دراسة الفحص. أنواع التشخيص (الفحص - التشخيص، التشخيص النفسي والتربوي المتعمق، التشخيص التفريقي)

الفحص (الطب)

الغرض من الفحص هو اكتشاف الأمراض في أقرب وقت ممكن، مما يسمح ببدء العلاج مبكرًا من أجل تخفيف حالة المرضى وتقليل الوفيات. على الرغم من أن الفحص يسهل التشخيص المبكر، إلا أنه لا تظهر جميع طرق الفحص فائدة واضحة. وتشمل الآثار غير المرغوب فيها للفحص إمكانية الإفراط في التشخيص أو التشخيص الخاطئ، وخلق شعور زائف بالثقة في غياب المرض. لهذه الأسباب، يجب أن تتمتع اختبارات الفحص بحساسية كافية ومستوى مقبول من الخصوصية.

هناك فحص جماعي (شامل)، يشمل جميع الأشخاص من فئة معينة (على سبيل المثال، جميع الأطفال من نفس العمر) وفحص انتقائي، يستخدم في المجموعات المعرضة للخطر (على سبيل المثال، فحص أفراد الأسرة في حالة وجود مرض وراثي) .

في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية وفي بلدان ما بعد الاتحاد السوفياتي، يستخدم هذا المصطلح أيضا للإشارة إلى الفحص الفحص السريري. منذ عام 2013، الفحص السريري لجميع السكان الاتحاد الروسيسيتم إدراجه في نظام التأمين الصحي الإلزامي.

أمثلة على طرق الفحص

يتم استخدام اختبارات الفحص المختلفة لربما التشخيص المبكرالأورام الخبيثة. من بين اختبارات فحص السرطان الموثوقة إلى حد ما:

• اختبار بابانيكولاو - لتحديد التغيرات التي قد تكون سرطانية والوقاية من سرطان عنق الرحم.
• التصوير الشعاعي للثدي - للكشف عن حالات سرطان الثدي.
• تنظير القولون - لاستبعاد سرطان القولون والمستقيم.
• الفحص الجلدي لاستبعاد الورم الميلانيني.

معدات الفحص الطبي

غالبًا ما تختلف معدات الفحص الطبي عن المعدات المستخدمة في التشخيص السريري. الغرض من الفحص هو فقط اكتشاف/استبعاد الأمراض لدى الأفراد الذين لا تظهر عليهم أعراض سريريًا، على عكس فحص المرضى المعروفين، الذي يهدف إلى تقييم طبيعة وشدة العملية المرضية. ولهذا السبب، قد تكون معدات الفحص أقل دقة من معدات التشخيص.

مزايا وعيوب الفحص

الفحص له مزايا وعيوب؛ يتم اتخاذ القرار بشأن الحاجة إلى الفحص من خلال وزن هذه العوامل.

المزايا

يتيح لنا الفحص اكتشاف الأمراض في مراحلها المبكرة بدون أعراض، حيث يكون العلاج أكثر فعالية.

عيوب

مثل أي بحث طبي آخر، فإن طرق الفحص ليست مثالية. يمكن أن تكون نتائج الفحص إيجابية كاذبة، مما يشير إلى وجود مرض غير موجود بالفعل، أو سلبية كاذبة، مما يشير إلى عدم وجود مرض موجود.

• يتطلب الفحص إنفاقًا على الموارد الطبية، نظرًا لأن غالبية الأفراد الذين تم فحصهم يتمتعون بصحة جيدة؛
• وجود آثار غير مرغوب فيها للفحص (القلق، وعدم الراحة، والتعرض للإشعاعات المؤينة أو المواد الكيميائية)؛
• التوتر والقلق الناجم عن نتيجة الفحص الإيجابية الكاذبة؛
• إجراء أبحاث وعلاجات إضافية غير ضرورية للأشخاص الذين لديهم نتيجة إيجابية كاذبة؛
• الانزعاج النفسي الناجم عن المعرفة السابقة بمرضك، خاصة إذا كان العلاج مستحيلا؛
• شعور زائف بالأمان ناجم عن نتيجة سلبية كاذبة، مما قد يؤخر التشخيص.

مبادئ الفحص

ترتبط جدوى إدخال الفحص السكاني بعدد من القضايا الموضحة أعلاه. على الرغم من أن بعض اختبارات الفحص ليست فعالة من حيث التكلفة، إلا أن الفحوصات الجماعية بشكل عام تعمل على تحسين الصحة العامة. وضعت منظمة الصحة العالمية مبادئ توجيهية بشأن مبادئ الفحص في عام 1968، والتي لا تزال صالحة حتى اليوم. النقاط الرئيسية:

1. يجب أن يمثل المرض مشكلة طبية مهمة
2. يجب أن يكون هناك علاج لهذا المرض
3. ويجب أن تتاح فرص تشخيص المرض وعلاجه
4. يجب أن يكون للمرض فترة كامنة
5. يجب أن تكون هناك طريقة بحثية لهذا المرض
6. يجب أن تكون طريقة البحث مقبولة للاستخدام على السكان
7. من الضروري أن نفهم بشكل كاف التاريخ الطبيعي للمرض
8. يجب أن تكون هناك سياسة متسقة بشأن الحاجة إلى العلاج
9. ويجب موازنة التكاليف الاقتصادية لاكتشاف الحالات مع التكاليف الإجمالية
10. يجب أن يكون الفحص مستمرًا، وليس "مرة واحدة وإلى الأبد"

ملحوظات

روابط

• الفحص العظيم والرهيب، أو كيف يعمل الفرز قبل الولادة مقال في مجلة "طبيبك النسائي" العدد 8/2010

مؤسسة ويكيميديا.

2010.

انظر ما هو "الفحص (الطب)" في القواميس الأخرى: فحص ما قبل الولادةفحص... ...ويكيبيديا

التصنيف الدولي للأمراض 10 أو ... ويكيبيديا

تم تسليم جزء من البول للبحث لتحليل البول وفقًا لتحليل سولكوفيتش (اختبار سولكوفيتش) لمحتوى الكالسيوم في البول (المستوى ... ويكيبيديا).

- ... ويكيبيديا

التصنيف الدولي للأمراض 10 E84.84. التصنيف الدولي للأمراض 9 277.0277.0 أوميم ... ويكيبيديا

الحمل هو حالة بيولوجية لدى إناث الحيوانات، وهي مميزة للثدييات. تنجم هذه الحالة عن إنجاب أفراد جدد وهي عملية حمل الأشبال داخل جسم الأنثى. تنتهي فترة الحمل بالولادة... ويكيبيديا

طفل 1.5 شهر (6 أسابيع) ... ويكيبيديا

المشاركة في مشروع حوسبة تطوعي باستخدام عميل BOINC ... ويكيبيديا

المخيخ ICD 1 ... ويكيبيديا

نيسترينكو فلاديمير جورجيفيتش مكان الميلاد: دنيبروبيتروفسك، أوكرانيا المجال العلمي: علم المناعة مكان العمل: معهد أبحاث مؤسسة الموازنة الحكومية الفيدرالية لعلم الأوبئة والأحياء الدقيقة. ن.ف. جماليا وزارة الصحة والتنمية الاجتماعية في الاتحاد الروسي نيسترينكو فلاديمير جورجيفيتش دكتور في الطب ... ويكيبيديا

عندما تنتظر المرأة طفلاً، عليها أن تخضع لاختبارات متعددة وأن تخضع لفحوصات موصوفة. كل إلى الأم الحامليمكن تقديم توصيات مختلفة. اختبار الفحص هو نفسه بالنسبة للجميع. وهذا ما سيتم مناقشته في هذه المقالة.

دراسة الفحص

يوصف هذا التحليل لجميع الأمهات الحوامل، بغض النظر عن العمر والحالة الاجتماعية. يتم إجراء اختبار الفحص ثلاث مرات طوال فترة الحمل. وفي هذه الحالة لا بد من الالتزام بمواعيد معينة لإجراء الاختبارات.

يعرف الطب طرق البحث بالفحص، وهي تنقسم إلى نوعين. أولها هو التحليل الذي يحدد إمكانية وجود أمراض مختلفة في الجنين. الاختبار الثاني هو اختبار فحص الموجات فوق الصوتية. ويجب أن يأخذ التقييم في الاعتبار نتائج كلا الطريقتين.

ما هي الأمراض التي يكشفها الاختبار؟

فحص الحمل ليس طريقة دقيقة لإجراء التشخيص. يمكن لهذا التحليل فقط تحديد الاستعداد وتحديد نسبة المخاطر. للحصول على نتيجة أكثر تفصيلا، من الضروري إجراء دراسة فحص للجنين. يوصف فقط عندما تكون مخاطر الأمراض المحتملة عالية جدًا. لذا فإن هذا التحليل يمكن أن يكشف عن إمكانية الإصابة بالأمراض التالية:

أثناء الفحص، يقوم الطبيب بقياس نمو الجنين ويلاحظ موقع المشيمة. ويجب على الطبيب أيضًا التأكد من أن الطفل لديه جميع أطرافه. ومن النقاط المهمة وجود عظم الأنف وهذه النقاط هي التي سيعتمد عليها الطبيب لاحقاً عند فك النتيجة.

الفحص الثاني

يتم أيضًا إجراء اختبار الفحص أثناء الحمل في هذه الحالة بطريقتين. أولا، تحتاج المرأة إلى إجراء فحص الدم من الوريد وبعد ذلك فقط تخضع للموجات فوق الصوتية. تجدر الإشارة إلى أن الأطر الزمنية المحددة لهذا التشخيص مختلفة بعض الشيء.

فحص الدم للفحص الثاني

في بعض مناطق البلاد لا يتم إجراء هذه الدراسة على الإطلاق. الاستثناءات الوحيدة هي تلك النساء اللواتي أعطى تحليلهن الأول نتائج مخيبة للآمال. في هذه الحالة، الفترة الأكثر ملاءمة للتبرع بالدم هي في حدود 16 إلى 18 أسبوعا من نمو الجنين.

يتم إجراء الاختبار بنفس الطريقة كما في الحالة الأولى. يقوم الكمبيوتر بمعالجة البيانات وينتج النتيجة.

الفحص بالموجات فوق الصوتية

يوصى بهذا الفحص بين 20 و 22 أسبوعًا. ومن الجدير بالذكر أنه، على عكس فحص الدم، يتم إجراء هذه الدراسة في جميع المؤسسات الطبية في الدولة. في هذه المرحلة يتم قياس طول ووزن الجنين. يقوم الطبيب أيضًا بفحص الأعضاء: القلب والدماغ والمعدة للجنين. يقوم الأخصائي بعد أصابع اليدين والقدمين لدى الطفل. ومن المهم أيضًا ملاحظة حالة المشيمة وعنق الرحم. بالإضافة إلى ذلك، يمكن إجراء تصوير دوبلر بالموجات فوق الصوتية. خلال هذا الفحص، يقوم الطبيب بمراقبة تدفق الدم ويلاحظ العيوب المحتملة.

خلال الفحص الثاني بالموجات فوق الصوتية، من الضروري فحص المياه. يجب أن يكون هناك عدد طبيعي منهم لفترة معينة. يجب ألا يكون هناك أي معلقات أو شوائب داخل الأغشية.

الفحص الثالث

يتم إجراء هذا النوع من التشخيص بعد الفترة الأنسب وهي 32-34 أسبوعًا. ومن الجدير بالذكر أنه في هذه المرحلة لم يعد يتم فحص الدم بحثًا عن العيوب، ولكن يتم إجراء التشخيص بالموجات فوق الصوتية فقط.

أثناء التلاعب، يقوم الطبيب بفحص أعضاء الجنين بعناية ويلاحظ ميزاتها. ويتم أيضًا قياس طول الطفل ووزنه. نقطة مهمة أمر طبيعي النشاط الحركيأثناء الدراسة. يلاحظ الأخصائي الكمية السائل الأمنيوسيوطهارته. يجب أن يشير البروتوكول إلى حالة المشيمة وموقعها ونضجها.

هذا الموجات فوق الصوتية هو في معظم الحالات الأخير. فقط في بعض الحالات، يتم وصف إعادة التشخيص قبل الولادة. ولهذا السبب من المهم جدًا ملاحظة وضعية الجنين (الرأس أو الحوض) وعدم وجود تشابك الحبل السري.

الانحرافات عن القواعد

إذا تم تحديد انحرافات وأخطاء مختلفة أثناء الفحص، يوصي الطبيب بمراجعة طبيب الوراثة. عند التعيين، يجب على الأخصائي أن يأخذ في الاعتبار جميع البيانات (الموجات فوق الصوتية والدم وخصائص الحمل) عند إجراء تشخيص محدد.

في معظم الحالات المخاطر المحتملةلا تضمن أن الطفل سيولد مريضا. في كثير من الأحيان تكون هذه الدراسات خاطئة، ولكن على الرغم من ذلك، قد يوصي الأطباء بإجراء دراسات إضافية.

التحليل الأكثر تفصيلاً هو دراسة فحص البكتيريا للسائل الأمنيوسي أو الدم من الحبل السري. ومن الجدير بالذكر أن هذا التحليل يستلزم عواقب سلبية. في كثير من الأحيان، بعد هذه الدراسة، يحق لكل امرأة رفض مثل هذا التشخيص، ولكن في هذه الحالة تقع كل المسؤولية على عاتقها. عند التأكيد نتائج سيئةيقترح الأطباء الإنهاء الاصطناعي للحمل ويمنحون المرأة الوقت الكافي لاتخاذ القرار.

خاتمة

يعد اختبار الفحص أثناء الحمل اختبارًا مهمًا للغاية. ومع ذلك، يجب ألا ننسى أنه ليس دقيقًا دائمًا.

بعد الولادة، سيخضع الطفل لفحص حديثي الولادة، والذي سيُظهر بدقة تامة وجود أو عدم وجود أي مرض.

الفحص (من الفحص الإنجليزي - الغربلة) هو الاسم العام لطرق الفحوصات والفحوصات الخاصة المستخدمة في الطب والكيمياء الحيوية وكذلك في الأعمال التجارية. في الطب، يعني الفحص إجراء اختبارات بسيطة وآمنة.مجموعات كبيرة من السكان من أجل تحديد المجموعات المعرضة لخطر الإصابة بأمراض معينة أو خطر تطوره، بناءً على استخدام دراسات تشخيصية خاصة، بما في ذلك الاختبارات.يستخدم هذا المفهوم أيضًا في مجال إدارة الموارد البشرية، في مجال اختيار الموظفين. (فحص الموظفين).الخيار الأمثل للفحص الأولي، الذي يجعل من الممكن تحديد الأطفال "الذين يعانون من مشاكل" بغرض إجراء مزيد من الدراسة الشاملة، هو فحص التشخيص (من الشاشة الإنجليزية - "الغربال") (M.P Vilyansky، 1987؛ V.I. Lubovsky، 1998، إلخ. ).

الخصائص الرئيسية لاختبارات الفحص هي: السلامة وسهولة الاستخدام والتكلفة والصلاحية.

على مدى السنوات الثلاث الماضية، اكتسب متخصصو المركز خبرة كافية في استخدام طريقة الفحص في الدعم التشخيصي لأطفال المدارس، بما في ذلك أولئك الذين يعانون من مظاهر الصعوبات المدرسية. في عام 2010، أجرينا أول برنامج فحص للوقاية من الفشل المدرسي في مدرسة ليسيوم رقم 10، وكان الغرض منه دراسة تطوير المتطلبات الأساسية للأنشطة التعليمية لدى طلاب الصف الأول. ربما يكون شخص ما على دراية ببرنامج E. A. إيكزانوفا "الفحص التشخيصي والتنبؤي في الصفوف الأولى"، والذي يتضمن ثلاثة اختبارات: "السلسلة الرسومية"، "النقاط"، "House Tree Man". يتم إجراء المعالجة الكمية القياسية، ويتم استخلاص استنتاجات حول تكوين المتطلبات الأساسية مثل:القدرة على تحليل النموذج بشكل مستقل والتصرف وفقًا للنموذج، وممارسة ضبط النفس في عملية النشاط الإدراكي الحركي، وإنهاء المهمة، والتوقف عن تنفيذ إجراء ما في الوقت المناسب، والتحول إلى أداء مهمة أخرى. تشمل المتطلبات الأساسية للنشاط التعليمي أيضًا الإدراك البصري المكاني المتطور والنشاط الإنتاجي المتطور. ووفقا للمؤلف، فإن نتائج هذه الدراسة في نهاية العام الدراسي تجعل من الممكن الحكم على كل من الديناميكيات الفردية لنمو الطفل والاتجاهات الجماعية العامة الناشئة نتيجة التدريب و/أو العمل الإصلاحي والتنموي. .

معقام متخصصو المركز بتجميع برنامج فحص “صورة نفسية طالب في المدرسة الابتدائية» للفئة المستهدفة - الصفين الثاني والثالث.لقد انطلقنا من الموقف القائل بأن مستوى تطوير المتطلبات الأساسية لـ UUD هو أحد مؤشرات الامتثال التطور العقليمعيار عمر الطفل أو الانحرافات عنه.كان جزء من الفحص عبارة عن برنامج لتشخيص علاج النطق لاضطرابات الكلام الكتابي الإنجابي. تم فحص ما مجموعه 236 طالبًا في عام 2012. في عام 2013، اقترحنا الموافقة على فحص المدرسة الثانوية رقم 3. في عام 2014 - المدارس الثانوية رقم 10,13 - 150 شخصًا. 2015 - صالة حفلات رقم 13، 15، 11 بحضور 395 شخصًا. في عام 2016، بدأت مرحلة جديدة في تنفيذ برنامج "الصورة النفسية لطالب المدرسة الابتدائية"، والذي سيسمح لنا بتقييم القيمة التنبؤية للفحص وضبط حزمة طرق التشخيص لمدة 3 درجات. في المجمل، غطى برنامج الفحص 879 طالبًا في الصفوف 1-3 في منطقة خيمكي الحضرية. تشير هذه الأرقام إلى وجود اتجاه إيجابي في الطلب على دراسات الفحص.

على الرغم من العدد الكبير من التقنيات المختلفة المستخدمة في التشخيص التفريقي، هناك نقص في أدوات التشخيص المعتمدة على أساس علمي والمختبرة لاستخدامها في فحوصات الفحص (M.K. Akimova, 1997; G.V. Burmenskaya, O.A. Karabanova, A.G Lider, 1990; A.L. Wenger, 1989;

تتنوع تقنيات الفحص أو أدوات التقييم بشكل كبير ويعتمد استخدامها على الغرض من الفحص والحالة المحددة.يجب أن يتم تطوير أدوات التشخيص مع مراعاة الأنشطة الرائدة في الفترة العمرية، والتي تعكس بشكل كامل مستوى نموهم العقلي.

أهداف الفحص:

1. اختر من ترسانة أدوات التشخيص الحالية الطرق الأكثر ملاءمة لتقييم المعلمات المدروسة للنمو النفسي للطفل.

2. تطوير المعايير الأكثر إفادة وموثوقية للتقييم النوعي والكمي لاختبارات الفحص.

3. اختبار مجموعة الأساليب المطورة في عملية الفحص لأطفال المدارس. لزيادة موضوعية البيانات التشخيصية، من الضروري تسجيل ليس فقط النتيجة، ولكن أيضا عملية أداء مهام الاختبار.

4. التحقق من درجة موثوقية وصحة أدوات التشخيص باستخدام المعالجة الإحصائية للنتائج التي تم الحصول عليها والفحص النفسي والطبي والتربوي اللاحق للأطفال.

من خلال البدء في إنشاء مقياس للتقييم الكمي للمعلمات ومراعاة استخدامه في فحص التشخيص (تحديد الأطفال "الذين يعانون من مشاكل")، سعينا إلى تطوير مقياس موثوق به، وفي الوقت نفسه، ملائم وسهل الاستخدام. من التقييمات الكمية كما شمل تعديل الطرق اختيار ترتيب عرض المادة التجريبية. لتحديد الترتيب الذي يتم به عرض المواد التجريبية، تم تقديم العديد من المقترحات. خيارات مختلفة، على أساس زيادة أو تقليل درجة "صعوبة" المهام.

أتاح التحليل النوعي والكمي لنتائج اختبارات الفحص التحديد المشروط لأربع مجموعات (نطاقات) لتطوير المتطلبات الأساسية لـ UUD.

المجموعة الأولى (9%) هي مدى التطور الطبيعي (مرتفع معيار العمر). المجموعة الثانية (45%) هي مدى التطور الطبيعي (معيار العمر).

المجموعة الثالثة (40%) هي مدى الانخفاض في التطور الطبيعي لـ UUD، "مجموعة المخاطر".

المجموعة الرابعة (6٪) هي الأصالة النوعية لتشكيل المتطلبات الأساسية لـ UUD.

على الرغم من التقلبات الفردية الكبيرة في المؤشرات الفردية، كان لكل مجموعة محددة بشكل مشروط هيكلها الخاص للتنمية العقلية، والثالث والرابع كان لديهم أيضا نظام من الانحرافات وأوجه القصور المميزة لهم.

تم تحديد الطلاب المدرجين في المجموعتين الثالثة والرابعة على أنهم "إشكاليون".

وقام المركز بتطوير واختبار فحص الصحة النفسية لأطفال المدارس باستخدام اختبارات الكمبيوتر. نستخدم الأدوات التالية عند العمل مع المراهقين:

1. استبيان لتشخيص نوع الهوية الشخصية للمراهق

2. تقييم التاريخ الطبي

3. مقابلة شبه منظمة

4. الاختبارات الوظيفية، بما في ذلك استخدام برامج الكمبيوتر

في الوقت الحالي، أصبحت كلمة "المراقبة" فيما يتعلق بالعملية التعليمية شائعة الاستخدام، ولكنها للأسف ليست غامضة. فمن ناحية، فإن الحاجة إلى معلومات تحليلية حول نظام التعليم مرتفعة للغاية والسلطات التعليمية مهتمة للغاية بالحصول على صورة موضوعية، لأن وهذا يجعل من الممكن اتخاذ قرارات إدارية أكثر فعالية. من ناحية أخرى، لا يوجد اليوم فهم مشترك لماهية المراقبة النفسية في نظام التعليم: دراسات المراقبة اليوم تسمي أي شيء - من تصنيف الطلاب، والتشخيص المقطعي الأمامي لتطور الوظائف العقلية، إلى حساب عدد علماء النفس في المؤسسات التعليمية.

وفي الوقت نفسه، هناك تجربة في المناطق في إجراء «المراقبة النفسية» بمعناها الدقيق. على سبيل المثال، يتم تطوير نظام التعليم في موسكو في وضع التصميم التنظيمي والتربوي. برامج التنمية الشاملة، الموحدة تحت الاسم العام "التعليم الرأسمالي"، تنطوي على التطوير والتنفيذ التقنيات المبتكرة، مناهج جديدة لمحتوى التعليم وتنظيم العملية التعليمية والدعم الاجتماعي والنفسي للمشاركين فيها، والتي تقوم على منع المشاكل الحالية لتنمية وتكيف الطلاب. اهتمام خاصمكرس لتصميم البيئات التعليمية ومواقف الدعم للطلاب الذين يعانون من صعوبات التعلم المختلفة، التكيف الاجتماعيوالتطور النفسي.

وفي الوقت نفسه، في الوقت الحاضر، لا يمتلك علماء النفس (الممارسون والباحثون) ولا المديرون في مجال التعليم معلومات مبنية على أسس علمية وموثوقة إحصائيًا حول العلاقات الاجتماعية. الحالة النفسيةالسكان الأطفال في موسكو، المشاكل والمهام الأكثر إلحاحا لتنمية الطلاب المؤسسات التعليميةأنواع ومستويات مختلفة. الدور الأهميلعب الرصد النفسي للتطور دورًا في تنفيذ مثل هذه الأنشطة التحليلية والتصميمية.

كلمة « "مراقبة" تأتي من الكلمة اللاتينية "مراقبة" - وتعني ترجمتها تذكيرًا أو تحذيرًا. يمكن اعتبار مفهوم "المراقبة" وسيلة لدراسة الواقع تستخدم في مختلف العلوم ووسيلة لتزويد الإدارة بمعلومات عالية الجودة في الوقت المناسب حول حالة النظام والعمليات التي تحدث فيه.

في الأدبيات العلمية في الثمانينيات من القرن العشرين، يشير مفهوم المراقبة بشكل عام إلى "أنشطة المراقبة" المختلفة، أو "نظام الملاحظات المتكررة والمستهدفة" أو "منهجية ونظام الملاحظات". في جميع التعاريف، الكلمة الأساسية هي كلمة "الملاحظة". ولاحقا، في فترة لاحقة، يتم استبدال الملاحظة بـ “التحكم مع التتبع الدوري” أو “عملية تتبع المعلومات على النظام قيد الدراسة”. في الوقت الحالي، يبدو التعريف التالي للمراقبة هو الأكثر دقة وعالمية:

يراقب- هذا نظام هرمي متعدد المستويات لتنظيم وجمع وتخزين ومعالجة ونشر المعلومات حول النظام الذي يتم فحصه أو عناصره الفردية، مع التركيز على دعم المعلومات للإدارة، والذي يسمح للمرء بالحكم على حالة الكائن الخاضع للمراقبة في في أي وقت، ويمكن أن توفر توقعات تطورها.

يمكن اعتبار الرصد بمثابة نظام إعلامي وتشخيصي وعلمي وتنبؤي، ويتم تنفيذه في إطار أنشطة الإدارة. تخدم المعلومات التي يتم جمعها أثناء عملية المراقبة أغراض الإدارة وتحسن كفاءة قرارات الإدارة . مع كل التنوع، يمكن للمرء أن يسلط الضوء عنصر مراقبة واحد هو التركيز على القرارات الإدارية.

بدأ استخدام المراقبة في علم النفس مؤخرًا نسبيًا. وفقًا لتعريف أ.أ. أورلوفا، تكشف المراقبة النفسية عن اتجاهات وأنماط التطور النفسي لدى مجموعات معينة من الناس. موضوع المراقبة النفسية، على سبيل المثال، يمكن أن يكون الاستعداد النفسي للأطفال للتعليم، وديناميكيات تقرير المصير المهني والشخصي، وديناميكيات التغيرات في عمر معين أو مجموعة مهنية، وعمل العمليات العقلية وتطورها، وما إلى ذلك. .

المراقبة النفسية هي نوع خاص من المراقبة. ومن المهم النظر في موضوع الرصد وليس التطور النفسيالطفل، بل الظروف التعليمية التي تحدد الطبيعة النمائية للتعليم، أو المخاطر الاجتماعية والنفسية الموجودة في البيئة التعليمية. يبدو من غير المرجح أن يكون لقرار الإدارة تأثير هادف على النفس البشرية. المراقبة النفسية للنمو هي برنامج شامل يتيح لك تقديم معلومات بسرعة حول الحالة النفسية للأطفال سن الدراسةوالمشاكل الفعلية والمحتملة لتطورها بغرض التنبؤ والتصحيح والإدارة داخل نظام تعليمي معين (على سبيل المثال، مدرسة أو مؤسسة تعليمية أخرى).

وبمساعدة المراقبة، تتم محاولات للإجابة على أسئلة حول فعالية تقنية تدريس معينة، وتحديد العوامل المؤثرة على التعلم، وإثبات اعتماد مؤهلات المعلم ونتائج تعلم الطلاب، وغيرها. في الوقت نفسه، من الضروري ملاحظة عدد من أوجه القصور الكبيرة في إعداد وإجراء دراسات الرصد، على وجه الخصوص، الاستخدام غير الصحيح للأدوات النفسية، والمبالغة في أهمية نسخة الكمبيوتر من الاختبار، وعدم كفاية تقييم العوامل الاجتماعية ، الافتقار إلى المعايير والإطار القانوني.

اعتمادا على الأسس التي يمكن استخدامها للمقارنة، هناك أنواع مختلفةالرصد: ديناميكي، مقارن، شامل، إعلامي، إشكالي، أساسي، إلخ.

لتحديد مؤشرات لرصد المشاكل الاجتماعية والنفسية للتنمية والتعلم والتكيف لأطفال المدارس في موسكو، تم النظر في ثلاثة مناهج منهجية رئيسية:

النهج الأول هو المراقبة، مع التركيز على نموذج التطور المعياري للطفل في المراحل العمرية المختلفة.

النهج الثاني هو المراقبة، مع التركيز على المعالم الرئيسية للحالة النفسية والتربوية للطالب.

أما النهج الثالث فهو المراقبة، مع التركيز على الطلبات العامة والإدارية الحالية.

تم تقييم الأول باعتباره النهج الأكثر جاذبية والمستند إلى الأدلة لتحديد معايير الرصد ذات مغزى. ومع ذلك، في الوقت الحاضر، تنفيذه في نسخة المراقبة صعب للغاية لعدة أسباب:

عدم وجود وحدة في فهم المعايير تطور العمرفي علم النفس العلمي.

الافتقار إلى أدوات التشخيص اللازمة؛

عدم وجود إجراءات قياس تلبي متطلبات المراقبة.

ولذلك، تم التركيز بشكل رئيسي على النهج الثاني من النهج المدروس. الحالة النفسية والتربوية للطالب هي مجموعة من خصائص نموه المعرفي والنفسي والاجتماعي والنفسي الفسيولوجي التي تؤثر على نجاح التعلم والتنشئة الاجتماعية في بيئة اجتماعية تربوية محددة. يمكن تقديم مجمل هذه الخصائص على أنها نزاهة معينة، مما يعكس، من ناحية، المتجهات الرئيسية لتنمية الطفل، ومن ناحية أخرى، لها طبيعة تطبيقية واضحة (وبالتالي إدارية). أثناء تطوير هذا النهج، حددنا عددًا من معايير الحالة النفسية والتربوية التي شكلت الأساس لمحتوى المراقبة.

لتحديد الطلب الحالي (النهج الثالث)، أجرينا مسحًا سريعًا لـ 100 من مديري وعلماء النفس في المؤسسات التعليمية في موسكو وحددنا القضايا الموضعية لأبحاث المراقبة المحتملة والمؤشرات المهمة. هذه المادة سمحت لنا بتحديد مؤشرات محددة دراسة الرصدفي إطار معايير الحالة النفسية والتربوية التي تم تحديدها مسبقًا.

في الوقت نفسه، أخذنا في الاعتبار خصوصيات الوضع الاجتماعي للتنمية، ودراسة الخصائص التالية للبيئة التعليمية: عوامل الخطر النفسية والاجتماعية. عند اختيار مادة تشخيصية لدراسة مستوى التطور النفسي الاجتماعي لتلميذ المدرسة، سعينا إلى إنشاء مجموعة من الاختبارات التي تلبي المتطلبات التالية: الاكتناز، والحد الأدنى من الوقت للانتهاء، والقدرة على الإجابة على مجموعة واسعة من الأسئلة المتعلقة بالتنمية. من تلاميذ المدارس.

يتم جمع كافة الطرق في دفاتر الملاحظات الاختبارية. تم وضع الإجراء بوضوح للتنفيذ. تجدر الإشارة إلى أن إجراء المسح هو مهمة مستقلة ومنفصلة عند تطوير التكنولوجيا لإجراء دراسة المراقبة. وهو منصوص عليه في التسلسل واللوائح، ويتم اختباره على عينة صغيرة وتعديله. يتم عقد ندوة تدريبية خاصة حول إجراءات الفحص مع جميع المتخصصين الذين يقومون بإجراء الفحص. وفقا للمخطط المفاهيمي، تم تطوير الجهاز المنهجي والنماذج التنظيمية والرياضية للرصد.

تتيح لنا بيانات المراقبة النفسية تقديم تقييم حديث للتغيرات النفسية التي تحدث في البيئة التعليمية واتجاهات تطورها. يمكن أن تصبح المراقبة النفسية المستمرة أساسًا جديًا لمزيد من الأنشطة التحليلية والتصميمية لخدمة علم النفس التربوي العملي. واستنادًا إلى بياناتها (خاصة مع بيانات الرصد الحالية)، من الممكن تعميق فهمنا النفسي لمختلف مجموعات ووحدات الطلاب، وخصائص تطورهم في بيئات تعليمية مختلفة، ومعايير التقييم النفسي لجودة التعليم. التعليم، وتحديد آفاق تطوير الخدمة النفسية للتربية والتعليم نفسه.

بناءً على المهام الحالية للتطوير التربوي، نرى أنه من الضروري إجراء مراقبة واسعة النطاق لخدمة علم النفس التربوي العملي، كأداة للدعم والدعم النفسي للمشاركين في العملية التعليمية، من أجل تقييم مدى فعالية خدماتها. أنشطة.

فحص الفحص: ما هو ولأي غرض يتم إجراؤه؟ يسأل الناس هذا السؤال في كثير من الأحيان. لقد سمع الكثيرون عن مفهوم الفحص ويعتبرونه ضروريًا للأمهات الحوامل. ويستخدم هذا النوع من الاختبار أيضًا للأطفال وأحيانًا للرجال. يمكنك فهم جوهر الاختبار من خلال دراسة إجراءات الفحص وأنواعه.

ماذا يعني الفحص؟

يشير الفحص إلى الفحص الطبي للأشخاص الذين لا يشكون من صحتهم، والهدف منه هو التعرف على الأمراض. يتم إجراء هذا النوع من الفحص في أغلب الأحيان مؤسسات الميزانية، وفي معظم الحالات مجانًا. للخضوع لفحص الفحص، يجب أن يتم تعيينك في العيادة.

تسمح طريقة الاختبار هذه باكتشاف الأمراض في مرحلة مبكرة وتزيد من احتمالية الوقاية من الأمراض.

تتيح لنا الدراسة التعرف على أمراض مثل:

• في الرجال وكذلك النساء.
• الجلوكوما.
• الأورام.
• أمراض الدورة الدموية.
• التهاب الكبد.

هذه فقط المجالات الرئيسية التي تكشفها دراسات الفحص. هناك عدد من الأمراض الأخرى التي يتم اكتشافها أيضًا بهذه الطريقة.

هناك فحص جماعي وفحص عشوائي. عادةً ما يتعلق مسح العينة بأسرة واحدة فقط أو مجموعة من الأشخاص حيث يوجد خطر الإصابة بمرض معين.

يكشف هذا النوع من الدراسات عن وجود المرض في مرحلة لا تظهر فيها الأعراض بعد.

فحص الفحص أثناء الحمل

إذا كان التحقق من صحة السكان برنامجًا جديدًا وأولئك الذين يرغبون في الخضوع له فقط، فمن المهم للغاية بالنسبة للأمهات الحوامل تحديد وجود الأمراض. تساور الكثير من النساء الحوامل شكوك حول إجراء فحص الفحص، ولا يعرفن ما هو وكيفية الاستعداد له.

يشمل الفحص الشامل إجراء فحوصات باستخدام جهاز التشخيص بالموجات فوق الصوتية واختبارات الدم. وبناءً عليها يتم تحديد طول الجنين، والفترة من الحمل إلى الفحص، ووجود تشوهات لدى الطفل.

أحد المكونات المهمة لمراقبة الفحص هو الفحص الأول في بداية الحمل.

العرض الأول: ما هو؟

الفحص الأول مهم للأم الحامل، لأنه يؤكد وجود الحمل. خلال هذه الفترة، يحاول الأطباء تحديد الانحرافات ذات الطبيعة التالية:

1. التحقق من طول الأنف، حيث أن العظام تتشكل لاحقاً عند الأطفال الذين يصابون بانحرافات.
2. فحص كيس المرارة وعدد نبضات القلب. وهذا يدل على جدوى الطفل.
3. يتم الحفاظ على حالة طية الرقبة، والتي تشير غالبًا إلى تشوهات في النمو، تحت السيطرة.
4. حالة تدفق الدم إلى الجنين.
5. حجم الرأس مهم أيضًا للتشخيص.
6. التحقق من عمر الحمل حسب الجدول.

مقال حول الموضوع:

ما هي حبوب منع الحمل الهرمونية التي يجب أن أختارها للنساء فوق سن الأربعين؟

مهم! الانحرافات التي تم تحديدها خلال الفحص الأول لا ينبغي أن تكون مدعاة للقلق. في حالة الاشتباه في حدوث تطور غير طبيعي، سيتم فحص المرأة بشكل مكثف وسيتم إعطاء التشخيص النهائي.

يتم إجراء الفحص عبر المهبل ومن خلاله جدار البطن. وبما أن الطريقة الأولى لفحص الجنين هي أكثر إفادة، يتم استخدامها في المراحل المبكرةالحمل.

تتكون المرحلة الثانية من الفحص من فحص دم كيميائي حيوي مفصل. ومن المهم الإشارة إلى أن الأم الحامل لا تتبرع بالدم إلا بعد إجراء فحص الموجات فوق الصوتية، حيث يقوم الطبيب المختص بتحديد عمر الحمل.

الاختبارات التي يتم تقييمها في مثل هذه الدراسة هي هرمون hCG الذي يشير إلى وجود الحمل، وبروتين A الذي يوضح حالة المشيمة ومناعة المرأة.

بعد ثلاث دراسات، يعرض الطبيب مؤشر MoM، والذي يتكون أيضًا من مؤشرات مثل:

• عمر الأم؛
• وجود العادات السيئة.
• حالات الحمل السابقة.

يصف الطبيب فحصين. إذا كان لدى المريضة أسباب تدعوها للخضوع لمرحلة الفحص الثالثة، مثلاً العمر أكثر من 35 عاماً أو مؤشرات صحية، فسيتم فحصها مرة أخرى.

الفحص الثاني

ثانية فحص الفحصما هو ولماذا يجب على جميع الأمهات الحوامل أن يفعلن ذلك؟

في منتصف الحمل، يتم اختبار المرأة باستخدام طريقة فحص ثالثة. الغرض من هذا الفحص هو تحديد وضعية الطفل.

كما هو الحال مع الفحص الأول بالموجات فوق الصوتية، يتم تحديد حجم عظم الأنف للطفل والمؤشرات الأخرى للطفل.

كما تحظى المرأة الحامل باهتمام وثيق. طبيب أمراض النساء يفحصها. وهذا ينطبق على تحديد التورم والاستبعاد الوزن الزائدمما يعقد فترة الحمل.

يتم فحص عنق الرحم وجدران الرحم لوجود أمراض و العمليات الالتهابيةمما يؤثر أيضًا على حالة الأم الحامل.

خلال هذه الفترة، يتم النظر في ثلاثة مؤشرات اختبار ومقارنتها بالمعايير: AFP (بروتين مصل الجنين) والإستريول.

يتم فحص قوات حرس السواحل الهايتية باستخدام جدول خاص، حيث تتوافق المؤشرات مع فترة الحمل. إذا كانت النتيجة التي تم الحصول عليها مختلفة عن القاعدة، فهناك احتمال الإجهاض. لذلك، إذا كان هناك شك، فسيتم عرض النتيجة على طبيب أمراض النساء وغيره من المتخصصين الذين يفحصون حالة الأم الحامل.

تتم مقارنة Estriol أيضًا بالقيم الواردة في الجدول. يوضح هذا الهرمون حالة كبد الجنين ومشيمة أمه. بعد ذلك، يشارك هذا الهرمون في تكوين قنوات مرور الحليب للتغذية.

مقال حول الموضوع:

ما هو اختبار الدم RFMC؟ لمن ومتى ينبغي أن تؤخذ؟ ماذا تعني النتائج؟

يتم إجراء تحليل AFP للتحقق من العامل التالي: ما إذا كان الطفل ينتج البروتين بشكل صحيح أم لا.

الفرز الثالث

إذا كانت الاختبارات مواتية ولا توجد شكاوى، فإن الأم المستقبلية لا تمر بالاختبار الثالث. المرحلة التالية هي فحص الطفل بعد الولادة.

في حالة وجود أمراض واضحة ونتائج اختبارات تختلف عن القاعدة، يُنصح بإجراء فحص ثالث للمرأة، والذي يكشف عن حالة المشيمة وموضع الجنين.

فيديو

الفرق بين الفحص والموجات فوق الصوتية

تتضمن دراسة الفحص في الفترة المحيطة بالولادة فحص جميع النساء الحوامل، ولا تعتمد هذه القاعدة على صحة المريضة.

للوهلة الأولى، قد يبدو أنه لا توجد فروق بين الموجات فوق الصوتية والفحص، حيث يتم إجراء كلتا الدراستين على نفس الجهاز. الفرق هو في النهج المتبع في طريقة البحث وطريقة فك التشفير. لا يأخذ الفحص في الاعتبار مؤشرات التشخيص بالموجات فوق الصوتية فحسب، بل يأخذ أيضًا في الاعتبار اختبارات الدم البيوكيميائية.

يتكون الاختبار الأول من فحص الموجات فوق الصوتية واختبار الهرمونين، والاختبار الثاني يتكون من فحص الموجات فوق الصوتية والحصول على نتائج ثلاثة هرمونات.

مهم!يُظهر الفحص العادي بالموجات فوق الصوتية حالة عضو الأم الحامل وليس الجنين.

وتطرح هاتان الدراستان تحديات مختلفة.

فحص التصوير الشعاعي للثدي

يجب على كل امرأة الخضوع لفحص التصوير الشعاعي للثدي. سيسمح لك ذلك بتحديد التغيرات والكتل في الثدي، وكذلك بدء العلاج في الوقت المناسب.

يُنصح النساء بإجراء فحوصات تشخيصية ذاتية في المنزل وتحديد الكتل الصغيرة، ومن ثم الاتصال بطبيب الثدي. ينسى الكثير من الناس هذا الإجراء، لذلك يحثك الأطباء على تذكر الفحص السنوي.

يتم إجراء الفحوصات في المؤسسات الطبية. في أغلب الأحيان، يتم التعامل مع هذه المشكلة من قبل طبيب الثدي أو طبيب أمراض النساء.

تصوير الثدي بالأشعة السينية، الذي يتم إجراؤه باستخدام جهاز خاص، يشبه التصوير الفلوري، لكن التركيز ليس كذلك .القفص الصدريوالغدد الثديية للمرأة.

أثناء الدراسة، تخلع المرأة ملابسها وتضغط بصدرها على الجهاز، وبعد ذلك يلتقط مساعد المختبر صورة. بعد ذلك، يتم نقل النتيجة التي تم الحصول عليها إلى طبيب الثدي أو المعالج الذي يفسرها.

هذه الطريقة لديها الكثير ردود فعل إيجابيةلكن بعض الخبراء لاحظوا أن موثوقية الطريقة تبلغ حوالي 20٪. وفي وقت لاحق، يتلقى المرضى نتيجة إيجابية كاذبةواضطرابات الأعصاب، كما أن الخزعة المؤلمة تسبب آلاماً جسدية.

بالإضافة إلى ذلك، فإن الإشعاع المستخدم عند التقاط الصورة يؤثر على الغدد الثديية، ومع الفحوصات المتكررة يمكن أن يؤدي إلى الأورام التي تحدث في منطقة الثدي.

يرفض العديد من المرضى للأسباب المذكورة أعلاه مثل هذه الدراسة، لكن الأطباء ينصحون بشدة بعدم نسيان الفحص السنوي الذي لا يجلب سوى الفائدة وليس الضرر.

تم إصلاح جزء واحد من الجهاز المجالات الكهربائية، ويكون على صدر المريض وظهره، والثاني مصمم لتسجيل التغيرات في المجالات الكهربائية.

الطريقة الثانية هي التشخيص بالموجات فوق الصوتية. يتم توجيه المريض بواسطة جهاز استشعار في منطقة القلب، ويرى الطبيب صورة على الشاشة. عند تقييم الصورة، يقوم المتخصص بمقارنة ديناميكيات ومعلمات القلب مع القاعدة.

يشير عدم انتظام ضربات القلب وترقق الأنسجة إلى حدوث اضطرابات في منطقة القلب.

في بعض الأحيان يتم فحص القلب من خلال المريء. يعتبر هذا الفحص أكثر إفادة من تحديد الصورة باستخدام المستشعر، لكنه يسبب عدم الراحة للمريض.

تمتص العضلات الإشعاع من المستشعر، وتشكل العظام نوعًا من العوائق التي تمنعك من الحصول على النتيجة الكاملة.

نظرًا لأن الموجات فوق الصوتية لها نصف قطر اختراق صغير، يوصى بالفحص عبر طريق المريء للأشخاص الذين يعانون من الوزن الزائد.

يتم التشخيص على معدة فارغة، مما يتجنب منعكس القيء.

مزايا الفحص التشخيصي

إن مزايا التشخيص الذي يتم إجراؤه في شكل دراسة فحص واضحة. تساهم هذه الطريقة في الكشف عن الاضطرابات في الوقت المناسب والوصف الفوري للعلاج المناسب للقضاء على العملية المرضية.

ومن خلال فحص القلب والصدر والأعضاء الأخرى، يمكن للأشخاص الحصول على معلومات حول صحة الجسم والبدء في التدخلات العلاجية.

إن تحديد الأمراض في المراحل الأولى من تطورها يؤدي إلى إمكانية علاجها بنجاح إذا تم تطبيق العلاج الحديث والمؤهل.

خاتمة

فحص الفحص، ما هو؟

هذا - الطريقة الحديثةالفحوصات التي تهدف إلى تحديد الأمراض، سواء بالنسبة للنساء الحوامل أو غيرهم من الأشخاص. يمكن للفحص الطبي المنتظم العثور على الأمراض التي سيتم دراستها بشكل أكبر من قبل الطبيب المعالج. سيصف الأخصائي الطبي العلاج المؤهل وينفذ التدابير العلاجية للمريض.

الصحة هي أهم عنصر لطول العمر النشط والحياة المثمرة لكل إنسان واعي. الوقاية هي أحد الإنجازات الرئيسية التي لا يمكن إنكارها للرعاية الصحية المحلية الحديثة.

في الاتحاد الروسي، يتم تسجيل أكثر من 500 ألف حالة جديدة من السرطان سنويا. ولسوء الحظ، يتم تشخيص أكثر من 60٪ منهم في مراحل متأخرة. ويرجع ذلك إلى أن سكان الدولة ليس لديهم معلومات كافية حول مدى توفر برامج الفحص المجانية.

الفحص هو التنفيذ الشامل لأساليب البحث الآلية والمخبرية المتخصصة للأشخاص المعرضين لخطر الإصابة ببعض أمراض السرطان والذين ليس لديهم أي أعراض بعد. تم تصميم التدابير التشخيصية لاستبعاد الأورام الأكثر شيوعًا في مواقع معينة وعلم تصنيف الأمراض.

من هو في خطر:

• المدخنين الذين لديهم أكثر من 10 سنوات من الخبرة والمدخنين السلبيين الذين لديهم أكثر من 20 عامًا من الخبرة. الأطفال معرضون بشكل خاص للتدخين السلبي؛
• الناس الذين يتعاطون الكحول.
• الأشخاص الذين يعانون من السمنة المفرطة ويعيشون أسلوب حياة غير مستقر.
• المرضى الذين يعانون من النقل الفيروسي والبكتيري المزمن.
• المرضى الذين يعانون من الأمراض الالتهابية المزمنة.
• الناس الذين يعيشون في ظروف بيئية غير مواتية؛
• الأشخاص الذين أصيب أقاربهم بالسرطان؛
• أولئك الذين يعملون في المهن المرتبطة بالتعرض للمواد المسرطنة والإشعاع؛
• الأشخاص الذين يعانون من التوتر المزمن ونقص النوم.
• المرضى الذين يعانون من نقص المناعة.
• الأشخاص الذين يحتوي جينومهم على طفرات مرتبطة بالسرطان.

أود أن ألفت انتباهكم إلى حقيقة أن فحص الدم العام، وخاصة فحص الدم لعلامات الورم، ليس من طرق الفحص لتشخيص السرطان. ومن الضروري التمييز بين الفحص والتشخيص المبكر.

التشخيص المبكر– هذا هو تحديد الأمراض لدى الأشخاص الذين طلبوا المساعدة الطبية بأنفسهم بعد ظهور شكاوى وأعراض السرطان. برامج الفحصيتم تنفيذها مع الأخذ في الاعتبار جدواها لتلك الأشكال من السرطان قضية مهمةالرعاية الصحية لبلد أو منطقة، بسبب ارتفاع معدلات الإصابة بالأمراض والوفيات منها. ولا يتم تنفيذها بناءً على طلب المريض، ولكن بناءً على توصية الطاقم الطبي. تتيح لك الفحوصات الطبية المنتظمة البدء بالوقاية الشاملة من أمراض السرطان في الوقت المناسب، وإذا تم اكتشافها التعامل معها في الوقت المناسب.

طرق الفحص الأساسية:

• المقابلة الطبية (الاستبيان) والفحص؛
• الاختبارات المعملية (فحص الأنسجة والبول والدم والبراز)؛
• طرق التصور الطبي للأدوات (الفحوصات التي تسمح لك بالحصول على صورة للأعضاء الداخلية)؛
• تهدف الدراسات الجينية إلى تحديد الطفرات التي يمكن أن تؤدي إلى تطور الأورام.

الغرض من المسح:

• العثور على الورم قبل ظهور أي أعراض.
• اكتشاف أنواع السرطان التي تستجيب بشكل جيد للعلاج إذا تم تشخيصها في مرحلة مبكرة؛
• تقليل وفيات السرطان.

فحص سرطان الثدي

تخضع النساء تحت سن الأربعين لفحص بالموجات فوق الصوتية للغدد الثديية والغدد الليمفاوية الإقليمية مرة واحدة في السنة. بعد 40 عامًا، تزداد كثافة أنسجة الثدي ويكون التصوير الشعاعي للثدي هو الطريقة المفضلة. إذا كان لديك قريب من الدم مصاب بسرطان الثدي أو المبيض، فمن المستحسن إجراء اختبار جيني لـ BRCA1 و BRCA2.

فحص سرطان عنق الرحم

أثناء الفحص، يتم إجراء عدة اختبارات في وقت واحد. في أغلب الأحيان، لإجراء تشخيص دقيق، يقوم الأطباء بفحص مسحة عنق الرحم من عنق الرحم. بالإضافة إلى ذلك، هناك العديد من اختبارات الفحص الإضافية - VIA، VILI، HPV.

أحد أسباب حدوث علم الأمراض هو. ومع ذلك، يمكن أن يؤثر فيروس الورم الحليمي البشري حتى على العذارى والفتيات الصغيرات جدًا. وتؤكد مثل هذه الدراسات أن المرض لا ينتقل إلا عن طريق الاتصال الجنسي، مما يعني ضرورة إجراء الفحص لجميع ممثلي الجنس العادل.

يوصي أطباء أمراض النساء الأمريكيون بإجراء اختبار اللطاخة لفحص سرطان عنق الرحم مرة واحدة في السنة. يجب على المرضى الذين تزيد أعمارهم عن 18 عامًا الخضوع لهذا الإجراء. إذا كانت الدراستان الأوليتان ناجحتين ولم يتم اكتشاف أي فيروس الورم الحليمي البشري، فيمكن تقليل تكرار المسح إلى مرة واحدة كل عامين.

فحص سرطان الرئة

يتم استخدامه كاختبار فحص للرجال الذين لديهم تاريخ تدخين يزيد عن 20 عامًا في الفئة العمرية من 55 إلى 74 عامًا.

فحص سرطان الجهاز الهضمي

لتشخيص الأورام الموجودة في الأقسام العلوية والسفلية الجهاز الهضمي، ويتم استخدام طرق البحث بالمنظار، مثل تنظير المعدة وتنظير القولون. في المعدة، تتطور معظم أشكال السرطان على خلفية الأمراض السابقة للتسرطن، وأكثرها شيوعا هو التهاب المعدة الضموري مع الحؤول المعوي.

في القولون، حوالي 80٪ من الأورام تتطور من سلائل غدية، والتي تنمو لمدة 2-3 سنوات على الأقل قبل أن تتحول إلى ورم خبيث. يتم إجراء فحوصات بالمنظار للجهاز الهضمي بعد 50 عامًا.

فحص سرطان الكبد

للكشف عن سرطان الكبد المعرض لخطر الإصابة به، يتم استخدام تحديد بروتين ألفا في الدم بالتزامن مع الموجات فوق الصوتية.

فحص سرطان البروستاتا

يوصف اختبار الدم لـ PSA (مستضد البروستاتا النوعي) مع فحص رقمي شامل.

سرطان الجلد

للكشف عن أورام الجلد لدى الأشخاص المعرضين لخطر الإصابة بالسرطان، يتم استخدام الفحص المنتظم من قبل طبيب الأمراض الجلدية مع تنظير الجلد الإلزامي. التغيرات في شكل ولون الشامات، وظهور تكوينات جديدة أو تقرحات على الجلد هي أسباب تستدعي استشارة الطبيب.