هدف:
مواد:
العمل الأولي:
تقدم الاحتفال:
هناك كوكب من الأحلام الغامضة...
"سوف نتوصل إلى تعويذة
"إنه مريح على الكوكب متجدد الهواء،
يجري كارلسون إلى القاعة بالبالونات.
كارلسون:مرحبا اصدقاء! هل تعرفني؟ (إجابات الأطفال)
كارلسون:هذا صحيح، أنا كارلسون. يا شباب خمنوا اللغز:
فيسرعون ويلعبون
يطيرون بعيدًا عن خيط رفيع.
هذه هي فرحة الأطفال
متعدد الألوان... (كرات)
كارلسون:بالطبع هم كرات! إجازتنا اليوم تسمى: "العرض". بالونات" يا رفاق، هل تعرفون قصائد عن البالونات؟
(يخرج الأطفال)
طفل واحد:الكرة، الكرة
بلدي متجدد الهواء
متململ، شقي
الكرة مستديرة،
الكرة سلسة،
الكرة خفيفة،
الكرة ناعمة!
الطفل الثاني:الكرة إلى اليمين،
الكرة اليسرى
فانوسى المتوهج
دعني أعانقك
وسأضغطه على خدي!
الطفل الثالث :
أضغط على الكرة
يطير من تحت يديك
يصل ولكن أمسكت به
لقد ربطت خيطًا بإصبعي.
كارلسون:أحسنت يا شباب! الآن دعونا نلعب. لكن عليك أولاً الانقسام إلى فريقين. اللعبة اسمها "الكنغر" هل تعرف من هو هذا؟
(إجابات الأطفال)
كارلسون:هذا صحيح، الكنغر يحمل طفله في كيس. الآن تخيل أنك "كنغر" فقط بدلاً من شبل، ستحمل الكرة بين ركبتيك وتقفز إلى الشريحة، وتعود للخلف، والكرة في يديك، وتمررها إلى التالي.
كارلسون:أحسنتم يا شباب، اللعبة التالية هي "اجمع الكرات". لدي صندوقين، أحدهما به كرات حمراء والآخر به كرات زرقاء. عند إشارتي، تبدأ في جمعها. الفريق الأول أحمر والثاني أزرق.
كارلسون:عمل عظيم! المباراة القادمة "الهوكي الميداني"
بناءً على أمري، تأخذ عصا وتدفع بها الكرة إلى المرمى، ثم تسجل هدفًا في المرمى، وتعود إلى فريقك، وتمرر الكرة وتلتزم بالهدف التالي.
كارلسون:الشباب! المباراة القادمة "الكرة فوق رأسك"
الآن، يجب عليك الوقوف بشكل مستقيم ورفع ذراعيك فوق رأسك. كل فريق لديه كرته الخاصة، بناءً على أمري، تبدأ بتمرير الكرة إلى اللاعب الذي يقف خلفك، ويأخذ اللاعب الأخير الكرة ويقف أمام الأول، ويستمر هذا حتى يشارك جميع اللاعبين.
كارلسون:حسنًا! الآن دعونا نتخيل أننا "قطط صغيرة"، كما تعلم، تحب القطط اللعب بكرات من الخيط، ولكن بدلاً من الخيط سيكون لدينا كرة. عند الإشارة، اجلس على ركبتيك وابدأ بدفع الكرة إلى الدبوس برأسك، ثم ركض للخلف وتمرير الكرة إلى الكرة التالية.
كارلسون:أحسنت يا شباب! سباق التتابع التالي يسمى "النوادل". من هو النادل؟ (الشخص الذي يخدم العملاء، الذي يقدم الطعام في المطاعم، المقاهي، ينتظر الطاولات) كل واحد منكم سوف يعمل كنادل. يأخذ اللاعب الأول الصينية مع الكرة، ويحضرها إلى الطاولة، ويضعها ويركض نحو الفريق، ويركض اللاعب الثاني إلى الطاولة، ويلتقط الصينية ويحملها إلى اللاعب الثالث، ويركض اللاعب الثالث إلى الطاولة ويضع الصينية مع الكرة على الطاولة. الشيء الرئيسي هو عدم إسقاط الكرة عند حملها إلى الطاولة والعودة.
كارلسون: التتابع الأخير للحريش. يقف الأطفال في سلسلة، واحدًا تلو الآخر، لكل فريق، مع كرة بين كل لاعب تحتاج إلى التمسك ببعضها البعض، وقطع المسافة إلى الدبوس والعودة دون إسقاط الكرة.
كارلسون.الكثير من وسائل الترفيه المختلفة
من المستحيل عدهم جميعًا هنا.
ولديك الكثير من الحماس
نعم، والقوة لا تزال موجودة.
الآن هناك متعة جديدة -
دعونا جميعا نرقص من أجل الضحك.
(أطفال يرقصون بالبالونات)
كارلسون.روضة أطفالك جيدة ،
أفضل من حديقةلن تجده.
وأي نوع من الرجال هنا:
سريع وجريء
حاذق وماهر.
(يلخص نتائج المسابقة ويكافئ الأطفال).
لقد حان الوقت لنقول وداعا
وداعا يا أطفال. (أوراق)
انتهت العطلة.
"عرض البالونات"
تقدم الحدث
إجابات الأطفال
كارلسون: هذا صحيح، أنا كارلسون. يا شباب خمنوا اللغز:
فيسرعون ويلعبون
يطيرون بعيدًا عن خيط رفيع.
هذه هي فرحة الأطفال
متعدد الألوان... (كرات)
كارلسون: بالطبع، هذه كرات! إجازتنا اليوم تسمى: "عرض البالون". يا رفاق، هل تعرفون قصائد عن البالونات؟
يخرج الأطفال
طفل واحد:
الكرة، الكرة
بلدي متجدد الهواء
متململ، شقي
الكرة مستديرة،
الكرة سلسة،
الكرة خفيفة،
الكرة ناعمة!
الطفل الثاني:
الكرة إلى اليمين،
الكرة اليسرى
فانوسى المتوهج
دعني أعانقك
وسأضغطه على خدي!
الطفل الثالث :
أضغط على الكرة
يطير من تحت يديك
يصل ولكن أمسكت به
لقد ربطت خيطًا بإصبعي.
كارلسون: أحسنت يا شباب! الآن دعونا نلعب. لكن عليك أولاً الانقسام إلى فريقين. اللعبة اسمها كانجارو
هل تعرف من هو هذا؟
إجابات الأطفال
كارلسون: هذا صحيح، الكنغر يحمل طفله في كيس. الآن تخيل أنك "كنغر" فقط بدلاً من شبل، ستحمل الكرة بين ركبتيك وتقفز إلى الشريحة، وتعود للخلف، والكرة في يديك، وتمررها إلى التالي.
الآن، يجب عليك الوقوف بشكل مستقيم ورفع ذراعيك فوق رأسك. كل فريق لديه كرته الخاصة، بناءً على أمري، تبدأ بتمرير الكرة إلى اللاعب الذي يقف خلفك، ويأخذ اللاعب الأخير الكرة ويقف أمام الأول، ويستمر هذا حتى يشارك جميع اللاعبين.
بخير! الآن دعونا نتخيل أننا "قطط صغيرة"، كما تعلم، تحب القطط اللعب بكرات من الخيط، ولكن بدلاً من الخيط سيكون لدينا كرة. عند الإشارة، تركع على ركبتيك وتبدأ بدفع الكرة إلى الشريحة برأسك، وتعود للخلف وتمرر الكرة إلى الكرة التالية.
كارلسون: أحسنت يا شباب! يا لها من عطلة ممتعة، لسوء الحظ، حان الوقت لنقول وداعًا، ولكن ما هي العطلة بدون هدايا! وأحضرت لك العصير هدية. اشرب لصحتك! نراكم قريبا!
عرض البالون
يبدأ العرض برقص الأطفال بالبالونات على أغنية "Planet of Balloons" لموسيقى R. Astafiev.
حسنا، اللطف، الأفضل
"هذا كوكب من الكرات" / الأطفال يركضون بحرية حول القاعة، كرة فوق رؤوسهم /
"سوف نتوصل إلى تعويذة
ودعنا نقول الكلمات السحرية..." / الأطفال يؤرجحون الكرة فوق رؤوسهم /
المهام. تحسين المهارات والقدرات الحركية وتطوير الصفات البدنية: القوة وخفة الحركة والسرعة في سباقات التتابع والألعاب بالكرات والكرات. تعزيز الشعور بالمساعدة المتبادلة والاهتمام ببعضهم البعض وتعزيز تنمية الخيال الإبداعي والود.
المعدات: أعلام – 12 قطعة، كرات كبيرة – 10 قطع، بالونات، أقلام رصاص – 5 قطع، 2 تي شيرت حجم كبير، كرات متوسطة الحجم لكل طفل، كرات صغيرة 3 ألوان، دلاء 3 ألوان، 2 صينية، زي كارلسون.
دعونا نقسي أنفسنا في الصيف
هيا نلعب الرياضة
دعونا نسترخي في الصيف
دعونا نسبح ونتشمس!
الطفل الأول. نحن نحتفل بالعطلة الصيفية!
الشمس والشمس والرمادي أكثر إشراقا
ستكون العطلة أكثر متعة!
كل شيء يسخن بدفئك
المرج والحقل والحدائق،
الغابات والأنهار والبرك.
الغابة المظلمة تتحول إلى اللون الأخضر،
يبدو مع تحيات حنون
الشمس مشرقة من السماء!
أكثر سخونة كل يوم
نحن نتحدث عن الصيف الآن
دعونا نغني أغنية.
لتطوير القوة
ولا تتعب طوال اليوم.
يهرب من الشحن
لن يهتم
رجل قوي حقيقي.
موسيقى "أغنية عن تماريننا". ن. لوكونينا، كلمات. ل. تشادوفا.
الحصول على الخط بسرعة
نحن نشحن بشكل إيقاعي
لنبدأ الرياضة - العرض.
هل تعرفونني أيها الأصدقاء؟
لقد جئت إلى عطلتك
أعلم أنك سعيد باستقبال الضيوف!
أريد حقا أن أعرف
هل تحب اللعب؟
أطفال. نعم
كارلسون. حسنًا - تفضل!
اليوم نحن معك
سباقات التتابع.
الجري بالكرة بين الأعلام.
الأطفال يستمتعون هذه الأيام.
سنذهب إلى المقاصة
وسنقطف لأنفسنا بعض الزهور.
رقصة مستديرة "الزهور" لباخوتوفا.
بحيث تصدر الغابات المحيطة ضجيجًا ،
لكي تمرح الفراشة.
تحولت الغيوم إلى اللون الفضي
وتألق قوس قزح.
الرقص بالبالونات.
المنافسة تنتظر مرة أخرى.
سباقات التتابع.
من المستحيل عدهم جميعًا هنا.
ولديك الكثير من الحماس
نعم، والقوة لا تزال موجودة.
الآن هناك متعة جديدة -
دعونا جميعا نرقص من أجل الضحك.
وكن صديقًا للأمطار ،
هيا، الضيوف لديهم المزيد من المرح
الغناء معنا.
لن تجد حديقة أفضل.
وأي نوع من الرجال هنا:
سريع وجريء
حاذق وماهر.
لقد حان الوقت لنقول وداعا
انتهت العطلة.
سيناريو العطلة
"في المملكة
موسيقى رئيس شوشبانوفا O.A.
استمارة:
تصميم:
تم تزيين القاعة على شكل قلعة ملكية، مزينة بمجسمات مختلفة مصنوعة من البالونات.
الشخصيات:
الملكة (الكبار)
سمشاريكي (الكبار)
المشاركون في الحفل (الأطفال)
ينفد اثنان من Smeshariki من جوانب مختلفة من القلعة الملكية. يصفقون أولاً براحتي بعضهم البعض، ثم يلمسون ركبتيهم اليمنى، وأخيراً يلمسون رؤوسهم، كما لو كانوا يحيون بعضهم البعض.
Smesharik الأول: مرحبًا، Smesharik!
سميشاريك الثاني: مرحبًا، سميشوريك
الأول: يقولون أن اليوم عطلة
تعلن الملكة.
إلى حفلة موسيقية مذهلة
هو يدعوني و أنت.
الثاني: عظيم! أنا سعيد جدًا بقضاء وقت ممتع
في مملكة الملكة.
الطيران خاملاً في الهواء
لقد تعبت حقا من ذلك!
الأول: زيننا معك
جميع العطلات مختلفة.
الآن دعونا نحظى ببعض المرح.
الثاني: لماذا لسنا كذلك؟!
(يضحكون ويطيرون. الملكة تظهر فجأة)
الملكة: أوه، هذا هو المكان الذي تركته فيه
مسارات الهواء!
تعال إلي بسرعة!
في العطلة سوف تكون
مساعدي.
(سميشاريكي يطير إلى الملكة)
الأول: نحن موافقون أيتها الملكة!
الثاني: أمرنا بجرأة!
الملكة: لقد دعوتك إلى العطلة
"قوس قزح" - روضة أطفال،
هناك الكثير من الموهوبين هناك
والرجال المؤذيين.
وهنا البرنامج بالنسبة لك.
سوف تعلن ذلك
أرقام الحفلات.
(يحاول أحد Smeshariki الإعلان عن الرقم لكن الملكة توقفه)
ليس الآن، استعد...
وانتظر اللحظة المناسبة.
(أصوات الموسيقى. Smeshariki يتدربون على أنفسهم، والملكة في هذا الوقت تقوم بتقويم زخرفة مملكتها)
الملكة: يبدو أنها وصلت
لحظة مهيبة.
سمشاريكي، هل أنت مستعد؟
لنبدأ عطلتنا
سميشاريكي: جاهز!
الأول: سنفتتح الحفل بأغنية رائعة.
اليوم لا يوجد أحد أكثر سحرا منها،
إنها جميلة مثل الربيع!
الثاني: نعم، لأنه
إنه حوالي أبريل!
يتم أداء أغنية "أبريل".
آل إيرمولوف، قرص "يوم جديد" (يؤديه الكبار والصغار).
الأول: ويمكنك الغناء مثل الأطفال،
أفضل الأغاني في العالم؟
الثاني: (تنهد)
لا، لا أستطيع...
جاء ميشوتكا إلي في المنام
جاء من الغابة
وهو قوي جدًا بالنسبة لي
صعدت على أذني.
أنا ضعيف في السمع.
الأول: إذن أنت الآن بلا أذن؟
الثاني: أوه، لقد تحدثت معي،
لا تشتت انتباهي
دعونا نفعل ذلك بشكل أفضل
الإعلان عن الرقم الجديد.
الأول: سنعرض رقصة “النمش”
سوف أحب ذلك كثيرا
إنه لجميع الضيوف.
رقصة "النمش" وسي دي "لادوشكي"
تؤديها فرقة الرقص "كونفيتي".
الثاني: أوه، ما هي الرقصات التي يعرفها الأطفال!
هل يمكنك الرقص؟
الأول: لا، الضحك يزعجني.
الثاني: الدردشة مرة أخرى!
يا لها من كارثة!
الأول: خور، مرة أخرى أعلن،
يا له من حظ!
"أغنية الصداقة"
تؤديها الفرقة الغنائية "برباريكي"
الأول: أوه، عنكبوت يزحف هنا.
الثاني: أين لا أرى؟ أوه، مشكلة!
الأول: لا، هذا لي
صورة خيالية.
هذا ما يسمى الرقصة -
"الويب الرائع"!
يتم تنفيذ مقطوعة رقص
«فانتاستيك ويب» (فرقة «سبيس» «باريس-فرنسا-ترانزيت» باختصار) فرقة الرقص «كونفيتي»
الثاني: عنكبوتك كان جميلاً،
وأنا خيالي
علقها على خطاف.
الأول: مسكين... وماذا تفعل الآن؟
لا يمكنك التفكير في أغنية
لا رقصة ولا قصيدة؟
الثاني: (حزين)
فقط أنت لا تخبر أحدا عن هذا،
الأول: لكن لا تقلق، لا تقلق
دعونا نفعل ذلك بشكل أفضل
مواصلة الحفل!
أغنية "كاروسيل"
N. Timofeeva، قرص "عطلة كل يوم"
تؤديها المجموعة الغنائية "Ladushki"
الأول: ما أجمله في الربيع،
وتزهر الحدائق في كل مكان،
ويزهرون من البراعم
زهور معطرة.
الثاني: فلنستمتع به
هذه الرائحة
بينما يتم تصوير الحديقة
الأطفال يرقصون بشكل جميل!
مقطوعة رقص "حديقة الزهور" لأوركسترا بول ماريا،
تؤديها فرقة الرقص "كونفيتي"
الثاني: أريد أن أحكي للجميع قصة واحدة
عن الدجاجة التي قرروا تلبيسها.
لقد أعطوا دجاجة بيستروشكا هذا وذاك.
الأول: توقف، هذا يكفي، دع الأغنية
سيخبرنا بكل شيء.
أغنية "دجاجة"، قرص "غيوم"،
يؤدي الثنائي الصوتي "Goroshinki"
الأول: أسمع صوت بوق وصوت عجلات،
أعتقد أن قاطرة في طريقها إلى هنا.
الثاني: (ينظر إلى البعيد فيصنع حاجبًا)
وهؤلاء ليسوا من رياض الأطفال،
الحيوانات قادمة، والأولاد قادمون.
رقصة "المحرك البهيج"
T. Suvorova "Train-march-training"، قرص "Dance، baby!"
تؤديه فرقة الرقص "كراملز"
الثاني: أحضر القطار البالونات إلى الحفلة،
إنها مخصصة للأطفال المبتهجين والمضحكين.
الأول: رقص معهم رقصة مرحة،
حسنًا، أعطهم لضيوفك.
الرقصة النهائية بالبالونات
(أي موسيقى الفالس)
(في نهاية الرقصة يفترق الأطفال ويصنعون
ممر للملكة)
الثاني: ما زلت سعيدًا جدًا
ما في مملكتنا
تمت دعوة روضة أطفال.
الأول: وأعجبني كل شيء كثيرًا،
كنت أشاهد الحفل حتى حلول الليل،
لكن للأسف في برنامج الملكة
لمواصلة الحفل
جميع الخطوط فارغة.
معًا: وهذا يعني أن الحفل لنا
اكتملت لهؤلاء
من يراقبه
تمت دعوته إلينا.
الثاني: حسنًا، الآن - لقاء،
الملكة نفسها قادمة!
الأول: ملكة مملكة الهواء –
فييرا الجميلة.
(أصوات موسيقى مهيبة، أطفال يتشكلون
الممر، يلوحون بالونات، الضيوف يصفقون،
تدخل الملكة).
الملكة: أحيي جميع الضيوف!
وأنا سعيد جدًا برؤيتك هنا!
لقد أعددت مفاجأة
أحتاج أن أظهر لك.
جميعكم أغمضوا أعينكم بقوة
كل من البالغين والأطفال
سأرسل لك التمنيات
الأفضل في العالم.
وفي أيدي من سيقعون؟
في تلك اللحظة ستبدأ الأمور بالتحقق!
دع الجميع يغادرون سعداء
من مملكتي الهوائية!
(الملكة تخترق كرة كبيرةمعلقة فوق الجمهور،
وتخرج منه كرات صغيرة تقع فيها،
أمنيات، أصوات موسيقية مهيبة أخيرة، يا ملكة
و Smeshariki، قائلا وداعا، اذهب إلى القلعة. الأطفال الذين صنعوا الممر
كما يقومون برمي كراتهم للضيوف وينفدون خارج القاعة.)
Smeshariki، يمرر إلى الأمام، يصفق بالمفرقعات النارية، والملكة
اللحظة تخترق الكرة المعلقة فوق الجمهور منها..
درس في المجموعة العليا بالبالونات (مستوحى من الرسوم المتحركة ويني ذا بوه والأصدقاء)
| أهداف الدرس | محتويات الدرس | الجرعة | معدات | المبادئ التوجيهية |
| 1. تعلم الاستماع إلى الموسيقى والتفاعل مع اللحن المتغير. | 2. ثبت تقنية الزحف على بطنك وركبتيك وكفيك. اختر نوع الزحف المناسب حسب ارتفاع العائق. 3. تعلم تنظيم قوة الرمي عند رمي البالون.لأعلى 6. "دعونا نطير على الكرات" - الخطوات الجانبية (القفزات) - Gallop I. P - الموقف الأساسي، الأيدي لأعلى 1 - الخطوة اليمنى إلى الجانب 2 - "الطرق" بالقدم اليسرى 3 - أيضًا في الاتجاه الآخر 7. "ذهب فيني "- المشي - المشي 1-4 - خطوات للأمام 5-8 - خطوات للخلف 8. "الأشجار تتأرجح" - اندفاع إلى الجانبين - اندفاع IP - الموقف الرئيسي 1 - اندفاع يمين إلى اليمين ، وتشكل الذراعين دائرة 2- I.P 3-4 - نفس الشيء في الاتجاه الآخر 9. "الشمس مشرقة" - نصف القرفصاء - القرفصاء I. P - القدمان متباعدتان بعرض الكتفين والذراعين للأسفل 1 - نقل وزن الجسم إلى الساق اليمنى والذراعين حتى اليمين 2 - نقل وزن الجسم إلى الساق اليسرى والذراعين إلى اليسار 10. "إلى الحمار في عيد ميلاده" - خطوات مع التنقل - Mambo I. P - الموقف الأساسي 1 - الخطوة اليمنى للأمام 2 - الخطوة اليسرى للأمام 3 - اليمين الخطوة للخلف 4 - الخطوة اليسرى للخلف تمرين التنفس " نفخ البالون" OD: 1. الزحف على ركبتيك وكفيك وعلى بطنك. 2. رمية بالون طويلة.تمرين التنفس "نفخ البالون" يأخذ الأطفال وضعية "الجلوس على ركبهم"، ولكل منهم كرة أمامه. بناءً على أمر المعلم، يجب عليك، دون أن تتحرك، أن تنفخ على الكرة حتى تتدحرج إلى أبعد نقطة. |
الجمباز الاصبع
"السلطعون" ادع الأطفال للذهاب إلى البحر. من يمكننا أن نلتقي في البحر؟
تمرين الاسترخاء "في البحر" يستلقي الأطفال بترتيب عشوائي. يقترح المعلم تخيل المشي على طول البحر والرمال. اشعر برائحة البحر.
المشي وحيدا.
مهرجان رياضي
والآباء
"دائري الألعاب الشعبية في الهواء الطلق"
يوم الغابة
صباح السفر عبر "الخارج القريب" (تذهب جميع الفرق إلى الغابة بعد الإفطار).الحملة البيئية "النظافة ستنقذ العالم" (كل فرقة تجمع القمامة في الغابة وتدفنها).
عرض Erudite "كل شيء عن الغابة" (الراحة في المقاصة، يقوم المستشار بإجراء محادثة، ويسأل الألغاز حول الغابة، حول الحيوانات البرية. يصبح الفائز مشاركا في العرض المصغر على مستوى المخيم "Erudite Camp").
مجموعة
مادة طبيعية
(جمع الزهور).
يوم
مسابقة الملصقات الطبيعية "Green Patrol".
مسابقة الحرف الحرجية "قصة الغابة الحقيقية" أو "الطبيعة والخيال".
العرض المصغر "معسكر سكرابل".
المشاركون هم الفائزون في حدث الفرقة في العرض المثقف "كل شيء عن الغابة".
مسابقة "أصوات الحيوانات"
اقترب القطار ببطء من الرصيف. كان يناير. لقد تم إرسالي في رحلة عمل لمراقبة عالم الحيوان في منطقة موسكو.
في صباح اليوم التالي ذهبنا بالسيارة إلى معسكر الصيد. قاد السائق السيارة بهدوء عبر الانجرافات الثلجية. كان الجو باردًا جدًا لدرجة أن الأغصان تشققت عندما لمسناها. دخلنا إلى غابة التنوب.
فجأة قفز طائر صغير من تحت الفروع، تعرفت عليه على الفور - لقد كان طائر النمنمة. ربما لديه عش هناك. نظرت إلى أعلى شجرة تنوب طويلة ورأيت بطريقًا يرفرف.
فكرت وتسلقت الشجرة: "ليس عليك أن تكون كسولًا إذا كنت تريد رؤية الكثير من الأشياء المثيرة للاهتمام". في الأعلى رأيت عش البطريق. وكان هناك 5 بيضات ملقاة هناك، وكان واضحًا من كل شيء أن البطريق يريد أن يضع البيضة السادسة.
على شجرة التنوب القريبة رأيت عش السنجاب. نزلت من الشجرة وركبت السيارة وواصلنا القيادة.
أيقظ ضجيج المحرك الحيوان، فتمدد، وقفز، ونظر إلينا على حين غرة واختفى بين أوراق الشجر. لم تتمكن السيارة من المضي قدمًا، فذهبنا سيرًا على الأقدام. بين الحين والآخر صادفنا جوزًا في شقوق اللحاء. أحسنت السنجاب! لقد اعتنت جيدًا بالشتاء. كانت الملوك والبيكا والعصافير ونقار الخشب والأوريول تتجول في أغصان التنوب. كانوا يتغذون على البذور المخروطية ويتغذىون على البراعم،
للساعة الثانية مشينا عبر غابة الصنوبر. انتشرت المقاصة أمامنا. أزهرت قطرات الثلج الأولى على التل. سارعت لجمعهم. رفرفت الفراشة الأولى فوقنا. على شجرة بلوط تنمو على حافة المقاصة، رأينا عش نسر، حيث كانت الكتاكيت تصر. طار النسر الأب للصيد. انتقلنا.
قريبا التقينا بالصيادين. اكتشفوا مجموعة من الدببة وكانوا الآن متجهين إلى المنزل لقضاء الليل. بعد قضاء الليل، ذهبنا إلى الغابة مع الصيادين. وعندما اقتربنا من المخبأ لم نجد أحدًا هناك. دخلت الدببة، التي خافت من الرجل، إلى الغابة. انطلق الصيادون من بعدهم على ظهور الخيل، ونحن، التفت إلى الجانب، واصلنا رحلتنا.
كم هو جميل المشي في الغابة في بداية الشتاء!
أخطاء. (في الشتاء لا توجد طيور النمنمة، ولا تستقر في أغصان التنوب؛ والسنجاب لا يأكل الجوز؛ ولا توجد عصافير وأوريول في الشتاء، ولا تتغذى على البراعم؛ والبطريق لا يطير، ولا يوجد هنا ، لا تبني أعشاشًا، تضع بيضة واحدة في الشتاء، ولا يمكن أن يكون عش النسر في شجرة، خاصة في الشتاء، لا تستطيع الدببة ركوب الخيل.)
المنافسة "الأشياء الخشبية"
استخدم التمثيل الإيمائي لتصوير عبارة "النار أشعلت الشجرة".
يحصل الفائز في العرض المصغر على هدايا ويمنح لقب "Forest Erudite" أو "Forest Watchman".
مساء
المنافسة "فائدة بابا ياجا"
هناك ممثل واحد من كل فرقة.
المنافسة "المقدمة"
تقوم لجنة التحكيم بتقييم ظهور بابا ياجا على المسرح، وزيها، وقصتها عن نفسها...
مسابقة "أغنية بابا ياجا"
يؤدي كل بابا ياجا أغنية (مع التمثيل الدرامي).
مسابقة "الرقص مع كوشي"
بابا ياجا يرقص رقصات سريعة وبطيئة مع كوششي.
مسابقة "عرض الأزياء"
يوضح بابا ياجا:
- بدلة العمل (الخاصة بك)،
- بدلة المنزل,
- بدلة رسمية،
- بدلة شتوية،
- بدلة رياضية .
تقوم لجنة التحكيم بتقييم أصالة الزي وعرضه غير العادي.
وفي نهاية المسابقة يتم تكريم الفائزين وتقديم الترشيحات التالية:
- بابا ياجا الأكثر أناقة.
- الأكثر سحرا.
- ألطف بابا ياجا.
مهرجان الشمس (لعبة برنامج تنافسي)
أغنية "طلعت الشمس"
الرائدة:
مرحباً، الشمس صافية
والأرض جميلة!
مرحبا الطبيعة الأم
و الطقس الجيد!
رسم العائمة
مسابقة الكابتن .
7. مسابقة "الأرنب المشمس"
ارسم "الأرنب المشمس" (شخص واحد من الفريق).
الفريق بأكمله يلعب.
يشكل الفريق دائرة، ممسكين بأيديهم، ويحاول "شعاع الشمس" الخاص بالخصم الدخول إلى الدائرة والخروج منها. الفائز هو الذي يقوم أرنبه بأكبر عدد من الدخول والخروج من الدائرة.
استراحة موسيقية
مظاهرة لملابس السباحة مع التعليق.
10. "الغمر"
من سيسكب الماء من الزجاجة على الخصم بشكل أسرع (زوجان من كل فريق بالتناوب).
اللعب مع المتفرجين
أداء بيت من الأغاني التي تحتوي على كلمة "شمس".
مسابقة الموسيقى
قم بغناء أغنية عن الشمس مع الفريق بأكمله.
تلخيص
الرائدة:
الشمس مشرقة، والشمس تدفئ
وهي تعتز بالأطفال.
خذوا حمام شمس أيها الأطفال، اكتسبوا القوة.
لتكون بصحة جيدة، عليك أن تحاول.
كابتن الفريق الأول :
في الصباح سنستيقظ بالترتيب
دعونا نفعل بعض التمارين معا.
الهواء النقياستنشقنا
امتدت الأيدي إلى الشمس.
كابتن الفريق الثاني :
شكرا لك صن على تواجدك
لك الحمد، وشرف لك.
في النهاية، بدونك ستظلم السماء،
لن تنمو الحبوب في هذا المجال.
الرائدة:
وجميعنا نغني ترنيمة للشمس
بمجرد أن تشرق الشمس..
الجميع(في الجوقة): نحن نعيش!
سيناريو عطلة "عرض البالون".
هدف:خلق مزاج احتفالي عند الأطفال. تطوير النشاط الحركي: خفة الحركة والسرعة وتنسيق الحركات.
مواد:بالونات، كرات، رقائق البطاطس، كرات بلاستيكية (حمراء وزرقاء)، هراوات.
العمل الأولي:الاستماع إلى الحكاية الموسيقية الخيالية "البالون الأحمر" والحديث عن البالون والغرض منه وحفظ قصائد عن البالون مع الأطفال.
تقدم الاحتفال:
يدخل الأطفال القاعة على أنغام موسيقى R. Astafieva "Planet of Balloons" ويجلسون على الكراسي.لمقدمة الأغنية يجلس الأطفال في مقاعدهم.
"هناك كوكب من الألعاب في العالم،
هناك كوكب من الأحلام الغامضة...
/يركض الأطفال بحرية حول القاعة، والكرة فوق رؤوسهم/
"سوف نتوصل إلى تعويذة
ودعنا نقول الكلمات السحرية..." / الأطفال يؤرجحون الكرة فوق رؤوسهم /
الكورس: "دعونا نأخذ بالونًا ونطير،
طائرة مألوفة ستلوح لنا بجناحيها" /الأطفال يقلدون أجنحة الطائرة/
"ستساعدنا الرياح الدافئة المعتدلة في طريقنا" / يخفي الأطفال الكرة خلف ظهورهم ويميلون إلى الأمام ويرسلون قبلة /
"نحن في مملكة خرافية"سنطير معك" / الأطفال يلوحون بالبالون وداعاً /
"إنه مريح على الكوكب متجدد الهواء،
الشمس تشرق من جبل عالٍ" /الأطفال يركضون بحرية حول القاعة/
"هناك سيقابلنا مهرج مبتهج
ويعطي الكرة في كل يد" / الأطفال يدورون، الكرة فوق رؤوسهم /
في جوقة الأغنية تتكرر الحركات، وفي النهاية يأخذ الأطفال أماكنهم.
العمل الصيفي مع الأطفال في روضة أطفالمن المعتاد أن نطلق عليه اسم تحسين الصحة - فهو له خصائصه الخاصة. مهمة داوهو الاستفادة الكاملة من ظروف الصيف المواتية لتحسين الصحة، لضمان أن يصبح الطفل أقوى وأكثر صحة وأكثر صلابة، ويقوم باكتشافات في عالم الطبيعة المحيطة المذهل والجميل. نظام مخطط بوضوح وشامل التخطيط المواضيعييجب أن توفر الطبيعة الترفيهية والتعليمية وتحسين الصحة المستوى اللازم من اللياقة البدنية و التطور العقليأطفال. ولهذا الغرض، أقام معلمو روضة "رودنيشوك" في قرية أرميزونسكوي "أسبوع البالون".
في اليوم الأول من الأسبوع، "تعرف" الأطفال على الكرات، وحددوا اللون والشكل والحجم، ولعبوا الألعاب: "مرر الكرة إلى صديق"، "السيارات"، "الجسر الجوي"، "اجمع باقة". "،" دائري الهواء "، إلخ.
وخصص اليوم الثاني لقصائد وألغاز حول البالونات والرسم بالأصابع حول موضوع "مزاجي على البالون".
وفي اليوم الثالث من الأسبوع، أقيم "مهرجان فقاعات الصابون"، حيث لم يتمكن الأطفال من مقارنتها بالكرات فحسب، بل قاموا أيضًا بإظهار الحيل باستخدام الكرات. فقاعات الصابونوالمياه الملونة، أظهر كيفية صنعها في المنزل. انتهت العطلة بألعاب فقاعات الصابون و "ديسكو الرغوة".
تم الإعلان عن "مسابقة فنية" يوم الخميس. صنع الأطفال "كرات" من الورق الملون والكرتون، مزينة بالرمال الملونة والخرز وغيرها من المواد.
يوم الجمعة، بعد ديسكو البالونات، ودعهم الأطفال. وبعد أن عبّروا عن رغبتهم، أطلقوهم في السماء.
وقد شارك أولياء الأمور من كافة الفئات العمرية بدور فعال في إعداد وتنفيذ أسبوع البالون. وكانت نتيجة العمل، وفقا لمراجعات أولياء الأمور، قصصا حماسية من الأطفال وتقرير مصور أعده المعلمون وطلاب رياض الأطفال.
قرية أرميزونسكوي، روضة الأطفال "رودنيشوك"، الوحدة الهيكلية لمدرسة ماو يوجنو-دوبروفينسك الثانوية؛ معالج النطق المعلم فيرا نيكولاييفنا بلوسكيخ ؛ المعلمان كازاكوفا إيرينا فيكتوروفنا وسادينوفا ليايلي عبد القادروفنا
من محرري المنشور الإلكتروني "رياض الأطفال في منطقة تيومين"
يمكن لجميع مؤلفي التقارير في قسم "أخبار ما قبل المدرسة"، والتي يتم نشرها بموجب اتفاقية تحريرية مع مؤسسة تعليمية ما قبل المدرسة، طلب "شهادة نشر في وسائل الإعلام" في أي وقت. عينة:
زملائي الأعزاء! أخبرنا عن الأحداث المثيرة للاهتمام في رياض الأطفال الخاصة بك. كيف تصبح مؤلفا
ستشارك مادتك في المسابقة الإقليمية "رياض الأطفال: يومًا بعد يوم" للحصول على أفضل تغطية لأنشطة مؤسسة تعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة في مساحة الإنترنت في العام الدراسي 2017/2018. جوائز في يوم المعلم والعامل التعليم ما قبل المدرسةفي المنتدى التربوي للعطلة الإقليمية بقسم التربية والعلوم.
أولغا فوليكوفا
ملخص ترفيهي ل مجموعة كبار"مهرجان البالونات"
ملخص ترفيهي للمجموعة العليا.
المهام: - يطورالنشاط المعرفي
الخلق جو احتفاليمزاج جيد.
إشراك الوالدين في المشتركة ترفيه;
جلب الجميع فرحة المشاركة عطلة.
مشاركون: المعلم، الأطفال، مهرج "تشوتشا".
مادة: صغير هواءكرات - مملوءة بالماء؛ بالونات الهيليوم لكل طفل؛ 4 حلقات (الأزرق، الأصفر، الأحمر، الأخضر); الطباشير الملونة.
المعلم: يا رفاق، لدي مفاجأة لكم. تريد أن تعرف أي واحد؟
ثم خمن لغزي.
أنا على أنا في عجلة من أمري لقضاء العطلة,
أنا أمسكهم بالخيط:
الأحمر والأصفر والأزرق -
العائمة النفقات العامة
لا يوجد شيء أفضل للأطفال
كيف هواء.
إجابة الأطفال...
في مجموعةيقوم مساعد المعلم بإحضار بالونات منفوخة بالهيليوم.
المعلم: انظر كم كرات، ولكن هناك أيضًا ملاحظة هنا.
لاحظ أن "الكرات ليست بسيطة، ولكنها سحرية! إنهم يحققون الأمنيات! مهرج الخاص بك "تشوتشا".
مقدم: هكذا - هكذا - هكذا، مرة واحدة "تشوتشا"أرسلت لنا الكرات، مما يعني أنها ستظهر على شكل سمك السلور قريبًا.
هناك طرق على الباب ويظهر مهرج.
تشوشا: مرحبا أيها الأطفال، الفتيات والفتيان!
هل ستحصل على كراتي؟ هل تريد الحصول على المتعة والضحك والمرح؟
إجابة الأطفال...
ثم أقترح على الجميع الخروج.
يخرج الأطفال إلى ملعب رياض الأطفال على أنغام الموسيقى.
المعلم: يا شباب، دعونا نذهب مع "حشرة"هيا نلعب لعبة!
لعبة "ابحث عن منزلك"
تشوشا: الآن دعونا نلعب لعبتي، أنت لم تلعب مثل هذه اللعبة من قبل. هل تريد ذلك؟
لعبة "الألعاب النارية من بالونات»
المعلم: اللعبة جيدة بالتأكيد، ولكن من المؤسف أن البالونات تنفجر.
تشوشا: لا بأس يا عمتي، نحن مع الرجال كثيرًا الآن دعونا نرسم الكرات! نعم يا شباب؟
أطفال يرسمون بالطباشير الملونة على الأسفلت بالونات.
المعلم: يا شباب هيا "زوتشيه"دعونا نقول قصائد حول بالونات .
1 طفل: مستديرة، ناعمة، مثل البطيخ...
أي لون، لمختلف الأذواق.
إذا تركتني من المقود،
وسوف يطير بعيدا وراء الغيوم. 2 طفل nok: اليوم كل شيء يفرح!
في يد طفل
يرقصون من الفرح
بالونات. 3 أطفال nok: إذا تم تضخيم البالون،
ثم سوف يطير.
أحتاج إلى ربط الخيط،
للاحتفاظ بالكرة.
خلقت للأطفال
كرات متعددة الألوان. 4 أطفال nok: كرة زرقاء قابلة للنفخ
لم ترغب في اللعب معي.
لسبب ما اليوم هو
لقد نظر إلي بعبث.
تشوشا: أحسنت! الآن لنأخذ كراتنا، وبما أنها سحرية، فسنتمنى أمنية ونطلقها في السماء. وسوف تتحقق رغباتك بالتأكيد.
يطلق الأطفال البالونات.
تشوشا:يا رفاق، لقد استمتعت كثيرًا معكم، ولكن حان وقت الوداع. الوداع!
المعلم: لقد طارت بالوناتنا مع الرغبات وحان وقت العودة إليها مجموعة.
الأطفال يسيرون إلى الموسيقى مجموعة.
لعبة "ابحث عن منزلك"
ربط الكرات حسب اللون إلى الأطواق من ألوان مختلفة (الطوق الأحمر – الكرة الحمراء)
الأطفال الذين يحملون كرة يركضون على أنغام الموسيقى، توقفت الموسيقى، ويحتل الأطفال منزلهم حسب لون كرتهم.
لعبة "الألعاب النارية من بالونات»
يتم إعطاء الأطفال كرات صغيرة (مملوءة مسبقا بالماء).
أنت بحاجة إلى الوقوف في دائرة والعد إلى 3 - يقوم الأطفال برمي الكرات الخاصة بهم للأعلى.
اتضح أنه عرض للألعاب النارية.
منشورات حول هذا الموضوع:
الأهداف: تهيئة الظروف للمعلمين لتطوير القدرة على رؤية تنوع العالم في نظام من العلاقات والترابط والمظاهر.
بدأ الصيف في روضة الأطفال لدينا بمرح ومشرق للغاية، على الرغم من الطقس البارد والممطر في الخارج. بالونات مطيعة للنسيم.
العمل البحثي "الألغاز من البالونات"مؤسسة الموازنة التعليمية البلدية لمرحلة ما قبل المدرسة روضة الأطفال رقم 24 التعليم البلدي منطقة UST-LABINSKY. بحث.
مهرجان البالونات (مجموعة الحضانة الأولى)مهرجان البالونات الساعة 1 مجموعة الحضانةغرض المعلم ناتاليا فلاديميروفنا فيتيسوفا. خلق مزاج بهيج ومبهج في المجموعة.
تذكر كيف حاول ويني ذا بوه الوصول إلى الخلية في منطاد، وأراد بيجليت أن يمنحه لإيور في عيد ميلاده، مثل الحزمة.
هناك العديد من الأعياد التقليدية وغير العادية. في الآونة الأخيرة، على سبيل المثال، تمكن الأطفال في حديقتنا من حضور مهرجان البالونات.
عطلة البالونات. هدف:
خلق مزاج بهيج ومبهج في المجموعة؛ توحيد وتوضيح المعرفة حول البالونات، والقدرة على استخدام البالونات في الألعاب الخارجية المختلفة، وتطوير الأنشطة العقلية مثل التفكير والخيال والإدراك والمهارات الحسية؛ إثراء المفردات بكلمات "المطاط"، "تمتد"، "تجعد"؛ تنمية الرغبة في التواصل مع بعضهم البعض في جو مريح؛ تنمية النشاط والفضول والتنظيم.
الأطفال يجلسون على الكراسي.
فيد: لقد جئنا إلى القاعة اليوم، كم هي أنيقة ومزينة! يدخل البقدونس إلى القاعة بالبالونات. فيد: مرحبًا بتروشكا، أين أنت في عجلة من أمرك؟ البقدونس: لتأتي إلى حفلتك، واستمتعي مع الشباب. البقدونس: ممكن. فيد: بالطبع يمكنكم ذلك يا رفاق. البقدونس: أريد أن أسأل لغزا
خمنوا اللغز الممتع مرة أخرى يا شباب.
أنا كبير، ولكن فارغ، أطير في السماء فوق الأرض.
وليس فخورا، بل منتفخا، متشابكا في خيط سميك.
لقد كنت دائمًا ودودًا مع الأطفال، واسمي...... /BALLOON/ Ved:
هناك العديد من البالونات الجميلة والملونة والمتجددة الهواء في قاعتنا!
يمكنك اللعب معهم والاستمتاع
يمكنك الرقص معهم والاستمتاع بالمرح!
بعد كل شيء، البالون ممتع وضروري.
فيد:
انتبهوا أيها الأصدقاء، لقد بدأ البرنامج!
دعونا نختار بالون!
VED: البالون جيد التهوية ومبهج وضروري!
لا يقاوم بألوانه المتعددة!
الرجال فقط في حاجة إليها!
الرقص مع البالونات
1 ك. القفز في شكل فضفاض، الكرة في كلتا يديه.
على سبيل المثال: الكرة لأعلى ولأسفل / 2 ص.
نسج حولها.
الكرة لأعلى ولأسفل / 2 ص.
نسج حولها.
الخسارة: التشكيل في دائرة، الجري
2K: العدو الجانبي، الكرة في الأمام، بأذرع ممدودة.
على سبيل المثال: نفس الشيء
بريجريش: إعادة التنظيم في كل الاتجاهات.
3k: أرجحة الكرة فوق رأسك من جانب إلى آخر
على سبيل المثال: نفسه
في النهاية يتم طرح الكرات.
فيد: البقدونس، ماذا تفعل؟
البقدونس: سأعيد الكرات إلى مكانها.
VED: دعونا نلعب معهم أكثر. لدي هنا مهمة ممتعة: من يفجر البالونات أثناء الجلوس هو الذي يفوز أكثر.
البقدونس: سألعب معك نفس الشيء، سأنفجر أكثر منك!
جاذبية "انفجار الكرة" لأربعة أشخاص
فيد: أحسنت، لقد عمل الجميع بجد! هذا هو عدد البالونات التي انفجرت المطارق.
وأنت، بتروشكا، انفجرت كثيرا.
البقدونس: لقد انفجرت واحدة فقط بطريقة أو بأخرى.
فيد: لا تنزعج يا بارسلي! سنواصل العطلة ونستمتع ببعضنا البعض! هنا، خذ الكرات!
البقدونس: يدفع الكرات تحت قميصه.
البقدونس: أنا فرس النهر المبهج! لدي بطن كبير!
VED: دعونا نتمسك بتتابع الكرة!
ودعونا نسميها "أفراس النهر"
تتابع فرس النهر
(طفلان يضغطان على الكرة ببطونهما ويعانقان بعضهما البعض بأذرعهما. ويتحركان
جانبية إلى المعلم.)
VED: والمتعة التالية هي الموسيقى والرقص. ويسمى
"دعونا نرتب الكرات حسب اللون." ومرة أخرى، نأخذ الكرات ونرقص معها.
"لعبة المباراة حسب اللون"
(الأطفال الذين لديهم بالونات يرقصون، وتنتهي الموسيقى، والأطفال الذين لديهم نفس الألوان يشكلون دائرة). VED: نواصل سباقات التتابع الممتعة.
"الكنغر في بالون" الفن غرام.
(يمسك الأطفال الكرة بين ركبهم. ويقفزون إلى المعلم دون إسقاط الكرة)
فيد: خمن اللغز. وحش الأحدب يسير عبر الصحراء.
لكن الرجال يحبونه حقًا.
البقدونس: لا أعرف ذلك.
التعليم: وسيخبرك الأطفال الآن من هو (إجابات الأطفال)
لنتحول الآن إلى جمال صغيرة باستخدام البالون.
تتابع الهجن
(يمسك الأطفال الكرة على ظهورهم بكلتا يديهم. يركضون إلى المعلم ويعودون.
تم تمريره إلى اللاعب التالي)
فيد: والآن، لقد دارت أنا والكرة حولنا وتحولنا إلى ثعبان.
تتابع "الثعبان".
(يقف الأطفال مثل القطار، مع الكرات بينهم، وأذرعهم حول خصر الشخص الذي أمامهم) يتبعون القائد في أي اتجاه. البقدونس : يخرج بالحقيبة .
فيد: إلى أين أنت ذاهب؟
البقدونس: أنا ذاهب في إجازة. سآخذ البالونات معي. شكرا لكم يا رفاق لتعليمي كيفية اللعب بها. وكنوع من الوداع، أريد أن أقدم لكم بالونًا.
ل: حسنًا، لقد انتهت اللعبة، وحان الوقت لنقول وداعًا.
احترم الكرات ولا تنفجرها - العب.
سوف يخدمونك ويسليونك ويسليونك!
البالونات هي شيء يحتاجه الأطفال حقًا!
أوراق البقدونس.
فيد: الآن حان وقت الرحيل يا أطفال!
سيناريو ترفيهي للأطفال المجموعة الوسطى"مهرجان البالونات"هدف:
خلق مزاج بهيج ومبهج في المجموعة، وشروط تلقي انطباعات جديدة.
المهام:
1. ترسيخ وتوضيح المعرفة حول البالونات، والتمكن من استخدام البالونات في الألعاب الخارجية المختلفة، وتنمية النشاط العقلي، والخيال، والإدراك، والمهارات الحسية.
2. تنمية الرغبة في التواصل مع بعضهم البعض في جو مريح. 3. تعزيز النشاط والفضول والتنظيم.
العمل المفرداتي:
قم بإثراء مفرداتك بكلمات "مطاط"، "تمتد"، "تجعد".
معدات:
بالونات، أقلام تحديد، مرطبانات مياه، بالون مع سلة تقليد، علبة بالونات منفوخة بالجل، مفاجأة حلوة.
العمل الأولي: محادثة عن البالون والغرض منه وحفظ قصائد عن البالون مع الأطفال.
التقدم الترفيهي:
القاعة مزينة بالبالونات. تعزف الموسيقى ويأتي المهرج لزيارة الأطفال.
المهرج:
مرحبا يا شباب! هنا أنا! هنا أنا! أنا مهرجك الأكثر مرحًا ومبهجًا ومؤذًا ومضحكًا الذي طال انتظاره! سمعت أنك ستقيم "مهرجان البالونات". هل أستطيع أن أحتفل معك؟
أطفال:
نعم!
محادثة تمهيدية.
المهرج:
ما هي الكرات الجميلة حولها! هل كلها ألوان مختلفة؟ من فضلك قل لي ما هو لون الكرات؟
(يسمي الأطفال الألوان) 3-4 أطفال.
أحضرت لك البالونات أيضا. هل تريد أن تلعب معهم؟
أطفال:
نريد!
المهرج:
لكن... كما تعلمون، فهي ليست منتفخة، والآن سأعطيها لك.(يوزع المهرج البالونات الموجودة في الصندوق)
المهرج:
أولاً، المسها وأخبرني، من فضلك، كيف تبدو هذه الكرات؟
(3-4 إجابات فردية)
أطفال:
ناعمة، مطاطية، ملونة.
المهرج:
حاول أن تسحبها... فهي تتمدد أيضًا لأنها مطاطية. وهم يتجعدون أيضًا، انظروا!(عروض) ، وتصويب مرة أخرى!
المهرج: يا رفاق، أي نوع من الكرات لدينا؟
أطفال: "ممحاة"
المهرج: ماذا يمكنك أن تفعل بالكرة؟
أطفال: "تمتد"، "تجعد".
المهرج:
وعندما تقوم بتضخيمهم كثيرًا جدًا، لا يزال بإمكانهم...
ما يجب القيام به؟ - انفجر بالطبع!
يوافق الأطفال.
(يعيد المهرج الكرات إلى الصندوق.)
المهرج:
أحسنت يا شباب!
الجزء الرئيسي.
المهرج:
أخبروني يا شباب، هل تحبون السفر؟
أطفال: نعم!
المهرج:
وسنذهب إلى أرض سحرية حيث تنتظرك مغامرات غير عادية. وسنذهب إلى هناك بوسائل النقل الخاصة - منطاد الهواء الساخن!
المهرج:
ادخل، قف! تمسك بقوة! دعونا يطير!
(يقف الأطفال والمهرجون في السلة، ويعزفون الموسيقى)
موسيقى "على الطريق مع الغيوم" بقلم ف. بيسترياكوف
المهرج:
لذلك وصلنا معك إلى أرض سحرية. اخرج، اجلس.
(يجلس الأطفال في مقاعدهم)
حان الوقت للمشاركة في مغامرات ممتعة! سأعطيك بالونات منتفخة! وسوف نلعب معهم! متفق!
أطفال:
نعم!
(يخلع المهرج كرات مختلفة الألوان ويوزعها على الأطفال).
يتم لعب الألعاب ذات الكرات بالموسيقى:
لعبة "ابحث عن لونك".
مادة. بالونات 3 ألوان (أزرق، أصفر، أخضر) حسب عدد الأطفال 3 حلقات (أزرق، أصفر، أخضر).
هدف. تطوير التوجه المكاني والمرئي، وتوحيد الألوان الأساسية.
التقدم في اللعبة. الأطفال في القاعة وفي أيديهم بالون. يوجد في أجزاء مختلفة من القاعة 3 أطواق بألوان مختلفة على الأرض تتوافق ألوانها مع لون الكرات الموجودة في أيدي الأطفال. أصوات الموسيقى، يرقص الأطفال بالكرات، وبمجرد توقف الموسيقى، يجب على الأطفال الوقوف بالقرب من الطوق الخاص بلونهم.
لعبة "الأحمر (الأزرق والأصفر والأخضر) يرقصون."
مادة. بالونات 3 ألوان (أزرق، أصفر، أخضر حسب عدد الأطفال وواحد إضافي من كل لون).
هدف. تطوير التوجه المكاني والمرئي، ودمج الألوان الأساسية، والتحرك حسب الأمر
التقدم في اللعبة. يتم وضع الأطفال على طول جدار الغرفة. يحمل كل لاعب في يديه بالونًا من أي لون (اختياري). يقف المهرج في مواجهة اللاعبين في وسط الغرفة. تحمل في يدها كرات من نفس الألوان.
يلتقط المهرج كرة ذات لون ما. يبدأ جميع الأطفال الذين لديهم كرة من هذا اللون بالرقص على أنغام الموسيقى. عندما يخفض المهرج الكرة، يتوقف الأطفال ويعودون إلى مكانهم. ثم يلتقط المهرج كرة ذات لون مختلف وتستأنف اللعبة.
تعليمات للعبة.
يمكن للمهرج أن يرفع بالونًا واحدًا أو اثنين أو الثلاثة معًا، ثم يرقص جميع الأطفال.
إذا لم ير الأطفال أن الكرة سقطت، فإن Clownessa يكمل الإشارة المرئية بـ "توقفت الكرات (اسم اللون)" اللفظية.
يمكنك استبدال الإشارة المرئية بإشارة لفظية (على سبيل المثال، "الكرات الخضراء تطير للخارج"، "الكرات الخضراء تطير إلى المنزل").
(الأطفال يجلسون)
المهرج:
أحسنت! كم أنت ذكي! كم استمتعنا باللعب! مرهق؟ قل لي، هل يمكنك الرسم؟
(إجابة الأطفال)
الأنشطة الإنتاجية:
دعونا نرسم عطلة بالونات؟
المهرج:
(العلامات موجودة على الصواني على الطاولة)
لدي علامات سحرية. يجب على كل واحد منكم أن يرسم عطلة على بالونه: الزهور، والحلويات، والوجوه المضحكة.
انظروا كيف أفعل ذلك!
إذا كنت قد قررت بالفعل ما سوف ترسمه، فيمكنك أن تقترب وتأخذ علامة اللون المطلوب!
يختار الأطفال علامة، والجلوس والبدء في الرسم.
المهرج:
نعم، أرى أن لدينا فنانين حقيقيين هنا اليوم. أحسنت، لقد قمت بعمل جيد! دعونا نرمي بالوناتنا وسنحصل على عرض احتفالي للألعاب النارية.
(الأطفال والمهرج يرمون الكرات للأعلى)
يأخذ الأطفال مقاعدهم.
المهرج:
يا شباب، هل تحبون الخدع السحرية؟ انظر، سأريك خدعة!
ركز. "تحويل الماء إلى ماء ملون"
هناك ثلاث جرار من الماء على الطاولة.
المهرج:
يا رفاق، ماذا يوجد على مكتبي؟
أطفال:
الجرار.
المهرج:
ماذا يوجد في الجرار؟أطفال: (ماء).
هذا صحيح، الماء!
والآن، بمساعدة الكلمات السحرية، سنقوم بتلوين الماء!(أغلق الجرة بغطاء، ورجها قائلًا كلمات سحرية).
العبرة! ممسحة! كادابرا!
يتحول الماء إلى اللون الأخضر والأزرق والأصفر. (أغطية الجرار مطلية مسبقًا بألوان مختلفة)
المهرج:
هل أعجبتك الخدعة؟أطفال :نعم
هل أعجبتك العطلة؟
لقد حان وقت رحيلي يا رفاق...ولكن لدي مفاجأة أخرى لكم!
صندوق بالكرات (مفاجأة)
يقوم المهرج بإحضار صندوق للأطفال ويضعه على الأرض.
المهرج:
يا رفاق، دعونا نقول كلماتنا السحرية!
العبرة! ممسحة! كادابرا!
يفتح المهرج الصندوق، وتتطاير الكرات منه. يوزع البالونات على الأطفال وينظر إلى الصندوق ويجد فيه هدايا للأطفال.
يا شباب، انظروا، هناك يعامل هنا!
سلموا أيديكم للأطفال.
حتى المرة القادمة! مع السلامة!
