومن النادر جدًا رؤية طفل يتدحرج إلى أسفل الجبل، أو يتسلق الأشجار، أو يدور حول نفسه من أجل المتعة فقط. أصبحت الكاروسيل والكراسي الهزازة من الماضي.
أصبحت العطلات والإجازات أقصر بسبب زيادة المتطلبات الأكاديمية، ونادرا ما يلعب الأطفال في الخارج بسبب مخاوف الوالدين والمسؤوليات والجداول الزمنية المحمومة. المجتمع الحديث. دعونا نواجه الأمر: الأطفال لا يتحركون بما يكفي بالنسبة لهم ويصبح الأمر مشكلة بالفعل.
لقد قمت مؤخرًا بمراقبة فصل الصف الخامس بناءً على طلب المعلم. دخلت بهدوء وجلست على المكتب الأخير. قرأ المعلم كتابًا للأطفال واستمر ذلك حتى نهاية الدرس. لم يسبق لي أن رأيت أي شيء مثل ذلك. تأرجح الأطفال في كراسيهم بزاوية خطيرة للغاية، وكان بعضهم يتمايل بأجسامهم ذهابًا وإيابًا، وبعضهم يمضغ أطراف أقلام الرصاص، وقام أحد الأطفال بالنقر على زجاجة ماء على جبهته بإيقاع.
لم يكن هذا فصلًا مخصصًا للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، بل كان فصلًا نموذجيًا في مدرسة فنون شعبية. في البداية اعتقدت أنه ربما كان الأطفال يشعرون بالقلق لأن الوقت كان بالفعل نهاية اليوم وكانوا ببساطة متعبين. وعلى الرغم من أن هذا ربما كان جزءًا من المشكلة، إلا أنه كان هناك بالطبع سبب آخر أعمق.
اكتشفنا بسرعة بعد بعض الاختبارات أن معظم الأطفال في الفصل يواجهون صعوبة في تنسيق حركاتهم. بالمناسبة، قمنا باختبار العديد من الفصول الأخرى من أوائل الثمانينات، حيث كان لدى طفل واحد فقط من بين اثني عشر طفلاً تنسيقًا حركيًا طبيعيًا. واحد فقط! يا إلهي، اعتقدت. هؤلاء الأطفال بحاجة إلى التحرك!
ومن المفارقات أن العديد من الأطفال المحيطين بهم لديهم جهاز دهليزي متخلف بسبب الحركة المحدودة. ومن أجل تطويره، يحتاج الأطفال إلى تحريك أجسادهم اتجاهات مختلفة، أحياناً لساعات. إنه نفس الشيء كما هو الحال مع ممارسة الرياضة، حيث يتعين عليهم القيام بذلك أكثر من مرة واحدة في الأسبوع للحصول على النتائج. بالإضافة إلى ذلك، فإن الذهاب إلى كرة القدم مرة أو مرتين في الأسبوع لا يكفي لتطوير نظام حسي قوي.
يأتي الأطفال إلى الفصل بأجساد أقل استعدادًا للتعلم من أي وقت مضى. مع عدم عمل الجهاز الحسي كما ينبغي، يُطلب منهم أيضًا الجلوس ساكنين والانتباه. يصبح الأطفال مضطربين بطبيعة الحال لأن أجسادهم تتوق إلى الحركة ولا يكفيهم مجرد "تشغيل أدمغتهم". ماذا يحدث عندما يبدأ الأطفال في الالتواء والتحول؟ ونطلب منهم الجلوس بهدوء والتركيز. ونتيجة لذلك، يبدأ دماغهم في "النوم".
الأرق هو مشكلة حقيقية. وهذا مؤشر قوي على أن الأطفال لا يحصلون على ما يكفي من الحركة خلال النهار. دعونا نلخص. يجب تمديد الإجازات وفترات الراحة ويجب أن يلعب الأطفال في الخارج بمجرد عودتهم من المدرسة. عشرون دقيقة من الحركة يومياً لا تكفي! إنهم يحتاجون إلى ساعات من اللعب في الهواء الطلق لبناء نظام حسي صحي والحفاظ على مستوى عالٍ من الاهتمام والقدرة على التعلم في الفصل الدراسي.
لكي يتعلم الأطفال، يجب أن يكونوا قادرين على التركيز. ولكي يتمكنوا من التركيز، علينا أن نسمح لهم بالتحرك.
أنجيلا هانسكوم
أحب العمل مع الأطفال وهم رائعون في التراجع. لا يزال العديد منهم - بل كثيرون منهم - يحتفظون بذكريات واعية عن حياتهم الماضية، وسيكون الأطفال سعداء بإخبارك عنها إذا سألتهم باهتمام حقيقي: "من كنت من قبل؟" لقد أتوا مؤخرًا من الجانب الآخر ولم يدركوا بعد أن الحديث عن الحياة الماضية غير مقبول هنا. وبالطبع، لا يعرفون أن هناك أشخاصًا لا يؤمنون بالحياة الماضية. بمجرد أن يتعلم الأطفال التعبير عن أنفسهم بشكل متماسك، يمكنهم أن يخبروا الكثير عن المكان الذي كانوا فيه، وما مروا به، ومن التقوا به في الماضي، وكيف يبدو الجانب الآخر. لكننا في كثير من الأحيان نرفض بحماقة مثل هذه القصص باعتبارها خيالًا. وقبل أن يتعلم الأطفال الكلام، يمكننا مساعدتهم بشكل كبير - خاصة أثناء نومهم وعقلهم فائق الوعي الدائم مستيقظ - نحتاج فقط إلى أن نهمس لهم حتى يسلموا كل آلام وسلبية حياتهم الماضية للضوء الأبيض الروح القدس.
عندما تمت إحالة جاي إليّ، قال طبيب الأطفال إنه لم يتمكن من العثور على أي أسباب موضوعية لفرط نشاط الصبي ومشاكل التنفس. كان جاي طفلاً ذكيًا وودودًا ولطيفًا بشكل استثنائي. إلا أن مرضه تسبب في كوابيس وهجمات إرهابية وعدم القدرة على التركيز ومشاكل في الانضباط في المدرسة. أجرى طبيب الأطفال جميع الاختبارات الممكنة، وأحال الصبي إلى أطباء نفسيين للأطفال، وجرب أدوية مختلفة وعلاجات غير دوائية. ولم يخبرني الطبيب أنني ملكهم" الأمل الأخير"، لكننا كنا أصدقاء جيدين، ومثل هذه الكلمات لن تسيء إلي. الشيء الرئيسي هو أنه اتصل برقمي أخيرًا وطلب المساعدة.
تبين أن جاي حقًا كان طفلًا لطيفًا ولطيفًا وذكيًا وفضوليًا بشكل غير عادي ويتمتع بروح الدعابة الرائعة. كان الصبي مهتمًا بكل شيء في المكتب - وكان مسرورًا بشكل خاص برسومات أحفادي. أراد أن يعرف المزيد عنهم. مثل رجل عجوز يخاطب شخصًا في مثل عمره، يعترف: "أنا حقًا أحب الأطفال، وأنت؟" وعندما سألته إذا كان سعيدًا، أجاب جاي: "أريد أن أكون سعيدًا". من المستحيل حتى تخيل عميل أكثر تقبلاً للتنويم المغناطيسي - فقد كان انفتاحه واضحًا بالفعل في مدى سهولة دخوله في نشوة. طلبت من الصبي أن يجد نقطة دخول لمشاكله، ولم أستطع إلا أن ابتسم عندما أجاب بكل بساطة: "سوف أجدها الآن".
بدأ الطفل على الفور بالحديث عن الحياة في ولاية كارولينا الجنوبية. لقد كان رجلاً متزوجاً من " امرأة كبيرةاسمه آنا. إنها جيدة جدًا." كان لديهم اثني عشر طفلا، وعمل جاي كثيرا في المزرعة - قام بتربية الخيول. لقد أحب الأطفال وشعر بالارتياح في صحبتهم الصاخبة والنشطة والهادئة - لقد أحبها بشكل خاص عندما يجتمعون جميعًا على الطاولة في المساء أو يذهبون إلى الكنيسة يوم الأحد. ولكن بعد ذلك تم استدعاء جاي "للحرب". لم يكن يريد أن يترك عائلته. لقد كان يتوق إلى حياتهم الودية والبسيطة مقدمًا، وكان يخشى ألا يعود إلى المنزل مرة أخرى أبدًا. تم تعيين جاي كبحار على متن سفينة بحرية، وكان يحمل دائمًا صورة لزوجته وأطفاله في جيب قميصه. وسرعان ما دخلت سفينتهم في معركة بحرية. مات جاي على الفور: كسرت "قطعة حديد" حلقه.
ثم تذكر جاي الحياة في الدنمارك. وكان مزارعا متزوجا وأم لعشرة أطفال. أثناء الحديث عن عائلته، بدأ جاي يضحك بهدوء. سألته ما الأمر. قال الصبي إنه تعرف على والدته الحالية في شخصية الطفل المشاغب بنفسه، وكان مستمتعًا بذلك لأنه جاء دورها الآن لمحاولة كبح جماحه. عندما كانت المرأة الدنماركية في الرابعة والثلاثين من عمرها فقط، ماتت بسبب الالتهاب الرئوي. يتذكر جاي كيف كانت المرأة تستلقي بمفردها في الغرفة وتستمع إلى ضجة الأطفال خارج باب غرفة النوم. تستمر حياتهم، وهم بحاجة إلى أم، لكنها لم تعد لديها القوة لتكون واحدة...
استمع جاي باهتمام شديد إلى كل تفسيراتي. أخبرته أن الخلايا الموجودة في جسده تتذكر هاتين الحياتين الماضيتين، ولهذا السبب يعاني من صعوبة في التنفس في هذه الحياة.
أما فرط النشاط فهو معتاد على العائلات الكبيرة الصاخبة التي لديها العديد من الأطفال. ومع ذلك، فقد اضطر إلى الانفصال عن هذه العائلات مرتين لأسباب خارجة عن إرادته. في هذه الحياة، جاي هو الطفل الوحيد، وكلما زاد الضجيج والفوضى التي يخلقها، زاد شعوره بالثقة. يسمح له هذا السلوك بالتخلص من خيبة الأمل في الحياة الماضية التي تركها دون أن يكون مستعدًا لذلك.
اتصلت بوالدي جاي بعد أسبوع لأسألهم كيف تسير الأمور. تنافست الأم والأب ليخبروني أن مشاكل التنفس اختفت بعد جلستنا، واتصلت المعلمة من المدرسة وسألته إن كان الصبي يتناول حبوبًا جديدة، حيث أصبح أكثر هدوءًا وتركيزًا من ذي قبل.
وبعد ستة أشهر، تحدثنا عن الصبي مع طبيب الأطفال الذي أحاله إليّ. لم تختف مشاكل التنفس لدى الطفل تمامًا فحسب، بل لم يعاني أبدًا من سيلان في الأنف طوال فصل الشتاء بأكمله. أوقف طبيب الأطفال دورة الدواء الموصوفة سابقًا لجاي. اتضح أن الصبي يستطيع التحكم تمامًا في سلوكه بنفسه. تقول والدته إن أدائه في المدرسة تحسن أيضًا بشكل ملحوظ: إذا كان قد حصل سابقًا على درجات سيئة، فقد حصل في الربع الأخير فقط على أربع درجات ودرجة واحدة سيئة.
لا أعرف ماذا فعلت... - بدأ طبيب الأطفال.
"لكنها نجحت،" انتهيت من أجله.
